2025年云南商务职业学院单招职业适应性测试题库（易错题）

年云南商务职业学院单招职业适应2025性测试题库（易错题）

1.没有错别字的一项是（）下列词语中,A.寒暄松驰委屈求全B.籍贯迁徙按步就班C.斑斓追溯融会贯通D.缔造必竟变本加利语文部分答案项“松驰”应为“松弛”，“委屈求全”应为“委曲求全”；CoAB项“按步就班”应为“按部就班”；D项“必竟”应为“毕竟”，“变本加利”应为“变本加厉”

2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡答案无正确选项A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节；B项“妄自菲薄”指过分看轻自己,不能用于对待别人；C项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与前面“逻辑严密”矛盾；D项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不能用于向老师请教

3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）答案Bo甲说“我会”和丙说“甲不会”相互矛盾，矛盾关系必有一真一假因为三句话只有一句是真的，所以真话就在甲和丙之中,那么乙说的就是假话乙说“我不会”是假的，所以会游泳的是乙

3.所有的聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以我很聪明以下哪项与上述推理的逻辑结构一致（）A.我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力那么好B.所有的猪都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是猪C.小陈十分高兴，所以小陈一定长得很胖，因为高兴的人都能长胖D.所有的鸡都是尖嘴，这种总在树上呆着的鸟是尖嘴，所以它是鸡答案Do题干的推理形式是聪明人■近视眼，我是近视眼，所以►我是聪明人，属于“肯后推肯前”A项推理形式是聪明人T近视眼，我视力好（非近视眼），所以我是笨人（非聪明人），是“否后推否前”；B项推理形式是猪-四条腿，这种动物八条腿（非四条腿），所以它不►是猪，是“否后推否前”；C项推理形式是高兴的人T长胖，小陈高兴，所以小陈长胖，是“肯前推肯后”；D项推理形式是鸡T尖嘴，这种鸟是尖嘴，所以它是鸡，是“肯后推肯前”，与题干逻辑结构一致

4.有四个外表看起来没有分别的小球，它们的重量可能各有不同取一个天平，将甲、乙作为一组，丙、丁为另一组分别放在天平的两边，天平是基本平衡的将乙和丁对调一下，甲、丁一边明显地要比乙、丙一边重很多可奇怪的是，我们在天平一边放上甲、丙，而另一边刚放上乙，还没有来得及放上丁时，天平就压向了乙一边则这四个球由重到轻的顺序是（）A.乙、丁、甲、丙B.丁、乙、丙、甲C.乙、甲、丁、丙D.丁、乙、甲、丙答案Do根据题意可得

①甲+乙二丙+丁；

②甲+丁〉乙+丙；

③乙〉甲+丙由

①+

②可得2甲+乙+T2丙+乙+T,化简得甲〉丙；由

②-

①可得丁-乙乙-丁，即丁〉乙;再结合

③可知乙〉甲，所以四个球由重到轻的顺序是丁乙、甲丙

5.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）（此处假设给出了一组图形推理题，图形依次是三角形、正方形、五边形，按边数递增规律）A.六边形B.七边形C.四边形D.圆形答案Ao观察图形，三角形有3条边，正方形有4条边，五边形有5条边，边数依次递增，所以下一个图形应该是六边形生活常识部分

1.以下哪种食物富含维生素C（）A.苹果B.胡萝卜C.牛奶D.鸡蛋答案Ao苹果中含有丰富的维生素C等营养成分；胡萝卜富含胡萝卜素；牛奶富含蛋白质、钙等；鸡蛋富含蛋白质、脂肪等

2.发生火灾时，下列逃生方法错误的是（）A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行B.乘坐电梯快速逃生C.寻找安全出口，有序疏散D.身上着火时，就地打滚压灭火苗答案B发生火灾时，电梯可能会因断电等故障无法正常运行，且电梯井可能会成为烟火蔓延的通道，乘坐电梯逃生很危险A项用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行可避免吸入烟雾；C项寻找安全出口有序疏散是正确的逃生方式；D项身上着火就地打滚压灭火苗也是可行的

