新初中生英语自我介绍课件

新初中生英语自我介绍课件欢迎来到初中英语自我介绍课程！在这个课程中，我们将一起学习如何用英语进行自我介绍，帮助你建立自信，提高英语口语表达能力自我介绍是英语学习的基础，也是与他人交流的第一步通过这个课件，你将学会基本的自我介绍句型，掌握必要的词汇，并通过大量实践活动提升你的英语表达能力让我们一起开始这段英语学习之旅吧！欢迎加入初中英语课堂课堂规则学习态度上课认真听讲，积极参与讨论，尊保持积极的学习态度，不怕犯错，重老师和同学，不做与课堂无关的勇于开口，多多练习是提高英语能事情力的关键学习习惯养成良好的学习习惯，每天坚持背诵单词和句型，多听多说，逐步提高英语水平欢迎大家加入初中英语课堂！初中阶段是英语学习的重要时期，我们将共同度过一段愉快而充实的学习时光在这里，你将学习到实用的英语知识，培养语言交流能力请记住，学习语言最重要的是勇于尝试和坚持不懈希望每位同学都能积极参与课堂活动，共同进步！本节课学习目标熟悉自我介绍基本内容了解英语自我介绍的基本结构和内容，掌握自我介绍的要点和顺序，能够根据不同场合调整介绍内容掌握常用英语句型学习并掌握自我介绍中常用的英语句型和表达方式，能够准确使用这些句型进行自我介绍增强自信心与表达能力通过实践和演练，增强用英语表达的自信心，提高英语口语表达能力和与他人交流的能力在本节课中，我们将围绕这三个主要目标展开学习通过系统的讲解和多样化的练习，帮助大家逐步掌握英语自我介绍的技巧课程结束时，你将能够流利地用英语介绍自己的基本情况，并能在不同场合自信地与他人交流让我们一起努力，实现这些学习目标！什么是自我介绍？英语自我介绍定义常见场合英语自我介绍是用英语向他人介绍自己基本信息的一种表达方新学期开学时•式它是社交活动的第一步，也是展示自己的重要途径英语课堂活动中•结交新朋友时一个好的自我介绍应该简洁明了，内容真实，能够让听众在短•时间内了解你的基本情况参加英语竞赛或活动•与外国友人交流•自我介绍是我们学习英语的基础内容之一，也是我们日常生活中经常会用到的交际技能通过良好的自我介绍，我们可以给他人留下深刻的第一印象，建立良好的人际关系自我介绍结构姓名告诉对方你的名字，是自我介绍的第一步年龄简单介绍你的年龄学校介绍你就读的学校和班级爱好与特长分享你喜欢的活动和特长一个完整的自我介绍通常包括以上几个部分根据不同场合和时间限制，你可以适当调整内容的详细程度除了基本信息外，你还可以根据情况添加家庭、朋友、梦想等内容记住，自我介绍的目的是让他人了解你，所以内容应该真实、自然，语言表达要简洁清晰自我介绍流程梳理开场问候以友好的问候语开始，如或Hello everyoneGood morning基本信息介绍介绍姓名、年龄、学校等基本信息兴趣爱好分享分享你的兴趣爱好和特长家庭简介（可选）简单介绍你的家庭成员结束语用或等礼貌用语结束Nice to meet youThank you自我介绍的流程应该有条理，逻辑清晰从问候开始，到基本信息，再到个人特点，最后以礼貌的结束语收尾整个过程应该自然流畅，不要过于刻板在实际应用中，可以根据不同场合调整内容的详略例如，在正式场合可能需要更详细的介绍，而在非正式场合则可以更加简洁自我介绍实例分析优秀实例Hello,everyone!My nameis WangLi.I am13years old.I ama student in Class3,Grade7at BeijingMiddle School.I likeplaying basketballand reading books.Myfavorite subjectis English.Nice tomeet youall!分析点一包含了完整的基本信息姓名、年龄、班级、学校分析点二提到了个人爱好和喜欢的学科，增加了个性化内容分析点三语言表达简洁明了，有开场问候和结束语，结构完整这个自我介绍范例展示了一个结构完整、内容丰富的自我介绍它包含了所有必要的基本信息，同时通过介绍个人爱好和喜欢的学科，让听众更加了解说话者的个性注意范例中的语言表达简洁明了，避免了冗长的句子开场和结束都使用了适当的礼貌用语，给人留下了良好的印象自我介绍常见错误发音不准确特别是名字和数字的发音，需要多加练习语法错误常见的有动词时态错误、人称代词混用等语速过快因紧张而快速讲完，导致他人难以理解信息不完整遗漏重要信息，如忘记介绍学校或年龄在自我介绍中，以上是一些常见的错误发音准确是基础，尤其是自己的名字，应确保正确发音语法方面要注意简单的时态和人称，保持表达的准确性语速应适中，不要因为紧张而过快或过慢内容方面要确保基本信息完整，同时避免过于冗长或过于简短记住，良好的自我介绍需要通过不断练习来完善英语自我介绍第一句话My nameis...I am...You cancall me...这是最基本也是最常用的自我介绍开头另一种常见的表达方式，例如适用于提供昵称或英文名的情况例如I am例如（我的名（我是张敏）这种表达方（你们可以叫My nameis LiuWei.Zhang Min.You cancall meTony.字是刘伟）简单直接，适合各种场合式简洁自然，在日常交流中经常使用我托尼）让交流更加亲切友好第一句话是自我介绍的开始，也是给他人留下第一印象的重要部分在介绍名字时，可以根据实际情况选择不同的表达方式如果有英文名，可以一并介绍，便于外国朋友称呼介绍年龄在介绍年龄时，我们通常使用这个句型例如（我十三岁了）这是表达年龄最常用的方式，简单明了I am...years old.I amthirteen years old.另外，我们也可以说（我今年岁）例如或者更口语化的表达（我正处于青少年时期）Im...this year....Im thirteenthis year.Im in my teens.记住，表达年龄时数字的读法很重要十几岁的表达是等在自我介绍中，年龄通常是继名字之后介绍的第二个信息thirteen,fourteen,fifteen...介绍班级与学校介绍班级介绍学校I amin Class3,Grade

