活动方案大全【10篇】

活动方案大全【篇】10活动方案篇1

一、背景为了丰富学生在校的文化生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面推进素质教育

二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐

2、自愿报名与选拔分科相结合的原则在充分尊重学生自我选择权的同时，学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训

3、坚持安全第一的原则加强活动中的纪律、安全教育各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施，确保学生活动安全

三、参加范围面向全体学生、保证学生参选率达100%

四、兴趣小组学科体育、音乐、美术、书法

五、组织领导

1、学校负责人组长张传良副组长严守明

2、纪律监查责任人王臣楚、严守明第二阶段暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛

七、比赛地点蒙村初中舞台

八、合唱曲目合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点

九、比赛要求（-）各班参赛的歌曲尽量不雷同

（二）各班演唱时间不得超过6分钟

（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生

（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式

（五）比赛出场顺序采用抽签决定

（六）要求各班参赛学生服装统

一十、奖励办法评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名、学校各部门工作职责

（一）教导处

1、通知的发放

2、打印工作

3、晚会录像

（二）总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电

（三）政教处

1、晚会当天的保安工作

2、班主任的工作安排

（四）团委

1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）

2、评委席、嘉宾席的落实

3、协调各部门的工作蒙村初中20xx年5月27日活动方案篇5

一、活动主题变革学习方式提高情感素质一一律动课堂研究与展示

二、活动目标

1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长促进家校沟通，实现家校共育

三、活动组织

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果

3、课程安排各班任课教师及授课内容统筹

4、家长通知各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）家长凭邀请函入校

5、教室安排由年级部分班指定提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施

四、时间安排第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五

4、

5、

6、7班

五、流程安排0850—08:55家长、学生入场0900-0940第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调）0950-1030第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调）1040-1200家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）

六、评价与反馈

1、重视活动准备过程

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表活动方案篇6开场舞蹈《校园的早晨》（13名孩子跳舞的同时，全班其他孩子分三组六行拍手从两边入场）备注主持人甲为何佳岭，主持人乙为周易可

一、引入（甲乙2名主持人上场）亲爱的老师们、同学们,大家新年好！

1、主持人甲同学们，开学了，我们又迎来了美好而令人期待的新学期！

2、主持人乙真高兴，我们又将展开一期不平凡的学习旅程！说到学习，毫无疑问，作为一名学生，我们的根本任是学习

3、甲学习不仅是学生的事，它还将伴随着我们的一生，这就是俗话所说的活到老，学到老！

4、乙学习既然要伴随我们的一生，那我们一定要将学习变成一件快乐的事情孔子说（全班齐诵）学而时习之，不亦说乎？孔子还说（全班齐诵）知之者不如好之者，好之者不如乐之者

二、以语文中的古诗为例，具体展示同学们如何快乐学习

（一）将古诗编成歌曲来唱

1、甲可是，怎样才能将学习变成一件快乐的事情呢？

2、乙下面我们以语文为例来具体地说一说，权且当抛钻引玉吧！很多同学觉得古诗年代久远，深奥难学，（侧转身面向后面的同学）同学们，你们有学习古诗的快乐方法吗？——后面几位同学争着回答有啊，有啊！

3、乙请王姝霖与我们分享分享！——（王姝霖走出来说）我的方法是在理解古诗词句的基础上，深入地体会作者想要表达的思想感情，然后编成歌曲来唱，非常地快乐！比如，上学期我们学习了北朝民歌《敕勒川》，我把它编成了歌曲，下面我为大家演唱，有谁可以来伴舞呢？——（后面同学中王雨倩、杨梓宁踊跃接应）我来！我来！乙有请三位同学！（两位主持人退场，三位同学表演《敕勒川》）

4、主持人甲上场评议啊，真是唱得悠扬，舞得欢乐，原来学习古诗还可以如此酣畅淋漓，快乐有趣呀！难怪《诗经.大序》中说（全班齐诵）情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也

（二）讲古诗编成动作来做

1、主持人甲同学们，你们还有学习古诗的其它的有趣方法吗？——（后面几位男同学回答）有啊！有啊！——（4位男同学出列上前，其中黄文说）女孩子能歌善舞，我们男孩子也有自己的独特方法，那就是根据古诗的内容，将古诗编成动作来做，下面我们为大家表演《锄禾》

2、甲掌声欢迎！（主持人退场，4位男生表演《锄禾》）

（三）将古诗与游戏结合

2、主持人乙上场好别开生面的有趣方法啊！同学们通过动作,生动地再现了农民伯伯辛勤劳动的情景，让大家受到了深刻的教育！妙哉妙哉！其实，我知道，下课时，同学们很爱玩编花篮的游戏，我们还可以将古诗与游戏结合起来，即在游戏中巩固古诗，学古诗借助游戏的方式变得轻松而快乐，可谓寓教于乐，两全其美哦，下面请同学们为大家展示主持人乙退场，数位同学出列展示编花篮念古诗

