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学年度第一学期省熟中十月阶段性学习质量检测高二2021-2022历史试题
一、选择题（每题分，共题，分）
317511、汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”这一现象说明（）A.皇权旁落B.相权转移C.地方权力削弱D.行政效率降低
2、北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”这种现象反映了（）A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变C.专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等
3、古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭这可以用于说明，在古代雅典（）A.司法审判不能体现民意B.民主政治制度已趋于完善C.直接民主无法确保正义D.公民法注重调解经济纠纷
4、根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”这一规定违背了《独立宣言》中提倡的（）A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则
5、“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称”此政府公报应发布于（）A.洋务运动前后B.百日维新期间C,清末新政时期D.辛亥革命以后
6、汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高而英才俊士，以得所依秉为重”的现象能够保障辟召制度有效运作的快起草，2017年通过民法总则（4分）特点随着改革开放深入和经济发展需要，民法典加快制定、不断完善（2分）因素社会主义市场经济体制日益成熟；社会主义民主法制不断健全（言之有理，即可得分）（2分）21题12分
（1）国家变化通过变法、废分封、行县制等措施，加速分封制、宗法制瓦解和中央集权体制的形成（4分）民族变化通过争霸、兼并战争和各族间的密切交往，华夏认同观念得到发展，促进民族交融（4分）
（2）方式战争、移民戍边、设置管理机构、和亲等方式（4分）是（）,A.分科考试选官制建立B.监察体系的改进C.郡国并行制度的完善D.察举制度的实施
7、史载，汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州”，有学者认为此部刺史是由秦代的监（御史）嬉变而成秦时除置一守一尉外，又置一监汉兴，省监不置惠帝三年，“相国奏御史监三辅”武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”这说明（）
①秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员
②秦与汉监察方向有别，一在中央，一在地方
③秦汉监察体制的实际效能有限
④秦汉监察机构的设置受到最高执政集团的重视A.
①@B.
②@C.
①③④D.
②③④
8、明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之这现象反映出（）A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事C.出身等级决定行政能力D.科考功名影响官员威望
9、1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”这一事件的发生表明（）A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守D.新旧学之间矛盾不可调和
10、1883年,美国国会通过《美国文官法》根据这个法案，美国政府形成了“两官分途”，政府官员分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员，后者在美国政府中所占比例一开始只占10占1930年占80%,1970年达到85%,此后一直在85%上下徘徊美国政府“两官分途”的形成（）A.一定程度上影响政府工作效率B,缓和了美国两党之间的矛盾冲突C.保证了政府公共行政的稳定性D.有效加强联邦政府的行政权力C
11、19世纪中后期以英美为代表的西方国家陆续建立起文官制度文官面向公民，通过考试的办法择优录取，文官在政党间保持中立,完成自己的本职工作西方文官制度（）A.提升了政府的管理水平B,消除了政党政治的弊端C.与中国科举制初衷一致D.为工业化提供政治前提
12、“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”东汉时的这一说法反映出当时（）A.礼制观念淡化B.儒法两家结合加深C.崇尚法家思想D.儒学独尊地位动摇
13、早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移这一转变（）A,动摇了保护私产的观念B.旨在保护奴隶主特权地位C.适应了商品经济的发展D.表明罗马法形成完整体系
14、罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础据此推断，罗马法与近代欧美国家法律都（）A.体现三权分立的原则B.保障多党轮流执政C.维护议会至上的权力D.蕴含人文主义精神
15、19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利这些修正案（）A.取消了各州的立法权力B.赋予了国会修改联邦宪法的权力C.破坏了三权分立的原则D.反映出《1787年宪法》存在缺陷
16、在完成藏区的统一后，明太祖要求藏民输马作赋、承担徭役,或蒸造乌茶、输纳租米，强调“民之有庸，土之有赋,必不可少”这表明（）A.汉藏民族拥有相同的赋税政策B.政府施以因俗而治的治藏政策C.朝贡贸易有利于汉藏间友好关系D.政府对藏族地区实行必要的管理
17、右表说明，随着改革开放不断深入，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时，着力于（）通过年份文件名称；1989《中华人民共和国传染病防治法》1997《中华人民共和国动物防疫法》2003《突发公共卫生事件应急条例》2005《重大动物疫情应急条例》2005《国家突发公共事件总体应急预案》2007《中华人民共和国突发事件应对法》A.加强政治制度建设B.发挥舆论监督作用C.探索民主管理机制D.完善相关法制体系
二、材料题（18题15分，19题10分，20题12分，21题12分，共49分）