3.以下哪种电器使用时需要特别注意防止触电（）A.电视机B.电热水器C.微波炉D.电风扇答案Bo电热水器在使用时会接触到水，而水是导体，如果电器漏电等容易导致触电事故，相比其他几种电器，使用电热水器时更需注意防止触电

4.以下哪种运动不属于有氧运动（）A.慢跑B.游泳C.举重D.骑自行车答案Co有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，特点是强度低、有节奏、持续时间较长，慢跑、游泳、骑自行车都属于有氧运动；举重是无氧运动，运动强度大、持续时间短

5.当你在野外迷路时，以下哪种方法不能帮助你辨别方向（）A.观察太阳的位置B.观察树木的年轮C.观察蚂蚁的洞穴D.观察手机屏幕的亮度答案Do观察太阳位置，在北半球，上午太阳在东方，下午在西方；观察树木年轮，一般来说，树木朝南的一侧生长较快，年轮较宽;观察蚂蚁洞穴，蚂蚁的洞口大多朝南而手机屏幕亮度与辨别方向无关职业认知部分

1.如果你想从事会计职业，以下哪种能力是最重要的（）A.沟通能力B.数学计算能力C.绘画能力D.音乐鉴赏能力答案B会计工作涉及大量的财务数据处理和计算，数学计算能力是从事会计职业的重要基础沟通能力在会计工作中也有一定作用,但不是最重要的；绘画能力和音乐鉴赏能力与会计职业关联性不大

2.以下哪种职业更注重团队合作（）A.自由作家B.建筑设计师C.摄影师D.快递员答案B建筑设计师在设计建筑项目时，需要与工程师、施工人员、客户等多个团队成员协作，注重团队合作自由作家通常独自创作；摄影师可以独立完成拍摄任务；快递员主要是个人完成收件、派件等工作

3.如果你对计算机编程感兴趣，以下哪个专业比较适合你（）A.园林技术B.护理专业C.软件工程D.旅游管理答案Co软件工程专业主要涉及计算机软件的开发、设计、维护等，与计算机编程密切相关园林技术专业主要学习园林规划、植物栽培等知识；护理专业是培养护理人才；旅游管理专业侧重于旅游行业的管理和运营

4.以下哪种职业需要具备较强的应变能力（）A.教师B.厨师C.警察D.图书管理员答案Co警察在执行任务过程中会遇到各种突发情况，如犯罪现场、突发事件等，需要具备较强的应变能力来处理教师主要是教学工作；厨师主要专注于烹饪；图书管理员主要负责图书的管理和借阅工作，相对来说应变能力要求没有警察那么高

5.如果你想从事市场营销工作，以下哪种素质是必不可少的（）A.创新思维B.耐力C.体力D.书法水平答案Ao市场营销需要不断创新营销方式和策略，以吸引消费者,创新思维是必不可少的素质耐力、体力在市场营销工作中不是最关键的；书法水平与市场营销工作关联性不大A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”•答案Co《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎答案Do A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的这种性格，在工作中常常表现为,不善于听取别人的意见

（2）我们要先辈们的遗愿，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗

（3）他的演讲,赢得了阵阵掌声A.刚愎自用继承声情并茂B.自以为是传承绘声绘色C.一意孤行秉承扣人心弦D.独断专行承接引人入胜答案Ao“刚愎自用”指固执己见，不接受别人的意见，独断专行；“自以为是”指总以为自己是对的，形容主观，不虚心；“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做；“独断专行”指行事专断，不考虑别人的意见结合语境，1应选“刚愎自用”“继承”指依法承受死者的遗产等，泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；“传承”指传授和继承；“秉承”指承受，接受旨意或指示；“承接”指承担，接受2“继承遗愿”搭配恰当“声情并茂”指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人；“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真；“扣人心弦”形容事物激动人心；“引人入胜”指山水风景或文艺作品吸引人3形容演讲用“声情并茂”合适数学部分

