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附件6教育部资源课后练习模板课程基本信息2020QJ04YWTB第一学课例编号学科语文年级四学期047期课题
17.爬天都峰(第二课时)书名义务教育教科书语文四年级上教科书出版社人民教育出版社出版日期2019年6月学生信息姓名学校班级学号张宇海淀区中关村第三小学四年级1班1号课后练习
1.认真阅读下面的选段,ID答问题我站在天都峰脚下抬头望啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我”小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问“老爷爷,您也来爬天都峰?“老爷爷也点点头,说”对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶
①爬山前“我”心里发颤,很害怕,请默读选段,用“—”画出我当时的想法
②作者通过、和这些动词,将“我”爬上峰顶的过程写得很清楚
③从“我”和老爷爷的对话中,你读出了什么呢?在横线上写下你的感受
2.在平时的生活和学习中,你和你的伙伴一定也遇到过困难、坎坷,你是怎样鼓励对方的呢?回忆一段生活经历,和同伴或家人说一说你或你的伙伴当时的表现例如那一次,……我……,我或者同学某某是这样说的,这样做的……。
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