7.I studyat BeijingMiddle School.（我在七年级三班）（我在北京中学学习）Im a student ofClass

5.I amastudentfrom ShanghaiNo.2Middle School.（我是五班的学生）（我是上海第二中学的学生）在介绍班级和学校时，我们可以使用上述句型通常先介绍班级，再介绍学校，或者将两者结合在一起介绍例如I ama（我是广州中学七年级二班的学生）studentin Class2,Grade7at GuangzhouMiddle School.班级的表达方式为数字，年级的表达方式为数字学校名称通常直接使用英文翻译，如果是具体编号的学校，则Class+Grade+使用数字的形式No.++Middle School介绍家乡或城市I comefrom...我来自...I livein...我住在...My hometownis...我的家乡是...介绍家乡或居住城市是自我介绍的重要部分你可以使用以上句型，例如（我来自南京）或I comefrom Nanjing.I livein a（我住在成都附近的一个小镇）small townnear Chengdu.如果你想更详细地介绍你的家乡，可以添加一些描述性的语言，如I comefrom Hangzhou,a beautifulcity famousfor West（我来自杭州，一个以西湖闻名的美丽城市）这样能让听众对你的家乡有更具体的了解Lake.介绍兴趣爱好I likeplaying basketball.介绍运动爱好时，可以使用句型除了篮球，也可以是足球、乒乓球、羽毛球等I likeplaying...football tabletennis badmintonMy hobby isreading.使用直接表明自己的爱好阅读、绘画、写作、摄影等都是常见的爱好Myhobbyis...reading drawingwriting photographyI enjoy playing the piano.使用表达你喜欢做的事情弹钢琴、唱歌、跳舞等艺术活动都可以这样表达I enjoy...playing the piano singingdancing介绍兴趣爱好可以让他人更了解你的个性和喜好在表达时，可以简单介绍项你最喜欢的活动，并可以稍微解释原因，如（我喜欢阅读因为它拓宽了我的视野）2-3I likereading because it broadensmy horizons.喜欢的运动表达句型I enjoyplaying basketball.我喜欢打篮球My favoritesport isfootball.我最喜欢的运动是足球I amgood atplaying tabletennis.我擅长打乒乓球I likeswimming insummer.我喜欢在夏天游泳在介绍自己喜欢的运动时，我们可以使用多种表达方式强调参与的乐I enjoyplaying...趣；直接表明最喜爱的运动；则表示自己在某My favoritesport is...I amgood at...项运动上的技能你也可以添加一些细节，例如I playbasketball twice a weekwith myfriends.（我每周和朋友打两次篮球）或I havebeen learningswimming for three years.（我已经学习游泳三年了）这样能让你的介绍更加生动具体喜欢的食物颜色动物//食物颜色动物My favoritefood isdumplings.My favoritecolor isblue.I lovepandas very much.（我最喜欢的食物是饺子）（我最喜欢的颜色是蓝色）（我非常喜欢熊猫）I likeeating noodlesand rice.I likebright colorslike yellowand My favorite animalis thedogorange.because theyare loyal.（我喜欢吃面条和米饭）（我喜欢黄色和橙色这样明亮的颜色）（我最喜欢的动物是狗，因为它们很忠诚）介绍自己喜欢的食物、颜色和动物可以让他人更了解你的个人喜好表达最喜欢的事物时，通常使用这个句型，My favorite...is...后面可以加上喜欢的原因在介绍食物时，可以提到中国传统食物或你喜欢的其他国家食物颜色词汇包括红色、黄色、蓝色、redyellowblue绿色、紫色等动物词汇有狗、猫、熊猫、老虎等greenpurpledogcatpandatiger介绍家人父母介绍家庭成员数量My fatheris ateacher.My motherThere are four people in my family.works in a hospital.家庭生活兄弟姐妹We livein anapartment in the cityI have an oldersister.She is a collegecenter.student.介绍家人是自我介绍的重要部分之一通常先介绍家庭成员的数量，如（我家有五口人）接着可以逐There arefive peoplein myfamily.一介绍家庭成员，包括父母和兄弟姐妹在介绍父母时，可以提及他们的职业或特点，如（我父亲是医生他在医院工作）介绍兄My fatheris adoctor.He worksin a hospital.弟姐妹时，可以说明年龄关系和他们的情况，如（我有一个弟弟他在小学）I havea youngerbrother.He isin primary school.介绍朋友最好的朋友My best friend is Zhang Wei.