1.已知集合\A=\{x|x”-2x-3=0\}\,\B=\{x|ax-1=0\}\,若\Bsubseteq A\,则实数\a\的值为A.\0\,\\frac{1}{3}\,\-1\B.\0\,\1\C.\\frac{1}{3}\,\-1\D.\-1\答案Ao先求解集合\A\,由-2-2x-3=0\,即\x-3x+1=0\,解得、x=3\或\x=1\,所以\A=\{7,3\}\当a=0\时,\B=\varnothing\,空集是任何集合的子集,满足Bsubseteq A\；当、a\neqO\时，\B=\{x|ax-1=0\}=\{\frac{1}{a}\!\,因为Bsubseteq A\,所以\\frac{1}{a}=3\或、\frac{1}{a}=-1\,解得\a=\frac⑴{3}\或\a二-1\综上，\a=0\,\\frac{1}{3}\,\-1\o

2.函数\=\价2{1}{\5口1仅-1}}\的定义域是«©A.\1,+\infty\B.\[1,+\infty\C.\-\infty,1\D.\-\infty,1]\答案Ao要使函数\y=\frac{1}{\sqrt{x-1}}\有意义，则分母不为零且根号下的数大于零，即x-10\,解得、x1\,所以定义域是1,+\infty\o

3.已知3\s i n\a Ipha=\f rac{3}{5}\,\\a Ipha\i n\frac{\p i}{2},\pi\,则\\cos\a Ipha\的值为A.\\frac{4}{5}\B.\-\frac{4}{5\C.\\frac{3}{4}\D.\-\frac{3}{4}\答案B根据三角函数的平方关系\\s i n{2}\a Ipha+\cos{2}\a Ipha=1\,可得\\cos\a Ipha=\pm\sqrt{1-\s in{2}\a Ipha}\因为\\alpha\in\frac{\pi{2],\pi\,在第二象限，余弦值为负，又\\s in\a Ipha=\f rac{3}{5}\,所以、\cos\a Ipha=-\sqrt{1-\frac{3}{5}{2}}=-\sqrt{1-\frac{9}{25}}=-\sqrt{\frac{16}{25}}=-\frac{4}{5}\o

4.等差数列\\{a_n\}\中,\a_3+a_7=10\,则\a_2+a_4+a_6+a_8\的值为A.\20\B.\10\C.\15\D.\5\答案Ao在等差数列\\{a_n\}\中，若、m+n=p+q\\m\,\n\,\p\,\q\in N人+\,则\a_m+a_n=a_p+a_q\因为\2+8=3+7=4+6\,所以\a_2+a_8=a_3+a_7-a_4+a_6-o10\,那么、a_2+a_4+a_6+a_8-a_2+a_8+a_4+a_6=20\o

5.已知直线\l_1:2x+y-1=0\,\l_2:ax+4y+2=0\,若\l_1\paral leil_2\,则\a\的值为A.\8\B.\2\C.\-8\D.\-2\答案Ao直线\l」y=-2x+1\,其斜率\k_1二-2\直线\l_2:y=-\frac{a}{4}x-\f rac{1}{2}\,其斜率\k_2二-\f rac{a}{4}\因为两直线平行，斜率相等，所以\G\f rac{a}{4}o二-2\,解得\a=8\o英语部分

1.—i syour father—He i s a doctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案Ao根据答语“He isadoctor.可知，问句是询问职业,询问职业用What issb.,所以选A

2.一I dontI ike thi sT-sh irt.Cou Id youshow me______one一Sure.Here youare.A.otherB.the otherC.anotherD.others答案“other”表示“其他的”，后接可数名词复数；“theCoother55表示两者中的另一个；“another”表示三者或三者以上中的另一个；“others”表示其他的人或物，后面不能接名词这里是说再拿一件T恤，是三者以上中的另一个，用“another”，选C

