教师年终心得体会（29篇）

教师年终心得体会（篇）29教师年终心得体会篇120—到20—学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下

一、备课一一周到细致，找准重点、难点认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，积极参加我市举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点每一次试卷练习，我都做了认真的复习工作，我把考试范围的重点内容、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路此外，本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习

二、上课一一清晰化，条理化，准确化，条理化增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

三、辅导一一面向全体，关注个别期中、期末是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣

四、对期中、期末成绩进行认真剖析，并做好备案工作玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

三、值日、安全方面本学期，我每周二值日，我的值日岗点在厕所和楼梯口，每次值日我都是听到下课铃响，就赶快到达自己的岗点，提醒孩子们不拥挤，不乱跑，有序上厕所中午辅导时，我至少在教学楼层巡视三次，不断地提醒孩子们遵守午间纪律放学时，我也是按时到校外，负责学生排好路队，遵守路队纪律总之，每次值日，我都是尽职尽责，把学生的安全始终放在第一位

四、社团方面本学期我们选报的是儿童画社团在社团成立之后，我们先调查了孩子喜爱的内容，然后通过上网查资料，请教美术老师等方式选定了本学期孩子们画画的内容，每次社团要求孩子画一张，最后在班级进行展示，孩子们的画画水平得到了提高

五、考勤方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，从不因为个人的私事耽误工作并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作教师年终心得体会篇8本学期我担任—年级

（1）班的地理课教学工作，在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并积极完成了本学期的教学任务为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结

一、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维这批学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，轻视地理学习，在课堂上注意力不集中，学习不认真，配套练习作业应付了事针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养

二、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度平时多收集一些相关的时事材料，如玉树“地震”，火山，嫦娥探月，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键在课堂上尽力准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性另一方面，充分利用各种教学挂图，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高

三、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习的积极性初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后,承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性教师年终心得体会篇9时间匆匆而过，这一学期任教八年级七个班生物课，还兼任生物备课组长、生物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多总体看,我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责,现总结如下

1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学是上好一堂课的基础初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期针对这种情况，我借鉴其他资深老师的教学经验,灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来

2、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的教师队伍，构建和谐年段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率从一开始,我就要求自己要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责”的理念，抓好这一学年的各项工作相对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大一学期来，年段工作算得上是风平浪静，因为我总是督促自己遇事要能以积极的态度去面对，并及时处理

3、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心，防止溜生倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主本人在教育教学工作和年段工作方面虽取得一定的.成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作中不断加强，如教学研究有待更深入本年段教师队伍偏年轻，热情高，经验不足，年段管理引导工作仍需不断在磨合中提升教师年终心得体会篇10教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用集体的智慧高效完成教育教学任务，用集体的智慧打造团结和谐的教研团队，用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍我校历史教研组与学校发展目标相切合，积极推进以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原来的单一，被动的学习方式，建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生幸福的乐园形成了独具特色的课堂教学，当然这与全组老师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结

一、确立本学期工作重心根据教育教学规律，以县局教育教学精神为依据，以学校的教学管理理念为依托

二、本学期具体工作措施及成效

（一）积极贯彻县局、学校教育工作精神

（二）继续推进课堂改革，积极实践我校经过一年多的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主继续深化，历史教研组积极响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中,积极准备，勇于实践

（三）加强教研组的教学研究，“精”制导学案有“本”可参，有“案”可寻一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习，对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参与集体备课，不，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评

（四）加强教研组的教学理论学习，积极参与省市县的教学技能比赛，教学理论比赛

（五）加强九年级备课组的备课研讨工作，以九年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作九年级历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题为此，九年级历史备课组在改革教学模式的前提下，精心制作导学案,经常性地讨论，研究阶段性课堂学习重点，做到教学要有针对性，学生的学习才能有目的性思想要永远走在工作的前面，老师的工作要永远走在学生的前面，考试的准备要永远走在中考的前面，我相信,只要有心，我们都是无愧于老师这一称号！

三、本学期工作存在的问题

（一）一年的课堂教学改革中，虽然卓有成效，但仍然还有许多不尽如人意的地方，所以课改还要继续进行，永远没有的一节课，只有更好的一节课

（二）教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强

（三）教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高总之，群策群力，努力提高教育教学水平是我们共同的心愿，也是学校发展的动力教研组建设势在必行教师年终心得体会篇11教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用集体的智慧高效完成教育教学任务，用集体的智慧打造团结和谐的教研团队，用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍我校历史教研组与学校发展目标相切合，积极推进以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原来的单一，被动的学习方式，建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生幸福的乐园形成了独具特色的课堂教学，当然这与全组老师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结

