大学生党员谈话心得小记（22篇）

1、加强学生党支部建设，发挥战斗堡垒作用首先要加强党支部领导班子建设，选好党支部书记建立一个有战斗力的支部集体，让党性强，作风正派，工作负责，能联系群众，能深入学生中开展思想政治工作，具有奉献精神，受到支部党员拥戴的党员教师或学生党员担任党支部书记，这是党支部建设的关键其次，加强马列主义理论学习，提高支部党员的政治思想素质党支部的战斗堡垒作用倚赖于每个党员的先锋模范作用，依赖于党员的政治思想素质大学生党员由于年龄小，党龄短，马克思主义基本理论和党的基础知识明显缺乏，因此学生党支部要经常性地把加强学生党员的政治思想素质的教育作为加强党支部建设的一项重要措施来抓另外，要严格党内生活，发挥对党员的教育、管理和监督职能经常开展批评与自我批评，认真抓好民主评议党员环节

2、建立学生入党积极分子队伍，做好组织发展工作建立和完善工作机制，使培养工作规范化、制度化好的机制是管理工作成功的重要保证高校学生具有周期性流动的重要特点，因此，不稳定因素较强，党员的数量和质量也受到影响，所以只有建立和完善良好的工作机制，才能保证所发展的党员的质量，保持大学生入党工作的连续性，也才能保证大学生周期性流动而不使学生党员数量大起大落1）队伍建设环节根据学校党委关于固本强基有关文件指示，在保证党员质量的前提下，20xx-202X学年末，在校本科生党员比例力争达到13%o为建设我们的队伍，可以从以下几个方面入手1根据学生特点抓三早在校大学生各年级特点不同，特别是低年级学生，在政治方面，大多数学生未脱尽中学的幼稚和单纯，但他们政治热情高，上进心强，可塑性大，因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导根据低年级学生进校时间短的特点，要着力抓启发性教育，由坐等上门，变主动登门我们从一年级开始，在培养教育工作中紧紧抓住三早，即早选苗、早教育、早培养在新生入学后，利用党课，讲党的基础知识，对新生进行积极引导，举办系列讲座，介绍党史，讲解党在社会主义革命和建设中的巨大作用，阐明大学生的历史地位和所肩负的历史使命,初步规划大学生成才的必要途径，启发学生正确认识改革开放的新形势，引导他们积极向党组织靠拢2不断改进培养方法，积极探索新路子首先，要重视在低年级学生中进行培养教育，做到早选苗、早培养、早发展第二，把培养、发展学生党员工作列入党建工作目标，把对积极分子的培养、教育作为一项目标进行考核各支部定期分析入党积极分子队伍状况，不断调整充实，并指定专人作为入党积极分子的联系人，经常在一起交流思想，鼓励并帮助其积极上进，端正入党动机第三，吸收入党积极分子听党课，参加讨论发展新党员的支部大会、入党宣誓仪式，参加优秀党员报告会以及党内组织的一些有教育意义的活动，使学生受到党内生活的实际教育第四，在学习和工作中给他们压担子，如担任学生干部，分配给一定的社会工作，组织其参加校外社会实践活动等，为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会，在实践中提高政治觉悟，增加知识和才干,逐步在世界观、人生观、价值观等方面产生新的飞跃，对建设有中国特色社会主义充满信心第五，坚持分层次培养从新生一入校门，就主动对他们进行教育引导，帮助他们在班组建立学马列、学党章小组同时，提供学习场地、学习资料，保证学习效果3做好推优工作为进一步做好入党积极分子培养教育工作，我们按照上级有关推优工作的文件精神，建立健全了推优工作制度和程序，把推优工作列入团支部工作的重要议事日程在布置发展党员工作时，对推优工作提出明确要求，要求各支部要支持和指导本部门团组织开展推优工作,帮助团组织解决推优工作中的实际问题学院党委在审批学生团员入党时，没有推荐材料不予审批，确保了党员质量在党团组织共同努力下，推优工作成为培养、发现政治素质好，基本符合党员条件的优秀团员青年的重要渠道，成为党组织发展青年学生党员的主要来源2教育、培养环节1组织学习党章党章是为实现党的纲领所制定的根本法规，是党赖以建立的准则，是党的思想的结晶学生的入党思想基础一定要紧紧围绕抓住党章这一根本因此，我们积极组织广大同学学习党章，掌握基础知识，为培养积极分子打下基础2开展主题教育每学期开学，党支部都强调学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并作为发展党员和教育管理党员的一项中心任务来抓，提出坚持一个信仰即信仰马列主义的口号，同时要求积极分子写心得和思想汇报，并把思想汇报的数量和质量作为发展党员的一个考察细节3进行革命传统教育和爱国主义教育在革命活动纪念日或重大活动纪念日进行演讲、征文、歌咏比赛，瞻仰烈士陵园等，使积极分子在活动中受到强烈的爱国主义和革命传统教育，坚定对党的信念4党课学习班为了让有入党意愿的同学了解党的有关知识，了解党的历史，关注时事，使他们能走近党，了解党，端正自己的入党动机，同时也有助于预备党员和党员增强党性每个月一次的常规活动，学习的内容充实，形式多样，结合时政，全部由大一预备党员授课，不仅对听课的同学，对授课的同学也是一种学习和提高的过程3考察、发展环节一味的着眼于数量，而忽略了质量显然是行不通的要坚持标准，严把入口关，这是保证新党员质量的重要一环我们根据上级部门对加强党的制度建设的明确指示，根据我院的实际情况，总结我们在发展学生党员中的一些经验，建立和完善了一系列规章制度和程序我们坚持做到六不发展原则，即，未被列入发展对象的不发展；不填写入党积极分子培养考察表的不发展；未经入党前培训L对党的基本知识不了解的不发展；政治素质不高，学习退步，模范作用不突出的不发展;未经考察、政审的不发展;入党材料不齐全的不发展这些制度的建立和完善，为我院发展党员和提高新党员质量提供了有力的制度保障在具体发展学生党员工作中，坚持党章规定的标准，成熟一个，发展一个，既不搞突击发展又反对形式主义，严格组织发展程序，严格手续和审查考核办法

