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未成年人思想道德建设工作讲话稿(8篇)未成年人思想道德建设工作讲话稿(通用8篇)未成年人思想道德建设工作讲话稿篇1随着科技的日益进步和信息事业的发展,电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的一部分络信息的高速发展,给我们的生活带来史无前例的方便与快捷络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“金山”,你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识络还可以超越时空和经济的制约,学生可以在上接受名校的教育,有什么问题可以随时通过E—mail请求老师的指导而且互联上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的当络不可避免地成为人们生活中不可缺少的一部分时,其副作用也如影随行一些自制能力差的青少年,很容易沉溺于其中络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康同时,沉迷于络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向当前,在校生因迷恋络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍电子游戏一般以“攻击、战斗、竞争”为主要成分未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏,会模糊道德认知,淡化游法犯罪案件和侵害师生、侵扰学校的流氓恶势力进一步执行学生放学时间“平安岗”和晚自习后的巡逻工作,为学生提供坚实的平安保障二是开展校园及周边商业秩序整治工商、卫生、城管部门要加强对学校周边环境的监控,对造成学校周边废气、垃圾、噪音等环境污染的商贩进行限期治理全面清查校园、幼儿园周边百货零售、食品加工、餐饮等业户违规经营活动,坚决取缔无证流动摊贩未成年人思想道德建设工作讲话稿篇4各位评委老师你们好!今天听了李老师的这堂课,我感触很深,使我对新课程标准中的自主、探究、互助与合作的教育理念有了更深刻地认识整堂课始终能保持一种平等、民主、和谐、宽松、积极向上的情境和氛围下面从这几个方面谈谈我个人的看法及
1、教学目标的完成情况这堂课基本上完成了新课标下的知识与能力目标,让学生知道制定未成年人保护法的必要性及未成年人保护法的李老师在引导学生从他们生活、学习中的反面实例来说明未成年人的权利受到侵害时,也能从正面去引导、去分析如家庭里,母亲为你做饭、洗衣;学校里,成立鼓号队,促进学生全面发展,使学生体会到家庭、学校、社会、国家给予的深深的情,浓浓的爱,落实了情感态度价值观的教学目标
2、教学过程方面教学方法上,李老师采用了这种谈话的方式,让学生感受到知识就在身边,体现了平等的课堂氛围,建立了融洽、和谐的师生关系,具有亲和力,让学生感觉其人格得到尊重,那么学生主体的作用也就得到充分发挥,整个教学过程贯彻了以“学生为主体”的教学,来促进每个学生的全面发展,但是值得一提的是教学的对象似乎一边倒了,没有真正体现“面向全体学生”如举手的回答问题未成年人思想道德建设工作讲话稿篇5尊敬的各位,老师们,同学们我是一名来自达立中学的昆曲爱好者,今天很荣幸能作为学生代表在这里和大家一起来分享感受昆曲的魅力说起昆曲,对于我这个年龄层的人来说,十分陌生,但又有一种新鲜感昆曲老师上的第一堂课,就给我们讲了昆曲的历史,那一桩桩精彩的故事,令我对昆曲加深了一丝兴趣我们学得是青春版《牡丹亭》的第二出《闺塾》中杜丽娘的贴身Y鬟小春香的一段唱词一江风,小春香是Y鬟中地位很高的一个人,而且小姐对她也很好,所以她一个
13、14岁的小Y头无忧无虑的,十分活泼,因此昆曲老师一直说我们很讨巧上学期着重于唱,从一开始老师一字一字慢慢的教,到后来一句一句细细的抠,我终于领略到了昆曲的不易,更加佩服那些昆曲演员们了这学期教了身段,本来就有一些舞蹈功底的我,对身段的学习当然是十分期待从刚开始老师教的基本动作,到后来融入曲中的连贯动作,都让我爱不释手前些天,我去看了一场众人熟知的《西厢记》,看着他们脚下的“圆场”;听着他们老练的唱功;品着他们融入的感情,都给了我莫大的鼓励虽及不上他们,但我却要投入更多的感情,做最大的努力,去把每个音都唱到最好,每个动作都发挥到极致我常常这样问自己昆曲美吗?回答总不例外当然!