朋友特点He iskind andfunny.共同爱好We enjoyplaying basketballtogether.介绍朋友可以从（我有很多朋友）开始，然后可以重点介绍你的好朋友例如I havemany friends.My best friend isLi Hua.（我最好的朋友是李华我们已经做了三年的朋友）We havebeen friendsfor threeyears.描述朋友的特点可以使用形容词，如（善良的）、（有趣的）、（聪明的）、（乐于助人的）你也可以提及kind funnysmart helpful你们一起做的活动，如（我们经常一起学习，互相帮助）介绍朋友的内容可以让We oftenstudy together and helpeach other.听众了解你的社交圈和友谊观向他人表达问候初次见面Nice tomeet you.（很高兴认识你）再次见面Glad tosee youagain.（很高兴再次见到你）表达友好I hopewe canbe goodfriends.（希望我们能成为好朋友）结束自我介绍Thank youfor listening.（谢谢大家的聆听）在自我介绍的开始和结束，向他人表达问候是很重要的礼貌表现开始时可以用（大家好！）或Hello,everyone!（早上好下午好！）等问候语Good morning/afternoon!/结束自我介绍时，可以用（很高兴认识大家）或Nice tomeet youall.Im lookingforward toknowing（我期待更好地了解你们）等礼貌用语这些表达方式能够体现你的礼貌和友好，给他人留下良好的you better.印象常用自我介绍词汇在自我介绍中，以下是一些常用的核心词汇（名字）、（年龄）、（班级）、（年级）、（学校）、（爱好）、Name AgeClass GradeSchool HobbyFamily（家庭）、（朋友）、（喜欢）、（享受）、（最喜欢的）、（擅长）Friend LikeEnjoy FavoriteGood at此外，还有一些常用动词（是）、（有）、（居住）、（学习）、（来自）、（喜欢）熟练掌握这些词汇，am/is/are have/has livestudy comefrom like可以帮助你更流利地进行自我介绍建议将这些词汇制作成单词卡片，随时复习记忆，加深印象也可以尝试用这些词汇造句，提高实际应用能力称呼与礼貌用语问候语感谢语礼貌表达Hello/Hi/Good Thank you/Thanks alot Nice tomeet you/morning/Good/Thank youverymuchPleased tomeet you/Itsafternoon/Good eveninga pleasure告别语Goodbye/Bye/See you/See youlater使用适当的称呼和礼貌用语可以展示你的教养和尊重在不同场合，我们使用不同的问候语正式场合可以用，非正式场合则可以用或Good morning/afternoon/evening HelloHi自我介绍结束时，可以表达感谢，如（谢谢你们的关注）Thankyoufor yourattention如果是在交流活动中，可以加上（很高兴认识你）表达友好记住，恰当Nice tomeet you的礼貌用语能够增加你的亲和力，使交流更加顺畅英语数字（年龄表达）爱好相关词汇阅读类运动类艺术类（阅读）、（书籍）、（运动）、（篮球）、（音乐）、（唱歌）、Reading BooksSports BasketballMusic Singing（漫画）、（杂志）、（足球）、（跳舞）、（绘画）、Comics MagazinesFootball/Soccer SwimmingDancing Drawing（故事）、（小说）等是表达（游泳）、（跑步）、（绘画）、Stories NovelsRunning PaintingPlaying the阅读爱好的常用词汇（羽毛球）、（弹钢琴吉他）等是表达艺Badminton Tabletennis piano/guitar/（乒乓球）等是表达运动爱好的词汇术爱好的词汇在介绍自己的爱好时，掌握相关词汇能够让表达更加准确除了上述词汇外，还有一些常见的爱好表达（收藏）、Collecting（摄影）、（烹饪）、（旅行）、（看电影）、（玩电子游戏）Photography CookingTraveling Watchingmovies Playingvideo games等学校相关词汇学校类型学校人员学校场所（小学）（学生）（教室）•Primary school•Student•Classroom（初中）（老师）（图书馆）•Middle school•Teacher•Library（高中）（同学）（实验室）•High school•Classmate•Laboratory（大学）（校长）（操场）•College•Principal•Playground在介绍自己的学校生活时，这些词汇会经常用到例如I studyat BeijingMiddle School.Our schoolhas abig（我在北京中学学习我们学校有一个大操场和一个现代化的图书馆）playground anda modernlibrary.