暑假三年级学习计划（29篇）

暑假三年级学习计划（29篇）暑假三年级学习计划（精选29篇）暑假三年级学习计划篇1暑假将至，为了让孩子在假期内各方面获得提高，为新学期的学习打下较好的基础，更为了能让孩子的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，特制定暑期学习计划，供家长与孩子参考小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教育至关重要,建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动

1、亲子共读（推荐书目见附表）中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟（家长可根据孩子的具体情况灵活安排）过程与方式阅读要有效果，离不开思考与探索读书过程，肯定会不断产生新体验、新知识要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需

2、亲子共游所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游

六、习作留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白能够使用逗号、句号、问号和感叹号初步学习冒号、引号暑假三年级学习计划篇7

一、语文

1、《好词好句好段》写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容

3、两天背诵一篇写人作文，

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读

三、数学

1、每天十道数学题

2、每天学习一个小时奥数暑假三年级学习计划篇8一眨眼的功夫，一个暑假又过去了一开学，我就成为三年级的小学生了听母亲说“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准备”我听了，心里有点害怕，正因我担心自我考不好我经过一番深思熟虑，制定了三年级的领悟计划一上课认真听讲，用心发言二下课完成老师布置的每一项作业三在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自我四课余时刻多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写作文打基础母亲看到后，笑着说“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也能够得到《三好学生》的奖状有一句话说的好一份付出就有一份回报”我听了会心的笑了我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分正因我的目标是追上咱们班的班长一一陈子涵，让大家来监督我吧!暑假三年级学习计划篇

9、原版书阅读

1、《夏洛的网》，一个暑假完成泛读超出预期，之前一直担心因为已经看过中文书，对故事情节熟悉，加之原版朗读速度稍快，是否有兴趣坚持我是心存忐忑的也许是之前做了铺垫，太喜欢这本书里的夏洛和小猪，总之津津有味的泛读完成，常常会一口气连着听讲读3-4课，喜欢的会重复听，开始我还跟着她一起读，之后就再也跟不上了必须承认她的听力已经远超过我了暑假期间为了调动她的积极性，参加了2次YY语音抢麦，得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓

2、《典范英语》4B完成，到5A,基本当做阅读材料了，没有再刻意抽出时间一遍遍听读，而且每节课一遍听下来时间也略长，近10分钟，所以基本就当做阅读材料

3、《老鼠记者》Majd教授特意托人带的从美国买的原版书，开始有点畏难看不懂，还是坚持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少

二、原版片皮克斯原版片为了音乐会准备，在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片，下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上，这也是学习英文的方法之一如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌，喜欢的动画片也不止看了1,2遍，甚至会背下来喜欢的台词注重于课外的拓展，却对老师布置的阅读作业没怎么做，态度上不够端正，以后还是要注意必要的应试作业还是需要完成的总之，经过一个学期加上暑假的兴趣培养，小妞真正爱上了英语，在去日本旅游途中，胆子大，敢于用英文去在宾馆和商场，饭店和当地人交流，同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利，更加自信，学以致用，这才是学习的终极目标吧暑假三年级学习计划篇10自我已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，领悟任务很重要，要想领悟好，务必发奋，即使遇到困难也不急躁、胆怯仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的这些认识一向在我的脑海里转悠着，让我信心十足成为一名富有爱心的小学生当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，给予他们无私的帮忙在大人的心目中，我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐我要上课认真听讲，用心思考，大胆发言，认真独立完成各项作业，勇于同大家一齐交流、讨论，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师坚信我，我是一位好学生我的愿望是我前进的目标，我会发奋描绘出一幅美丽的成长的图画暑假三年级学习计划篇11雪还没有完全融化，风却已经不那么冷了，小动物们灵敏的鼻子远远地嗅到了春天的味道它们忙碌起来……黄鼠狼正在为他的春天练习养鸡，每天一早起来喂食，把鸡养得肥肥胖胖的这个春天，我不再是一个好吃懒做的、爱偷鸡的黄鼠狼，黄鼠狼对自己说我每天早上听到公鸡打鸣声，就要一骨碌从床上爬起来，第一件事情拿起米粒去鸡棚喂鸡，晚饭前，再给他们喂一次等把鸡养大，我会做令人垂涎三尺的美味咖喔炖鸡，与大家一同分享田鼠正在为他的春天练习耕种，做个勤劳能干的好孩子这个春天我将不是偷吃玉米破坏、破坏农造物的小田鼠，小田鼠对自己说我一定要改掉祖先教我的“优良传统”，亲自下田耕种玉米……等秋天丰收了，我要给我的好朋友做香喷喷玉米烙饼和甜蜜蜜的南瓜派小乌鸦正在为他的春天练习唱歌，因为他早已知道自己的过错,拜黄丽乌黄为师，日日夜夜不知疲倦的唱歌这个春天我将练好唱歌，成为精英中的精英，小乌鸦要对自己说我将在我的十岁生日庆典上，邀请黄鹏和我合唱《小苹果》，还请森林里所有的小动物来参加宴会暑假三年级学习计划篇12