18、阅读材料，完成下列要求（15分）材料一从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万，意大利约有人口600万行省拥有不同程度的自治权不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界—摘编自刘家和、王敦书《世界史》（古代史编上卷）材料二汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某I县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字经历两汉四9个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华I夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人一一据《汉书》《后汉书》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同（11分）部J
（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义（4分）I
19、阅读材料，完成下列要求（10分）岗中国基层社会治理历史悠久改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造材料宋代一些地方实行乡约制度其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德二教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度，明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足学衣食”“训子弟以禁非为”等此外，宣讲时也常常引用《大清律例》等据杨开道《中国乡约制度》等根据以上材料并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用（10分）
20、民法是规定公民和法人的财产关系以及跟它相联系的人身非财产关系的各种法律阅读材料，回答问题（12分）材料一1954〜1956年，新中国着手起草第一部《民法典草案》此后，由于发生“整风”“反右”等政治运动，民法典起草工作被迫中断1962〜1964年，虽完成《民法典草案（试拟稿）》，但因“四清运动”而中断以上只是表面原因，关键原因则是不具备其赖以存在的经济社会条件一一摘编自梁慧星《制定民法典的设想》等
（1）依据材料一，概括两次民法典起草工作中断的原因结合所学知识，指出当时的“经济社会条件”（4分）材料二1979年，我国第三次起草民法典，但经济体制改革刚刚开始，条件还不具备1985年，随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律，于是1986年颁布民法通则1992年邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草加快2017年3月15日十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》，并提出争取2020年形成统一的民法典一—摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等
（2）依据材料二，归纳改革开放以来编纂民法典的基本历程（4分）这一历程反映了怎样的特点？结合所学知识，谈谈我国推动形成统一民法典的有利因素（4分）
21.自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族交往交流交融相互影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展阅读材料，回答问题（12分）材料一华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化一一摘自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》材料二秦始皇三十三年（公元前214年），“发诸尝逋亡人（逃离原有户籍而出外游食之民）赘婿、贾人……以逾强戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄——《史记*秦始皇本纪》材料三（汉元帝竟宁元年）正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲帝以后宫良家子王婿字昭君赐单于《资治通鉴》司马光卷二十九1依据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期华夏国家和民族的变化8分2根据材料二和材料三，概况秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式？4分学年度第一学期省熟中十月阶段性学习质量检测2021-2022高二历史试题答案
一、选择题:12346789100B CC BD BA DB C11121314151617A BC D DDD
二、材料分析题
18.15分⑴同:建立了疆域广阔、人口众多的国家;制定了统一的法律;建立起行政管理制度（3分）异汉朝郡县严格执行统一的制度法令，罗马帝国行省权力较大;汉朝实现了文字统一，罗马帝国未能实现语言文字的统一;汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用，罗马帝国重视法律的作用;汉朝制度上对各地区民众同等对待，罗马帝国境内民族区别对待较明显（8分）⑵确立了中国的基本疆域;强化了民族认同;形成了追求统一的价值观;创立了中国古代治国理政的基本模式（4分）19题10分
（1）变化宋以道德教化为主，明清增加了宣讲“圣谕”的内容；（2分）乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立（2分）乡约经政府利用和推广具有约束力，并与法律合流（2分）
（2）作用有利于维护社会秩序，加强基层社会治理；（2分）有利于发展生产；（1分）促进了儒家文化和传统道德的传播（1分）20题12分
（1）原因政治运动的干扰；经济社会条件不具备（2分）条件实行高度集中的计划经济体制（2分）
（2）历程改革开放后开始起草民法典；80年代改革开放深入，颁布民法通则；90年代向社会主义市场经济转变，制定相应的单行法；21世纪后，适应全球化需要，加。
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