小学年度科技周活动方案（3篇）

①开幕启动仪式

②广场科普活动科技科普知识宣传咨询活动，十五个摊位以±;科技科普宣传展板展示，五十块以上；科技创意平面作品展示,五十米以上，两百件作品左右；科技创意实物产品展示，企业、学生、居民共150件；创意作品真人秀;科普大篷车下乡活动；科普知识有奖竞赛责任单位区科协、庄市街道办事处、市大学科技园管委会

2、“掌握科技、从我做起“科普知识巡回讲座邀请专家学者开展科普知识讲座时间20—年5月15日一21日责任单位区科协，各镇、街道科协

3、教授专家企业行组织科研院所专家开展服务企业的创新活动，编印政策、资料800份，包括《20_区科技政策汇编》、《十校十所专利汇编》、《核与辐射防护科普知识》时间20_年5月15日一21日责任单位区科技局

4、科普下乡组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普下乡活动，内容包括科普资料发放、健康咨询检查、白蚁防治宣传等时间20_年5月20日上午责任单位区科协

5、科普一日游邀请社区居民、优秀外来务工人员参观我区科普教育基地时间20_年5月18日责任单位区科协、庄市街道办事处

6、网上科普宣传活动利用网络问政平台，发布宜时、易懂的科普知识时间长期责任单位区科协

7、其他各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动时间20_年5月15日一21日责任单位各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协

五、活动要求有关单位要切实加强科技活动周的组织工作，紧扣主题、突出重点、精心组织、发挥优势，把举办科技活动周作为建设创新型城区和实践“三思三创”主题教育活动的一项重要任务来抓要高度重视科技活动周的安全保卫工作，加大与公安、消防、城管等部门协作，制定周密安全防范方案和应急处置预案，使安保任务明确，责任到人，确保整个活动的圆满成功活动评委团活动组织人员各班配班老师级班主任安全负责

五、活动安排本次科技周活动分为三个大部分第一部分三小制作及科幻画比赛

1、科技小制作、小发明比赛三-六年级每班推荐作品参加比赛，由班主任提前将参赛任务布置给学生，每班最少上交两件作品，奖项设置设

一、二等奖，奖项总计约占参赛作品的50%作品最迟于5月21日周5放学前交于科技辅导员—老师处，评委团统一进行评比

2、科幻画比赛三-六年级每班推荐作品参加比赛，由班主任提前将参赛任务布置给学生，每班最少上交两件作品，奖项设置设

一、二等奖，奖项总计约占参赛作品的50%作品最迟于5月21日周5放学前交于—老师处由评委团统一进行评比第二部分我们身边的科学知识”主题班会活动时间为5月21日周五下午第二节课由各班班主任及配班老师组织以我们身边的科学知识”为主题的主题中队会，届时学校会组织评委团到各班进行巡视，对各班的活动情况进行汇总和评比每班于周五上交一份主题中队活动方案第三部分大型趣味竞赛活动高空坠蛋比赛

1、规则可以用任何方法让鸡蛋从学校顶楼落下不破

2、活动时间5月21日周五上午第三节课课间操时间

3、参赛对象及人数三至六年级每班报名人数不超过3名（由班主任把参赛人员名单与周四前交于—老师处）

4、比赛地点实验楼2-4楼拐角

5、活动过程安排5月19日上午课间操时间，全体学生在操场观看比赛活动正式开始

①赛前Z校长讲话

②由科技辅导员李老师宣布比赛规则，要求等

③评委团入席，比赛开始

④学生集体右转观看比赛

⑤活动结束，各班分班进教室

6.本次比赛评选奖项分为个人奖和团队总分奖，具体奖项和人数按比赛实际情况再行评定高空坠蛋比赛评分细则

1、蛋落地后，无明显破碎视为成功，可以参与评比如有明显破碎现象的视为失败不记分

2、参赛选手可以自由选择楼层投弹，2楼成功记5分，3楼记10分，4楼记15分

3、投蛋方法的新颖性以及科技含量占5分

4、蛋落地过程的视觉效果占5分

5、各班上下楼纪律，观看纪律占5分个人成绩参考前4项得分综合，选出5-6年级和3-4年级前三名团体总分由每班三组选手得分总和加上各班纪律得分得出最后得分选出3个团体一等奖和5个团体二等奖，以及最佳纪律奖一名