此外，还有一些常用的学校相关表达（年级）、（班级）、（学科）、（家庭作业）、Grade ClassSubject HomeworkExam（考试）、（书包）、（教科书）、（笔记本）等熟悉这些词汇有助于更全面地描述你的学校School bagTextbook Notebook生活家庭成员词汇兄弟姐妹（兄弟）父母•Brother（姐妹）•Sister（父亲）•Father/Dad（哥哥）•Elder/Older brother（母亲）•Mother/Mom（弟弟）•Younger brother（父母）•Parents（姐姐）•Elder/Older sister（妹妹）•Younger sister其他亲戚祖父母3（叔叔舅舅）（爷爷外公）•Uncle/•Grandfather/Grandpa/（阿姨姑姑）（奶奶外婆）•Aunt/•Grandmother/Grandma/（堂表兄弟姐妹）（祖父母）•Cousin/•Grandparents在介绍家庭成员时，这些词汇非常实用例如My familyhas fivepeople:my parents,my elder brother,my youngersister（我家有五口人我的父母、哥哥、妹妹和我）and me.描述性形容词性格特点能力描述外表描述（友好的）（聪明的）（高的）•Friendly•Smart•Tall（善良的）（聪明的）（矮的）•Kind•Clever•Short（害羞的）（勤奋的）（瘦的）•Shy•Hardworking•Thin（外向的）（有创造力的）（健康的）•Outgoing•Creative•Healthy（活跃的）（运动型的）（强壮的）•Active•Athletic•Strong（安静的）（有音乐天赋的）（英俊的美丽的）•Quiet•Musical•Handsome/Beautiful/形容词可以让你的自我介绍更加生动具体例如（我是一个外向友好的人我喜欢结交新朋I aman outgoingand friendlyperson.I lovemaking newfriends.友）或者（我很高且热爱运动我喜欢参加体育活动）I amtall andathletic.I enjoyplaying sports.在描述自己或他人时，适当使用形容词可以让听众更清晰地了解你所描述的对象注意使用积极正面的词汇来描述自己和他人，展现良好的态度和价值观兴趣运动类表达53热门运动运动频率篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳每周平均锻炼次数60运动时长每次锻炼平均分钟数在表达运动兴趣时，我们可以使用多种表达方式例如I playbasketball threetimes a（我每周打三次篮球）（足球是我最喜欢的运动）week.Football is my favoritesport.（我擅长打乒乓球）Im good at tabletennis.运动类词汇包括（篮球）、（足球）、（乒乓球）、Basketball Football/Soccer Tabletennis（羽毛球）、（游泳）、（跑步）、（排球）、Badminton SwimmingRunning Volleyball（网球）、（骑自行车）等表达参与运动的动词有（打玩）、Tennis Cyclingplay/do（做）、（去）如（打篮球）、（做体操）、go playbasketball dogymnastics go（去游泳）swimming兴趣艺术类表达艺术爱好是自我介绍中常见的话题常用表达包括（我喜欢弹钢琴）I enjoyplaying thepiano.Painting ismy favorite（绘画是我最喜欢的爱好）（我已经学习舞蹈两年了）hobby.I havebeen learningdance fortwo years.艺术类词汇包括（音乐）、（乐器）、（钢琴）、（吉他）、（小提琴）、（唱歌）、Music InstrumentPiano GuitarViolin Singing（跳舞）、（绘画）、（绘画）、（书法）、（摄影）、（手工艺）等Dancing DrawingPainting CalligraphyPhotography Crafts表达艺术活动的动词有（演奏）、（画）、（画）、（唱歌）、（跳舞）例如（弹play drawpaint singdance play thepiano钢琴）、（画画）draw pictures兴趣阅读与写作阅读类型阅读表达写作表达（小说）•Novels Ilove readingbooks.I oftenwrite stories.（故事）•Stories（我喜欢读书）（我经常写故事）（漫画）•ComicsReading ismy favoritehobby.I keepa diaryin English.（杂志）•Magazines（阅读是我最喜欢的爱好）（我用英语写日记）（科学书籍）•Science booksI read booksevery nightbefore Writinghelps meexpress mysleep.feelings.（我每晚睡前都读书）（写作帮助我表达感受）阅读和写作是许多学生的爱好表达这类兴趣可以使用（我喜欢阅读科幻小说）:I enjoyreading sciencefiction novels.I（我每天阅读大约分钟）（我在空read forabout30minutes every day.30I likewriting poemsin myspare time.闲时间喜欢写诗）兴趣科学与技术科学探索电脑技能机器人编程I aminterested inscience.I likeusing computers.I enjoymaking robots.I amlearning coding.对科学和技术的兴趣可以这样表达（我对科学实验感兴趣）I aminterested inscience experiments.I likelearning aboutspace andplanets.（我喜欢学习关于太空和行星的知识）（计算机和技术让我着迷）Computers andtechnology fascinateme.