3、加强对预备党员的继续教育和考察青年大学生入党后，如果党支部不重视和注意对其进行严格而深入细致的培养教育，他们就有可能放松对自己的要求，思想上产生船到码头车至U站，可以松一口气的松懈思想；实际行动中产生较入党前积极主动性有所下降，进取心有所减退，前进动力不足，前进方向不明,组织纪律观念不强，学习、工作生活各方面自我要求不严等消极现象，从而不仅起不到学生党员应有的模范带头作用，而且可能在广大同学中产生较坏的负面影响，削弱党支部的凝聚力和战斗力，影响党的形象,给支部工作带来被动局面同时由于大学生党员的年龄较小，思想尚未完全成熟，三观尚未完全成熟定型，可塑性很强，因此，学生党支部充分重视和加强对学生党员的继续教育和培养，提高他们的政治理论，增强党性修养，在各方面自觉以党员标准规范自己的言行，起到先锋模范的突出作用我们认为在实际工作中应注意从几个方面下功夫1）重视学习，坚定信仰学习理论的目的是提高政治水平，提高分析问题、解决问题、辨别是非的能力2）严格要求，明确方向治国必先治党，治党务必从严对青年大学生党员要制定严格的标准来规范和约束，使他们明确自己肩负的使命，明确奋斗目标3）树立良好形象学生党员和广大同学朝夕相处,广大同学往往通过他们的表现了解认识党组织，他们的形象影响着广大同学对党的认同度、信任度因此，必须引导和教育学生党员时刻重视树立良好的自我形象4提高实践能力，可适当分配学生党员做社会工作和群众工作,使他们在工作实践中经受锻炼，树立全心全意为人民服务的思想

四、外国语学院本科学生党支部已经策划并实施的几项规章制度及活动

1、党支部公约目的使党支部内部工作规范化，将好的传统以公约的形式保存下来宗旨公约贵在遵守，自我约束是党员的基本要求制定过程1对党支部成员进行分组2各组组长与组员分别就各组负责制定的项目组织讨论，制定出初稿3交由支委会审查并整合后在组织生活会议上表决通过预计效果使党支部各项工作的开展有章可循，进行得更加顺利和规范已得成果在公约制定的过程中，已经使各位党员加深了对一名学生党员应有的素质的思考，明确了自身的职责而公约的出台则规范了党支部内部的工作由于本公约刚出台不久，对其它方面的影响暂未显示出来