六、活动要求

1、各班主任要根据学校科技周活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动

2、要提高对本次科技周活动的认识，把它作为营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性

3、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动的安全小学年度科技周活动方案篇2

一、活动主题体验创新成长

二、活动目的为了在学生中普及科学知识，进一步进步学生参加科技活动的爱好，培养学生的科技创新热情和动手探究能力，引领学生积极、健康的课外生活，增强学生之间相互协作的团队能力，并积极配合区级科技动手做活动的展开，现特举行颐小20_年度“校园科技周活动”

三、活动时间5月4日——8日

四、活动领导小组组长副组长组员1—6年级各班主任及任课老师

五、活动组织:少先大队部和校科技辅导员

六、活动内容

1、观看科普专题片

2、参加科普讲座

3、进行科技动手做比赛

七、活动单位全体师生

八、活动进程安排（时间）

1、5月4日大课间，国旗下讲话（科技伴我成长），公布科技活动周启动

2、5月5日下午，参加科普讲座（预防地震），职员由少先大队部负责

3、5月6日下午，各班级组织观看科普专题片（内容自行选择）

4、5月7日下午，1—2年级组科技动手做比赛

5、5月8日下午，3—6年级组科技动手做比赛

6、下周早上大课间作总结与表彰

九、科技动手做比赛组队与活动情势

（1）纸飞机比赛项目负责人体育组、1—2年级各班主任比赛时间5月7日下午350开始比赛地点操场具体要求

（一）比赛项目纸飞机的制作和飞行间隔

（二）比赛规程

1.现场制作纸飞机的制作（现场制作的材料为一张A4纸，由体育组预备，同一发放给参赛选手）

2.纸飞机的飞行间隔

（1）选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机，间隔远者获胜

（2）每人可以飞二轮，以二轮成绩之和为终究比赛成绩

（3）对飞机的制作不设限制，但不得添加其他材料

（三）参赛对象、办法1—2年级，以班级为参赛单位，每班在提拔的基础上推荐4名同学参赛（2男2女）

（四）嘉奖办法将每人得分计入班级总分，获奖班级颁发奖状奖项设置各年级段设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（若干）

（2）竞速运输筏（小学组）小组成员各代表队以三人为一小组，每班一队（由男女同学共同组成）材料自备材料，材质、数目不限；汽车模型1个（22」0_98cm,质量约516克），制作加工工具自备（请自备防护眼镜等安全防护用具）比赛用时60分钟决胜规则

1、现场制作2个运输筏，运输筏最大边长（或直径）不超过50cm的水上运输装置（材料可赛前剪裁、打磨，但必须是散件，不答应赛前粘合、捆扎，需现场组装；如使用螺旋桨，螺旋桨采购、自制都可），装置搭载一辆汽车模型，汽车模型必须袒露放置在运输筏上，不答应与运输筏做、粘贴；

2、装置需靠无电源动力行驶，不得使用外力（电风扇、吹风机制止），运输筏不得采用市场成品改制，材料、造型不限;

3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地（比赛测试场地为在航模池，水深20cm,甲地到乙地水路为9叫丈量首部到首部实际行走间隔），运输进程中汽车模型不得置入、接触水面,否则成绩无效小学年度科技周活动方案篇3

一、活动主题建设创新型城区、服务经济转型升级

二、活动目的围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，组织科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台

三、活动时间20_年5月15日一5月21日

四、主要活动

1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式时间5月15日上午活动内容:。