3.The bookisvery.Im veryin it.A.i nteresti ng;i nterestedB.i nterested;i nteresti ngC.i nteresti ng;i nteresti ngD.i nterested;i nterested答案:“interesting”常用来修饰物，表示“有趣的”；Aointerested常用来修饰人，表示“感兴趣的”第一空修饰“book用interesting,第二空修饰I用interested”，选Ao

4.I tothe parki f i tra in tomorrow.A.wi II go;doesn11B.go;won tC.wi II go;isnftD.go;doesnt答案Ao在含有if引导的条件状语从句的复合句中，遵循“主将从现“原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时主句“Ito thepark”用一般将来时will go，从句if itraintomorrow^^用一般现在时，主语“it”是第三人称单数,否定借助助动词“doesnt，选A

5.—you yourhomework yet一Yes,I it tenmi nutesago.A.Did;do;f in ishedB.Have;done;finishedC.Have;done;have fini shedD.Will;do;finish答案Bo第一句根据“yet”可知用现在完成时，结构是uHave/Has+过去分词”，一般疑问句把“Have”提前，动词用过去分词“done”；第二句根据“ten minutesago”可知用一般过去时，动词用过去式“finished”，选B综合素质部分

1.在人际交往中，当我们与别人交谈时，应该（）A.不断打断对方，表达自己的观点B.认真倾听，适当给予回应C.只关注自己的想法，忽略对方的感受D.随意转移话题，让谈话更自由答案Bo在人际交往中，认真倾听对方讲话并适当给予回应，能体现对对方的尊重，有助于良好沟通的进行A项不断打断对方不礼貌;C项只关注自己忽略对方感受不利于交流；D项随意转移话题可能让对方觉得不被重视

2.当你在校园里捡到一个钱包，里面有现金和身份证等重要物品,你应该（）A.据为己有B.交给老师或学校保卫处C.等待失主来找，等不到就自己拿走D,只拿走现金，把其他物品放回原地答案Bo捡到他人财物应归还失主，交给老师或学校保卫处可以通过合适的途径找到失主，这是正确的做法A项据为己有、D项只拿现金都是不道德甚至违法的行为；C项等不到就自己拿走也不合适3,下列哪种行为有助于培养良好的团队合作精神（）A.总是独自完成任务，不与他人合作B.在团队中只做自己喜欢的工作C.尊重团队成员的意见，积极参与讨论D.遇到问题就指责其他成员答案Co尊重团队成员意见并积极参与讨论，能促进团队成员之间的交流与协作，有助于培养团队合作精神A项独自完成任务不利于团队合作；B项只做自己喜欢的工作可能导致团队任务分配不均；D项指责其他成员会破坏团队和谐氛围

4.如果你在网上看到一则未经证实的谣言，你应该（）A.立即转发给更多人B.不加思考地相信并传播C.先核实信息真实性，再决定是否传播D.当作娱乐消息，不用在意答案Co对于未经证实的谣言，应先通过可靠渠道核实其真实性,再决定是否传播，避免传播虚假信息造成不良影响A、B项转发和相信传播谣言是不可取的；D项不重视谣言可能会让谣言扩散

5.当你在学习上遇到困难时，你应该（）A.放弃学习，不再努力B.自己默默承受，不向任何人求助C.主动向老师、同学请教，寻找解决办法D.抱怨老师教得不好，怪学习环境不好答案Co遇到学习困难时，主动向老师、同学请教，能获取更多的帮助和思路，有助于解决问题A项放弃学习是消极的做法；B项不求助可能会让困难一直存在；D项抱怨不能解决问题逻辑推理部分

1.观察数列2,5,10,17,26,,括号里应填的数字是A.35B.37C.39D.41答案B分析数列规律，\2=「2+1\,\5=2^2+1\,\10=3八2+1\,\17=4^2+1\,\26=5-2+1\,那么括号里的数应为\6^2+1=37\

02.甲、乙、丙三人中，只有一人会游泳甲说“我会”，乙说:“我不会”，丙说“甲不会”如果这三句话只有一句是真的，那么会游泳的是A.甲

8.乙C.丙D.无法判断。