科技类词汇包括（科学）、（技术）、（电脑）、（互联网）、（编程）、（机器人）、Science TechnologyComputer InternetProgramming Robot（实验）、（研究）等表达科技兴趣的动词有（探索）、（发现）、（了解）、（研究）例Experiment Researchexplore discoverlearn aboutstudy如（我喜欢探索事物的运作原理）I liketo explorehow thingswork.介绍自己喜欢的学科兴趣拓展特长技能/I can play thepiano.我会弹钢琴I amgood atchess.我擅长下棋I knowhow tocook simpledishes.我知道如何烹饪简单的菜肴I canuse thecomputer verywell.我很会使用电脑介绍自己的特长和技能是展示个人能力的好方式常用表达包括I canspeak three（我会说三种语言）（我擅长解数学languages.I amgood atsolving mathproblems.题）（我已经学习弹吉他两年了）I havelearned to playthe guitar fortwo years.表达技能的句型主要有两种（我会）和（我擅长）你可以添I can......I amgoodat......加一些细节，如学习时间、达到的水平等，使介绍更加具体和真实例如I havebeen（我已经弹钢琴五年playingthepiano forfive yearsand havepassed Level6exam.了，并通过了六级考试）自己最喜欢的活动户外活动I enjoyhiking inthe mountainson weekendswith myfamily.The freshair andbeautiful scenerymake mefeel relaxedand happy.收集爱好Collecting stampsis oneof myfavorite activities.I havestamps fromover20countries.Each stamptells astory andhelps melearn about different cultures.志愿服务I enjoyvolunteering atthe localcommunity center.Helping othersmakes mefeel fulfilled,and Ivemade many friends throughthese activities.介绍自己最喜欢的活动可以使用（我喜欢）或（我最喜欢的活动是）句型你可以详细描述活动内容、参与频率、喜欢的原因等，让听众更好地了解你的兴趣和性格I enjoy......Myfavoriteactivity is......介绍家庭基本句型

4.135%60%家庭平均人数独生子女三代同堂中国家庭平均成员数中国独生子女家庭比例农村三代同堂家庭比例介绍家庭的基本句型包括（我有一个幸福的家庭）（我家有四口人）I havea happy family.There arefour peoplein myfamily.My（我的家庭不是很大）（我们住在城市的一套公寓里）family isnot verybig.We livein anapartment inthe city.可以使用（我的家庭由组成）或（我的家庭成员包括）来介绍家庭成员例如My family consists of......My familymembers include......My（我的家庭由我的父母、妹妹和我组成）描述家庭氛围时，可以用familyconsistsof my parents,my youngersister andme.We area（我们是一个充满爱幸福和谐的家庭）loving/happy/harmonious family.//描述爸爸妈妈的职业教师医生My fatheris ateacher ata highschool.My mother is adoctor inahospital.商人工程师My motheris abusinesswoman whoMy fatherworks as an engineerin arunsher ownshop.company.描述父母职业的句型包括（我父亲母亲是一名）（我父亲母亲作为工作）My father/motherisa.../...My father/mother worksasa.../...My（我父亲母亲在工作）father/mother worksina.../...常见的职业词汇有（教师）、（医生）、（护士）、（工程师）、（商人）、Teacher DoctorNurse EngineerBusinessman/Businesswoman（工人）、（司机）、（农民）、（律师）、（会计）等你还可以添加一些关于他们工作的简单描述，如Worker DriverFarmer LawyerAccountant（我妈妈是一名教师她在一所中学教语文）My motherisateacher.She teachesChinese ata middleschool.兄弟姐妹介绍关系英语表达例句哥哥Elder brother/Older I havean elderbrother.brother姐姐Elder sister/Older sisterMy eldersister is17years old.弟弟Younger brotherMy youngerbrothergoes toprimaryschool.妹妹Younger sisterI havea youngersister.介绍兄弟姐妹的句型包括（我有一个兄弟姐妹）I havea brother/sister./I have（我有一个哥哥姐姐）anelder/older brother/sister./I havea younger（我有一个弟弟妹妹）brother/sister./如果是独生子女，可以说（我没有兄弟姐妹）I donthave anybrothers orsisters.