1_《纳米技术就在我们身边》教学设计

纳米技术就在我们身边7第2课时教学目标

1.能结合查找的资料，加深对课文内容的理解（难点）

2.抓住关键语句，了解纳米技术的相关知识，以及纳米技术在人们生活中的应用（重点）

3.了解本文运用的说明方法（重点）教学过程

一、复习导入

1.出示词语卡片，认读词语

2.通过前面的学习，我们了解了有关纳米技术的概念

二、聚焦纳米技术

1.质疑

（1）学生交流问题

（2）师出示问题并提示解决问题的方法

2.朗读第三自然段，找出中心句理解“纳米技术就在我们身边”

（1）交流证明纳米技术就在我们身边

（2）找出运用的说明方法（举例子，作比较）

（3）师总结碳纳米涂层，碳纳米管，碳纳米吸波材料

3.查阅资料，我们身边还有哪些纳米技术？

4.朗读第四自然段，找出中心句理解为什么说纳米技术可以让人们更力口健康呢？1学生交流2师总结第4自然段举了三个例子来说明纳米技术可以让人们更加健康”纳米探测技术，未来的纳米机器人，未来的纳米缓释技术

三、拓展延伸

1.如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？

2.推荐读物《了不起的纳米机器人》《神奇的纳米世界》

四、课堂总结

1.主题概括

2.小结纳米技术将给人类未来的生活带来深刻的变化，不是一句玩笑话，现在或者不久的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子

五、课堂演练

六、布置作业发挥想象，说一说纳米技术还可以用到生活中哪些地方？教学板书

7.纳米技术就在我们身边纳米涂层]碳纳米管天梯纳米吸波材料I造福人类纳米检测技术纳米机器人纳米缓释技术。