教师岗前培训心得（26篇）

教师岗前培训心得（篇）26教师岗前培训心得篇1作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维教师自古以来就秉承着传道、授业、解惑的职能，教师即蜡烛，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位俗话说再穷不能穷教育，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存墨水，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习例如学习如何提高教师的职业修养、如何做好班主任工作等我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，丰富的教师开活动时，尽管当下的教育理念早已与他们刚工作那会相差甚远，可他们总能凭借自己的学习与努力，很好的与时代接轨，在他们身上我看到了终身学习，与时俱进的精神那么，作为刚踏上岗位的年轻教师，必须抓住每一次学习和成长的机会，争取成为一名学习型与经验型并存的教师培训活动是短暂的，但是我在培训过程中收获的东西是无价的，愿我们都能像涓涓细流，滋润着每一个孩子以上仅是我个人培训所获心得，谢谢聆听！教师岗前培训心得篇6通过参加中小学教师德育专题远程培训完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助增强自己要把这项工作做好的信心我认为，可以从以下几个方面来德育工作

1、加强对教师的师德建设师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的近朱者赤，近墨者黑，更何况我们是教育者，是学生学习的对象其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端

2、抓好学生的心理健康教育心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点我们每一个老师都要努力做到是学生的心理医生，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展

3、做好法制宣传工作当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为这警示我们，必须要认真对待这一问题相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等

4、做好各种安全事故的防范工作安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果

5、加强与家长的联系与沟通家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响教师岗前培训心得篇7第5天，培训已从确定总体工作方向，细化到具体怎样展开教学和管理工作今天五位风格各异的前辈传授了经验有的上课天马行空，又能处处抓住重点；有的章法自然，春风化雨中蕴藏着力量；有的勤于探索，有用之不尽的管理方案；有的含蓄内敛，对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅，善于归纳总结虽然风格不同，但是对学生的尊重，关爱，信任，陪伴；对自我风格的探索，实践，坚持;对教育工作的投入，付出，认同；年级对新老师的帮助支持;老教师对新老师的引导关怀却是共通的，这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧几天的培训让我感到，或许在工作的时候会有不适应，有慌乱,甚至有退缩、痛苦，但只有经历过痛苦，将来才能痛快，才能酣畅淋漓，才能刻骨铭心，才能荡气回肠踏入教育行列，学生、同事和自己的命运便交织到一起，不论自己是否情愿、无悔；这是遇见，是缘分，是长相守，是考验在每个人的电影中，我们都是不同的角色,或许会是整部片子的配角，或许只是路人甲，但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向，善待自己，善待别人，对老师尤为重要去努力配的上这个称呼吧参加岗前培训已有五天，每天感觉都在接受一次身心的洗礼今天听取了张雪迪、韩西敏、郑玮和王磊等四位优秀班主任的精彩演讲,受益颇丰，加深了自己对教师的认识，更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘，以及在战胜荆棘后那将出现的美景我的体会主要有一下三点

1.教师的本职工作是教书育人作为一名新教师，精力最集中的地方应该是上好课做好备课,听课，二次备课，上课，反思等一系列的教学环节，对学生负责，对自己负责

2.创新带来突破教无定法，在教学过程中要勇于创新无论是在教书中，还是在管理，在与学生的相处中，都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格引导学生在学习生活中向积极的方向发展，让学生学的快乐，学的扎实，学的创新

3.爱是教育永恒的主旋律郑玮老师在谈班级管理中时，提到了其对学生的关爱学生天天吃煎饼这一细节让她发现学生的家庭实际情况，并适时适力的予以关怀帮助，让孩子健康快乐的成长作为教师，如果能始终用爱心、责任、激情和智慧灌溉和滋润这些孩子，他们必将以最认真的姿态去对待生活和学习，去努力的成长总之，正如前辈所说一中是成长的沃土，这里卧虎藏龙，这里波澜不惊而又惊心动魄期待以后教学生活的开始踏入一中校园，入职培训接踵而来几天紧凑而高效的教育培训下来，学校领导们与时俱进的教育理念、深入骨髓的教育情怀让我倍感震撼；一线骨干教师和优秀青年教师宝贵的教育教学经验俨然一座明亮的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新教师之路，教师岗前培训心得篇8在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动，我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子，从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我受到了很大的影响听课体会我总结了以下几点

一、先进教学设备多媒体的使用在现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富这次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围

二、教师们扎实的基本功，充分调动学生的积极性这6位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼师生配合程度非常和谐教师教态亲切，教学活动设计巧妙，充分调动了学生的积极性平时我们在这一方面做得不够好所以，听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性