一、确立本学期工作重心根据教育教学规律，以县局教育教学精神为依据，以学校的教学管理理念为依托

二、本学期具体工作措施及成效

（一）积极贯彻县局、学校教育工作精神

（二）继续推进课堂改革，积极实践我校经过一年多的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主继续深化，历史教研组积极响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中,积极准备，勇于实践

（三）加强教研组的教学研究，“精”制导学案有“本”可参，有“案”可寻一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习，对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参与集体备课，不，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评

（四）加强教研组的教学理论学习，积极参与省市县的教学技能比赛，教学理论比赛

（五）加强九年级备课组的备课研讨工作，以九年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作九年级历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题为此，九年级历史备课组在改革教学模式的前提下，精心制作导学案，经常性地讨论，研究阶段性课堂学习重点，做到教学要有针对性，学生的学习才能有目的性思想要永远走在工作的前面，老师的工作要永远走在学生的前面，考试的准备要永远走在中考的前面，我相信，只要有心，我们都是无愧于老师这一称号！教师年终心得体会篇12认为在美术教学中，首先应考虑的是孩子对生活经验的积累没有对生活的接触、认识、体验，就如同盲人摸象，根本不能理解事物的构造、形象，又何谈美术作品的创造呢？生活中处处有美，艺术家就善于从生活中捕捉而孩子们还不是艺术家，他们如同一头刚刚学习捕食的小狮子，还必须在母狮的循循善诱下学习捕获的方法，掌握捕获的时机学生的各方面能力正处于发展阶段，潜在的能力需要教师的引导、开发，以提高学生对美的感受能力、欣赏能力和评价能力，从而使学生能够感受到生活的美，从生活中捕捉到美，产生对美的表现以达到创造美的目标美术这门学科，从总体上看是大多数学生喜欢的科目但具体到上好每一节课，和学生对这节课有没有兴趣、感情有多深、持久性有多长，就要看老师如何调动各方面的因素激起学生创作的兴趣电教媒体作为信息的载体，在教育目标与教育内容实践的操作中搭起过渡的桥梁它声形并茂，色彩艳丽，生动直观，吸引学生的视觉、听觉，使他们进入情境，让学生留恋、向往我们的教材中，有不少课题需要学生走出教室，实地写生如三年级的《红色的花》，如果教师只在教室里讲，该画哪些、那些部分是画面需要的、哪些不需要等等，这样的闭门造车，不如让学生去实地走走，了解树木、房屋的形态，感受一下小巷两边的商店、理发店、小保店、电线杆、行人尽管是往日熟悉的地方，然而，现在要学生用画家的眼光去感受它，感觉生活一下子就变成一幅完整的画学生在走进环境感受生活的过程中，感悟能力增强了，绘画能力也提高了爱因斯坦说过，想象比知识更重要因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是全部知识进化的源泉一幅小小的作品，就是一个小小心灵对世界的探索其想象之奇特，构思之大胆，手法之自由，尽情宣泄之色彩，不受任何约束，这正是儿童作品最动人、最精彩的价值我们在指导儿童创作的过程中，尽量让儿童作为画画的主体，让他们去发现生活的乐趣，画他们最想画的事物，老师只能是事先作一些启发式的引导，让儿童自己去想象,然后老师再作一些修正式的补充，这样能让他有一种成就感，树立自己的信心有了自信，孩子就不再畏难；有了自信，孩子就敢画了；有了自信，孩子就可以描绘自己的生活；有了自信，想象的翅膀就可以自由飞翔，创作出精彩的一幕作为学生走上美术创作之路的启蒙者，需要我们每一位教育工作者用真诚的心去点亮孩子心灵的苍穹，燃起艺术的火花，使他们在人生的这段行程中充分发展自己的个性，激发兴趣，展示自己的才华教师年终心得体会篇13为了适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期生物教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高

一、思想政治方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原贝1J,遵纪守法，关心国家政治活动，通过参加政治理论学习，使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步领会到为人民服务的根本宗旨和重要思想的精神实质，对党的提出全面奔小康的远景目标充满期望我深深的认识到工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值

