幼儿园实习心得体会900字（29篇）

900（29幼儿园实习心得体会字篇）幼儿园实习心得体会字篇9001幼师行业是一个较为精细的工作，因为我们面对的都是几岁大的可爱孩子，天真无邪，对世间懵懵懂懂而我们的工作就是为这些可爱的.孩子们塑造一个正确的价值观、人生观、世界观可以说孩子们的未来都在我们的一举一动里，毕竟孩子们的天性就是模仿，如果我们不能够以身作则，认真的履行自己所说的良好品质，说一套做一套的话就很容易被孩子们识破，并且给孩子们带来错误的认知抱着这样的心理压力，我一开始确实是工作的很束手束脚，生怕哪里行为不端教坏了孩子，让工作进行的极为不顺利后面还是各位前辈老师给我传授了经验我才能够得以用平常心来面对我们祖国未来花朵，在同事的教导下，我在恪守行为准则的同时彰显出自然的正能量生活态度，用亲近的动作和表情拉近师生的距离真心地关爱和教导他们，孩子们自然会感受到我们的真诚，从而贴近和爱戴我们虽然孩子们也并不是都听话的，时不时的问题和摩擦也让刚刚工作没有经验的我手忙脚乱，烦躁得想要当场学着孩子们大哭一场，将问题交给别人来处理但是最终我还是咬牙克服了这些问题，用非凡的耐心和不断加深理解的教育方式来对待孩子们，挺过了这些问题我还记得各位同事老师夸我进步快时我那不好意思却又充满自豪的心情，让我对于幼师行业更加充满信心和激情，对于我在学校里学习到的知识都有了新的看法和运用心得这三个月的实习实在是让我终身难忘，在工作当中实践我所学的知识，在学习中加入工作时所积累的经验，这样交叉的互动让我前进的速度是学校里的我想都不敢想的眼看着实习期就快要过去了，我对于我待了三个月的幼儿园产生了浓浓的不舍各位可敬可爱的老师，乖巧xx听话的孩子们，还是温柔大方的园长，都是我实习期间美好的回忆我想我会抱着这些回忆的珍宝，藏在我记忆的深处，每当我以后遇到困难和难题的时候，都能从中获得挑战的力量和不服输的韧性,在培养祖国未来花朵的道路上越走越顺利！幼儿园实习心得体会字篇9002距离一个月已经过去四分之三的时间熟悉了保育的工作之后我也开始每天尽量地多跟小朋友们交流,一段时间下来，发现这班小家伙也是不可小觑的至少老师们口中的“他们喜欢欺负新老师”的说法开始慢慢应验虽然我努力地融入他们的生活，偶尔可以和他们打成一片，却在教育个别小朋友时无法应对，就算我怎么说他们都不听我的教导，有时还要扮鬼脸可能是因为我没有真正地以一个老师的身份和他们说话，命令他们；或者还摸不清他们的爱好，内在的个性，所以还没能让他们完全接纳我吧刚开始，在班上我看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等，我以为我是在帮助他们,可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力而园长在这周为我们做的个性化教育的“十五种表情”的培训也让我收获不少那天过后，我更加细致地关注班上的孩子因为从小接受的教育，小孩子还很喜欢做的事情便是打小报告，每天，他们时不时就会告诉我谁谁谁打人，谁谁谁说粗口在组织活动时，我也发现个别孩子出现了“爱打人”的倾向不过不是故意的打人，而是在劝说别人失败时就动手了，经过那天的培训，我知道了不能随便批评,而是跟他们讲道理分析，告诉他们“打人是不能解决问题的二事后我也发现这样的做法很好，小朋友乐于听取，下一秒又能玩成一片了这个星期的生日会也让我感受到园里洋溢的幸福和“给孩子一个快乐的童年”的理念即使只是在台下观赏，也忍不住跟着欢快的音乐兴奋不已，相信天真活泼的孩子更是如此幼儿园实习心得体会字篇9003曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的可是真正走上幼儿园实习时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们有人说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子:能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用关爱孩子是每一个幼儿教师必须具备的经过两个多月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在出来我们这个班级目前有个小朋友，他们每天来园基本在点半到1678点半，然后开始吃早餐，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午点，然后上课，点左右开始小朋友离园对我来说，现在已经基本熟悉了这5里的环境教学，与幼儿园生活作息表现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力我们要学习的也很多，比如怎么布置每个星期的主题，班级特色是什么？怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境……一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验幼儿园实习心得体会字篇9004时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习就结束回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷在准备实习的前几周，我很矛盾矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，一所是市最好的私立幼儿园，一所是市实验幼儿园，两所幼儿园给我的感受完全是不同的刚刚进入幼儿园的时候，我真切地发现在学校里学到的那些理论,实际操作起来着实有些困难，常常让我感到力不从心经过一段时间的锻炼，在班主任老师的指点下我终于不再是组织幼儿户外活动是孩子乱成一团糟了，为了使孩子们感兴趣并集中注意力，我常看一些关于如何组织幼儿活动的书籍或资料，想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明，我的努力终究是有收获的，每次孩子们都很配合，玩得很尽兴我在中一班，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是好动，一到户外活动时间，他们都特别高兴，所以我要时刻考虑到，怎样做才能让他们既能学到东西又能感觉到学习的快乐，将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中，从而也不泯灭孩子们的天性，剥夺他们快乐的权力进班第一天班主任告诉我想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字，我深切地体会到了当你面对一个孩子，你能叫出他们的名字，他们就会觉得老师看到他了，喜欢他第一天，我从班主任的点名册上抄下了所有孩子的名字，在老师上课或点名时默默记住他们每个人的名字当我完全叫出他们所有人的名字时，他们已亲切的叫我刘老师，和我一起学习，游戏，看到他们那一张张纯真的笑脸，我的脸上不自觉也会挂上那甜美的笑，和他们融为一体在幼儿园这段时间，我深切地感受到了自己的不足在课堂上，我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，，不能够很好地感染性孩子们，可能是因为自己放不开吧，没有做到适度的夸张;在表扬孩子时，语言太宽泛，不丰富，不具有针对性，其中最主要的是不会照顾到每个孩子对于孩子的意外问题和突发性行为或语言，不能迅速地灵活的应答和处理等等这些都是需要我不断加强的同时，我也深切的认识到了，对待教学活动我们要态度认真，备课和准备充分；虚心地请教和接受指导老师的建议与指导；把每个活动都完整地组织完成，不能出现没有组织完的活动；同时，组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度，.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点使活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子幼儿园实习心得体会字篇9005带着对未来的憧憬和希望，我们来到了湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园时间飞逝，五天的见习生活结束了此次入园，我收益颇丰、受益匪浅，并且真正地感受到了作为一名幼师的不易俗话说万事开头难进园实习初期，面对新的环境，面对性格各异的孩子们，我感觉毫无头绪，不知该从哪里开始做师姐们轻轻松松的带着小朋友们开展各类活动，做着一个又一个有趣的游戏，现场的氛围变得其乐融融我也努力去向师姐们学习，尝试与孩子们沟通交流经过几次尝试之后，我紧张心理逐渐消散，慢慢地融入到这个小集体当中去在见习过程中，我懂得了对待幼儿要因材施教每个孩子都具有个体差异性，有自己独立的内心小世界而作为他们的老师，想真正走进他们的内心世界，必须要发现、捕捉他们的闪光点每个孩子都。