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文本内容:
动物•朋友【课时衔接】
1.徜徉诗词海洋,亲近美好生灵请将下列诗句补充完整李白的“—，闻道龙标过五溪”从花鸟身上获得情感体验;王湾的“乡书何处达—借鸟类活动表达思乡之情;岑参的“—，应傍战场开”将对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望寄托在花草上
2.人们往往赋予动物以人的品质或情感，请根据下面的提示写出相应的成语
①希望子女在学业或事业上有成就:—
②形容春天鸟儿喧闹活跃的景象:—
④比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出:—【基础通关】
3.新素材,阅读下面的文字，回答问题与其他动物园不同,南京红山森林动物园是国内^^（w6i）一—家自收自支的公益性动物园它也是国内最早取消动物表演的动物园,而园区的收益80%都来自门票（每张40元,老人和小孩免费）在园长沈志军看来,动物园并不是人类运营的动物场馆,而是动物的家,游客来此也不是参观，而是到动物的家里做客
②南京红山森林动物园没有逼仄的笼子、冰冷*的铁链,所有动物都生活在山里游客来到红山，能不能看到想看的动物,多数时候也取决于它们想不想让你看到,或是看你能否找到它们场馆设置上也并不以游客体验为中心,而是以动物需求、不影响动物生活体验为导向要重动物要重生前△与动物和遁相生这就是选志军想要的传达
（1）文中加点字“仄的读音正确的是（）A.ze B.ze C.chan D.ren⑵在文中横线
①处填入汉字，正确的是（）A.潍B.帷C.唯I）.维⑶在文中横线
②处填入一个连词，恰当的是（）A.虽然B.所以C.但是D.因为
（4）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改建议:_
4.阅读下面的材料，谈谈读后感想在自然界中，物种间存在着千丝万缕的联系，组成了自然界中的生物链,无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响因此,对每一个物种,我们都应该保护目前,我国野生动物的生存状况非常严峻生活在青海可可西里高原的藏羚羊，10年前还有几十万只，现在仅剩7万多只；生活在长江的白鳍豚,20世纪80年代初有400头2007年,我国正式对外宣布，白鳍豚功能性灭绝……保护野生动物，已经到了十分危急的时刻！
5.动物的世界五彩斑斓,它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩不是所有的人都能有幸去拜访它们,都能和它们成为朋友的观察漫画，回答问题⑴请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意⑵看了这幅漫画，你想对大家说些什么呢【素养提升】
6.素养拓展练为了激发同学们关爱动物的情感,学校生物兴趣小组将组织开展以“创建人与动物的和谐环境”为主题的探究活动1阅读下列材料,说说你从材料中的动物身上学到了什么材料一:据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之;狼通常独自活动,但不会有哪只狼在受伤时独自逃走材料二:一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一只狼冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开然后，狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失去血液、力气和反抗的意志不同的狼来不停撕咬这头驯鹿，使这头驯鹿旧伤未愈又添新伤当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击材料三:据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们⑵请结合以下几则材料，从“鸟类与人类的关系”的角度谈谈自己的发现材料一:宋代葛天民的《迎燕》“咫尺春三月，寻常百姓家为迎新燕入,不下旧帘遮翅湿沾微雨,泥香带落花巢成雏长大，相伴过年华”材料二:鸟类最明显的益处就是消灭害虫且它们对有花植物的传粉也有明显作用鸟粪含有大量的氮和磷化合物，是优质的有机肥料鸟类对农业、林业生产有着极大的帮助材料三:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令从古到今,人们的生活与鸟类息息相关通过对鸟类飞行的观察研究,人类经过多次的试验,制成了滑翔机,并最终成功制造出现代的飞机⑶假如你有幸以《江西日报》小记者的身份去采访江西省野生动物保护协会的王教授，你准备怎么说？4请用形象生动的语言表达你报名参加本次活动的愿望必须运用一种修辞手法参考答案
1.杨花落尽子规啼归雁洛阳边遥怜故园菊
2.
①望子成龙
②莺歌燕舞
④鹤立鸡群
3.1A⑵C⑶B4最后一句改为“这就是沈志军想要传达的理念”
4.示例:关心大自然，就是关心人类自己保护野生动物，应该从我们身边的点点滴滴做起
5.1示例:人类破坏动物的生存环境,动物群起反击⑵示例:让我们与地球上所有生物成为朋友,珍惜并保护我们共同的家园
6.1示例:学会团结,学会勇敢,学会合作,学会等待,学会不怕失败⑵示例鸟是人类生活中的重要一分子，更是人类情感的寄托
②鸟类对农业、林业生产有着极大的帮助;人类向鸟类学习，改善了自己的生活一句话，鸟类与人类的生活息息相关，是人类的朋友,我们要保护鸟类⑶点拨:与人交流一般要有称呼，语气要委婉，用语要简明易懂，问题设计合理即可王教授（称呼），您好（问候语）！我是《江西日报》的小记者（自我介绍）请问……（问话内容）⑷示例:看着公益广告“没有买卖，就没有杀害”，我的心为之颤抖;看见受伤的鲨鱼，我为之落泪；眼见只顾自己利益的人残忍杀害、买卖可爱的动物,我为之震惊我坚信，人和动物是可以和谐共处的,我也一定会为此奋斗不止请给我这样一个奉献自己一分力量的机会，我一定会努力的！。
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