大学生转专业申请书模板锦集（32篇）

大学生转专业申请书模板锦集（32篇）大学生转专业申请书模板锦集（精选32篇）大学生转专业申请书模板锦集篇1尊敬的校领导、老师我叫孙，系宁夏银川，属于是我院经济商贸一届市场营销（）班学生在进入学院的.半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的我承认市场营销是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平因种种原因，现向学校提出从我院（中专）经济商贸一届市场营销（）班转为（中专）旅游管理系一届酒店管理（）班故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入旅游管理系一届酒店管理（）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战并且我保证在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规此致敬礼!敬礼!外国语学院20_年_月—日星期—大学生转专业申请书模板锦集篇7你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生现在郑重提出转专业申请，希望从小学教育（数学教育）转入电子信息科学与技术专业我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的但是从小我就不爱教育这种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己，小学教育（数学教育）不是我的所好，亦不是我的所长如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值就算有一天我在系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着情感的力量是巨大的它能让人生让让人死，支配着人的意志有了这份情感我相信我能做好也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放！的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了那是自主生命为生命争取后的最美的笑容给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑特此敬礼！申请人20_年—月—日大学生转专业申请书模板锦集篇8尊敬的各位领导:你们辛苦了，我是生物医学工程学院生科系的学生，现在，我郑重的提出申请，希望可以进入临床专业学习我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣，经常搜集和临床医学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心要学习临床医学，但因为种种原因而未能如愿随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划，我认为临床专业更适合我我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案相信强烈的求知欲使我更适合临床临床专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力如今，经过半年的学习，我对现在所学的专业有了很多的了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习如果一定要我学习这个专业，最终也就只能是在戈壁滩上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了父母也都很支持我，希望我是真正的.为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在生科专业里经过再三的思索，我下了转专业的决心因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上此致敬礼！申请人20_年—月—日大学生转专业申请书模板锦集篇9尊敬的各位校领导，院领导，系领导；你们辛苦了，我是生物医学工程学院生科系的学生现在，我郑重的提出申请，希望可以进入临床专业学习我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣，经常搜集和临床医学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心要学习临床医学，但因为种种原因而未能如愿随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划，我认为临床专业更适合我我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案相信强烈的求知欲使我更适合临床临床专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力如今，经过半年的学习，我对现在所学的专业有了很多的了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习如果一定要我学习这个专业，最终也就只能是在戈壁滩上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在生科专业里经过再三的思索，我下了转专业的决心因此，申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上此致敬礼！申请人年月日大学生转专业申请书模板锦集篇10尊敬的学校领导您们好！我是20—级专业—班的学生张华因入校时服从调剂进入专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经能够很用功，可仍然有三门不及格经过对本校各专业的了解，我认为专业更适合自己来到学校已经半年了，在对专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，专业并非我所喜爱的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩相比较之下，我更喜欢专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，遗憾的是我没能进入该专业学习入学后，我一直关注专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养对于将来的就业，我希望从事有关于专业方面的工作请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到专业的学习中因此，我向院系领导申请从专业转至专业希望领导能予以批准此致敬礼！申请人日期大学生转专业申请书模板锦集篇11尊敬的院领导您辛苦了！我是—院一班的学生，我叫根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年,我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃我认为自己颇具学习心理学的特质我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑学生一定会铭记您的关心和培养！特此申请此致敬礼！申请人大学生转专业申请书模板锦集篇12尊敬的领导我是一级动画系1班的学生—O来我校一年以来，在对动画专业有一定了解后，发现此专业有众多，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明能就学于此，实在是很荣幸但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应动画专业并非我所喜爱的，我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对动画专业的学习中而相比较之下，我更喜欢广告专业，一直以来对此专业也很关注对于将来的就业，我也想从事有关于动漫方面的工作我也相信，我会报以的热情全身心的投入到广告专业的学习中因此，我想申请转系由我动画专业转向广告专业希望领导能予以批准此致敬礼！申请人年月日大学生转专业申请书模板锦集篇13尊敬的院领导、系领导:你们好！我是专业的一届学生（身份证号学号）我现在郑重提出转专业申请，希望从专业转入系的专业在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说专业很好，以后的发展也比较好，于是就选择了它在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调但在这一年的学一里，才发现自己并不喜欢这门专业，而在学一的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关专业的一些知识，从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的兴趣，经常的向专业的同学问一些关于那个专业的情况还有就是自身就对一些事物比较感兴趣，所以从那时开始就有了转专业的想法我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学并且会更加努力的学.