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文本内容:
学会记事【课时衔接】
1.诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容实践活动小组将开展“诚信做人”主题活动,请你完成以下任务1【探“诚信”之义】为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇重庆市铜梁区巴川街道居民陈淑梅和老伴李其云今年都是67岁，两人的独子在2013年因意外身亡，留下了67万元的债务和两个年幼的孩子此后，两位老人靠卖包子、馒头，打零工等，终于替儿子还清了所有债务,陈淑梅也被大家亲切地称为“包子婆婆”“诚信婆婆”采访问题
③你们对“诚信”有哪些认识【基础通关】
2.请你以莫怀戚的《散步》一文为例,找出文章的六要素
①时间
②地点
③人物:
④事情的起因
⑤事情的经过
⑥事情的结果
3.品读下面的语段,说说以《秋天的怀念》《散步》为代表的记事文章能够出彩的原因，并分享你的写作启示⑴母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我“你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了⑵这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓，有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘
4.下面句子缺少了细节描写,请你按照自己的想法进行修改每次我回到老家,爷爷都会煮汤圆给我吃,看着爷爷煮的汤圆,我不禁潸然泪下【素养提升】
5.阅读下面的作文,说说小作者是如何把事情记叙清楚的我和老妈的各种战争“小鲤鱼,模样真神气……”小时候一听到这熟悉的动画片主题歌,我就知道我喜欢的动画片开始了我是一个不折不扣的电视迷家里的电视机一打开,随便什么节目，我都喜欢看一一只要有人在动，有声音,什么现代剧、古装片，什么少儿节目、动画片，就连天气预报我都看得津津有味为了看电视,我和妈妈发生了不少“战争”“持久战”早饭过后，我便在客厅看起了电视，妈妈在厨房里喊“丹丹，去把垃圾倒掉！我眼睛盯着电视，心不在焉地说“好，好”过了好一会儿，妈妈见我还没动静，又提高嗓门儿喊了一句“别看电视啦，快去倒垃圾！我极不情愿地走到门口，拎起垃圾袋飞快地奔向屋外倒完垃圾,我又跑去看电视妈妈非常生气,把电视机给关了，我只好怏怏不乐地回屋里做作业“地道战”“写作业啰！”我拎着书包走进书房，装模作样地打开作业本写起来过了几分钟，我假装嫌客厅的电视声音太吵，于是“砰”的一声把门关上，其实我故意留了一条缝我就着这条缝,偷偷地看起电视来综艺节目真好看!看到精彩内容时,我忍不住笑出声来突然，门被推开了原来,精明的老妈早就发现了我的“地下活动”，这下被她抓了个正着,我不得不乖乖地“束手就擒”“游击战”午饭过后，爸爸上班去了，妈妈要去剪发,还要去超市呢!这回我终于可以“大饱眼福”了！妈妈前脚刚跨出家门，我后脚就像猫一样踮着脚走出书房,迫不及待地打开电视看起某综艺节目来演员们真搞笑，一句句幽默的话不仅把现场参与游戏的观众逗乐了，也把我逗得捧腹大笑，但我可不能完全沉醉其中，因为我肩负着“侦察兵”和“哨兵”的双重“重任”我一边看着电视,一边提心吊胆地到门边儿看妈妈回来没有,真是既兴奋又紧张呀,有动静,是妈妈用钥匙开门的声音我急忙以百米冲刺的速度向电视机跑去,可还是迟了半步,结果当然是又被妈妈训了一顿看来,老妈是不好惹的,姜还是老的辣呀！
6.索兼拓展练亲爱的同学们,你一定有过外出的经历:或参观,或访问，或考察,或旅游,或做志愿者……请以“收获”为题,将你的收获见闻以手抄报、漫画或手帐的形式描绘出来参考答案
1.（DA示例言不信者,行不果/人无信不立/人倍信则名不达/三杯吐然诺,五岳倒为轻/君子一言，驷马难追B商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或“一诺千金”）/晋文公不贪伐原之利（或“退避三舍”）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期⑵
①示例:你们在还债的过程中都经历了哪些艰难？
②示例:对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？
2.
①初春
②田野
③“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和“我”的儿子
④一家人去散步
⑤散步中“我”的母亲和“我”的儿子的想法产生了分歧
⑥“我”背着母亲，“我”的妻子背着儿子走小路，一家人互敬互爱
3.
（1）原因示例因为这写的是作者的亲身经历和真切感受,如此才能让字里行间流露出真挚的情感启示示例写记事文章的时候，要写自己亲身经历的、有真切感受的事情，说发自内心的话，即记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟，“为赋新词强说愁”⑵原因示例自然景物描写表现出江南初春绿意盎然、生机勃勃的特点启示示例:对自然景物的描写可以起到渲染气氛、烘托人物心情、突出文章中心的作用我们写记事文章时，除了“事”本身，其他因素也能很好地突出中心
4.略
5.示例:文章叙述了“我”和妈妈之间发生的各种“战争”，三个故事，均把事情的起因、经过和结果一一叙述清楚虽然故事短小，但小作者能注意细节的描写，对人物的心理、神态进行细致地描写,且语言生动形象,十分符合这个年龄段孩子的特征,再现了别样的家庭情趣
6.略。
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