二、教育教学方面

1、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平每节课都以的精神状态站在教台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

3、积极推进素质教育我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

4、加强学生心理健康教育我利用生物教学技术知识和技能，并结合丰富的网络资源，为学生提供一些心理健康教育网站，从中选择有益于学生身心健康发展的内容，解决中学生青春期发育的健康问题

三、认真做好其它工作认真完成教导处的常规工作，认真完成学校领导交办的其它工作经过努力，教学工作中取得了一定的成绩,我将一如既往地探究教学，提高教学能力，取长补短，完成自我

四、在当前教育改革的浪潮中，积极探索如何把教育的学习，努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式，促进各学科的整合和主在每一次评卷过程中，对学生的答题情况我都做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析本人认为对考试进行剖析不仅可以考查学生掌握知识的情况，还可以从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够如期中考试中关于“封建帝制”的理解、期末练习中关于“人民解放军取得内战胜利的原因”等问题没有讲授清楚本人把每一次的试卷剖析都挂在个人成长博客中，以便对以后的教学进行借鉴在完成教学任务的同时，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务，积极撰写教育教学论文，还将参加了学校校本课程的编写，通过各种途径努力提高自己的业务水平和理论水平教师年终心得体会篇2转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年回顾着半学年的教学工作有必须的成绩，也有必须的不足这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作现将本学期工作做一总结

一、课堂教学中取得成绩

1、在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目标把学习还给学生一年级的课堂应当是丰富多彩的在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目让学生表现自我的才华给予他们充分的表现欲在这学期里我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐这种乐器在上课中受到了很好的效果在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今十分流行的网络歌曲这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的活力很高，学习氛围很浓

2、舞蹈教学方面在舞蹈课堂上首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步之后，我对学生进行了民族民间舞的风格教学有活力了拉丁舞的基本步教学及各种手位教学能够说，经过舞蹈训练能使学生增强体质，提高气质改善动作的协调性都有了很大的提高经过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最终学期结束时，我又对学生进行了很多的动员工作，确保下学期不丢失一个学生

二、不足之处在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养但对学生乐理知识的传授有些欠缺没有处理好音乐相关学科的关系学生的演唱情感调动本事不够创编活动成效也不大对学生的评价力度不高对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造本事培养力度不高以后还应加强学生的文化素养在舞蹈教学中家长对舞蹈的认识还不够深刻学生参与舞蹈培训的进取性还不够高大部分学生的基本工很差没有扎实的基本功对于排练成品节目有很大的难度教师年终心得体会篇3本学年我在八年级地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学思路,立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素质教育，本学年教研工作总结如下

一、认真提高课堂教学效益

1、能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学年我加强了作业的评讲

2、本学年我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学

3、加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成了本学年听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高

二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中

1、我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习

2、贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展，并进行了中期汇报

3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项

三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设

1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣

2、能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习

3、根据学校要求，认真组织好本学年地理类拓展型课程的开展教师年终心得体会篇4本人在20_年春季开学以来认真做好本职工作，认真习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训

一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训］,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作

1、课前准备备好课

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

5、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了一定的成绩在20_年春季期末检测中，所任教的二年级数学及六年级英语都获得全镇第四名在秋季期末检测中，所任教的五年级英语优秀率达到完成了本年度的教育教学任务走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量教师年终心得体会篇5一年来，在校领导及系主任的正确领导下，我扎扎实实、兢兢业业，在工作中不断提高自我，自身素质和工作能力有了很大的提高和进步，现将我一年来的工作总结汇报如下

一、加强政治理论学习，提高自身政治素质本人在过去的半年中，在思想上始终与学院党委保持高度一致，在工作中严格遵守学院的各项规章制度，把“团结同志，服从领导管理”作为自己的天职

二、努力学习专业知识，不断提高业务水平自我参加工作以来，坚持不懈努力学习各种专业知识首先我认真备好我所教的理论课程,在备课过程中，彻底地吃透教科书是前提，在此基础上我还另外多加参考相关的一些课外书籍，尽自己所能把我所教的课准备好其次我除了把我所教的理论课备好外，在实习期间还不断加强技能实习，例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技能，过后又练习了车削各种复杂的工件，到目前为止我的车工技术水平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结，使自己的业务水平有了明显提高