2、党支部流动日记目的加强党支部内各成员间的联系，增强党支部的凝聚力，为党支部各成员提供一个交流学习，生活，思想等方面的心得体会的平台宗旨形式活泼多样，重在思想交流流通方式日记在党支部书记及大一，大二党员之间流动，以三天为一时间单位，让各成员可以在写自己的心得体会的同时，了解他人的思想并作出一定的评论内容各抒己见，可记述自己对生活的感悟，学习的心得，时事的评论，也可以介绍一些好书美文等效果自上学期党支部流动日记推行以来，取得了明显的效果大家在思想上交流和探讨增多了，大一，大二成员间的沟通了解大大增强，大家在流动日记这个平台上互诉心声，共解疑惑，得益匪浅

3、党支部特刊一一《海外音》、《导航》目的新一代的大学生，肩负着更重要的历史使命，有责任也有义务提高自身的政治素质，为国家做出更大的贡献对于有意愿入党的同学，党支部也希望能够给他们提供更多的帮助为此，党支部结合外国语学院的特点，制作党支部特刊，为广大同学开辟了一个学习的空间，提供一个既能提高政治素质，又能扩充知识面的平台宗旨结合学院特点，使同学们进一步了解党，以及党的路线、方针、政策同时在党员和其他同学之间架起一个交流的桥梁，为同学们提供一个了解外院党支部的途径《海外音》:一本xx大外电报道专刊，发行于202X12月本刊物尽展外院特色，共用了中、英、日、德、法五种语言来报道有关内容其中收录了从外国报纸、网站上摘录的关于XX大的文章，和党员们尽自己所能，用所掌握的外语能力和作为党员的政治素质翻译的译文该刊物的发行为各位同学开辟了另一个学习XX大的空间，得到广大好评《导航》本学年，党支部筹划出版了新的党支部特刊《导航》第一期的《导航》已于202X12月24日与外院的广大同学见面了第一期的内容主要是对外院党支部基本情况以及入党程序的介绍第二期的《导航》正在筹备中，相比第一期，本期的内容更为丰富了它将海外音作为一个特色专栏，融入到刊物中并增加了许多新的栏目，让大家在了解外院党支部的同时进一步了解外院，了解党4）党支部组织生活话题讨论目的通过话题讨论，为各个同志提供一个畅所欲言的平台，加深支部成员之间的了解和沟通，并借此互相了解各自近期的思想动态,方便展开批评与自我批评，达到思想上的统一，共同进步宗旨畅所欲言，互助互勉实行方式组织生活前发下通知，告知每位党员本次话题讨论的主题，以便准备发言每次组织生活完成工作内容后留下足够的时间，让大家畅所欲言，热烈讨论常规发言完后有自由发言时间，人数、时间控制在一定范围内最后主持人和支部书记总结发言内容多方面多角度，包括时政，支部、学院、学校的重大活动等如上个学期，支部曾对民族主义情绪高涨（日本人珠海集体买春事件，西北大学事件），如何发展党员，如何在校园内宣传党等话题进行了讨论；这学期，支部又针对学院开展的干部组培，开展了我们一起走过组培的讨论效果通过讨论，大家更清楚地认识了一些事件的本质，使自己的思想时刻与党保持高度的一致，或者较好地总结了自己工作中的一些经验教训同时也增进了同志们之间的沟通和了解，增进了相互间的感情另外，日常性的工作如下坚持和完善五个一制度每半个月召开一次组织生活会，每月召开一次支部党员大会，每半年上一次党课，每半年研究一次发展党员工作，每年召开一次民主生活会；坚持开展最佳党支部活动日活动；坚持优秀党员论坛、优秀党员事迹报告会；坚持党员接待日，解答同学们对入党程序和条件的疑问；下学期，外院学生党支部拟推出党员成长手册，详实记录学生党员的成长轨迹大学生党员谈话心得小记篇18作为一名大学生党员，他时时刻刻想着怎样去回报社会，为他人做奉献这种可贵的精神在我们当今的社会，尤其是在大学生团体中显得弥足珍贵通过学习感人事迹，我认为我们应该从以下几个方面进行学习