（1）《赠花卿》（唐杜甫）、

（2）《竹里馆》（唐王维）、

（3）《望天门山》（唐李白）等

3、（甲乙2位主持人上场）甲说看了同学们展示的几种快乐学习古诗的方法，这让我深深地体会到（主持人侧向后面的同学）世上无难事，全班接诵只怕有心人!是啊，只要我们开动脑筋，就一定能创造性地学习，多姿多彩地学习，学习自然也就变成一件开心快乐的事情！

三、几种最优学习方法推荐

1、主持人乙说同学们，当今时代，飞速发展，有学习力就等于有竞争力；有能力就等于有实力下面向同学们推荐几种能最大最优提升我们学习力和能力，同时也更能让我们体会到学习的乐趣的学习方法，让我们借以开启崭新的学习之旅备注主持人每说到一种方法便有同学举牌出示介绍

1、学生甲介绍自主性探讨学习这种方法是每当遇到问题时，不急于向别人询问答案，而是自己到图书馆或网上查阅资料，了解问题的来龙去脉，这样我们得到的不仅仅是问题的答案，还有对问题的深入了解这种方法，不仅可以让我们获得知识，更能让我们独立自主学习、探究能力得以培养，这对我们获得持续性的发展何其重要！

2、学生乙介绍合作性探讨学习这种学习方法充分发挥“集体力量大”的效能一个学习小组，大家分工协作，共同探讨,成效将硕然盛大矣我们这个社会是协作的社会，当协作深入某一个领域，其成果必将洋洋乎大观！

3、学生丙介绍拓展探究性学习这种学习方法是，围绕我们感兴趣的一个点，作广泛发散性的学习和了解，并追根溯源，这样既有面的广博，也有纵向的深度，它可是让我们走向“博大精深”的必经之途哦！

2、主持人甲以上几种学习方法的的关键词是自主、合作、拓展、探究自主，才能真正切实培养我们独立的学习能力；合作让效率事半功倍；没有拓展，学识哪会走向广博？没有探究，学习哪会走向精深！总而言之，真正的有效的学习要参与，要践行，这就是荀子所说的全班齐诵“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也”

四、总结

1、主持人甲同学们，好的学习方法离不开老师对我们的引领,下面请何老师讲话

2、何老师亲爱的孩子们，在这个我们全人类前所未有大发展,大创新，一切靠实力来说话的时代，提升自己的学习力势在必行！今年六月，《财富》全球论坛将落户于成都，这真是值得我们成都人骄傲的一件大事呀！作为成都的学子，我们应该具有最优秀的素质，具备国际化的眼光，这样才当之无愧学习既是一个人生存之本，发展之本；更是我们生命的成长之本，快乐之本！下面我送全校孩子一句话，我念一句，大家念一句（备注老师念时，2名主持人出不字幅）布衣暖，菜羹香，诗书滋味长同时请大家记住

（1）左一行诵念并出示字牌（或字幅）岁月不居

（2）右一行诵念并出示字牌（或字幅）天道酬勤希望全校孩子:

（4）右二行诵念并出示字牌（或字幅）天天向上

（5）后一行诵念并出示字牌（或字幅）快乐学习

（6）后二行诵念并出示字牌（或字幅）学习快乐结束舞蹈《童年》（13名孩子跳舞，全班其他孩子牵手左右摇活动方案篇7利用各种节假日，美容院可进行此类大型的促销活动而现在一年一度的五一节假日马上就要来临，各家美容院都使出浑身解数,想借此机会来促销本院的美容产品和项目

一、提前做好宣传工作

3、业务督导责任人林宝华

4、各学科负责人、辅导教师科目辅导教师乒乓球冯梦乾篮球胡洪峰音乐汤德平舞蹈刘鑫鑫美术周琴琴书法杨帆

六、活动时间及场地时间每周

三、四下午课外活动课分别为

七、八年级学生兴趣小组的活动时间各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动地点体、音、美教室、多媒体教室、运动场

七、活动要求

1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际和学生兴趣特长，合理设置活动项目美容院在进行五一劳动节促销之前别忘了造势，也就是大力宣传，让周围的顾客都知道你的店在搞活动具体的宣传形式应该根据每个店的实际情况来定，可以在店门口张贴五一促销海报，也可以四处派发宣传单，宣传单可以放一些免费体验的广告，吸引顾客进店