或（我是独生子女）介绍兄弟姐妹时，可以添加他们的年龄、学校、I aman onlychild.爱好等信息，如My youngersister is10years old.She likesdancing and（我妹妹岁她喜欢跳舞和唱歌）singing.10家庭气氛描述和谐家庭We area harmoniousfamily.My parentsare veryloving andsupportive.We respecteach otherand solveproblems together.家庭活动We oftenhave dinner togetherandtalk aboutour day.On weekends,welike to go to the parkor watchmovies together.家庭传统My familyvalues educationand hardwork.We celebratetraditionalfestivals togetherand maintain our culturalcustoms.描述家庭气氛的句型包括（我们是一个We area harmonious/loving/happyfamily.和谐充满爱幸福的家庭）（我们相处得很好）//We getalong verywell.My（我的家庭非常支持我）family isvery supportive.你可以描述家庭成员之间的关系，如（我的父母很关心My parentsare verycaring.人）（我和我哥哥关系很亲密）也可以提及家庭My brotherand Iare veryclose.价值观，如（在我家，我们重视诚实In myfamily,we valuehonesty andrespect.和尊重）这些描述能让听众更好地了解你的家庭环境和成长背景家庭成员性格描述父亲母亲兄弟姐妹My fatheris strictbut kind.My motheris patientand caring.My sisteris outgoingand friendly.（我父亲严厉但是很善良）（我母亲很有耐心且关心人）（我姐姐性格外向且友好）He ishardworking andresponsible.She isa goodcook and makes She is goodat singingand dancing.delicious food.（他勤劳且负责任）（她擅长唱歌和跳舞）（她是一个好厨师，做的食物很美味）He likesreading historybooks.We sometimesargue butwe loveShelikes gardeningin herspare time.each other.（他喜欢阅读历史书籍）（她在空闲时间喜欢园艺）（我们有时候争吵但彼此相爱）描述家庭成员性格的形容词包括（严厉的）、（善良的）、（关心人的）、（有耐心的）、Strict KindCaring Patient（勤劳的）、（负责任的）、（慷慨的）、（幽默的）、（聪明的）、Hardworking ResponsibleGenerous HumorousSmart（外向的）、（害羞的）等Outgoing Shy家庭共同活动介绍游戏时间We oftenplay gamestogether onweekends.Board gamesand cardgames areour favorites.Playing gameshelps usrelax andstrengthens ourfamily bond.家庭聚餐Dinner timeis importantin myfamily.We eattogether almostevery dayand shareour experiences.My mothercooks deliciousfood,and sometimesI helpher.家庭旅行During holidays,we liketo traveltogether.We havevisited manyplaces inChina.Traveling helpsus learnaboutdifferentcultures andcreates wonderfulmemories.介绍家庭共同活动的句型包括（我们经常一起玩游戏）（我们每天一起吃晚餐）（周末，我们喜欢去公园）We oftenplay gamestogether.We havedinnertogethereveryday.On weekends,we liketo go tothepark.（假期期间，我们一起旅行）During holidays,we traveltogether.学校生活日常作息早晨I getup at6:30am andhave breakfastat7:00am.上学I goto schoolat7:30am.Classes startat8:00am.午餐We havelunch at12:00pm anda shortbreak afterwards.放学后School endsat4:30pm.I dohomework inthe evening.晚上I goto bedat around10:00pm.描述学校生活日常作息的句型包括（我在起床）（我在去学校）（课程在开始）I getup at......I goto schoolat......Classes startat......We havelunch（我们在吃午餐）（学校在结束）（我在晚上做家庭作业）（我在上床睡觉）at......School endsat......I dohomework inthe evening.I goto bedat......