三、教师们较高的自身素质要重视学生的情感教育教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙尤其是张洪凤老师，她的教态亲切自然，设计的猜房间活动，吸引学生同时，加强了学生的团队意识，是根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育

四、注重基础，适当拓展延伸这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注重教学内容，注重基础知识在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手

五、合理的情境设置英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境，让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语这也让学生很自然地进入课堂我想以后多注意这一点，让学生编对话时，给他们设立一个情境，让他们更好的发挥，也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去教师岗前培训心得篇9一分耕耘，一分收获这是教师常说的一句话202X9月1日我荣幸的成为了一名教师，开始了自己人生的新征程今天11月2日作为新教师的我们再进小聆听了四位资深领导，教师的讲座她们分别从心里、经验、技术、激情，四方面为我们讲解和指导我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增下面我简单谈谈自己的心得体会吕维智老师为我们讲的是教师激情成长的四重奏，他的开始就让我们体会到了激情的力量和效应她的微笑不会贫穷，鼓掌不会中风让我们高兴起来他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们充满了好奇，他的说一不二和守时守信让我们佩服首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么课间休息时，我想如果我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样认真仔细呢？其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用学习了营造和谐环境的321原则3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生2代表的是童心多一点，功利心少一点1则是一份执着懂得并深刻记住了好课十标准分别是

一、课堂健康知识无误

二、教学基本功扎实

三、教学目标明确

四、教材处理合理

五、媒体使用恰当

六、教学结构巧妙

七、教学策略高超

八、作业布置合理

九、教学效果达标

十、教学特色鲜明明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好教师的拐杖，是我们思维导图的尺子提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力,激情的力量通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作经验虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的老师，而不再是教书匠我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的梦想在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师我相信心有多大，舞台就有多大教师岗前培训心得篇10桂花飘香的八月迎来了新学期的开始，松山区教育局为了提高本区学前教育的快速发展，在八月份为公办园招收了137名新教师，并且根据局领导的安排在8月25--8月26日两天进行了新入职教师和保育员岗前培训本次培训共310名新教师（公办园137名，民办园173名），聘请范颖新、褚凤君高级讲师分别作了《教师礼仪》和《教师修养和师德》的讲座此次讲座为新教师讲述了，教师要以为人师表的标准要求自己，以实际行动丰富师德，真正成为幼儿的楷模，对孩子全身心地热爱，无私的关怀告知教师要积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务让她们明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉，做儿童世界的守护者，做一名合格的幼儿教师一幼、二幼两位业务园长别做了《学习贯彻指南，提高保教质量》、《幼儿园一日常规工作》讲座，由多年丰富经验的保健医进行《幼儿园卫生保健知识》讲座通过培训一日常规内容让新教师上岗后就知道自己干什么，怎么干自己每天的工作流程都有哪些，这样就避免了新教师上岗后迷茫、不知所措的现象《指南》的培训是为了让新教师除了在学习理论知识外，更应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育《指南》为一线教师提供了更清楚、详细的参考依据所以在以后的工作中教师将继续揣摩《指南》，不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理的发展《指南》的颁布帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，让新教师在指导幼儿过程中看到了教育的无限可能性通过卫生保健知识的培训，依据卫生保健工作职责、托幼机构卫生保健制度、儿童营养基本知识及食品卫生、托幼机构儿童膳食营养计算、儿童意外伤害应急处理等方面，让新教师获得卫生保健的专业指引，又深刻感受到做好幼儿卫生保健工作的重要性和必要性使教师们掌握了科学全面的育儿知识，更加明确卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的，因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康，生长发育，茁壮成长是良好的改变，人一生中良好习惯的养成都是在这一阶段形成的，所以作为幼儿园教师有责关注孩子的一切保证给孩子提供全面合理的营养，加强幼儿体质锻炼，落实有效的预防措施,提高孩子的健康水平，保证孩子在园精神愉悦，健康安全，让幼儿有一个舒适温馨的环境本次幼儿园新教师培训，虽然只有短短两天的培训学习，教师们积极参加培训，大家的培训感悟是这些内容实际、实用，为新教师上岗提供了很大的帮助，为她们今后的工作打下了坚实的基础，教师们受益匪浅作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者,在教学育人的过程中，教师必须以局内人的身份进入生活本身，此次培训让新的幼儿教师对幼儿园的各项工作有了初步的认识，并且了解和掌握了自己工作的发展方向和目标做一名合格、快乐、幸福的幼教园丁！教师岗前培训心得篇11教师的责任光荣而伟大，学高为师，身正为范这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义所以要提高自身师德，良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运下面我来谈谈在学习师德方面的几点体会第一，高尚的师德就是教师必须以德为本，身正为范严格要求自己在平时工作中，我们要提高自己的思想修养，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响因此，我就常提醒自己要严格要求，如在办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、在学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现第

