小学教师自我评价范本（13篇）

小学教师自我评价范本（13篇）小学教师自我评价范本（精选13篇）小学教师自我评价范本篇1时光荏苒，转眼间半个学期过去了经过这半个学期的努力工作和不断学习，我获益良多在这里，我要总结一下这半学期来的工作学习情况，让自己不断进步，不断成长

一、在思想品德上品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈因此这半个学期来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观平时,我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步

二、在自身学习上“学高为师，德高为范”作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加教育局，教师进修学校组织的新教师培训，我还积极参加园内组织的教学研讨活动及片区活动，虽然我的工作时间不长，但我相信，只要自己肯学肯用功，一定会有收获的

三、在教育教学上的知识体系不断进行更新、升级尽量做到学生提出的问题，都能得到满意的解答在工作中，我注重理论联系实际，先从书本上学到理论知识，然后到工作岗位上，积极大敢地将学到的理论运用到实际工作中，提高了效率，增长了水平

四、思想方面我积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校交给的各项任务，参加学习的民主评议活动，主动开展批评和自我批评坚持每天通过读书看报、网络和电视，了解国内外新闻，关注国际形势，使得自己的思想能够跟上时代的步伐本学期的工作已经结束，在以后的工作中，我将再接再厉，争取将工作做得更好小学教师自我评价范本篇6根据台教函［20164号文《关于评选表彰20——20_学年度农村学校优秀教师的通知》的精神，结合我校的实际，现把有关我校评选20—20—学年度农村优秀教师工作方案如下

一、东海小学20——20_学年度农村学校优秀教师评选领导小组:组长朱其威副组长黄明亮成员李文权、李晓云、甄叶兰、刘海清、李志云、李新巧、李荣浪

二、评选范围和条件

1、评选表彰范围为在我镇小教系统在职在岗的公办教师，20年8月30日前已进城的人员，不列入本次评选表彰范围

2、忠诚党的教育事业，依法执教、教书育人、团结同志、刻苦钻研、勇于创新，具有奉献精神和良好的职业道德

3、师德好，在教育教学中严格遵守教师职业道德规范；勤奋努力，与其他教师团结互助，关心爱护学生；坚持实事求是科学严谨的学风和教风，为人师表

4、思想政治素质高，精通业务，工作能力强，工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好

5、积极投身教育教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力教育教学工作实绩突出（主要考虑未发生事故及学业调研测试的成绩排名），领导、家长好评

三、评选办法和工作要求在评选推荐工作中，要坚持公开、公平、公正的原则，结合绩效考核评优要求和方式，评选出20-20学年度综合表现优秀的教师依据评选的条件结合实际情况对教师的德、能、勤、绩进行细化和量化，科学制定评选考核指标的分值标准，正确发挥对教师的激励导向作用评选工作进行定性与定量相结合，通过审核小组评议、班子评议相结合，形成对教师综合评价，全面反映教师的业绩和贡献向广大教师公开评选有关规定，保证评选推荐工作的公正性和透明度8月30日―9月3日在本校进行公示，接受群众监督

四、评选程序

1、坚持公开、平等、竞争、择优原则，采取自下而上，推存选拔，公开投票的方式（先由各级组推荐4名优秀教师，共8名，再从这8名优秀教师中公开投票的方式推荐5名优秀教师）

2、组织考核由学校组织教师进行工作总结后由教师进行民意测评，评审小组对参评人选进行量化考核

3、评选公示评审小组在全面收集各方面意见，综合考核的基础上，确定名单，并予以公示

五、奖励方法经评选审定农村优秀教师，在教师节期间给予表彰，颁发证书，市教育局奖励3000元/人小学教师自我评价范本篇7从—年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路道德是决定一个人价值的先决条件教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎学高为师，德高为范作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战随风潜入夜，润物细无声，我在不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上既然已走上了教师路，路漫漫其修远兮，吾将上下而探索，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！小学教师自我评价范本篇8一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多古人云教师是蜡烛是春蚕；今人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好

二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少

三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成在这半个学期里，由于领导的信任，我担任了一年级教研组长和班主任的职位，工作充实而不乏挑战“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验在班级管理中我能与其他几位教师建立良好的同事关系，与孩子打成一片，努力做好孩子们的好老师，好妈妈班级管理中，我组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做我的小助手，充分发挥他们的管理能力在平时，我也积极关心每位学生的学习与生活，是很受学生欢迎与尊敬的老师经过半个学期的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高作为一名光荣的教师我今后的路还很长,“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索“，我始终会持着一颗“积极,向上的热心”，改善不足，发扬优点，让自己在教育这条开满鲜花的道路上越走越好！小学教师自我评价范本篇2经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，我回顾20_的上半年，对教学过程做以自我评价

一、思想方面我积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校交给的各项任务，参加学习的民主评议活动，主动开展批评和自我批评坚持每天通过读书看报、网络和电视，了解国内外新闻，关注国际形势，使得自己的思想能够跟上时代的步伐