1、学习他简朴的生活作风经过改革开发30年，我们的物质生活水平已经有了质的飞跃然而，在良好的物质环境下，很多人渐渐地忘记了艰苦奋斗的宝贵传统，追求享乐，最求高消费，甚至其中不乏有一些共产党员利用手中的权利为自己谋求利益我们不应该忘记,当我们总体的物质水平提高的情况下，贫富差距并没有明显的缩小很多地区，尤其是中西部地区，生活水平依然很低我们在部分人富裕起来的同时，应该坚持艰苦朴素的生活作风，积极主动的去帮助一些还在为生存奔波的人我们在学习事迹的过程中，应该好好的思考他这样做的精神动力是什么，只有找到最本质的根源，才会有利于我命事业奉献出我们的生命，但慌代英同志的那种对党忠诚，热爱党的精神应该成为我们的追求，它是桂子山上的英魂，激励着华师人一步步前行下午，我们首先进行的是新老党员面对面活动，一共3名老党员,薛丽莎学姐，王江学长和何慕美欧学姐，他们三位带给了我非常大的触动，他们都是可以把工作和学习协调的非常好的人，他们既是学生干部，也是学习中的佼佼者，经过大学的生活，他们蜕变成为十分自信，谈吐得体，气质优雅的人他们三位分别学习、学生工作、党的相关知识这3个方面为我们介绍了他们的经验，他们身上真的有很多闪光点值得我们去借鉴和学习我们都作为悻代英党校的一员，我希望自己通过，阵代英党校的学习还有自身的努力，也成为一名出色的大学生当党员之后，我们还进行了交流活动，整个过程很热烈，通过新党员的提问以及老党员的回答，让我收获了各方面的技巧，受益匪浅接下来，是郎东鹏教授讲的新生党员成长规划教育，其中我认为时间管理对大学生来说是最重要的，因为大学中闲暇的时间相对较多，为了时间利用效率的最大化，我们必须学会时间管理，智慧的利用时间晚上我们党校培训班的班主任李天保老师为我们讲解了有关党员党性修养的问题从什么是党性修养，为什么要加强党性修养，党性修养的内容和党性修养的要求这四个方面来讲述从这堂课中我明白了，党性是区别不同政党的鲜明标志，它是一个不断发展的范畴,有鲜明的时代特征，比如说，民主革命时期，党性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社会主义革命时期，就变成了全心全意为人民服务加强党性修养是发扬中华民族优良传统，建设文明和谐社会的需要,是做一名合格共产党员的必由之路，它是共产党员自身存在的价值，是对共产党员的本质改造，是加强党的建设的根本措施，也是实现党历史使命的需要以前，我对党性是什么只有着十分模糊的概念，入党动机是纯洁但不正确，听了李天保老师的课之后，我知道我必须要加强党观念，端正入党动机，真正的从思想上入党，强化党员意识，做纯洁的共产党员，积极参加党内生活和社会实践不辜负**党员这一称号们更好的反省自己

2、学习他愈挫愈勇的人生态度在学习时，我想到了前苏联时期的一本有名的小说《钢铁是怎样炼成的》虽然这部小说诞生于二战时期，描写的是战争背景下的英雄人物，但我觉得，和平时期的英雄和他们有着很多的相似之处无疑，他们都是在挫折中得到锻炼，在遇到困难时毫不畏惧，勇敢向前我们现在很多人的家庭背景要比好很多，最起码我们不用为不干活就吃不上饭而发愁，可是，我们并没有像一样勇敢地翻越每一座在我们面前的大山，更多的是为一点小小的困难踌伫不前，犹豫彷徨我们可以在遇到困难时把自己假设成，想想如果是他会怎么做，这样我们必然会有无穷的力量

3、学习他乐于奉献的宝贵精神市场经济的今天，等价交换成了人们关注最多的交易法则，受此影响，很多时候我们考虑问题的角度也从投入与得到的回报是否等价来衡量用自己的实际行动提醒我们，付出有时候是不需要得到回报的，当我们每个人都在自己的能力之内多付出一点，多奉献一点，我们的国家会更加的和谐，我们的人民也会更加的幸福同时，奉献对于个人来讲也是一种精神的奖励，当我们在为别人服务的时候，我们会有一种成就感，这种成就感归根到底是对乐于奉献的认同感

4、学习他勇于承担责任的共产党员风范同为大学生党员，我们的相似之处太多了，我们比他的生活条件优越太多了，但他值得我们学习的地方也太多了我想这种差别归根到底是我们对共产党员的信念与责任领悟的还不透彻共产党员作为先进性的代表，应该始终带领大家向新的目标冲刺，要带领大家首先要勇于承担责任，尽力把事情做好，使我们不仅仅是言语上的代表，更是行动上的代表事迹带给我们的绝不仅仅是一件好人好事，而应该是深刻的思考和反省虽然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞着我们，英雄的行为在激励着我们！大学生党员谈话心得小记篇19学生党支部作为高校的最基层党组织，是大学生党员教育管理的最基本单元，也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体学生党支部的建设成果直接影响学生党员常态化的培养和教育因此,如何加强和改进大学生党支部建设，使其充分发挥战斗堡垒作用，成为高校大学生党建工作者在实践中必须关注的课题