一、做好学生工作幼儿园的小朋友都是非常幼小娇嫩的，需要我们老师去呵护，这些小孩子来到幼儿园，是家长对我们的托负，因此我们必须要做好这样的责任，首先我们要保证在幼儿园小朋友的安全，因此需要时刻注意他们的一举一动，防止他们吃脏东西，禁止他们去危险的地方让，要让小朋友开心快乐，让他们可以在幼儿园无忧无虑，让他们的父母放心安心工作，当然来到了幼儿园我们还要适当的教导他们只是，让他们在幼儿园学到只是，小孩子学习是非常不主动的，我们就要让他们主动与老师一起学习，当然不能够向普通高年级那么教学了，太过枯燥的教育他们更不就坐不住，只会到处乱跑想要让他们学习就必须要投其所好，通过举行一些活动，一些好玩的让他们去去玩去活动，在活动中让他们识字，学到东西，只有这样才能够很好的教导小朋友

二、做好家长工作家长把孩子上到幼儿园有几点一是没有时间，而是希望他们能够在幼儿园打好基础，学到知识，以后学习起来更容易，因此把他们送到幼儿园，但是教育孩子不只是老师的事情更是家长的亲情，想要把这些小朋友教导好就需要大家一起共同努力，我们在学校里面教导的知识家长可以在家里询问他们的一些问题，加强他们的记忆让他们愿意把学到的知识吐露出来提高他们的积极性，我们老师及时与家长沟通让家长做好教导，家长是小朋友的榜样，是他们模仿学习的目标,因此要做好家长工作让家长配合我们工作一起教育

三、学习提升自己来到幼儿园我们要学的东西非常都，我们要学习知识增加自己的文化底蕴，因为知道的越多，才能够更好的教导学生，才能够让那个他们学到更多的东西，做为老师一样需要不断的努力学习不断的加强自己多学多问题是我们新老师快速融入到工作的方法，幼儿园有一些有经验的老师，他们都有多年的教导经验，我们在工作中不懂的都能欧股及时向他们取经，向他们学习，学习这些有用的知识，填补自己存在的问题，通过不断的教导，不断的练习，不断的努力让自己成为一个合格的教师，没有任何努力是不需要付出的，做为老师我们只有付出更多才能够做好我们的工作，老师只有学的越多知道的越多,懂得越多，才能够有更多的方法手段来教导学生教导他们让他们学到知识经过这次培训，我知道了作为一个幼儿园老师我要怎么去教导好学生，怎么去指导学生学习，让这些可爱的小朋友能够快乐健康的成长教师岗前培训心得篇16作为一名新的教师，即将面对的是一群求知若渴的孩子，要怎样做好我们的工作，是一项巨大的挑战下面是由心得体会网培训心得体会频道为大家推荐的岗前培训心得范文，欢迎参考作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训培训的时间虽然不长，但是我的收获却是很多的从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位俗话说“再穷不能穷教育，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！但是，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存墨水，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识在这几天的培训印证了一个事，他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习例如学习如何提高教师的职业修养、如何做好班主任工作等我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，教师只有学习！总的来说，虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师教师岗前培训心得篇17通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心下面我谈几点体会

一、新形势下的教育教学改革工作要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得没有爱就没有教育这一深刻道理

二、要谦虚谨慎，不要傲气这是宋老师给我的深刻印象无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑要集思广益，不要主观臆断一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想,交换意见，调动学生主动学习的意识教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见,要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用会使教学效果收到事半功倍的作用

三、必须热爱自己的教育对象教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品从本质上看，学生并不存在好与差之分,差生之所以差，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍正因如此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃

四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争激烈的时代国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去

一、在培训中充实做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法新教师岗前培训给了我们一缕阳光培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师

