普通学校副校长述职报告（例文7篇）

普通学校副校长述职报告（例文篇）7普通学校副校长述职报告篇1本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇勤于和班子成员、教师开展思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%o我想兼听则明，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机遇，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个地方

1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力；

2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢,与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

4、个人和部门办事双效不高，教育教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高；

5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决；

6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范针对上述问题，今后将采取的主要措施

1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇,请进来，走出去，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升；

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单；

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为—中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量普通学校副校长述职报告篇2尊敬的领导作为一名中学副校长，继任一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处工作，使中学部教育教学工作运作正及时协同校长调配老师，建立正常教学秩序一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作工作原则是倡导培养“勤奋若干，善于思索，不断创新”三种优秀品质以奖励机制为主，及时当勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改带来的时代需求一年来，重点培养教师掌握现代教育技术，从而提高新课程实施水平上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班工作头一期让任课教师通过初级A档考试，个别通过初级B档考试第二期学习班使部分教师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机辅助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式两期学习班，使教师运用现代教育技术手段能力大增，从而使老师参加学校和管局开展的较大规模的微型课大赛,取得令人称道的成绩全年教学中心工作，强调所有任课教师用新教学理念主导教学,教会学生学会做人，学会学习，全面提高学生综合素质每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强并撰写数十篇教育教研论文，现已申报评审在之后的教学工作中，我一定会将自己各方面的能力进一步提高，不断改进工作中的不足之处，全力配合老师和领导们完成各项工作，为我校更好的发展贡献更多的力量此致敬礼！述职人—20—年—月—日普通学校副校长述职报告篇3

一、不断提高思想认识如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念在思想上积极要求上进，以一个“思想统

一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己

二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长这一年我深入教学第一线，每周上课8节工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助在此，我再一次谢谢大家！

三、教育教学工作

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高

2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧这一学年来,我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高

3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要内容在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园

4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量

①明确目标结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩

②开好学科教研会主要内容是研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息,落实转化后进生措施

③增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议

四、德育工作本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍

1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质

2、抓好班主任队伍的有效性管理为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、”创建班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平

3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果先后获得《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校；徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20_年度优秀德育工作者等荣誉

五、存在的问题回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够它们都将成为我今后进一步努力的方向俗话说得好“百尺竿头,更进一步“，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好普通学校副校长述职报告篇4在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智,发挥主观能动性，切实履行职责一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的密切配合下，在全校教师的大力支持下，我。