一、做好任务分配把每个阶段需要完成的总任务列出来，然后根据每月、每周或每天的复习时间进拆解，越具体越容易执行以下是一位学霸的一天英语复习计划，大家可以看一下，根据学科可以做调整1每天起床以后，打开音频，边洗漱边听音频2利用好早读的时间，把每天要复习的重点短语、单词在早读尽量背过、然后利用零碎时间复习，加深记忆3上课之前把预习时标注的重难点和不懂的问题再看一下，听课时重点听，并且做好笔记，将重点知识及时消化4晚饭后，完成课堂作业，不会的题寻求老师和同学的帮助,把当天知识点消化掉5晚自习期间，做习题或试卷，做完后对答案，然后把错题整理出来，分析原因，写上具体的答题步骤和思路，确保下次不会犯同样错误6晚上9:00—10:00,再过1遍单词和短语，背完以后预习一下第二天的内容，用记号笔做出难点标记

二、养成良好的学习习惯1重点优先识记初三需要复习的知识比较多，而且较散乱因为大纲中每个知识点的比重不同，所以大家可以抽出一点时间将知识点进行排序，给要重要的知识点多分配时间复习时间比较紧张，没有时间整理，在这里给大家推荐一本会划重点的词汇书闪过英语《中考词汇闪过》，它把20_个中考词汇按重要程度进行了划分，每个高频考词后面还添加了多个源自真题和教材的短语，好记又省时，很适合想快速通过单词关的同学2勤思考，多总结很多同学复习的时候只会听老师讲、或直接看解析，如果用这些方法的话进步会比较慢所以建议在日常学习和备考时自己要有独立思考的意识拿到一道题先思考它考察的知识点，再去做，做完以后如果错了要及时总结做好知识的查漏补缺

三、具体操作方法1找知识“漏洞”先整体梳理知识框架，对重要的知识进行标记，然后找出自己的知识漏洞根据以上内容作出一张适合自己的初三学习计划表2做练习要提高学习能力，就要在把知识理解了以后，做一些习题彻底消化做题时首先要划出题干中的关键词，然后找到关键词对应的内容，精读该段内容，找出答案做完题之后，对照答案一一改错,要清楚自己为什么错最后，我想提醒大家每个人都要根据自己实际情况去制定适合的初三学习的一份计划，每个同学的知识漏洞不一样，复习重点也不尽相同，所以不要盲目从众希望这份计划对你们能有所启发暑假三年级学习计划篇13开学后，我打算写一篇关于我学习计划的每周日记新的学期孕育着新的希望，所以我要充满干劲，抛开上学期取得的成绩好坏，对上学期初二的学习充满信心首先，我认为学习中不可忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点比如我能很好的理解，老师说的不是我不懂，而是我老是出错，总是对死记硬背能学到的东西感到不耐烦所以，在这方面,我希望自己在新学期能更认真、更耐心地对待自己的学习其次，我认为在学习中确定学习目标也很重要学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标能激励人奋进相反，没有目标的学习是对时间的极大浪费我们可以在短时间内设定一个小的学习目标，在短时间内实现这个小目标，然后在长时间内实现一个大目标在长短计划的指导下，我们可以让学习从小目标一步一步走向大目标所以我暂时的目标是先进入班级前8名，我会努力在我薄弱的数学和其他辅修科目上取得进步最后但同样重要的是，科学合理地安排时间表是必要的没有合理的安排，再好的计划也会付诸东流所以新学期，我最需要学习的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，抓住每一点宝贵的时间一些学生认为只要他们把所有的思想都投入到学习中，他们的学习成绩就会提高但是，我个人并不认同这种观点，因为我认为如果一天没有娱乐的时间，大脑就会继续工作，不停地运转，容易疲劳和兴奋虽然这样做的结果可能会有所改善，但人们会感到压力，不断想发泄所以，我觉得，在一天的学习中，只要上课认真听讲，认真做笔记，课后问老师知不知道，那么就能很好地掌握一天的学习内容回家后认真、高效、准确地做作业，加上一些补充练习，认真复习预习，其他时间可以自由支配暑假三年级学习计划篇14一眨眼的功夫，一个暑假又过去了一开学，我就成为三年级的小学生了听妈妈说“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准备”我听了，心里有点害怕，因为我担心自我考不好我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习计划