二、在培训中提升本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性这次培训又安排了两次课堂观摩虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短教师岗前培训心得篇19作为一名即将毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为本校留校实习生教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程.学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，1月9日-16日，特地对我们进行了为期十天的岗前培训.这次新教师培训的内容十分丰富，包括对学院发展规划及招生动员，入职岗前培训I、学生工作培训、招生规范及要求、招生经验介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习.通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在培训中，徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经验的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题和如何提高学院可持续发展和学生入学率，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量.这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识首先，教师是文化的传递者.师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次，教师是榜样.学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人.第三，教师是管理者.教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展.第四，教师是父母.作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母.并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五，教师是朋友.所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后，教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质.而且哭闹也是经常在幼儿园发生的，老师在管理和教学孩子们的时候,其实是需要非常大的耐心的，这个我也在实习的时候深有体会，有一次有个孩子因为中午分给他的鸡蛋稍微小一点，就觉得不开心了，于是哭了起来，而这个孩子哭起来却是很能哭，那次一哭就是一个多小时，我耐心的安抚完之后，同事们都说，我挺有耐心的，以前见过来实习的大学生，遇到这种情况，都是手足无措的，或者安慰了一阵没效果，只好找其他的老师来帮忙，想不到我居然可以解决这次的培训，老师也重点讲了耐心这个问题，不仅仅是在日常的教学里要有耐心，同时幼儿园的工作是比较累而且容易心力交瘁的，很多老师没工作多久就承受不住离职了，而想要做好幼儿园的老师，更是需要耐心，能耐得住，在这个岗位上坚持下去这次培训虽然时间比较短，不是特别的长，但是我在培训里还是有很多的收获，在今后的幼儿园老师工作里，我也要好好的去实践，做好一名幼儿园的老师教师岗前培训心得篇2

一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新，为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.特别是在培训中，徐院长首先从当前学院所有中层管理干部正在观看学习的纪录光碟《大国崛起》谈起，徐院长指出纵观5202X来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史，告诉我们要想让自己的事业发展壮大，只有具有开阔的胸襟、灵活的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神，才有可能把自己的事业做大做强.社会只认可真正的强者和有能力的人，还有影响成功的商数等，因此希望同学们在学习工作中一定要给自己定下高的标准、远大的目标，最终实现自己的人生理想.让我受益非浅.有多年学生管理经验的何光国处长根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，以及适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；还提到了教师之间的团队协作性，以学生发展为本，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，在这次培训中，和处讲了些经验，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳.再次，培训使我真正体会了自信，自立，顽强的真缔以及态度的重要性.这主要是戴主任的孜孜教诲.从心里引起了涟漪.对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，戴主任让我们培养积极的心态（有决心，热情，爱心等）,因为热情是最好的老师，还强调了做人的重要性和把握好昨天今天明天的关系，即总结昨天，把握今天，规划明天的思想.新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励.一切工作都需要实践来证明，成功二艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为母校做贡献，实现自身价值.教师岗前培训心得篇2011月，我很荣幸地成为了城区教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程教育局为了使我们尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期两天的培训作为一名新教师，我很感谢教育局为我们安排的这次培训这次培训的内容非常全面、紧凑，既有理论知识的讲解与应用，也有完整的课堂教学呈现这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解，也为我将来的工作指明了方向回忆这几天的学习过程，感觉收获颇丰，下面就具体谈谈培训的一些心得

1、首先就是要守法坚持依法执教，规范教学行为作为一个人民教师，自己本身就是知识的传播者，所以我们应该认真学习各项法律法规，坚决用法律法规的要求来严格要求自己，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成同时，我们不仅要自己知法守法，更要把这些法律规范寓于教学之中，让学生从小就树立法治意识

2、其次就是要善于反思武校长的讲座，让我认识到反思的重要性新教师成长的途径，就是要善于反思自己，不管是在教育教学的实践中，还是在班级管理中，我们都要具有反思精神波斯纳曾经提出了一个教师成长的公式经验+反思二成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长

3、最后，教师要具有高尚的师德教育的根本任务是立德树人，教师在教育教学工作中，不仅要教授学生知识，更重要的是要教给学生做人的道理这就要求教师必须具有高尚的师德，给学生树立好榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模教师的职业道德关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，做一个名副其实的人类灵魂的工程师在这两天的培训中，这些来自教育教学一线的校长和老师们给了我很多启发，在此，我想再次感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导我需要在以后的工作中，不断地向老教师、优秀教师以及同事们学习交流，不断提高自己，完善自己相信通过本次培训，我一定能更好更快的进去新工作，为学校的工作添砖加瓦教师岗前培训心得篇21时光匆匆，转眼间为期一年的新教师岗中培训即将结束作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的，幸运的是，在进修学校的精心组织下，在许多基地幼儿园的热心接待中，每一次的培训活动给我的感觉是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们用心开展的教研活动，他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领通过这一年来的培训，我的收获丰富，眼界开阔了，领域拓宽了，思考问题比以前更全面了，工作中的许多疑问得到了启发和解决，下面是我作为一名幼儿园新教师，在参加这一年丰富而有趣培训活动所得到的几点感悟跟大家分享