二、教学业务方面教学工作是教师工作的中心在本学期，我每周都利用一定的时间练习基本功在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以我也注意利用各种渠道，不断积累在教学实际中，我把握因材施教的原则，对待不同的学生采取不同的教学方法尽量把学习知识的舞台交给学生，让他们互相研究，多动手，多动脑，这样既提高了学生们的研究学习能力，又使他们养成合作学习的好习惯，收到了较好的效果针对复杂的实际情况，我采取抓基础知识点，注重学生之间的相互交流、共同研究式的学习，让水平高的学生带动基础差的学生,努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识，变成好学易记的技能，并加入时尚元素，让学生的知识紧跟时代发展，拓宽他们的知识面

三、业务学习方面在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时间，按时参加继续教育学习培训，认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用服从领导分配，积极配合学校各项工作，勇挑重担在日常教学工作中，难免会有不足之处，或困惑的地方，所以我时刻提醒自己要虚怀若谷，经常向经验丰富的教师请教，也和教研组的同事以及教务处的主任共同研究，总结成功经验，吸取教训,力争让自己尽快成熟利用课余时间积极自学本学科相关知识除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新我深知教学相长的道理，在向学生讲课的过程中，我也注意及时发现新的知识点，把握学生新的思想动态，和在求知方面的发展变化根据这些实际情况，我利用网络、读书等多种渠道，对自己的知识体系不断进行更新、升级尽量做到学生提出的问题，都能得到满意的解答在工作中，我注重理论联系实际，先从书本上学到理论知识，然后到工作岗位上，积极大敢地将学到的理论运用到实际工作中，提高了效率，增长了水平本学期的工作已经结束，在以后的工作中，我将再接再厉，争取将工作做得更好小学教师自我评价范本篇3自从踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人十年余，七年的班主任，多年来，我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，家长的好评！近五年来，我主要承担班主任工作和语文等学科教学工作，满工作量，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线在班主任工作中，我以身作则树立好榜样，以热诚、踏实、细致的作风严格要求自己，方方面面对每一个学生负责在教育上讲究科学性、实效性，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教我还特别关心有特殊困难（单亲、父母离异、身体有残缺等）的学生，为他们倾注了心血和爱心，因而在学生中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也在不断提高，所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强，多次被评为校优秀班集体，20_年被评为遵义市优秀班主任在教学中，为了提高教学效率，我努力钻研学习，并虚心向优秀教师请教，学习教学经验，对学生循循善诱、认真负责、严格要求采用多种有效的教学手段，激发学生学习兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力并不断进行课堂教学改革，提高课堂教学效率，受到学校家长的好评，教学成绩也在不断提高五年间，我所教学科在期末统考中均达合达优，在20_年小学毕业考试检测中，还荣获优秀教学质量奖五年间，20—年被评为赤水市优秀教师，20_年参加赤水市第二届小学语文发展与创新教育教学竞赛获二等奖，参加赤水市中小学教师职业道德演讲比赛获一等奖，参加遵义市小学语文区域教研交流获上课项目一等奖，20_年参加遵义市安全在心中文明伴她行演讲比赛获一等奖，20_年参加赤水市第四届小学语文创新教学优质课竞赛获二等奖，20_年被评赤水市优秀教师，20_年指导的舞蹈《她为你加油》在遵义市第四届艺术展演中获二等奖，20—年参加全国第十届发展与创新教育研究研讨会获说课竞赛一等奖小学教师自我评价范本篇4进入到小学工作到现在也有20_年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长学高为师，德高为范作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要小学教师自我评价范本篇5经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，我回顾上半年，对教学过程做以自我评价

一、课堂教学

1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品因材施教，针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不同层次的学生有不同的提高

2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务

二、教学业务方面教学工作是教师工作的中心在本学期，我每周都利用一定的时间练习基本功在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以我也注意利用各种渠道，不断积累在教学实际中，我把握因材施教的原则，对待不同的学生采取不同的教学方法尽量把学习知识的舞台交给学生，让他们互相研究，多动手，多动脑，这样既提高了学生们的研究学习能力，又使他们养成合作学习的好习惯，收到了较好的效果针对复杂的实际情况，我采取抓基础知识点，注重学生之间的相互交流、共同研究式的学习，让水平高的学生带动基础差的学生,努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识，变成好学易记的技能，并加入时尚元素，让学生的知识紧跟时代发展，拓宽他们的知识面

三、业务学习方面在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时间，按时参加继续教育学习培训，认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用服从领导分配，积极配合学校各项工作，勇挑重担在日常教学工作中，难免会有不足之处，或困惑的地方，所以我时刻提醒自己要虚怀若谷，经常向经验丰富的教师请教，也和教研组的同事以及教务处的主任共同研究，总结成功经验，吸取教训,力争让自己尽快成熟利用课余时间积极自学本学科相关知识除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新我深知教学相长的道理，在向学生讲课的过程中，我也注意及时发现新的知识点，把握学生新的思想动态，和在求知方面的发展变化根据这些实际情况，我利用网络、读书等多种渠道，对自己。