二、选择适合的产品折扣促销打折一直是贸易促销的一种重要手段，它有很强的吸引留意刺激购买欲的作用，而且具有即时的效果而所谓的折扣促销并不是盲目的，各家美容院一定要根据自身的因素合理制定出促销的产品和项目例如，有些美容院刚刚开张，就要实行大规模的假日促销，如果这家美容院面对的是平民消费，这种方式是可行的；如果你的定位是高档定位，那么这种促销并不见得有很好的效果，反而会影响今后的经营

三、免费试做促销免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体，或在新项目开发上推出的，让顾客先感受在消费的一种促销方式运用方法美容院将有某些需求的顾客集中起来，在即定的时间为顾客免费试用，让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客然后再进行下一次的免费试做，再进进下一个循环场合对接适用于小型、中型美容院最后不妨送上一个消费积分赠品促销消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法，让老顾客在消费一定的金额后，就可以得到美容院赠予的一些礼品，以促进顾客继续消费，带给顾客一种心灵上的慰寄更是拉拢回头客的好方法活动方案篇8为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛

一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活

二、参与对象一至六年级全体学生合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖

三、活动主题“校园歌咏大合唱比赛”

四、活动内容开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲

五、参赛要求

1、参赛组队要求各班全体学生均需参加，自带伴奏带

2、参赛歌曲要求自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采

3、参赛服装要求服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌

四、评判标准精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%（包括音准,节奏，声音等）

五、奖项设置前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖

六、比赛时间XX月底，（或XX月初）附大合唱主持词及报幕单

（一）开场词甲尊敬的各位评委、各位老师乙亲爱的同学们！合大家下午好！甲迎着太阳，我们铺开七彩画卷，乙面向未来，我们书写豪迈誓言甲蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌,乙群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲甲让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华甲当动人的旋律在这里响起，乙当青春的笑容在此刻绽放甲我们满怀希望,乙我们相聚一堂合我们共同迎来了校园歌咏比赛！甲今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

（二）报幕词

1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活下面请欣赏六年级为我们带来的合唱一一《让我们荡起双桨》

2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话爱我中华！下面请大家欣赏五年级的大合唱一一《爱我中华》

3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱一一《歌唱祖国》

4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》

5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前，我们会想起老一辈革命先辈，是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活，你瞧三年级同学争当共产主义接班人，下面请欣赏一一《我们是共产主义接班人》

6、最后，请大家用热烈的掌声，有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》

（三）结束词甲今天我们赞美青春，乙今天我们歌颂美好，甲今天我们憧憬希望，乙今天我们展示自信甲感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演乙也感谢在场的、老师、同学甲我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，乙我祝愿各位同学身体健康、学有所成甲我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮！乙我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!乙伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束合谢谢大家！活动方案篇9活动背景纸是人类生活离不开的必需品一张纸，每个人都见过，但并不是每个人都知道它的来之不易造纸需要大量的木材，耗费大量的能源和水资源生产一吨纸需要木材

0.875吨木材、煤

0.5吨、水375吨，在生产纸的过程中还会造成35%的水污染历来纸浆被称为“耗能大户、耗水大户、排污大户”我国是个资源极其匮乏的国家，现有森林覆盖面积仅为国土面积的13%,人均占有面积居世界119位;水人均占有量居世界第88位如果人人节约用纸，环保用纸，累计节约5000张纸，就可以保护一棵3米高的大树所以，为了保护森林，维持生态系统的平衡保护整个地球，人人都应该从节约一张纸做起，保护环境学校是用纸大户，也是育人的最佳场所，一个孩子可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，从而辐射到全社会节约用纸活动目标

1、知识与技能

1、知道纸是人类生活、工作、学习的必需品，用途用量非常大

2、了解纸在人类生活中的重要作用

3、了解纸的生产过程，明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系

4、在调整、实验、收集处理信息、回收废纸在活动中培养动手动脑的能力，与人合作、交流的能力

5、培养综合运用语文、数学、科学、自然、艺术、劳动等学科知识的能力

2、过程与方法

1、体会节约纸与护绿的关系，感受人和自然和谐相处的重要性

2、通过采访、交流、上网查资料等方式，学会科学地用纸，回收废纸，培养学生自己学习的能力

3、情感、态度、价值观通过自主调查和在家里、社区、学校开展节纸宣传和废纸回收活动，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，感受人与自然和谐相处的愉悦体验成为环保小卫士的成就感活动实施准备

1、可行性分析

1、节约资源、保护环境问题一直是社会关注的焦点，也是学校教育所要面临的一大问题学生通过各种渠道，培养了一定的保护环境的意识，但仅仅是有意识无行为，难以从身边的细节如“节约一张纸”这样的小事做起，真正做到节约资源、保护环境