一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解在未正式踏入幼儿教师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的，既然幼儿园强调以游戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性，带着孩子玩并不难可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花费大量心思和时间，要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料，等等突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷但与此同时，新教师培训活动却解决了我很多困惑，针对幼儿园五大领域的教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动，梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完美呈现了一次次精彩的教学活动，让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验，这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的

二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升很多人认为，幼儿教师不过就是带带孩子，知识含量要求不高可在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐在每走进一所幼儿园,园内环境的精心设计，园所文化的独特展现，无不显示出幼儿教师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业能力与职业素养不可分割困惑与迷茫曾萦绕着我，直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上，我要努力的方向还很多，无论是在活动的组织上还是在个人技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是不足与不够的，但是，有了这么多优秀的教师引领，我相信，一定会不断进步

一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解在未正式踏入幼儿教师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的，既然幼儿园强调以游戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性，带着孩子玩并不难可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花费大量心思和时间，要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料，等等突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷但与此同时，新教师培训活动却解决了我很多困惑，针对幼儿园五大领域的教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动，梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完美呈现了一次次精彩的教学活动，让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验，这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的

二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升很多人认为，幼儿教师不过就是带带孩子，知识含量要求不高可在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐在每走进一所幼儿园,园内环境的精心设计，园所文化的独特展现，无不显示出幼儿教师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业能力与职业素养不可分割困惑与迷茫曾萦绕着我，直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上，我要努力的方向还很多，无论是在活动的组织上还是在个人技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是不足与不够的，但是，有了这么多优秀的教师引领，我相信，一定会不断进步

一、正确定位、进步不止我深深体会到了教师发展、学生发展以及学校的发展是紧紧相关联的、并且在学习过程中、我们应该是有规划的、只有目标、信念、理念支撑、才能体现学校的办学理念发展教师、发展学生、发展学校在了解学校基本情况和发展前景下、我也给自己定了一个近期短暂的目标首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其次是上好课在我们新教师事业发展开端期间、对于新教师、上好课是重中之重、所以在以后的教学工作中、不断请教我的指导老师和组内其他老师、初步形成自己的教学观、教育观和自己的思想、争取每节课都做好充足的准备、给学生留下个好印象第

三、如果我做了班主任、应该以人为本、做一切有利于学生身心发展的好班主任、与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系、培养自己较强的组织领导、管理协调能力、使我的班集体能稳步协调的发展、使班上每个学生成人如果是做副班主任、我也将积极配合正班主任的工作、与班主任老师合作做好自己的分内事、并不断吸取有经验的班主任老师的经验、为以后的班主任工作做好铺垫

二、加强教师修养、提高教师水平为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作

三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿

四、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质:1有丰富的知识结构这是教师发挥创造性的基本保证2有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导3有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友教师岗前培训心得篇3这几天的学习培训让我收获良多在培训过程中，我一直在反思新老师这样的一个称呼新老师“意味着我们要不忘初心，加强学习，意味着我们年轻，有干劲，意味着我们追求进步，渴求成长这几天的培训，坚定了我做一位纯粹的教师，拥有最朴素的生活和最遥远的梦想具体而言

一、不断学习，抓好落实我想我们都是因为热爱教书才走上工作岗位的把一件事做好并不难，难的是一辈子都只做这一件事这需要信仰，需要信念的，但在本次培训中、使我认识到要想成为一名优秀的教师、必须具备最基本的六认真要求、即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动备课是一项重要的组成部分、备课中要准备三方面、即备教材、备学生、备教法、要关注学生如何学、学到了多少东西不仅要求老师课时备课、还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累、只有这样才能提高自己的业务水平在教学上、应该懂得将教学艺术化、学会抓住学生的心理、引起他们对知识的好奇心、引导学生学会自主学习、改变传统的满堂灌的教学方法教师应当从知识的传输者变为知识的引导者、这就更加要求教师要懂得授课的艺术性特别是在新课程改革的背景下、一定要认真地贯穿新的教学理念、以学生发展为本、以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课、使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学、这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……