一、大学生党支部建设的重要性在大学生中建立基层党支部，是高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻X重要思想，认真落实科学发展观，取得全面建设小康社会新胜利的需要，是共产党永葆执政党地位的战略需要邓小平同志指出中国的稳定，四个现代化的实现，要有正确路线来保证，要有真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和党性强的人来接班才能保证党中央一再强调，要积极创造条件，把广大青年知识分子培养成又红又专的社会主义事业接班人各级党委和政府，社会各个方面，都要以高度的责任感，为实现这一战略任务进行不懈的努力培养和造就社会主义事业的接班人，是全党的大事，在XX大报告中明确指出贯彻尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设高校则担负着培养各类人才更特殊的责任大学生是祖国的未来、事业的希望，大学生党员则可能成为各条战线上的人才可以说，高校培养出什么样的人才，直接关系到我们干部队伍的素质，关系到我们党和国家未来发展掌握在什么人手里面对复杂的外部环境，学生党员的教育和培养显得尤为重要学生党支部的建立，为党员的教育提供了良好的平台党的各项方针、政策、理论、指示始于党中央和各级党委，最后落实、传授给每个学生并不断提高学生党员素质的任务，就要靠大学生党支部来完成因此，大学生党支部具有十分重要的地位和作用，必须引起我们的足够重视

二、大学生党支部建设中面临的问题中共中央在《关于新形势下加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作的若干意见》中提出切实做好发展党员工作，把学生作为培养和发展党员的重点后，各个高校加大了学生党员的发展力度，学生党员人数逐年增加我校也不例外，在学生党员发展工作中取得很大成效然而，在学生党员队伍壮大的同时，也出现了一些问题本文以信息学院本科生党员为主要对象，以党支部的基本情况、理论学习、组织生活、支部日常工作等情况为基础，

三、大学生党支部建设创新实践中的举措解决上述诸多问题的关键之所在就是组织机构、制度的完善与教育形式的灵活创新，即学生党支部建设的创新我院结合自身实际情况，克服困难，在实践摸索中开拓创新，针对学生党支部建设、学生党员的教育和管理工作采取了一些措施，取得一定成效

1、一改传统，化整为零信息学院结合专业、年级、党员人数，本着成熟一个支部，建立一个支部的原则将学生党支部划分为多个小支部，支部的总数是随着年级而变动的，支部最多时达到12个学生党支部目前，学院共有学生党支部5个，每个党支部党员基本在1020人之间因此，不管召开纳新支部会、〜预备党员转正会，还是组织民主生活会、学习讨论会或开展其它活动，每一个积极分子都能参与进来，每一名预备党员都能被充分讨论，每一位党员都能积极参与意见，既调动了广大同志的积极性，又增强了每一个党员同志的责任心，收到了良好的效果

2、牢记责任，增强党员自我管理能力为更充分地调动广大学生党员的积极性、主动性和创造性，充分发挥学生党员骨干在学生党员中的模范带头作用，弥补学生党员管理队伍的不足，使高校学生党支部真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒学院大胆起用优秀学生党员干部担任党支部副书记，让学生党员既成为支部工作的对象，又成为支部开展工作的骨干力量，使学生党员在角色转换中，既积极主动参与培养发展新党员的工作，又努力锻炼社会工作能力，使自己在实践中不断成长、进步学院学生党支部的日常工作，注重以学生党员为骨干，充分发挥学生支部副书记、委员的积极性、主动性，利用他们与其他同学的关系平等、接触密切等优势，出色地完成各项工作任务