一、上课认真听讲，用心发言

二、下课完成老师布置的每一项作业

三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自我

四、课余时光多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写作文打基础妈妈看到后，笑着说“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也能够得到《三好学生》的奖状有一句话说的好一份付出就有一份回报”我听了会心的笑了我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分因为我的目标就是追上我们班的班长一一陈子涵，让大家来监督我吧！暑假三年级学习计划篇

15、学习计划和安排:亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教育的一种好方法孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志；让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育读万卷书行万里路孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力

3、培养孩子良好习惯学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等暑假三年级学习计划篇2新的学期开始了，我已经是三年级的学生了我深知我的领悟任务又加重了在这一学期中我要更加发奋的领悟了，不能落在其他同学的后面，更要处处严格要求自己，在领悟，劳动，体育各个方面争取成为其他同学的榜样我为自己安排了这样的领悟计划

1、上课认真听讲，用心回答老师提出的问题，遵守课堂纪律

2、认真完成作业做好每节课的预习和复习工作

1、每天早上620起床，10分钟内复习一两遍要背的课文，700出门o

2、上课认真听讲，积极发言，做笔记

3、认真写作业，不要答对，认真对待每节课

4、做完作业后，第二天复习课上的内容

5、学完每节课一天的内容，预习完课后，要用心制作自己的课外练习册，做到不抄答案，不看书遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来

6、对于主要科目数学、语文、英语，学完一个单元或一个课时后，要进一步加深理解，巩固对比练习的讲解部分，做练习题写作的时候，我们还是不能抄答案写完后可以交给老师批改或者对照答案，发现错误及时改正

7、如果不知道该怎么办，及时问老师或同学了解一下

8、每天晚上听30分钟英语，训练听力

9、巩固所有课程的学习，在初中取得好成绩

二、学习目标

1、各科成绩一定要比上学期好

2、语文作文阅读要提高

3、应该提高自我意识和自立能力

4、音乐追求卓越

5、听话，别让自己留在学校暑假三年级学习计划篇16从今日起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年所以，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求第

一、在语文方面要提高阅读本事；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习第

二、在数学方面要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思第

三、在英语方面坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事第

四、在学校的综合表现要做好教师的小助手；和同学之间搞好关系；教师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课进取发言,认证听讲；第

五、在兴趣方面在围棋上取得更大的提高；从这学期我想要画画；能不能吹长笛第

六、体育锻炼方面有时间花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球第

七、在家里还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每一天接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期望能经过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成暑假三年级学习计划篇17这将是寒假有些学生一到假期就不想做作业他们拖着作业直到开学他们紧张，不认真写，会有很多错误我们可以适当放松，但不能忘记学习我们应该利用这个长假，合理安排时间，为寒假制定学习计划和学习目标，这样才能更好地提升自己

一、学习计划

1.认真完成寒假作业以及老师布置的其他作业

2.复习和整理数学教材中的知识点重点复习两三位数乘以一位数；

二、三位数除以一位数；矩形和正方形的周长和初等算法

（一）配合一定的练习，进一步掌握基础知识和技能，能够应用知识解释一些生活现象，解决一些简单的实际问题

3.阅读一些课外读物，增加自己的知识储备，培养和提升数学兴趣，激发探究意识，促进孩子意志和学习水平的全面提高

4.适当做一些体育锻炼，增强体质第二，回顾目标

1.这学期的计算是基础通过对

二、三位数乘一位数和

二、三位数除以一位数的两个知识点进行整理和复习，学生在准确度和速度上都可以达到基本要求，计算能力也可以得到提高加紧，不要因为基础计算而出错

2.为了避免孩子因计算而计算，让学生进一步了解矩形和正方形的特点，理解周长的含义，传播学生的思维，解决周长计算相关的实际问题，培养初步的空间概念

3.许多孩子看不懂这些问题，因为他们看不懂家长可以根据实际情况帮助孩子理解题意和数字之间的关系，让学生进一步了解知识与现实生活的相互关系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，避免死记硬背数字之间关系的机械练习，让孩子领略数学的价值，增强数学意识，发展数学思维