新专业的知识我想如果学.这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的发展有一定的帮助的枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打,严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容申请人时间大学生转专业申请书模板锦集篇2尊敬的学校领导您们好！我是20—级专业—班的学生张华因入校时服从调剂进入专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经能够很用功，可仍然有三门不及格经过对本校各专业的了解，我认为专业更适合自己来到学校已经半年了，在对专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，专业并非我所喜爱的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩相比较之下，我更喜欢专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，遗憾的是我没能进入该专业学习入学后，我一直关注专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学—会很努力，创造更好的成绩以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准申请人_年_月一日大学生转专业申请书模板锦集篇14尊敬的各位领导、老师你们好！我是理学院13级应用物理学专业的学生何达喜我现在诚恳的提交转专业申请书，希望从理学院应用物理学专业转到地球科学学院勘查技术与工程专业通过快一学年的学习，这期间通过老师与同学们的了解和自己的接触，觉得自己不适合学物理学这个专业其实高考志愿时是因为看到了“应用”二字在前面和自己也比较喜欢物理学才选的现在的专业，而事实上这个专业非工科那样多的动手实践而勘查技术与工程在通过和一个学这个专业的研究生学长交流后，觉得非常适合我自己的特点通过对这个专业的了解，知道这个专业主要从事建筑地基处理.建筑工程勘查等，像师兄给我说的“就是搞清楚地下的地层情况，为一切上层建筑构造物提供技术支持”勘探是个艰苦专业，常跑野外，而这些正是我作为一个农村男子所喜欢又敢于接受挑战的我的数学与物理都学得都很好，很喜欢那些理性的逻辑思维特别是我是一个来自农村的学生，对这个专业的野外作业特别喜欢,对吃苦更是一种无所畏惧的态度我是那种特愿意与大自然接触的人，当然也是希望在贵学院强大的办学实力上学到东西，能够有本事在未来通过自己的能力肩负起一个农村的家，能够在学有所成为国家的发展尽一点自己的力量我是真心希望能转入勘察技术与工程专业若有幸进入，必定会更加努力，珍惜机会，好好探究自己兴趣所在的这门专业，心存深深责任之心，不懈地追求自己的梦想，好好活，做一个有用的好人请老师相信，转专业并不是我一时的冲动，而是长久思考请教老师和学长及听取父母意见之后做的决定我在寻求自己内心的方向，我希望自己能更有实力，我也希望自己能在此一生能在自己所爱所能的方面能有所贡献敬请各位领导以父母慈爱心怀，能够给我一个我渴望站上去舞蹈的舞台此致的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养对于将来的就业，我希望从事有关于专业方面的工作请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到专业的学习中因此，我向院系领导申请从专业转至专业希望领导能予以批准此致敬礼！申请人20_年—月大学生转专业申请书模板锦集篇3尊敬的领导我是—院—班的学生根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃我认为自己颇具学习心理学的.特质我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑此致敬礼！申请人一年一月—日大学生转专业申请书模板锦集篇4尊敬的领导:我是—院—班的学生，我叫—根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃我认为自己颇具学习心理学的特质我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑学生一定会铭记您的关心和培养！此致敬礼！申请人申请书模板—年—月—日大学生转专业申请书模板锦集篇5尊敬的各位系领导、老师您好！首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来的种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心！我记得，去年也是这个时候，我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进的道路，就很难再回头了！经过了好几次的思想斗争，我最终选择了自己的志愿！在这里，我必须强调的一点是本人的第一志愿是网络专业,然而，出乎意料的是两天后，张晓春老师告诉我被调制到了软件专业（本人填报的第二志愿），原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展经过跟张老师的几次交谈之后，我选择了接受这个意外的安排然而，在上个学期学习到一半的时候，我已经开始感觉到学习上的吃力，尤其是C语言这门课程当然，不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足，而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣，尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真的愧对老师的照顾！在我们班，大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的.需要因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题,完全是我自身在这方面的学习能力很差！后来，我向赵亮老师提出转入网络专业的申请，然而在赵老师的几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转的”可随着学习任务的加重，特别是在这学期接触了C#、C++之后,我意识到了这种情况的严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣的专业,这样的坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”！在这里，请恕我直言！这个学期，开学初我就退了班级团支书的职位，当然，其中很重要的原因是我的身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感！不过，请老师明白，这不是软件班的同学不好！就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话“我们这个班级真的是卧虎藏龙！”的确，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面，才显得它有自己的特色！所以,我无法融入这个班级，很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面！最后，我想谈谈自己转入网络专业的思想准备！虽然没有真正接触过关于网络的专业课程，据我了解，现在的网络班多学的三门课程分别是Linu_、Javascript.vista虽然没有百分之百的肯定可以o把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握，但是，我相信，凭借着自己在软件专业积累的学习经验，我有充分的信心，更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课，毕竟，如果申请成功，我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会！此致敬礼！申请人:20_年_月_日大学生转专业申请书模板锦集篇6尊敬的院领导在此，我先道一声“对不起”因为转专业会给您带来不便本人—目前在外语一班学习半年前，高考填报志愿时，我考虑再三最终决定填报本校国贸专业并且满怀期待的准备着但是，当录取通知书在我手中打开的那刻我愣住了我被录取的专业竟然是毫无兴趣的外语专业当然，入学之后我又看到了一丝希望学校遵循“以人为本，因材施教”的原则，允许学生在入学后第二学期转专业学习现如今，通过一个学期的学习，学科上我通过考试并且达到学校转专业要求水平人际关系上也结识了众多的朋友但是，出于长远考虑和个人发展需要，遵循“严以律己”的原则，结合外语专业的确不适合我的实际，我需要转向感兴趣的国贸专业而且，敬请院里放心，在外语专业的这学期我始终坚持国贸专业知识的学习我自信能在国贸专业的学习上取得优异成绩怀着对转向国贸专业的迫切期望和决心，特把握此次机会，望院领导、系主任、老师给予批准此致。