2、学校是用纸大户，学生的学习生活与纸密切相关，“节约资源”的环境教育能时时触动学生关注节约资源，从而影响带动家庭及全社会的节约资源、保护环境活动

2、组织资源收集导航

1、与纸有关的书籍、网站、光碟

2、造纸厂、活水处理厂、各级环保部门、社区、公园的树林、从事相关工作的学生家长、环保人士等

3、电视、报刊等媒体有关节约资源、保护环境的消息过程安排系列之一国旗下讲话及班队会15周国旗下讲话《小纸片的控诉》主题班队会观看《地球，我们的家》环保专题教育片16周国旗下讲话《节纸用纸保护地球》主题班队会《垃圾分类与回收》电视专题讲座（17周）国旗下讲话《环保卫士在行动》主题班队会共拟《公约》齐做环保（18周）国旗下讲话《奔向绿色》主题班队会“奔向绿色“元旦庆祝活动系列之二大队部向全校少先队员发出“节约用纸保护地球”的倡议书系列之三学生假日小队活动一一在家庭、社区收集废旧书报，开展节纸宣传活动成果展示

一、节约资源倡议书倡议书为了节约资源，保护我们共同生活的环境，让大家学习生活的环境更舒适、优美，为了地球的美好未来，大队部向全校同学提出“节约一张纸，保护一片绿”的倡议

1、同学们充分利用教室里的废纸回收箱和学校里的分类垃圾筒

2、节日期间，少寄明信片、贺卡，尽量用口头祝福，平时少写信，如果要向远方的亲戚朋友问好、道贺，可以打电话或发电子邮件

2、每次活动的内容由教务处督导检查，学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查

3、科学管理，注重实效每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排，活动内容必须严格按计划实施，做好相关记录记录内容主要包括活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价

4、各学科负责人负责督促辅导教师备课，组织活动，负责活动期间的纪律、安全管理辅导教师负责清点学生，组织学生开展活动，准时到岗，不迟到、不早退，尤其在体育活动期间要注意学生安全如有异动情况要及时与学科负责人联系，并上报学校，做好与家长的联系各项活动要做好相关的记载，如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等

5、任何人不得擅自收取学生任何费用活动器材的添置必须报请学校，由学校研究决定

6、学期结束，学校将组织学生进行成果展示，评定等级颁发荣誉证书活动方案篇2

一、活动背景9月xx日是中国传统的中秋佳节，这一象征团圆的节日是9月最重要、最受大众期待也是最具号召力的节日中秋节蕴含了广阔的商机，是品牌推广、人气汇聚、业绩提升的良好时机，同时，近

3、少用一次性产品，如一次性筷子、一次性碗、一次性纸杯等

4、要节约用纸，学会二次利用纸张、双面用纸

5、保护大树，爱护绿地，保护森林，多种植树木，不攀折，践踏花草树木，不随便采集标本，劝阻、制止或举报毁树毁林行为

6、把用过一面的废纸订成本子，作草稿纸、记作业用，双面用过的纸则用来练书法或自己动手做一些漂亮的工艺品

7、家里的打印机尽量使用节纸状态，调整版面的时候把字调小一些

8、不在纸上乱涂乱画，一张纸写满才能翻面

9、用一个新本子，最好先用铅笔写，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再继续用“节约一张纸，保护一片绿”亲爱的朋友们，让我们一起行动起来，使我们的家园变得更美好！活动方案篇10

一、活动目的为结合主题活动“绿色的春天一一植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐,增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识

二、活动时间20xx.

3.22日上午830——下午200

三、活动地点吴家燕儿河水库

四、参加人员全体大班组幼儿、家长、教师

五、活动组织大大班组家委会

六、活动准备

1、家长动员会

2、幼儿事先了解植树节的相关常识

3、植树节倡议书

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌

5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾

6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子

7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料

8、媒体报道联系

七、活动程序

1、早上830全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景

2、到达目的地集中（9:00）

3、植树仪式宣读“倡议书”

4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影

5、分组野炊（10:30）

6、活动结束，收拾整理，处理垃圾

（130）

7、下午14:00集中，统一返回

八、活动要求

1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备

2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊如要提前离开请告诉自己所属组的组长

3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故

4、野炊活动在家长的监护下尽量让幼儿参与

5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾

九、安全预防措施

1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；

2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;