三、认真上好每节课，努力工作每一天作为一名教师，教好课是最起码的事，说实话，当我上第一节课的时候还有些胆怯，后来一想这样下去绝对不行想想以前在大学里那些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生的课堂纪律要求，我好象找到了教书的技巧，随后所上的每一节课上我都认真地模仿着他们的教课方法讲好课堂知识外我有时还给同学们多加串讲一些课外知识，让学生们了解更多的知识不但上好课而且还要日常工作好，不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老师，对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人，为人师表，严于律己

四、其他方面除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801C班班主任和机械系信息员职务班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的，自来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下自己综合能力接管班主任的几个月里为了使班级达到学院所要求的优秀班集体，我首先抓起纪律和卫生等重点工作，其次重点利用班干部，班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用在信息员方面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道，另一方面我还业余多加看些相关报道的文章这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得到了质的飞跃，得到领导、老师和学生的认可教师年终心得体会篇6记得去年的五月我正憧憬着在教师岗位上的美好，正期待着我的伙伴和属于我的那些孩子；同样也记得在去年的九月我青涩的走上了自己的工作岗位，青涩的认识了那些善良而又热情的老师，青涩的迎接了稚嫩的孩子而今不免感叹时光飞逝，当初的青涩早已不再，取而代之的是那份自信与坚持在踏上岗位的这第一年工作中，我的领导、我的师傅、我的伙伴、我的孩子包括我自己在潜移默化中帮我走出了迷茫，走出了困惑，使我能够更好的适应了这一年的实习期下面我就来总结一下这一学年的工作身为一名教师，自知一言一行将直接影响着学生于是我告诉自己每天微笑多一点，赞许多一点，交流多一点；当然我清楚的明白更要以自身为榜样为人师表，用行动影响学生为其树立正确的行为另外，在这一年中，不断加强自我思想素质的提高，积极参加各项活动对于我的工作、我的学生，我全心全意的将细致、宽容与责任投入到每一天与学生的接触当中得到了家长的放心、安心和宽心第一年工作，对业务不熟悉、对教学活动把握不准确、对课堂常规难以掌控因此，提升自己的工作能力是我这一年面临的首要任务因此以师傅指导为动力，不懂就问促使自己尽快适应工作，尽快积极融入学校氛围中，我还非常珍惜学校的听课以及实践课的机会听课回来及时回顾整理教案与同轨教师讨论吸取他人的优点实践课则认真选择活动，设计教案，并向师傅虚心请教，听取师傅的意见，并通过活动的实施，及时地反思，来一次自我审视以便日后有更大的进步作为一名新教师，我深知自己的能力水平还不够，因此我经常虚心的向师傅及有经验的老师请教，与同事团结协作，互帮互助，共同进步同时，我在自己博客上的教学随笔以及每日一反思更促进了我对专业的思考由于博客是开放的所以我也得到了一些网友的见解于是更进一步拓展了我的思维、拓宽了我的视野当然有了前辈同行的引领我并没有安于现状，而是努力通过了中央广播电视大学教育管理本科的函授的资格；在平时我还参加国培计划远程培训丰富自己的认知，通过多途径增加自己的理论知识，全面提升自身的专业素养作为第一年的新教师我始终做到勤想、勤问、勤动，我热爱教师的本职工作可我更爱我的那些孩子因此在这一年里，我能做到不迟到，不早退积极、准时参加会议及各项学习另外，在家长工作方面我也始终做到勤，孩子的缺勤我会主动的打电话询问；学校里里有什么事我也主动和家长联系使其在第一时间知道以便能更好的做到家校共育积极参加学校组织的活动，参加了国培计划一一江西省农村中小学骨干教师培训，在井冈山集中培训了15天，被评为优秀学员，通过努力在“党在我心中演讲比赛中各获“三等奖认真撰写的论文《20—20_七年级历史教学总结》获得湖口县教育局二等奖在这一年的时间里让我成长了许多，也是在这一年时间里让我对教师这分工作有了更多的坚持与自信”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信有你、有他、有她，我的教师之路将更加的坚定与美好完善常规教学常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际,把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成,应避免求全求细变换教学模式在今年的教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输提高教学水平作为一名初中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验,努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶工作细节有待改善反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在教师年终心得体会篇7一年来，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现将这一年来的工作总结如下

一、思想品德方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训,注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高

二、教育教学方面我知道要想提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分发挥学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上课数学课

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好。