从14世纪到今天,昆曲仍被许多人传唱用“无声不歌,无动不舞”这八个字形容昆曲的表演风格是再好不过了事实上,从宋代以来进入戏剧演出的舞蹈,在昆曲中得到了淋漓尽致的体现飘动的裙裾、飞扬的水袖,舞台上的昆曲演员们简直就像是一只只翩然起舞的蝴蝶,令人如痴如醉那历经时光过滤,岁月洗礼的中州古韵,则像是从远古传来的一阵阵呢喃,发人深省时光是一块无情的橡皮擦,渐渐抹去岁月的痕迹,盛极一时的昆曲最终还是衰落了,几百年后的今天,很多人在呼唤着它的回归,于是,我们看到了青春版《牡丹亭》的华丽重生,我们看到了《1699桃花扇》的凤凰涅磐,这一切都在展示着这门古老艺术的永恒魅力“但是相思莫相负,牡丹亭上三生梦”历经了六百年兴衰的昆曲,将像汤显祖的《牡丹亭》一样成为不朽的传奇,它的悠悠雅韵,将永远回响在那花间江南的烟雨朦胧之中昆曲,真的很美……谢谢!未成年人思想道德建设工作讲话稿篇6各位、同事大家上午好!首先,我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位和表示欢迎和感谢!今年12月,我区将迎来全国未成年人道德工作测评组对我区未成年人道德建设工作的综合测评我校是一所学校,根据测评要求,属于必查单位接到测评通知后,我校班子高度重视,校长亲自挂帅,在编号、排序等工作在学校班子的统一部署下,各职能部门分工协作,紧密配合、有求必应,整体推进校办负责宣传动员,查询挡案;政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序;工会、人事、教导处、团委、学生处等负责相关资料;分管校长对照测评标准严格审核,一项一项过堂,一项一项落实,缺什么补什么,补什么补到位;校长书记最后把关,确保资料收集全面完整,资料系统连贯,资料分类紧扣主题,资料排序符合标准加强学习,寻找差距,整改完善回顾本周,重任当前,重压之下,我校全员做到了上下齐心,整体联动,为顺利开展下一阶段的测评准备工作奠定了基础但是,此次测评工作时间紧、任务重、要求高,对照测评体系的标准,我校的准备工作肯定还存在着不足和薄弱环节在此,我恳请今天与会的和,对照中央文明办下发的《测评体系》标准,对我校的迎评筹备工作给予指导和批评指正我校将以此为契机,认真排查薄弱环节,及时制定整改措施,全力做好材料准备、实地考察、络调查、问卷调查等各方面的准备工作,确保我校顺利通过此次测评未成年人思想道德建设工作讲话稿篇7尊敬的各位教师在这乍暖还寒的早春时节,20—年度新学期的大幕已经拉开,学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作,快乐地生活”下面,我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求大家知道,学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分,直接影响广大青少年健康成长成才就我校而言,确保近3500名学生的平安,直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定上级主管部门高度重视,接二连三,频发文件,安排部署、指导学校安全工作从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多,内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面因为时间关系,虽不能把这些文件的内容一一传达,但是,在此,对大家提出几点要求首先,要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦,根据“一岗双责”的原则,认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念,牢固树立“校园安全,人人有责”的意识,不逃避、不推诿,为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用其次,按照上级要求,本学期开学后,安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》3月份开展安全教育月系列活动,学校各处室联动,通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动,对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育届时,希望大家积极配合,履职尽责,不留死角,没有遗漏,把安全教育落实到实处第三,学