三、做一个有爱心、宽容、快乐的教师教师教师应该是一位雕塑大师、能将一块坯材、用自己的思想与感情、将它雕塑成一件艺术精品教师要心胸宽广一定要有一种容人、容事的宽广胸怀、能够听取各种不同意见、要严于律己、宽以待人、少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心、多一些理解之心、关怀之心、友爱之心、这样给学生良好的示范作用因为、我们每天面对的是一个个有着鲜活生命、一个个正在茁壮成长的学生、我们要把他当作一个能动的人、给他们一个自由的空间、尊重平等地对待他们、关心他们、和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离、使他们产生“向师性”然后运用激励机制、加以充分的肯定和激励、让学生感到温暖、增强自信、这样、才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃、更会使教学效果收到事半功倍的作用总之、本次开展的新教师岗前培训、是学习、是提高、更是鞭策、我会把学习到的知识运用到自己的教育教学实践中、不断地提高自己、完善自己、争取成为一名优秀教师、骨干教师在此、我想感谢给我们上课的每一位老师和领导、感谢安排培训的每一位领导教师岗前培训心得篇26通过今天的培训，我了解了什么是教练型教师、如何成为一名教练型教师，如何做一名优秀的班主任老师先引入教练的定义，而后详细解释了什么是教练、教练型教师，以及如何成为一名优秀的班主任，总结了一下今天所学的人活在世上可以用四个字概括一一做人、做事做人就是做个好人，做真诚、善良、勤劳、实干的人，做一个自己幸福而且能给别人带来幸福的人；做事，就是尽可能多做实实在在的，于人于己有益的事情教育也就是培养会做人、会做事的人我对教育的理解是，持之以恒地对学生提出正确而且严格的要求，直到他们做到为止教练技术强调的并不是知道，而强调做到通过学校的学习，每个人都有辨别是非善恶的能力，也知道很多道理，但仅仅知道，而不去做到，这并没有达到教育的目的教育的四大支柱是学会做人，学会求知，学会做事，学会健体其中做人是排在第一位的，会不会做人是一个人成功的基本条件会做人的人就会得到别人的信任和支持有了别人的信任的支持，还有什么事情不能做好呢？其次是学会求知学会了求知，就能很快的掌握好工作需要的本领，对社会就会有很强的适应能力事实上，参加工作以后就会明白，在学校所学的知识，在工作中大都没用，要用的知识大都没学所以，我们学习的目的，不应该定位在知识本身，而应该是通过对知识的学习学会如何学习在以后的人生当中能够独立的不断的自主学习，以满足生活和工作的需要再次是学会做事，做事是我们学习的目的我们学习的知识要在运用中才能得到巩固而且我们学习的最终目的，是运用所学的知识来做人做事所以，我们在学习的过程中也要争取一切可以做事的机会，来锻炼自己做事的能力，这样也可以为我们将来走入社会打下良好的基础一般在学校里做事比较多的人，在社会上的办事能力也比较强然后，是学会健体身体是革命的本钱，也是人生和幸福的本钱一个多病的皇帝不如一个健康的乞丐健体就是要保持身体的健康，使健康能成为我们争取成功的基础工作和学习再忙，也要抽一定的时间来锻炼身体教育的四大支柱构成了一个立体的教育体系，也是使教育对象成长为完整的人的一个正确方向以后的教育应该把这四个学会作为教育的目标,而要学会，就离不开做，也离不开做到一些事情，离不开亲身的体验明确目标是学会，调整心态是要学会，而且是自己要学会，然后就是付出行动一一去做，只有行动才能创造成果教练技术就是帮助我们明确目标，调整心态，然后不断去做，并且做到，创造成果，达到目标的过程这也就是一个教育的过程，这个过程的体验就是德育、体育、美育、劳育的成果在德智体美劳五育之中，对于智育来说，知道一些东西还有些用处但德育、体育、美育和劳育，都必须去做,并在做的过程体验，才能有所收获，有所提高对于如何成为一名优秀的班主任我有以下感悟

一、拥有一颗爱心陶行知认为爱是一种巨大力量，教育是爱产生出来的热爱学生是教师职业道德不可缺少的组成部分从孔子的爱之，能勿劳乎？忠之，能勿海乎？到焉尊的没有爱就没有教育，到今天的李政西提出的拥有一颗爱孩子的心；从苏霍姆林斯基把整个心灵献给孩子到陶行知爱满天下，古今中外的教育家们都倡导一种爱的教育爱的教育首先是充满情感的教育感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情要爱学生，就必须善于走进学生的情感世界使自己成为学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐爱的教育首先是充满情感的教育感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情要爱学生，就必须善于走进学生的情感世界使自己成为学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐爱学生，要对学生严格要求爱学生不是一味地迁就学生，而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、感召，而这种教育不是一次、两次就可以达到目的的，所以这时还需要耐心

