太原市红领巾奖章二星事迹材料范文（32篇）

太原市红领巾奖章二星事迹材料范文（32篇）太原市红领巾奖章二星事迹材料范文（精选32篇）太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇1张，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样“自信自强功自成”正是她的座右铭在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策由于张—同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”在学习上，张每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习的好榜样是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员

一、品学兼优马—同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个小大人了他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩学习上，他勤奋好学每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了小博士”的美名功夫不负有心人他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅几年来，马—同学多次获得表彰，每学期都荣获学校三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马—同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准、助手榜样马—同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶因此,他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长在家里，他常常抢着煮代、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西他勤勤恳恳地为班级、为同学服务班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业在学校里，马—同学是个优秀的组织者班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的

三、乐于助人马—同学学习认真，成绩优秀但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高乐于助人是马—同学的一大特点班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……马—同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友冰心在《繁星》中写到”成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力相信马—同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇7她是来自六二中队的小蔡，今年11岁了，她是一个活泼，快乐的女孩在学校老师的教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员在思想上，她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，积极参加学校的各项活动在学习上，她做到不迟到不早退，课前认真预习，上课认真听讲并积极回答，课后认真完成各项作业在生活中，她爱好多样兴趣广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面发展，争取成为一名更加优秀的少先队员！太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇8张，女，现年8岁，就读于上安镇学校三二班父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员

一、严以律己，模范遵守校纪校规刚入小学，她就能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度在每项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信，因此被老师和同学选为劳动委员，协助搞好班级卫生由于她处处以身作则，在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮助老师管理班级，所以她是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”在课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真地做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，积极锻炼她能很艺术地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗入校三年，她严以律己，已把学校的要求内化为自己的自觉行为她优秀的表现得到了老师的认可

二、勤奋刻苦，努力追求全面发展在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩始终在年级中稳居第一勤奋刻苦是她的学习常态她自己曾说过“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀不仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩总之，作为一名普通同学，她是勤奋刻苦的；作为二班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇9小李，现就读于第三中学403班，担任班级心理委员她热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实从入学以来，对学习非常认真，虚心接受老师的教育和帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼，努力提升自己在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，尊敬父母的好少年遇老人让座，帮助别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便保她乐观向上，乐于奉献，热爱集体作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于帮助同学她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇10张—同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的好学生她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度上学期获得了所有课程全优的好成绩作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手，是同学们的“小老师”每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，一学年就获得低年级的全部奖章10枚她学习勤奋，有刻苦钻研的精神上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛她积极参加体育锻炼和文体活动她爱好音乐，这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞她的确是个品学兼优的好学生太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇11我叫张，现在在云硫小学六

（1）中队，担任中队长职务她是一个活泼开朗，上进好学的女生在老师眼中，坚持每天帮助老师完成班级工作，是老师们的好帮手在同学心中，她热情帮助同学们解决困难，帮助同学们解答学习中遇到的问题，是同学们的好伙伴小王对待学习认真刻苦，校内学习成绩优秀，德智体美全面发展英语方面一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2（FCE）等级考试，成绩优异；语文方面三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛（省级）决赛一等奖，并获得全国赛资格；数学方面三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动，成绩优异；编程方面从一年级学习编程开始，取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次，二等奖二次蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖，同初高中大龄同学一起进入复赛；美术方面取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书；音乐方面热爱音乐，经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动，并一直坚持学习小军鼓和马林巴;是中国志愿者协会会员，义务参加各类志愿者服务时长达47小时太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇15她是五一中队的小赵在学校担任大队委职务平时她遵守纪律，学习认真，严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是用心主动的完成，是老师得力的小助手在校内被评为区级三好学生，文明礼仪小标兵等曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝比赛二等奖等曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制她取得的成绩，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的学生为五一中队做出更大的贡献！于格非，—中学20_级18班，于格非志存高远，勤奋刻苦，好学上进，成绩名列前茅高一两次获得—市创新技能科技论文一等奖，“叶圣陶杯”作文大赛省级三等奖，在“地球小博士”大赛中获得优异成绩她勇于担当，乐于奉献，担任班级团支书，充分发挥模范带头作用，积极组织同学参与网上祭英烈、团课学习等活动她性格开朗，爱好广泛，喜爱音乐和运动，古筝已过十级，积极参与各类文体活动，曾在巴西柔术比赛中荣获亚军她热爱劳动、热心公益体恤父母，主动承担家务劳动；利用假期时间参与社区公益活动，赴植物园捡拾白色垃圾，到盲校看望盲童，担任文明交通员助力交通疏导，受到大家的一致赞扬太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇17是—市八一小学五年级二班的学生在学校里杨是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯并能用自身的良好行为去影响同学对班级同学的不文明行为能主动制止自从进入五2班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为三好学生、优秀少先队员工由于杨是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的.外语是不行的为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读遇到自己不能解决的问题时,就记下来，利用一切机会向别人请教生活中，他全面发展，爱好广泛思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学有的同学生病了，他就主动帮同学补课同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为”热心小博士，太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇18李，女，n岁，第二小学五年级

