剪纸活动教案合集五篇

剪纸活动教案合集五篇瞧，这些树叶是怎么样的

2.树叶中间都有什么？分成一半的树叶像什么？

二、观看图片，激发兴趣

1.春风吹来了！花儿开了，树叶绿了，可是树叶妈妈就是开心不起来，你们猜猜树妈妈为什么不开心？

2.对了，原来是树妈妈身上没有了树叶宝宝，所以才不开心的!那谁能想个办法来帮助树妈妈变出许多树叶宝宝？让她变得很开心呢？

三、教师讲解示范

1.出示PPT,逐步出示步骤，让幼儿在猜测中讲解剪树叶的过程

2.出示剪好的树叶，给树妈妈穿衣服

四、幼儿操作提醒幼儿给树妈妈剪出漂亮的衣服并给贴在树妈妈身上

五、展示作品现在树妈妈有了这么多的树叶宝宝，真的很开心，谢谢小朋友们！是你们把我变得这么漂亮，来！和树妈妈一起到花园里和其他的树叶比一比，看谁漂亮好吗！活动建议

1.此活动适宜在小班“落叶飘飘”主题中生成

2.此活动需要幼儿折、画、剪，对于小班孩子来说比较难，所以教师把画线条这一步放到了美术活动《各种各样的线条》里面作为前期准备来化解难点剪纸活动教案篇4

（一）目标

1.尝试绕着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸经验，进行剪贴电话和电话线

2.在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣

（二）重难点本次活动重难点在于左右手如何协调地配合好剪出长长的螺旋线，而且能尽量注意到不把螺旋线剪断

（三）准备彩纸、剪刀、白纸、浆糊、PPTo

（四）过程

1.电话本领大师电话有什么用处——你见过的电话是什么样子的？——师放PPT,引导幼儿观察电话机上的电话线我们家里用的电话叫固定电话，每只固定电话的电话听筒上都有一条弯弯绕绕的电话线，这根电话线可以拉长可以缩短，线是一圈一圈的，我们叫它螺旋线

2.剪贴小电话——带幼儿观察图片这个电话机上缺了什么？（电话线）没有电话线能打电话吗？怎么力、？我们用小剪刀来剪一条电话线吧——师出示一个用彩纸剪好的圆，让幼儿观察形状，问这是什么形状？等会它会变魔术，会变成一圈一圈的电话线——示范剪螺旋线，引导幼儿观察老师的操作剪刀绕着圆跑啊跑，小手拿着圆转啊转，转了一圈又一圈，变成什么来？——展示螺旋线，师刚才的‘圆变成了什么？你看这螺旋线像什么？——师光有了电话线就能打电话了吗？瞧，这个电话机手柄上还缺了什么？（听筒和话筒）那我们来把听筒和话筒也添上去吧电话听筒用我们以前对折剪爬山坡的技能剪出两个圆，贴到电话手柄的两头就可以了——幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿在剪螺旋线时要注意不能剪断，尽量让这条电话线变得长长的——幼儿操作中如有困难的可请家长帮一下

3.电话叮铃铃——将幼儿剪贴的电话展示出来，比比谁做的电话线长，谁做的短，为什么同样大的圆会剪出长短的线呢？（让幼儿知道螺旋线的长短和剪的圈数有关，剪的圈数越多剪出的螺旋线越长）——电话做好了，你最想打给谁电话会和他说些什么话？剪纸活动教案篇5目标

1、通过游戏方式，引导幼儿学剪汽车，尝试探索，用镂空剪法剪出正方形，长方形等图形

2、激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的探索精神准备范例、泥工板、纸等过程、游戏导入师小朋友，你们玩过开汽车的游戏吗？现在想不想玩一玩？看，我的汽车开来了玩游戏前，学会一首儿歌大马路，宽又宽，警察叔叔站中间红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行儿歌念完后，就可以开着汽车去玩了，但要注意红绿灯，听到警察叔叔说“红灯”就要停，“绿灯”继续向前开明白了吗？现在我来做警察叔叔，谁来开我的小车幼儿游戏师还有谁也想做这个游戏？那，你有汽车吗？那么，我们一起来用剪纸剪一辆汽车

二、讲解镂空的技能1做汽车先要干什么？画汽车你认为什么地方需要修改的？2教师剪轮廓3讲解车轮的剪法4师看，我的汽车漂亮吗？你喜欢吗？为什么？5我的汽车有什么特别的地方？窗户有哪些图形？6你知道窗户是怎么剪出来的吗？你能在一张纸的中间剪出一个长方形的窗户吗？怎么剪幼儿尝试操作，“还有谁有不同的剪法？（掌握对称剪的技能）

（7）圆形的窗户怎么剪？梯形的呢？你还想剪什么图形的窗户，怎么剪？

三、幼儿操作师现在我们就一起来剪汽车首先得在你的纸上画上汽车,把外面的剪掉，然后再剪中间的窗户等把剪好的汽车贴在泥工板上

四、游戏开汽车师小朋友们真能干，剪了这么多的汽车我们先相互检查一下，看看你的汽车能不能开（讲评）师我们一起来开汽车吧（游戏结束活动）。