4.孩子的理解能力和推理能力是一个长期的提高过程因此，经常阅读一些关于推理知识的书籍和儿童读物，会大大有助于提高孩子的数学推理能力一段时间后，可以取得初步成果

5.孩子每天接受知识的速度很快，但是经过一段时间后往往会忘记一些事情，所以及时给予反馈和巩固是非常重要的在日常作业中，如果有错误，要及时改正，把错误的题目记录下来短时间后拿出来让他再做一遍巩固制定学习计划和学习目标，让我们轻松掌握知识，在生活中找到数学的乐趣我相信经过一个假期的学习，你会在新学期取得很大的进步暑假三年级学习计划篇18

一、作息时间（七月份周一至周五）650起床、早餐、听英语800—930游泳1000—1200学习、看电视1200—1400午餐、午休1430—1730

二、

三、

五、六舞蹈课、声乐课；

一、四自己安排1800—1900晚餐、家务1900—2130阅读、练歌、运动2130准备睡觉注每天看电视、玩电脑的时间平均不超过一小时八月份准备回湖北老家，每天保证两个小时学习、阅读，其他活动视情况而定

二、学习计划

1、语文认真完成写字组词；每天练习写字15分钟；练习金山打字教程，提高打字速度；每周2篇写作（日记或小作文或读书心得）

2、数学每天□算20道；练习思维训练题

3、英语每天听、说20分钟；复习

一、二册英语

4、其他学会蛙泳；准备参加声乐七级考试

三、计划阅读书目

1、神奇校车（

二、三辑）16本

2、法布尔昆虫记10本

3、100个智慧故事

4、100个真情故事

5、小布头奇遇记

6、蒲公英科学小百科10本暑假三年级学习计划篇19大家好，我今年九岁了我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着比如说今天早上我十点至十一点半要我以前听的英语磁带今天早上我找不到了！我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到！我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了！原来，我放错盒子了我把“新概念英语”磁带放在了“理查德的轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢？我有时读书对好的，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了！我有一个目标考上自己朝思慕想的北京大学我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考做一个好学生暑假三年级学习计划篇20

一、语文

1.从三年级上一直坚持每天读一段古文，至今已读了《千字文》、《大学》、《笠翁对韵上》，目前正在读《笠翁对韵下》，计划从四月份开始读《论语》

2.古诗词方面，继续每天读一篇古诗

3.争取每天都阅读课外书从这个学期开始阅读的重点在文学作品，儿子一直偏爱科普书籍

二、数学之前买的奥数书没有好好利用起来，这个学期要安排时间去做,争取每天做一课

三、英语我目前还在分级中奋斗，牛津4的学习刚结束接下来准备用海尼曼、RAZ、体验增加词汇量，计划7月1日前完成牛津5和牛津6的学习20_年三年级的学习计划如上，努力！暑假三年级学习计划篇21

一、制定暑期活动计划表首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来比如，帮助家里多做些家务劳动；安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳比如，你可以让自己每天练钢琴

1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些

二、安排好暑期的学习活动暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩这是一种不科学的安排学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囱囤吞枣，我们学得一知半解，不够扎实几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好根据艾宾浩斯遗

3、多读一些课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文打好基础

4、用心参加体育锻炼，要德智体美劳全面发展

5、用心参加学校组织的各项活动

6、为班级体多做好事，团结同学以上是我新学期的打算，请老师和同学们看我的实际行动吧！暑假三年级学习计划篇3

一、生活作息计划每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上715起床每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时

二、学习第一阶段

1、每天完成《暑假作业》7页

2、每天数学10道计算题

3、英语每天完成1页（一号单词抄5遍，汉语1;背所有一号单词；听写所有一单词两遍）

三、学习第二阶段（在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段）

1、每天数学10道计算题

2、培养语文作文能力（具体内容待定）

3、培养英语读听能力（具体内容待定）

4、数学奥数练习（具体内容待定）7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务自7月21日起，进入学习的第二阶段计划