二、身正为范陶行知曾主张教师应当以身作则作为班主任，他的一切所谓自身的行为、气质、谈吐、举止、衣着、仪表等等，都要为学生做出表率教师稍不检点，就会对学生发生不良影响；反之，如果教师注意从自我做起，则往往会收到意想不到的效果例如律己按时到班，从不迟到言语、举止得体不讲粗话，不骂人，举止大方发型、服饰得体，做到适合教师这个职业边教边学，引导学生努力学习

三、具有团结合作精神学生的学习受到学校、社会、家庭、老师以及同学等因素的影响因此，要搞好教学，单靠某一方面，甚至是某一个人是不可能的建立一个良好的班集体，仅靠班主任一个人是难以胜任的所以，这就需要班主任搞好与家长的合作，与各科任教师的合作，以及和学生之间的合作

四、虚心向学，自我提高教师的天职是教书育人要想将书教好，将育人工作搞好，就要求教师必须精通业务，不断探觅新知识，否则就不可能胜任我们要一面教一面学我们要虚心尽量接受选择与本职本科及修养有关的学术经验来帮助我们研究要教学生向前进，向上进，非自己努力向前进，向上进不可因此，教师就要经常去买去读有新知识的书，决不能仅仅把从前所学的抄袭过来传给学生就行，要活到老学到老孔子言学而不厌，诲人不倦作为教师无论在哪一方面都是学生的表率，我们要以鞭策自己的力量跑在学生前头去引导他们，只有天天学习，天天进行再教育，才能常教常新，才有教学之乐而无教学之苦总之，要做好一名好的班主任就要做到身正为范，学高为师教师的巨大力量在于作出榜样，只有教师自身素质提高了，才会有学生敬仰你，达到亲其师而信其道的目的，才能把一个班带向健康的方向更需要实际行动书本上的知识与实战经验并不是完全吻合的很多东西并不能放到教学中去操作，甚至优秀的经验也不能完全复制因为每一个班的学情是不同的，学生也是个性化的所以，不断学习，不断总结，不断改正，不断落实才能真正收到实效我认为作为新老师，言行举止符合一个学校的精神素质追求是最基本的，更重要的就是要对每一位学生负责将巩固和更新自己的知识体系，提升教学能力，改善教学方法，抓好落实进行到底，以更加积极健康的心态投入教育教学工作

二、认真务实，关心学生认真做好听课、备课、上课、作业批改和教学反思的基本日常工作，配合班主任的班级管理，处理好师生之间的关系及时纠正出现的问题，多向其他老师请教；关注每一位学生的成长变化，并给予相应的需要，长善救失，尊重学生，不放弃任何一个学生，不忘记任何一个错误，不辜负任何一段时光一切都是为了学生，因为如果没有学生，我什么也不是