3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；

4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾

5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

十、活动总结

1、家长幼儿植树图片展

2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程年来兴盛流行的博饼、猜灯谜等活动也成了大众对中秋节的一个期待企划部拟以中秋节为契机，以市民大众乐于参与的博饼等活动为引导，结合街内商户经营情况，策划一场中秋主题活动，制造话题和人气效应、激起客户期待，从而达到吸引人流、引导消费、提升潮人街的知名度和美誉度、扩大潮人街影响的目的

二、活动概况活动主题中秋邀明月淘宝潮人街活动时间9月xx日（周五）一一9月xx日（中秋）活动地点潮人街及潮人街商户

三、活动内容本次中秋节活动采取渐进式开展、交叉相互的方式进行，通过悬念性、多样化的设置吸引客户参与、营造活动人气氛围，具体内容设置如下

（一）潮人博饼大赛潮人博饼大赛为本次活动的主体项目，从9月9日至9月12日每晚19:30—21:30举行，9月9日一9月12日为日赛，决出当日的状元;9月12日晚10点为潮人博饼状元王中王大赛，由各日决出的状元参与，角逐最终的状元王中王大奖参与资格限定（主要是为提高活动的有效参与率和规避一些人的恶意参与）

1、9月1日一9月8日，所有到潮人街商户消费满30元的客户，商户将会登记其手机号码和姓名资料，统一汇总至企划部，企划部将于9月9日白天前向这些顾客群发短信，收到短信的客户即可凭此短信参加9月9日一9月12日的博饼大赛9月9月一9月12日，将向街区每个商户派发20张中秋博饼券（可视情况请领），客户在商户消费满30元以上的，发给一张中秋博饼券，同时开具消费小票，凭此两样即可参与潮人街中秋各项活动;这几日也将在潮人街沿街路段向客户发放中秋博饼券，持券客户只需在潮人街任一商户消费满30元以上，也可凭商户开具的购物小票参与潮人街中秋各项活动（当日小票只可参与当天的活动，过期作废）博饼地点整个二号天桥作为博饼专区博饼奖品商户优惠券、商户商品一一商户提供；日常生活用品月饼、公司原有奖品（包括ipad等）一一潮人街采购

（二）中秋灯谜会为带动花样年华生活馆人流量和人气，选择在花样年华生活馆设立中秋灯谜主专区，a区和b区部分通道设立中秋灯谜辅助区，9月12日2000——2L30为中秋灯谜会开展时间灯谜谜面由商户征集提供和企划部收集两部分组成灯谜每日更新，当日有效（为保证公平，每日灯谜于活动前10分钟挂上）商户征集提供灯谜由商户自行设置，谜面可以设置成跟商户店名和产品有关，这一部分的奖品由商户提供，客户现场核对答案之后，到灯谜提供商户领取奖品（有兴趣商户提供3—5条灯谜，奖品数量等量提供）企划部征集灯谜，客户现场核对答案之后即发给奖品参与资格每人每天限3次猜灯谜机会，灯谜奖品为精美牙签盒、城色玻璃杯及商户优惠券灯谜奖品自动牙签瓶、杯子活动方案篇3

一、活动目的

1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握;

2.帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；

3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情

二、活动安排

1.第一学期培养学生学习地理兴趣；选拔地理小组成员，择机成立活动小组；配合课本进程进行自然地理观测活动

2.第二学期有步骤的开展活动，指导学生进行小论文的写作

三、具体项目

1.自然地理常规观测测量地理纬度、正午太阳高度，观测星空、月相、特殊天象等；

2.配合教材进度，进行专题研究如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等；

3.邀请校内外专家、学者演讲、指导；

4.与其他学校兄弟组织交流、合作

四、指导老师全体地理老师为活动指导老师，主负责人苏秀萍老师附活动案例I;

1、主题“月亮”人类未来居住的星球

2、活动目的通过参加论文写作活动，提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力

3、参加对象本校七年级天文爱好者

4、活动日期20xx年2月20日至20xx年5月30日

5、活动方法天文老师给学生进行有关月球的讲座；学生在天文老师的指导下，自行收集有关“月亮”资料、信息；撰写小论文交少科站

6、活动结果撰写主题为“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛活动案例H；

1、主题；“火星”探测

2、活动目的通过参加知识智力竞赛活动，提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力

3、参加对象本校八年级天文爱好者

4、活动日期20xx年2月20日至20xx年5月30日

5、活动方法学生在天文老师的指导下，自行收集有关“火星”探测器一一“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息活动方案篇4为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动

一、组织机构组长XXX副组长XXX组员XXX

二、比赛活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质

三、活动主题美妙歌声和谐校园

四、参赛对象全体在校学生

五、参赛方式以班级为单位

六、活动比赛时间分两个阶段第一阶段5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。