一、语文

1、《好词好句好段》写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容

3、两天背诵一篇写人作文

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读

三、数学

1、每天十道数学题

2、每天学习一个小时奥数暑假三年级学习计划篇

41、每日上午读10分钟作文，抄写喜欢的段落

2、每日下午读课外书20分钟

3、每日写两页寒假作业，上午、下午各一篇

4、每两周一篇作文（其中两篇内容不限）最后，老师提醒你开学要记得带全以下资料

1、《成长记录册》（需填写完整）

2、写话本，摘录本，寒假作业；

3、古诗背诵表格

4、抄写词语本（低于83分者）祝同学们春节快乐！过一个快乐，充实而有意义的假期！暑假三年级学习计划篇5经过初中两年的学习和考试，我们逐渐从无忧无虑的孩子成长为懂得压力和自律的青少年与此同时，我们在时间的洪流中收获了许多与年龄相适应的自省初中这两年变化最大的无疑是初二下半段从这一刻开始，我们逐渐接受了考试带来的紧张，也慢慢忍受着越来越大的压力从父母的话语和老师的教诲中，我们开始明白中考离我们不远了初三临近，为了赶上其他同学，我知道现在和过去不一样，所以我应该对自己做一些总结和反思

[1]分析不足对于一个学生来说，学习无疑是最重要的但是我在这方面还是有很多漏洞的

1、课堂上，虽然不可能完全吸收老师讲的内容，但我在家复习时所做的并不尽如人意

2、考试时，有时你无法集中注意力

3、老师完成的试卷和散页不能及时分类、整理、装订

4、周末完成作业后，有些东西不能有意识地复习和预习每个主题的一些缺陷

一、语言

1、在语文学习过程中，课堂上的写作和阅读都相对容易但是课外阅读的强度不够

2、课外积累，尤其是文言文，是不够的

二、数学

1、缺乏课外问题训练

2、自我总结能力依然没有提高

三、英语

1、语法训练差

2、加强课外阅读能力很有必要

四、物理学

1、联系问题不够

2、课堂笔记的组织需要加强

[2]制定措施针对上一页提到的不足，有必要提出一些整改措施

（一）整体措施

1、下课回家做系统复习

2、注意考试

3、老师完成的论文和报纸应该及时装订和分类

4、如果周末不能度过，就要在完成作业的前提下，尽量多学习一些课外知识暑假三年级学习计划篇6

一、班级学生情况分析本班共有学生—人，经过20—年的学习，班级学生能够掌握一些基本的语文知识，书写姿势正确，能够自己读通顺课文，知道由生字在文中找出新词，会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思，能够简单的预习课文，能够较为流利的说一段连贯的话，并能够写几句简短的话，会用逗号与句号，会表达自己的意图通过半年的习作训练，大部分学生能够写一段比较通顺的文字，钢笔字的书写也有了进步，但是在阅读短文理解上有一定的难度，学生很难独立将短文看明白，需要老师多指导督促

二、本册教材的重点、难点能够学会自觉预习复习，养成认真完成作业的习惯；能够准确的书写、默写生字248个；能够认真听别人讲话，并能够听懂会转述；能在看图或观察事务后用普通话说几句意思完整的、连贯的话；能够流利正确有感情的朗读课文，背诵指定课文;继续学习默读课文；能联系语言环境和生活实际理解常用的词语;继续学习习作，乐于书面表达，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白，能够正确使用逗号、句号、问好和感叹号，初步学习使用冒号、引号

三、本册教材的总要求

一、学习习惯继续掌握正确地读写姿势并养成习惯;养成自觉预习复习的习惯和认真完成作业的习惯继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯;继续培养勤查字典，主动识字的习惯;培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯

二、汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话能熟记《汉语拼音字母表》

三、识字写字准确认读374个字，能按笔顺正确书写、默写248个字，能按字的结构把字写端正、写匀称

四、口语交际能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌

五、阅读继续练习正确、流利、有感情的朗读课文能背诵指定的课文，能复述课文；会分角色朗读课文继续学习默读课文，能不出声，不指读，初步能对课文中不理解的地方提出问题能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。