三、勇于担当，心态积极我们应该积极主动的承担年级的教学任务，主动分担办公室的各项工作安排我们还年轻，还有很长的一段路要走只有放低姿态才能稳扎稳打，学有所获要敢于“清零，要有空杯心态，要做好一切心理准备，接受挑战和失败，然后重头再来不要受制于得到的荣誉和称赞，不要沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去抱怨或者放弃没什么大不了的，没什么比上好课，没什么比学生学有所得、取得好的成绩更有价值，更值得人感到幸福的做一位纯粹的老师，教学、研究教学、教书育人这是一个崭新的开始，一段艰辛的旅程，也许充满陌生和新奇,但是，说到底我们都是选择了最适合自己的一种方式来成长如何做做什么？可能需要我们更加勤勉的去探究，去尝试最后，我用写在简历上的一句话来结束我的发言，也希望能够与各位新老师一起共勉我用了四年时间努力变得优秀，在这一路上,徘徊犹豫，踽踽独行，承受风雨，却也乐在其中而今，面对未知,我却深谙命运的年轮，甚至比任何时候都确信我想当一名老师，想当一名好老师，因为这是我的梦想教师岗前培训心得篇4这次培训是在市教育局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅具体来讲，我的体会有以下几点第一，树立教育工作者的责任意识我市教育局蔡局长告诉我们,振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好所以,新入职的教师应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观,把祖国的未来教育好第二，现在的学生与以前明显不同了我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言同时，学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了总之，学生的综合素质提高了所以，我们要计划好给学生什么，不给学生什么，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力为此，教师要注意专业知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力第三，现在的教师与以前明显不同了我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费力当然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是完全必要的同时，教师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源第四，现在的教学与以前明显不同了我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，教学过程不能只有知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验注意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探究、思考、质疑和创新等过程来获得知识,使结论和过程紧密结合起来，使他们的知识和能力共同发展此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培养高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程对于授课过程，蒋老师建议说，导入时要体现一个趣字，授课时要体现一个实字，练习时要体现一个精字，总结时要体现一个活字第五，善于鼓励学生，以人为本昌黎一中的特级教师刘老师告诉我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率老师要善于发现学生的美，及时表扬，坚持表扬同时，老师也要注意表扬的艺术，注意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈；神态要正式严肃，不能嘻嘻哈哈第六，备课要充分苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地掌握教材备课的内容有很多，新世纪高中的马老师重点向我们强调背学情的重要性，因为了解学生的原来的学习情况及心理素质是我们开展教学活动的基础这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声第七，锻炼说课能力新世纪高中的杨老师告诉我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进教师教法的改进，教育理念的更新说课大致可以分为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步杨校长还请几位老师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的知识与技巧第八，坚持写教学反思或随笔，教师之间应经常在一起讨论教学过程中遇到的问题，互相帮助，共同成长新世纪高中的马老师告诉我们，教师的成长有赖于经验与反思的综合作用只有在反思中，我们才能不断总结经验教训，取得进步反思的形式是多种多样的，可以是正式的文字也可以是随手耳机的杂谈，也可以是较为典型的案例,不一而足第九，坚持不懈地抓好校园安全教育局安全科的韩科长告诉我们，保障学生的安全是个十分重要的工作，要注意学生的交通安全、食品安全、网络安全，注意用电防火等为了做到保障有力，每一位老师在今后的工作中都要有高度的责任意识，时刻宣传安全常识，定期检查安全设施，加强安全培训工作第十，培养自身良好的心理素质秦皇岛广播电视大学副教授胡老师告诉我们，教师要正确的面对职场压力，注意用正确、适当的方法缓解压力，如经常对自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友倾诉,等等同时，胡老师告诉我们，适当的压力对我们是有益的我们可以化压力为动力，使我们的事业取得更大的进步第十一，加强对教育科学的研究开发区教育局的申书记和北戴河教研服务中心的杨老师告诉我们，教育科研工作有助于提高我们对学生和教材的认识，进而有利于提高我们的教学水平申书记向我们介绍了教育科研的方法及一般过程，并特别提醒我们注意各种方法中的注意事项，及科研论文写作中应注意的问题，如文献的引用杨老师则提醒我们不要陷入跟风追潮、穿凿附会、刻意求新、贪大求全的误区，提醒我们要有问题意识第十二，注意教师形象海港区教师进修学校的范老师告诉我们,教师要为人师表，所以在穿着、语言及行为上都应该为学生树立榜样,讲普通话写规范字，着装要朴素大方，说话干脆利落这些都是我们在平常生活中所应该注意的总之，教师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期待和关注为此，我们要热爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，用心用脑做教师，忠诚于党的教育事业教师岗前培训心得篇5时光匆匆，转眼间为期一年的新教师岗中培训即将结束作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的，幸运的是，在进修学校的精心组织下，在许多基地幼儿园的热心接待中，每一次的培训活动给我的感觉是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们用心开展的教研活动，他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领通过这一年来的培训，我的收获丰富，眼界开阔了，领域拓宽了，思考问题比以前更全面了，工作中的许多疑问得到了启发和解决，下面是我作为一名幼儿园新教师，在参加这一年丰富而有趣培训活动所得到的几点感悟跟大家分享

一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解在未正式踏入幼儿教师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的，既然幼儿园强调以游戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性，带着孩子玩并不难可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花费大量心思和时间，要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料，等等突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷但与此同时，新教师培训活动却解决了我很多困惑，针对幼儿园五大领域的教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动，梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完美呈现了一次次精彩的教学活动，让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验，这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的

二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升很多人认为，幼儿教师不过就是带带孩子，知识含量要求不高可在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐在每走进一所幼儿园,园内环境的精心设计，园所文化的独特展现，无不显示出幼儿教师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业能力与职业素养不可分割困惑与迷茫曾萦绕着我，直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上，我要努力的方向还很多，无论是在活动的组织上还是在个人技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是不足与不够的，但是，有了这么多优秀的教师引领，我相信，一定会不断进步

三、幼儿教师要形成终身学习理念我们工作的场所是幼儿园，我们工作的重心是孩子，虽然我们每天重复着同样的工作，这并不代表我们学习的道路已经戛然而止我相信那些在幼儿教育领域有着突出成就和贡献的人，一定是在不断探索中有所突破，给了我们新的指导和引领例如在参加的多次理论培训中，一些幼教领域的专家，学者在阐述自身经验的同时，又能将理论与实践结合，给我在工作中提供了参照，还有每次观摩工作经验。