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》,会后发给相关人员,要求对照落实第四,要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延,门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关,严格执行外来人员进校登记制度;值班领导不漏岗、不脱岗、不应付,认真履责;班主任要利用班会,对学生进行安全教育;每天分上下午进行两次考勤,对缺勤的学生进行跟踪追查,避免出现学生向家长隐瞒请假事宜,自行外出,造成安全事故为因病、因事离校的学生开具正式出门证要求任课教师课前查看学生出勤情况,将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任,杜绝学生逃课现象还要检查教室环境安全,关注学生言行及情绪反常之处,避免上课期间发生安全事故此外,全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理,处理不了的要及时向主管领导汇报本学期施行《教师课间安全值班制度》设立教师安全值班岗位,专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管未成年人思想道德建设工作讲话稿篇8各位、同事大家上午好!首先,我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位和表示欢迎和感谢!今年12月,我区将迎来全国未成年人道德工作测评组对我区未成年人道德建设工作的综合测评我校是一所学校,根据测评要求,属于必查单位接到测评通知后,我校班子高度重视,校长亲自挂帅,在第一时间组织全体中层干部对照《测评体系》和《测评操作手册》制定迎评工作,落实部门职责,并动员全校教职员工最大限度地做好迎评的各项准备工作,力争在这次全国未成年人道德建设工作测评中取得好成绩下面,就我校迎评工作筹备情况向大家汇报如下
一、统
一、加强,明确责任加强和改进未成年人道德建设是贯彻落实科学发展观,构建和谐校园的重要内容接到测评通知后,学校班子及中层干部一至认为,测评工作既是对我校德育工作的检验,也是经验,寻找差距,提升我校德育工作水平和实效的契机为确保迎评准备工作落到实处,学校成立专项工作小组,确立了校长、书记统
一、分管校长直接负责、政教处组织落实、各部门分工协作、全体教职员工积极参与的工作机制校长在行政会议上提出,筹备工作务必做到“有方、组织有力、责任明确、干部垂范、群众支持”,完成情况纳入各部门年度考核内容书记要求各部门团结协作,紧密配合,做到“召之即来、来之能战、常战常胜、胜而不骄”
二、紧扣主题,团结协作,确保落实此次未成年人道德建设测评工作,中央文明办专门制定并下发了《测评体系》和《测评操作手册》虽然我校在“加强未成年人道德建设”方面做到了逐年推进,稳步落实,但对照测评体系的标准和要求,还需要在规定时间内完成大量的资料收集、分类、编号、排序等工作在学校班子的统一部署下,各职能部门分工协作,紧密配合、有求必应,整体推进校办负责宣传动员,查询挡案;政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序;工会、人事、教导处、团委、学生处等负责相关资料;分管校长对照测评标准严格审核,一项一项过堂,一项一项落实,缺什么补什么,补什么补到位;校长书记最后把关,确保资料收集全面完整,资料系统连贯,资料分类紧扣主题,资料排序符合标准
三、加强学习,寻找差距,整改完善回顾本周,重任当前,重压之下,我校全员做到了上下齐心,整体联动,为顺利开展下一阶段的测评准备工作奠定了基础但是,此次测评工作时间紧、任务重、要求高,对照测评体系的标准,我校的准备工作肯定还存在着不足和薄弱环节在此,我恳请今天与会的和,对照中央文明办下发的《测评体系》标准,对我校的迎评筹备工作给予指导和批评指正我校将以此为契机,认真排查薄弱环节,及时制定整改措施,全力做好材料准备、实地考察、络调查、问卷调查等各方面的准备工作,确保我校顺利通过此次测评戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的另外,络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子,这些不法商人为了牟取暴利,不顾站的信息对于青少年的健康有多大的危害性,不断在站上传播色情暴利信息作为80后,我们是随着电脑络发展知识爆炸成长起来的一代曾经我也沉迷于络,迷恋吧;也