3、制度作保障，奖惩促先进发展党员是一项经常性的工作，更是一项非常严肃和重要的工作对于学生党支部而言，加强组织建设关键在于党员的发展和党员的教育管理两大任务组织发展和组织生活的规范化离不开组织建设的制度化，只有将之形成制度，才能确保组织生活富有成效、组织发展规范到位首先，对学生党员干部实行挂牌亮相制度，在组织发展过程中,严格按照《党员发展程序》，公平、公正、公开地进行并接受全院师生的监督其次，制定党支部考核评估体系明确学生党支部的工作目的和工作职责，同时在支部目标下，明确每个支部成员的职责和任务，特别是支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面的要求学院通过制定《信息学院学生党员考核条例》和信息学院学生党员考核表，每学期末由各个支部根据考核条例填写，使每个学生党支部和党员的职责和任务具体化，使党员个人的目标和党支部的目标最大程度上达成一致，从而能够有效提高党支部的凝聚力，提高党员完成个人目标的主动性，降低执行任务的成本，并有效引导学生党员的成才方向，强化学生党员的先进性意识第三，奖惩分明，完善激励竞争体制每学年末，学院根据每个支部填写的考核表，召开民主选评，推荐优秀学生党员参加校级的七一表彰，同时，评选出优秀学生党员进行院级表彰对于考核不合格的党员，支部递交报告于学院党委，学院视情节给予纪律处分或批评再教育，限期改正通过这些活动，树立典型，学习先进，交流经验，推动学生党支部的整体建设最后，建立党员责任联系网，形成党员发展、党组织建设的长效机制我院通过实施党员带预备党员、党员带积极分子、先进带后进，建立了全院学生联系网，加强了党员责任意识，促进了党员的监督与进步

4、把握方向，创新教育形式，开创学生党支部活动的新平台各个支部在学院学生党总支部的工作计划指导下，自主创新教育形式，采取适合支部特点的活动形式和方法，开展有意义、有特色、有创新的党日活动和主题教育活动，提高教育效果如，04电信党支部开展的向老革命家学习，继承革命传统，做新时代先锋主题党日活动；各学生党支部开展的一位党员联系两名积极分子，帮助一名学生，解决一个实际问题活动；毕业班学生党支部开展的以永保先进、文明离校为主题的系列教育活动，组织毕业生党员重学党章，重温入党誓词，发倡议，献爱心，开展让人民高兴、让党放心、进入社会后如何继续保持党员先进性的讨论，增强党员意识和组织纪律观念等主题教育活动均取得了良好效果由此可见，只有充分调动学生的积极性和主观能动性，支部活动的教育职能才能得到更好地发挥

5、做好传承，不断提高学生党支部队伍的整体素质首先由优秀教师党员指导学生党支部搞好支部建设，定期对学生党员干部进行培训，使他们深刻理解党在新时期的路线、方针、政策，不断提高自身的政治理论水平，提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力其次，多与学生干部党员谈心，一方面帮助他们在学生中树立较高的威信，另一方面通过他们可以掌握广大学生党员的思想动态，便于针对性地开展工作，及时纠正学生党员中的不良思想第三，高年级学生干部党员带新党员，做好支部建设工作的传承和衔接

四、对大学生党支部建设的进一步思考

1、努力创新学生党组织的设置，适应新时代高校快速发展的要求随着时代的发展，特别是高校教育教学改革的不断深入，学生情况发生了巨大的变化，学生党组织与社会上其他组织一样遇到了一些新问题如学生管理体制多样化，学生住宿分散化等等这种变化客观上要求基层党组织的设置不能搞一刀切、老一套，而是应从有利于党的领导、有利于学校的发展和学生成才、有利于加强党员教育和管理的原则出发，实事求是，灵活多样地调整和创新基层党组织的机构设置除了以班级、年级为单元建立党支部外，可以尝试把支部建立在社团组织、宿舍，可以在规定的注册党支部的基础上成立临时活动支部，以增加党组织的覆盖面，增强党组织的影响力，从而带动党组织自身建设

2、进一步探索更加适合当代大学生特点的组织生活党员的教育和培养要依托一定的载体来进行新形势下，当代大学生思想政治教育的环境、对象、任务、途径都发生了很大的变化党的组织生活，必须与时俱进，体现时代性，才能增强教育的吸引力、感染力、针对性和实效性要努力改变传统的集中学习、统一教育的单向说教方式在设置理论学习内容时，要更加考虑学生党员不同年级、不同专业的情况，从实际出发，因人施教要把坚持优良传统和弘扬时代精神结合起来，既进行中国共产党人的革命传统教育，树立正确的利益观，又要使与改革开放和发展社会主义市场经济相适应的新思想、新观念、新道德深入人心；既要解决思想问题，又要解决实际问题；既教育人，又服务人在具体的组织形式上，应根据当代大学生的思想特点和社会热点，开展多种形式的组织生活，把封闭的组织生活与开放的组织生活相结合，并尽可能地把理论学习和社会实践结合起来，真正使组织生活的教育入耳、入脑、入心