幼儿园防震减灾活动方案5篇

幼儿园防震减灾活动方案篇5幼儿园防震减灾活动方案篇1

一、演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力

二、参加演练人员全园教职工、全体幼儿

三、领导机构幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展组长副组长成员各班教师

四、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线

8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育

9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理在走的过程不能随意停下来，或是蹲下来

四、疏散路线

1、底层的托班、小（_）班、小（_）班、中（_）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，把幼儿迅速带到指定地点

2、二楼的中（_）班、大（_）班、大（_）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，大（_）班、中（_）班走东楼梯，大（_）班先走，再中（_）班走；大（_）班排队时面向西,疏散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下

3、现场总指挥―o园长室楼梯处上（—）、中（—）、下（—）O教学楼楼梯处上（—）、中（—）、下（—）

4、指定地点安排（操场）从东起小（_）班、小（_）班、大（_）班、中（_）班、中（_）班、托班、大（_）班

五、演习程序

1、总指挥吹响报警哨声

2、疏散演习

3、各班主任在操场清点人数

4、各班整队回教室进行总结及安全教育幼儿园防震减灾活动方案篇4

一、指导思想以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全特制定本预案

二、应急机构的组成应急领导小组组长电话职责加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实副组长电话:职责协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作成员各班老师、保育员、食堂人员、门卫

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告水的.变化（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃摸清习性辨真假，发现异常要报告综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除

4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口

3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸,要避开建筑物和电线

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点

2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）

3、撤离线路及集合地点小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央楼上大班幼儿兵分两路进行疏散集合地点及相关要求地点幼儿园操场要求各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处

六、纪律要求

1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实

3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任

4、本预案从20_年—月一日起正式施行幼儿园防震减灾活动方案篇5设计意图安全重于泰山，安全工作是幼儿园工作的头等大事幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力活动目标

1、知道简单的地震知识

2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道

3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动准备:

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片

2、课件家庭、学校、户外、公共场所避险视频活动过程

（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣

1、师启发幼儿小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚

3、小结是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣

1、看完后教师引导地震是怎么产生的？

2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚

3、小结哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

4、幼儿自由发表

5、师幼一起总结避险方法不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了听老师或者大人的指挥，就近找安全的力地方躲避，保护好头部等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去

6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来

8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方在户外就蹲在地上抱头就行

（三）教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.提问我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道

3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，女生靠墙同时下楼.因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间）

4、组织幼儿”实战演习、演练室内避震及紧急撤离如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法

五、演练安排

1、演习的时间、参加人数时间20_年9月15日上午1000人数小大班共2个班级31人、演练内容2

①就地避震；

②安全撤离；

3、警报信号地震发生的信号警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避用O地震发生后，组织疏散的信号；警报声结束，幼儿进行疏解

六、管理人员及老师应做到

1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地城教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤

2、以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练

3、讲安全方面的要求

①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”

4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏

5、及时纠正幼儿不正当的动作

6、当发生意外事故时，要及时作出处理

7、集合后及时清点人数

七、活动形式及地点预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子“小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下！”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队

八、地震发生时的应急避震应该做到

1、要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的.方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口

3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只在胳膊在额前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、洗手间内的幼儿，也要采取应应措施，就近躲避

6、在学到外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线

7、老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正

九、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸

2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后

4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线

5、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数

十、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果幼儿园防震减灾活动方案篇2

一、工作原则统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作,协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致

二、地震分类根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类一类造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生

6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的

7.0级以上的地震二类严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度），相当于本市发生

5.5-

6.0级（含

6.0级）地震，或距我市100千米范围内发生

6.5级以上的地震三类中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），相当于本市辖区内发生

5.0-

5.5级（含

5.5级）地震，或距我市100千米范围发生

6.0级以上的地震四类一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生

4.5-

5.0级（含

5.0级）地震，或距我市100千米范围内发生

5.5级以上地震五类强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生

3.5-

4.5级（含

4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求

三、应急机构组成及职责成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员

四、分工负责，紧急处置

1、抢险救灾组组长副组长组员

2、通讯组组长副组长组员年级组长、班组长

3、交通组:

4、医护组:

五、应急措施

1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措

2、措施1发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿2平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线3教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失4成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的.房间，如洗手间、厕所等也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部千万不要去窗下躲避趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下⑸时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰

六、震后应急行动地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援

七、其它

1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震,不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度要加强观察，发现异常及时上报

3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作

4、各幼儿园在临震应急期内停止上课幼儿园防震减灾活动方案篇3

一、时间第一周星期一（一月一日）下午一时整

二、目标制定紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师幼在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机，最大限度地减少人员伤亡和财产损失通过紧急疏散演习提高师幼应付紧急安全事故的能力，使师幼知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验

三、紧急疏散的注意事项

1、疏散过程要求安全，要注意秩序，不能相互拥挤

2、疏散时每班排成两条队伍，一条靠墙，另一条靠扶手

3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节，各班一定要做好幼儿教育工作不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走

4、幼儿在疏散过程中不能跑，只能快走

5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让

6、各班原则上按预定的路线进行疏散

7、班级与班级通行路线不应相交叉。