（2）班学生在学校里，她自强自律，勤奋上进在班级里，李是中队长，又是红领巾监督岗的“领头羊”，她始终严格要求自己，配合值周老师的工作；在家里，她孝敬长辈，乖巧懂事；在社会，她是一位传递爱心、热心公益的小少年她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”，在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖，在20_年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇19吴，—市—区第六中学七年级五班，吴是一个活泼的孩子，总是面带微笑，热心帮助同学，真诚对待每一个同学他学习努力，严于律己，在班里担任班干部，帮助老师管理班级工作，积极动员班级同学按时完成各项任务他喜欢读书，喜欢写自己的见闻感受,曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章他爱好广泛，积极参加学校里的各项活动，多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖他对画画也非常感兴趣，喜欢我们祖国的大好河山，喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化，他说“我喜欢把它们画下来，这更加深了我对祖国的深深的爱恋”太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇20张，高新双语学校六年级二班，在班内，她有较强的组织能力,认真履行自己的职责，完成老师交办的任务她尊敬师长、团结同学、成绩优秀，获得多项荣誉，20_年被选为—省第八次少代会代表，荣获—市高新区“优秀少先队员”、—高校双语学校“感动双语人物”军训“优秀小士兵”等她爱好广泛，美术已取得漫画八级证书、素描三级证书，多次获得金奖和一等奖她是学校民乐队成员，热爱琵琶演奏，在学校积极参加各类实践活动她热爱发明创造，她用日常蒸汽清洗机设计家庭式便捷消毒衣物的流程和方法获得学校家庭式项目展评奖项绘制的抗击疫情宣传画获得高新双语学校展评一等奖孙世宁热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，在学校及社区组织的志愿者活动中，都以争当优秀少先队员的目标严格要求自己他热心公益，懂得分享，学校少先队每次开展献爱心活动和募捐活动，都能积极响应，带头参加在担任中队委员期间,认真负责，帮助同学，能够做好老师的小帮手，维护班级集体荣誉

二、积极参加学校活动和社会实践，培养完善人格孙世宁喜欢学校和班级的集体氛围，能够尊敬老师，并与每个同学建立互帮互助的友好关系他积极参加班级竞选活动，无论是担任组长还是课代表，都能认真对待、出色完成各项工作任务他还自觉参加社区的志愿者活动，每次活动都兢兢业业，不怕脏不怕累，并在活动当中起到模范带头作用通过各种实践活动，他的实践能力得到提升，也磨练了毅力，增强了克服困难的信心

三、能够独立思考，保持优异成绩孙世宁进入小学后，对待各项学科的学习都能够严格要求自己,虚心接受批评和建议，发现不足立即行动、努力改善他喜欢思考和提问题，喜欢钻研，对学习保持着浓厚的兴趣在他的努力下，能够做到各学期综合素质测评全优，并多次荣获学校综合评价优秀生、三好学生

四、喜欢阅读与分享，保持身心健康孙世宁从小喜欢阅读，学习之余都是书不离手，读过的书有《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《中国通史》、《史记》、四大名著、金庸武侠小说、沈石溪动物系列、福尔摩斯探案集、哈利波特系列等各类中外名著几百本在班上他还积极带动同学参加课外阅读，通过相互借阅书籍，交流读书收获，分享阅读的乐趣，被学校评为20-20_学年度”阅读推广人”