上课内容介绍校园活动介绍体育活动文化活动运动会（）艺术节（）•Sports meeting•Art festival篮球赛（）读书会（）•Basketball tournament•Reading club足球比赛（）英语角（）•Football match•English corner晨跑（）演讲比赛（）•Morning exercise•Speech contest社团活动科学俱乐部（）•Science club合唱团（）•Choir舞蹈队（）•Dance team志愿者协会（）•Volunteer association介绍校园活动的句型包括（我们学校有许多活动）Our schoolhas manyactivities.I likethe（我喜欢我们学校的运动会）sports meetinginourschool.I ama memberof thescience（我是科学俱乐部的成员）（我们每周五有英club.We havean Englishcorner everyFriday.语角活动）你可以详细描述你参与的活动，如I joinedthe choirlast year.We practicetwiceaweek（我去年加入了合唱团我们每周练习两次，在学校活动中表演）and performat schoolevents.或者谈论你最喜欢的活动，如The annualsports meetingismyfavorite schoolevent（年度运动会是我最喜欢的学校活动，因为我可以参加because Ican competein runningraces.跑步比赛）我的老师与同学英语老师数学老师同学们好朋友My Englishteacher isOur Mathteacher isMr.My classmates are Mybestfriendin classMs.Wang.She isLi.He explainsdifficult friendly and helpful.We isZhang Min.We sharepatientandmakesconcepts clearly.study andplay together.many interests.learning fun.描述老师和同学的句型包括（我的英语老师是）（我们的数学老师很）My Englishteacher is......Our Mathteacher isvery......My（我的同学们很友好且乐于助人）（我在班上有很多朋友）classmatesarefriendlyandhelpful.Ihavemanyfriendsinmyclass.描述老师时可以使用的形容词（有耐心的）、（善良的）、（严格的）、（知识渊博的）、（幽默Patient KindStrict KnowledgeableHumorous的）、（负责任的）描述同学时可以使用的形容词（友好的）、（乐于助人的）、（聪明的）、Responsible FriendlyHelpful Smart（勤奋的）、（活跃的）、（有趣的）Hardworking ActiveFunny学校梦想与目标提高英语水平I want to improve my Englishspeaking andwriting.获得良好成绩I aimto get good grades in all subjects.培养多种技能I hopeto developvarious skillsand hobbies.建立良好友谊4I wantto makemany goodfriends at school.表达学校梦想与目标的句型包括（我想提高我的英语）（我的目标是取得好成I wantto improvemy English.My goalis togetgoodgrades.绩）（我希望加入篮球队）（我想在学校交更多朋友）I hopeto jointhe basketballteam.I wantto makemore friendsatschool.你也可以表达长期目标，如（将来，我想上一所好的高中）或者说明实现目标的方法，如In thefuture,I wanttogoto agood highschool.To（为了提高英语，我每天阅读英语书籍并练习说英语）表达目标和梦improvemyEnglish,IreadEnglish booksand practicespeaking everyday.想能让他人了解你的抱负和努力方向未来想要尝试的新事物学习新乐器I wantto learnto playthe guitar.学习编程Im interestedin learningcomputer programming.学习第三语言Id liketo startlearning Japaneseor French.表达想要尝试的新事物句型包括（我想学习）（我对尝试感兴趣）I wantto learn......Im interestedin trying......I hopeto（我希望开始）（将来，我想要）start......In thefuture,Id liketo......你可以详细说明原因，如（我想学习弹吉他因为我热爱音乐）或者表I wantto learntoplaytheguitarbecause Ilove music.达对新事物的期待，如（我对学习计算机Im excitedabout learningcomputer programmingbecauseitseems veryuseful.