见到身边的人在络中迷失自己;也曾经听说猝死在吧的事情如今,我已经成为一名人民教师,看着自己教过的小学生在初中时沉迷络,我不禁想说些什么-游与同学之间那时还在小学任班主任,班里过半学生玩络游戏,在我们学校,许多学生课余玩络游戏已成为公开的秘密我所教的班有53个学生,会玩络游戏的人数不少于30个许多学生之所以喜欢玩游戏,跟学生之间的攀比是分不开的如果头一天晚上有的学生玩了一种新游戏,第二天到学校后其便会向其他同学吹嘘、炫耀,当天晚上就会有许多学生一窝蜂地玩这种游戏,次日再到学校谈玩游戏的有的学生之所以经常玩,主要是认为这是一种学生时期的时尚,在与同学交谈时有共同的话题,不然容易被其他一些同学取笑,被其他同学孤立,看不起二瘾的起因上成瘾的原因主要有四个原因一学生经常无法解决现实生活中遇到的困难,再加上现在的孩子多为独生子女,从小受娇宠惯了,一点小小的挫折可能就会令他们无法接受,具体表现为情绪波动比较大,控制情绪能力不强无法解决实际问题、受挫后情绪不稳定,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界,络恰好为他们了这一条件在络世界里,他们可以解决任何问题,可以完全逃避现实,情绪可以得到充分的宣泄原因二家庭关系紧张,无法与父母进行很好的沟通是青少年选择络的又一主要原因父母是孩子最好的老师,孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理,造成了青少年偏要和父母对着干的局面你们不让我打游戏,我偏要这么做原因三学习成绩差,自暴自弃大多数沉溺于络世界不能自拔的学生,学习成绩都比较差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,往往会选择络来满足自己原因四青少年自控能力差,冲动性强,一旦陷入络游戏,明知会影响学业,但是却不能自拔
(三)游与班级管理我曾对一部分特别喜欢络游戏的学生做了调查,他们认为游戏之所以好玩,是因为有不断获取加分的刺激,而且只要锲而不舍,就能超越别人此外,络游戏中还有不断变化的内容,不断变化的挑战,不受任何强迫的行动,有可以成为英雄的满足在班级的管理中,是否可以加进这种对学生而言非常有效的刺激呢?游戏是带有操作性的、形象化的,更容易被学生接受,班级的管理是否也可以带上比较强的操作性,让学生不仅动脑,而且动手,让他们有更大的发挥余地,并且时时有行动的效果呈现呢?男生无论在哪种情况下,都有超越别人的愿望,或者在学习方面,或者在体育方面,或者在捣乱方面,或者在叛逆方面,或者在游戏方面等他们天生就有用不完的精力,但他们需要将精力用在能表现自己出众的方面,因为他们的耐心与柔韧性不足,因此遭到挫折,容易气馁,加上家庭中保护过多,不给他们失败的机会,摔跤的机会,也很少给他们激励,因此他们在学习中觉得茫茫无期,看不到希望,看不到成绩,转而迷恋游戏游戏给了他们巨大的满足,因为有动力,因为有成就感由此可知,我们教师平时对学生的行为习惯的缺乏阶段性和积累意识,一个“优、良、及格、不及格”的等,只能给他们一时的快感,或一时的失落,不会有深刻的印象所以,要有效地纠正学生的行为习惯,必须有一个经常性的,而且应该有一个“优、良、及格、不及格”的循环变化,可以多给学生几次机会,把平时的行为习惯标准订得细致可行,这有利于督促学生每一天对自己的行为负责经常进行行为习惯互评的,把评议的结果分阶段公布,学期末的评定依据反复的次数来评定这样,学生的行动就有章可循未成年人思想道德建设工作讲话稿篇2老师、同学们大家早上好,学期结束,愉快的暑假生活即将开始,今天,既是散学典礼,也是全国未成年人道德建设测评迎检工作动员宣传大会
一、重要性众所周知,南宁市是“全国文明城市”,它是一个城市的综合性最高荣誉,获得这个荣誉很不容易,但要保住这个荣誉更是艰难,今年“文明城”复评工作面临的最大挑战是实行“末位淘汰”,因此全国上下非常关注,竞争激烈要获得文明城市复评资格,有一个前置条件,就是看这个城市未成年人道德建设工作做得如何,把它作为全国文明城市测评的前置条件,未成年人道德建设工作测评成绩如果低于85分则取消文明城市评选资格所以,未成年人道德建设测评工作的结果,将会直接影响到南宁市是否能参加全国文明城市复评,8月份,我们将迎接全国未成年人道德建设工作检查,这不仅是对南宁市全国文明城市复评工作的重大考验,更是对贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》成效的全面检查所以,首先在上要有深刻的认识