五、兴趣广泛，注重全面发展孙世宁一直坚持河南省妇幼活动中心组织的语言学习，四年来多次获得了优秀学员奖、故事大王奖、相声新人奖等各类奖项他爱好音乐，喜欢民族歌曲与摇滚歌曲，喜欢口风琴演奏，积极参加学校的小黄莺合唱团他坚持体育运动，尤其喜欢篮球，曾获得过篮球训练营的技巧挑战赛冠军，获得过篮球暑期训练营10岁组5V5比赛冠军太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇22张歌同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”在爸爸、妈妈的严格要求和老师的.细心教导下，刻苦学习，积极进取张歌上二年级的时候，开始学习珠心算几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩在—年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名；在—年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学

三、四年级第一名；并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛在学习上，张歌在每次的监测中成绩为优秀「4年级语、数成绩双优尤其是作文，通过老师和家长的指导，渐渐地掌握了作文的多种技巧在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖张歌不仅学习成绩优秀，而且能够做到全面发展在家里，经常帮家长做一些家务在学校中，她热爱集体，关心同学，乐于助人作为少年先锋岗成员，每次都认真执勤；作为中队长，能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动；在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队，都在县级比赛中获得好成绩今年，又被评为县级三好生根据张歌同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇23小芳，女，出生于20_年11月孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员

一、勤奋刻苦，孜孜不倦在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果一一她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列五年来，小芳多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩组织同学积极参加文娱演出

二、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任父母的负担不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子张在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业张啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇2五

（2）中队的小张，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动；她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展；她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇3尊敬师长对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌因为一直都担任班级和大队干部,所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信小芳作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她心地特别善良，非常富有爱心总之，小芳是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇24六

（2）中队的是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员

四、五年级担任过中队长，六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员；一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优；先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20_年海淀区红领巾奖章荣誉称号；先后通过了剑桥英语KET等级考试、ES0LB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试；获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇25郑—县—镇小学五年级一班推荐词在老师眼中，她是一个品学兼优的孩子，年年被评为三好学生,也曾多次代表班级和学校参加比赛获得荣誉在学生们的眼中，她是一位值得信赖的好伙伴，经常帮助学习和生活中有困难的学生，获得老师和学生们的一致好评个人宣言我是雏鹰，我愿在勤学苦练中成长，在快乐自由中飞翔！我坚信，我定能成为一只雄鹰，飞得更高，鸣得响亮！主要事迹在校内，她积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务；在校外，她是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”；在邻居眼里,她是乐观礼貌的“小大人”课余时间，她热衷于阅读、朗诵多次获得“三好学生”的奖项，还曾在—县庆祝中国共产党成立100周年学生演讲比赛中，荣获二等奖；县第六届中小学“学宪法，讲宪法”演讲比赛中，荣获三等奖她在“红领巾奖章”争章活动中表现积极，作为五

（1）中队的中队长，积极配合辅导员开展中队活动，参与社区志愿服务，树立了社会主义接班人的意识太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇26王，—省实验中学七年级一班，王爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺他是老师的好帮手，是同学的好伙伴，他不仅注重文化课的学习，更立志做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年他爱好广泛，多次代表—市和学校在各级语言类比赛中获一等奖他出生在一个军人世家，受家庭红色氛围的影响，他从小立志做国家的栋梁之才，学习成绩优秀多次宣讲老姥爷抗美援朝的真实事迹，传播正能量，倡导同学们牢记红色使命他勇于担当，热心公益在—市文明城市创建期间，拍摄了《最美古城，文明》宣传视频，被多个媒体推介疫情防控期间，创作、朗诵原创诗歌作品，为抗疫加油助力太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇27本着“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，走过每一片多彩的心田，播撒每一粒爱的种子我们中队强化文化建设，创建书香中队；强化活动参与，创建雏鹰中队

一、强化班级文化建设，充分利用好班级资源，创建书香中队

1、切实提高报纸、图书的利用价值每年，我班均订阅不少报纸，说是让队员阅读，其实做起来，并没有真正发挥它的作用报纸来了，放在橱子里，没有专人管理,形同虚设现在，我们新建起了“读报廊”，“图书角”由中队长负责管理，每周将订阅的《语文报》、《小学生数学报》、《中国少年报》《山东少年报》等分门别类有次序的挂着；书橱里，各种各样的书籍琳琅满目

