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文本内容:
总2课第，课海上日出授课内容课时
16.
1.会认“扩、荷”等4个生字，会写“扩、范、努”等9个生字
2.正确流利有感情地朗读课文，初步了解课文主要内容教学目标
3.理解文章主要结构特点会认“扩、荷”等4个生字，会写“扩、范、努”等9个生字重占
1.正确流利有感情地朗读课文，初步了解课文主要内容难点
2.理解文章主要结构特点教学具准多媒体备
一、课前导入
1.谈话导入师同学们，你们看过日出吗？日出时的景色是怎样的呢？指名交流，教师点评
2.老师带来了两个日出视频，我们一起来看看
3.今天我们一起来看看巴金爷爷笔下的《海上日出》是什么样的？（板书课题
16.海上日出）
二、走进作者教学过程巴金原名李尧棠，中国作家、翻译家、社会活动家2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号代表作品长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）等
三、初读课文
1.自由读课文，读准字音，读通句子（自己喜欢的方式），标出自然段序号
2.播放课文朗读视频，圈出我会认的字词扩大重荷刹那镶嵌荷花范围灿烂交替紫色努力
3.重点指导我会认的字词（多种方式朗读）
4.重点强调多音字“荷”
三、学习我会认的生字（重点）
1.出示我会写的生字扩范努刹烂替镶紫仅
2.学生自主识字（小组合作，交流识字方法）
3.教师重点强调镶紫（播放生字教学视频）
4.自主练习，展示优秀作品
四、整体感知（再读课文）
1.快速读课文，小组合作学习，看看课文结构是怎样的？
2.划分段落第一段
（1）,第二段（2-5）,第三段
（6）
3.再读课文，思考哪些段落具体描写了海上日出的景象（小组交流）（
2.3）自然段交代日出的过程（
4.5）日然段描写不同天气下的日出
五、课外延伸积累表示时间短的词语转眼间一刹那一瞬间刹那间一眨眼眨眼间
六、课堂演练
（一）给加点字选择正确的读音，画“重荷（he he）刹那（shd cha）紫色（c Iz i）镶嵌（xi a ng rang）
（二）按要求改写句子
1.这不是伟大的奇观吗？改为陈述句这是伟大的奇观
2.太阳把一片云染成了紫色改为“被”字句一片云被太阳染成了紫色
七、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？
八、布置作业.抄写本课生字三遍组一个词1熟读课文进一步感受巴金先生笔下的海上日出
2..试着自己写一写日出的美景
316.海上日出镶紫板书设计1时间位置2-5海上日出6感受课后反思。
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