二、内容材料检查、实地考察、问卷调查全国成年人道德建设测评工作的检查形式有哪些呢?主要有材料检查、实地考察、问卷调查实地考察和问卷调查可以说是对我们的重大考验,材料做得好还远远不够,实地考察、问卷调查更能检查出未成年人道德建设的真实情况,从实地考察、问卷调查可以看出一个人的文明习惯、文明行为、文明素养进而看出一个城市的文明程度作为未成年人,作为南宁市一员,我们应该立刻行动起来,通过自己的文明行为、文明举止,支持迎检工作,支持文明城评比
三、做好迎检准备工作了解未成年人道德测评工作的重要性、内容后,作为未成年人,作为南宁人,我们怎样把未成年人道德建设这个工作做好?为南宁复评全国文明城贡献一分力?经学校研究决定,要求做到以下几点
1、散学典礼结束后,各班回到班上,班主任组织开班会,学习未成年人道德建设测评工作的,重点学习《问卷调查》内容,问卷调查的一些答案,也许有些同学有不同的看法,但是在填写中也请同学们想一想,怎样填写,才能对南宁文明城建设起帮助作用才是热爱我所居住的城市,要知道,南宁市是联合国授予的最适合人居的城市,我们要爱护这来之不易的荣誉总之,在问卷调查中,我们要做到确保知识性的内容达到100%的正确率什么是知识性内容呢?比如国旗、国歌、国徽的知识,我国有几个直辖市,我国经济排世界第几位等等,这些知识性的内容一定不能错,从问答中可以看出我们的科学文化知识,所以拜托班主任、同学们一定做好这一方面的学习
2、印发学习南宁未成年人道德规范,并能将二十四字规范背诵,要求把二十四字规范张帖在教室,校园醒目位置
3、开展文明礼仪教育,规范自己的行为,会用文明语言,做文明有礼的南宁市人,展现良好的文明形象
4、进行卫生大扫除,美化校园环境
5、年级主任布置好本年级的工作,将迎检准备工作形成书面文字,上午交到德育处备查在这,我想再强调的是,未成年人的测评将在8月份进行,那时正值暑假期间,所以不能存在放假了可能检查不到的侥幸心理,我们要严格要求,做好准备,以“文明有礼的南宁人”的形象迎接全国未成年人道德建设测评检查!最后,愉快假期即将开始,希牢固树立安全第一的不仅要记在脑子里,更要落实在行动上注意防毒、防火、防洪涝、防震、防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防触电、谨慎交友,提高安全防范意识和自我保护能力未成年人思想道德建设工作讲话稿篇3同志们
一、是大力开展社会文化环境净化行动,保护未成年人健康成长净化社会文化环境,是未成年人思想道德建设的重中之重,要综合运用教育、法律、行政等多种手段,深入推进网吧经营秩序、网络环境、荧屏声频和出版物市场的治理整顿,创造未成年人健康成长的有利环境一是开展网吧经营秩序专项整治要严格控制网吧总量,严把经营性网吧审批关,坚决取缔关停无照经营的“黑网吧”认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》,加大处罚力度,对消防设施不合格、不安装和运行终端过滤器、不认真执行实名登记上网制以及接纳未成年人进入的网吧,要严厉打击、高限处罚暑假期间由文广体局牵头,工商、公安、教委配合,组织一次由各管理单位联合,教师、家长、网吧监督员参加的联合检查行动,要形成声势,影响全社会都来关心关注二是开展网络环境专项整治公安部门要在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件,查缴和封堵各类不良网络信息和软件产品,营造绿色健康的网络环境三是开展荧屏声频专项整治广电部门要建立健全严格的节目审查制度和节目播出程序,加强对广播电视节目的管理,严格控制不适合未成年人的广播影视节目播出,严查严纠广播电视节目中的低俗媚俗之风四是开展出版物市场专项整治加强文化市场监管,文化、公安、工商等部门要深入开展“扫黄打非”活动,对全县文化产品经营场所进行全面检查,及时查缴刊载色情、暴力、封建迷信和伪科学内容的出版物,防止在未成年人中传播
二、是大力开展校园周边秩序整治行动,优化未成年人健康成长社会环境安全稳定的校园及周边环境,是未成年人生命安全和健康成长的根本保障要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务,在全县范围内深入开展学校周边秩序整治行动,切实为未成年人成长提供有力的安全保障一是开展校园及周边治安秩序整治进一步加强对中小学校、幼儿园周边的治安巡逻,在治安问题突出地段和校园周边设立执勤点,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违。
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