2、充分利用手抄报、板报的教育窗口作用板报是不可忽视的教育阵地，它对促进青少年的健康成长，起着重要作用由于板报的内容丰富，形式多样，符合青少年的需要和特点，大家都关心，有兴趣，一般“收视率”都比较高《祖国各地》、《革命传统》、《学习园地》、《法制宣传》、《表扬与批评》、《知识与智力》、《幽默与讽刺》等各种专栏，使他们开阔了眼界，丰富了知识，促进他们茁壮的成长在一期接一期的板报中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的、反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义五四中队不仅营造了书香环境，而且书香活动开展的蓬蓬勃勃每天早读同学们书声朗朗，饶有情趣；每天晨会的演讲、每周一次的读书汇报会同学们博古通今，滔滔不绝；黑板报同学们轮流办，手抄报每天一期，同学们沉浸在知识的海洋，接受着文化的熏陶

二、在活动中弘扬少先队员主体性，创建雏鹰中队少先队工作应把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体，主张积极发挥学生潜在的能力只有学生主体自觉自愿的参与，才能形成道德发展的内动力因此，在工作中，运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断提高素质，在活动中弘扬主体性，学做小主人开展“我是小主人”活动，激励自信心每一个学生都蕴藏着无穷的潜力辅导员的工作就要循循善诱的去开发，让它成为培养学生创造力的基石因此，开展“我是小主人”活动是唤醒主体意识、激励自信心的有效途径首先发动队员进行“我是小主人”的宣传收集中外名人、体育健儿自信、自强，做国家主人翁的事迹，用黑板报形式宣传；访问爸爸妈妈及长辈，请他们谈对小主人的希望；调查班内有小主人行为的队员，利用课前、课后、队会时间，及时表扬，树立榜样给每一个人展示“我是小主人”的机会，注重创造支持性环境,发现小主人意识的萌芽如年级举行手抄报、书法评选，一些人落选，我就安排落选的作品在班里展出，让每个人都有展示小主人能力的机会，使这些队员自信心倍受鼓舞，主动性大大增强中队内还经常展出绘画、读后感、作文、手工制作等，使队员在一次次交流中感受到做小主人的参与快乐中队干部轮流当，是锻炼小主人才干的好机会开学初，组织队员讨论怎样当好小干部？中队小主人应有怎样的责任心？认识明确后，鼓励队员（尤其从没当过干部队员）勇敢地参与竞选，演讲当干部的打算轮流当干部，可以给每一个队员提供均等的锻炼机会，让更多的人在为中队服务中，发挥小主人的主动性，学会动脑筋，学会团结人，学会管理方法，学会做好工作逐渐懂得服务集体，体验到小主人的责任感中小队队会，是展示“我是小主人”的好机会把说教变成一个个生动的活动，鼓励学生人人参与如组织“我们爱老师，给老师写封信”的活动，组织“新学期，我能行”的队会和社会实践活动，开“古诗词朗诵会”，排练课本剧，召开“爱我班级，爱我学校太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇28五

（6）班杨是个性格开朗，活泼自信的少先队员对待学习，她总是认真踏实，成绩名列前茅连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都，迎大运”及建党100周年手抄报比赛活动中荣获二等奖在“你听，我写，我最强”比赛中获得第一名她积极协助老师完成班内各项工作，也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号杨在家主动承担力所能及的家务劳动，常常煮饭、洗碗、打扫卫生，为父母减轻负担她深知学无止境，在以后的生活中还需锲而不舍，不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇29赵，男，10岁，—县第三小学四年级