编程感到兴奋，因为它看起来很有用）表达尝试新事物的愿望能展示你的好奇心和进取精神情景演练一完整自我介绍开场问候基本信息3兴趣爱好Hello,everyone!Im veryMy nameis LiuWei.I am13I likeplaying basketballandhappy tobe here.years old.Im inClass2,readingbooks.My favoriteGrade7at BeijingMiddle subjectis Science.School.家庭简介结束语Therearefourpeopleinmyfamily:myparents,Nice tomeet youall.I hopewe canbe goodfriends.my youngersister andme.这个完整的自我介绍示例包含了所有必要的要素开场问候、基本信息、兴趣爱好、家庭简介和结束语在实际演练中，你可以根据自己的实际情况替换相应的内容，但要保持整体结构的完整性情景演练二两人互相用英语自我介绍学生学生A BHello!My nameisZhangHua.Whats yourname Hi!Im Li Ming.Nice tomeet you.Nicetomeetyou,LiMing.Im13years old.How oldare youIm12years old.Im inClass

3.Which classare youin IminClass

5.I likeplaying football.What aboutyou Whatdo youlike doingIenjoyplaying basketballand listeningto music.That soundsinteresting!Maybe wecanplaybasketball Sure,that wouldbe great!Im lookingforward toit.together sometime.这个对话示例展示了两位同学如何互相介绍自己在实际练习中，你可以与同桌或小组成员进行类似的对话练习注意提问和回答的技巧，如何自然地引导对话进行，以及如何根据对方的回答做出适当的回应练习时可以尝试添加更多的内容，如询问对方的爱好、家庭、学习情况等通过这种互动式的练习，不仅可以提高自我介绍的能力，还能锻炼英语对话和社交能力情景演练三给大家介绍你的好朋友介绍开场朋友特点共同爱好Hello,everyone!Today IwanttoShe is13years oldand studiesin Weboth likeplaying basketballandintroduce mybestfriendto you.Her thesame classas me.She isvery readingbooks.On weekends,wename isWang Lin.We havebeen kindand alwaysready tohelp oftengotothe librarytogether orfriendsforthreeyears.others.Sheisalso verysmart andplay sportsinthepark.We haveagets goodgradesinallsubjects.lot offun together.介绍朋友时，可以包括以下内容基本信息（姓名、年龄、班级等）、性格特点（善良、聪明、有趣等）、爱好特长（喜欢的活动、擅长的事情等）、你们的友谊（认识时间、共同经历等）情景演练四角色扮演新生入学日-班级介绍Welcome toClass2,Grade7!Im yourhead teacher.新生自我介绍Hello!My nameis...Im from...I like...同学提问Whats yourhobby Doyou haveany siblings建立友谊We havesimilar interests!Lets befriends.在这个角色扮演活动中，学生们可以模拟新生入学的场景一名学生扮演班主任，其他学生扮演新生新生需要用英语做自我介绍，班主任和其他同学可以提问这种活动有助于学生在真实场景中练习自我介绍，提高语言应用能力教师可以提供一些常见问题作为参考，如（你来自哪里？）、Where areyou fromWhats（你最喜欢的学科是什么？）、（你有什么your favoritesubject Doyou haveany hobbies爱好吗？）等学生在回答问题时应尽量使用完整的句子，并尝试扩展回答，加入更多细节总结与回顾在本课程中，我们学习了英语自我介绍的基本内容和结构，包括介绍姓名、年龄、学校、爱好、家庭等方面的句型和词汇我们了解了自我介绍的重要性，以及如何在不同场合根据需要调整自我介绍的内容我们掌握了多种表达方式，如、、、等基本句型，以及丰富的词汇来My nameis...I am...yearsoldI studyat...I like...描述我们的兴趣爱好、家庭成员和学校生活通过多种形式的练习和情景演练，我们提高了英语口语表达能力和自信心记住，良好的自我介绍需要不断练习，才能做到流利自然希望大家能够在日常生活中多加练习，逐步提高英语交流能力互动与提问有关课程内容的问题关于今天学习的自我介绍内容，有什么不清楚的地方吗？练习反馈在刚才的练习中，你觉得哪些部分比较困难？需要更多练习吗？建议与意见对于今后的英语学习，你有什么建议或者期待？课后任务请在家中练习今天学习的自我介绍内容，下次课上将进行小组展示现在是提问环节，欢迎同学们针对今天所学的内容提出问题不要害怕犯错，勇于开口是提高英语能力的关键如果有不理解的地方，或者想要进一步了解的内容，都可以随时提出记住，学习语言是一个持续的过程，需要不断练习和使用希望大家能够在课后继续练习自我介绍，可以对着镜子练习，也可以与家人、朋友进行对话练习在实际使用中提高英语表达能力，建立自信心。