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文本内容:
幼儿小班圣诞活动方案范文(3篇)
3、请幼儿观看老师制作糖葫芦的过程
4、教师和幼儿一起制作诱人的糖葫芦1)取出红色的彩泥,揪下一块,然后双手揉搓成圆形,揉出4到5个小红球2)把小红球按顺序整齐地穿在竹棍上,当心不要扎到小手3)一串好吃的糖葫芦就制作好了,我们给小兔送去吧
5、大家一起欣赏糖葫芦歌谣糖葫芦,圆又圆,小兔见了心喜欢;跑过去,买一串,放到嘴里甜又甜教学反思作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心幼儿小班圣诞活动方案范文篇3【活动目标】
1、通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长
2、能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现
3、鼓励幼儿积极参与,激发他们探索的兴趣与欲望
4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验
5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力【活动准备】蛋壳、各种形状的积木若干【活动过程】
一、请幼儿玩蛋壳启发幼儿从中发现问题
二、幼儿讨论为什么蛋壳会转?(不一定要得出正确答案)
三、玩一玩,找一找
1.还有什么会和蛋壳一样转转转?
2.找到会转的物体后找找它会转的秘密
3.想想为什么有的东西不会转,有的能转不停
四、引导幼儿小结蛋壳和圆积木会转的原因是因为它们的外形都是圆形的教学反思幼儿在认识了蛋宝宝的外形特征以后,已经有了一定的前知识准备一定的活动积累,让他们对蛋宝宝产生了很大的兴趣在这个活动中,由于活动的材料并不繁多,而且活动目的明确,只要幼儿参与动手,就能找到蛋宝宝和圆积木转动的秘密幼儿在活动中的情绪很积极,每个人都能动手操作,并讲述自己的发现科学活动中采用幼儿熟悉的材料,设立简单易完成的探究任务,是比较适合小班小朋友的。
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