（1）班学生他勤奋好学，学习中有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头他助人为乐、关爱他人，班级里特殊家庭的孩子比较多，其中有一名同学，母亲去世，父亲在外打工，寄养在伯父家，家庭的不完整，给这个孩子带来了严重的自卑感他经常与这名同学进行交流，主动了解她的想法和心理需求，帮助树立自信心，并带动全班同学关心那些特殊家庭的孩子，让他们感受到温暖，变得阳光向上他质朴勤俭，从来不乱花一分钱，养成了节约的好习惯他明白自己的努力方向，遇到问题能够沉着冷静，从自身找问题，从不抱怨气馁20—年荣获学校“成绩优秀学生”荣誉太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇30是一区中心小学的一位学生，她是一位非常有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特别喜欢读书、唱歌、跳舞为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队带领队员们去村里捡拾白色垃圾；去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在,受到了老师、同学及社会的一致好评学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，—同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”根据—同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇31刘—市—区杨家埠小学六年级一班推荐词他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上，是一名乐观、阳光的优秀少先队员他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学们心中学习的榜样个人宣言读健康有益之书，做奋发向上之人只要心中有春天，便能将自己栽成一片绿意主要事迹他品学兼优、能力突出，具有较强的组织能力和号召力平时,认真履行自己的职责，协助老师做好班级工作，积极主动，勇于担当，成为老师的好帮手，同学的好伙伴他爱好广泛，多才多艺他积极参加各种活动，在庆祝建党100周年戏剧展播《小英雄雨来》中，成功扮演雨来，荣获市区级奖项他爱党、爱国、尊师重道、学习刻苦，曾在“学习党史，致敬英雄红领巾讲解员比赛、—区“学党史，颂党恩、跟党走”党史主题教育演讲比赛等多个比赛取得优异成绩“请党放心，强国有我”这句话是他曾主持开学典礼的铮铮誓言，激励着他以只争朝夕，不负韶华的精神，刻苦学习、自强不息太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇32冯一雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋,积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务

一、德艺双馨，示范全班在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模

二、勤奋学习，兴趣广泛她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈20—年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖20_年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人20_年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖20—年6月1日被评为校级优秀班干部20_年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖20—年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖20—年11月被评为全市优秀少先队员20_年12月被评为校级“艺体星”20_年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上她更喜欢读书，书给了她精神食粮因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，三1中队的小孙，在班里担任学习委员的职务他获得的荣誉有以《北京的春节》入选20_年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖在20_年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖参加20_年学院路学区“红领巾讲红色故事”，受到好评他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体，他喜欢帮助每一位需要帮助的同学在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的任务，他都会尽最大努力去完成他喜欢参加校内外的各项活动，因为他喜欢挑战自己，而且他觉得在学习之余能为班集体，能为学校做出贡献，他感到非常荣幸和自豪他勤奋学习，立志长大之后成为一名科学家，去帮助更多的人,为了实现这个目标，他会严格要求自己，虚心接受老师、家长的教育和帮助太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇4叶—同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员同时还提高了写作水平从书中，懂得了许多做人的道理她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真尊敬老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心；能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决

三、老师的小助手，同学的好伙伴她是老师得力的小助手因为她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成经常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等还定期带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步她曾经帮助过班上的一位同学那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到90分以上了

四、开发智力，全面发展学习上，她从不甘落后她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评

五、培养能力，勇于创新作为班主任的得力助手，有自己的一套方法她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷,在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆总之，冯一雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生

一、老师的助手，同学的榜样她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样帮助老师管理班级，是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”她总能很好地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；她会协助课代表维持早读秩序，是一位认真负责的班长

二、勤奋刻苦，努力追求全面发展在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升勤奋刻苦是她的学习常态她自己曾说过“要做就要做到最好“，相信全面发展的她一定能做到最优秀

三、关心同学，乐于助人叶—同学学习认真，成绩优秀她没有满足于自身取得的成绩,经常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，叶等几位班干部，更是心里乐开了花去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，叶—同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友她有一颗善良真诚的心灵有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵叶—同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念

四、兴趣广泛、知识全面的好学生她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来,既加深了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平

五、保护环境，节约资源的小天使保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水在校外，她还是一名清洁员一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责这就是叶—同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样，也是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的努力，将来的她一定会有所作为的太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇5我叫董，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活

一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》

二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大,但我却非常懂事尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物,遵守公共秩序我知道”态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级,是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动,不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动

三、爱好广泛，多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信学校升旗仪式中经常演讲我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级太原市红领巾奖章二星事迹材料范文篇6马，男，12岁黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们。