2024-2025学年安徽省宣城市六中学初三八校联考语文试题（四）含解析

学年安徽省宣城市六中学初三八校联考语文试题

（四）2024-2025考生须知

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效

一、积累与运用

1.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）“六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种A.《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髻”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民B.明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人小说《范进中举》C.中范进参加的应是会试《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体D.

2.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出一朵鲜艳的花

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽

③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料

④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子

①⑤②③④①③②⑤④⑤③④②①⑤④②③①A.B.C.D.

3.下列各句中有语病的一项是（）•••中国和意大利签订文化、体育、教育等领域合作文件，促进双方人民的相互了解A.桥梁是武汉一大特色，吸引众多本地市民和外地游客观赏，是最重要的旅游项目之一B.习主席的访问是一次加深东西方关系的友谊之旅、合作之旅、开拓之旅，留下了美好回忆，收获了丰硕成果C.汉口商业极为发达，老字号商铺远近闻名，往来游客川流不息D.

4.对名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西A.天取经，（《西游记》）诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等（《三国演B.义》武松是一位豪侠之土，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄C.（《水浒传》）参考答案

一、积累与运用

1、D【解析】D“宋濂，宋代文学家”有关文学文化常识的表述不正确宋濂是明代文学家

2、C【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力在解答时要抓住关键词

3、D【解析】D错误，搭配不当，改为汉口商业极为发达，老字号远近闻名，往来游客川流不息

4、B【解析】B项错误，“火烧连营七百里”的是陆逊，不是诸葛亮

5、A【解析】A项正确读音yTn/yan jue/jiao tiao/diao,每对读音都不同，答案选A；B项正确读音ni/nuo shi/shi dud/chu,侍奉/恃才傲物，读音相同；C项正确读音qi/yi ping/bing du/du,置之度外/度日如年，读音相同；D项正确读音pi/pi san/sanpu/fil,譬女IV偏僻，读音相同

6、

1.B

2.B

3.删除“通过”【解析】

1.本题考查词语辨析A项错误，恢恢欲睡一形容因患病而精神不振，与语境不符；B项正确；C项错误，叹为观止-一指看到的事物好到极点，与语境不符；D项错误，自暴自弃一一对自己没有信心，甘于沉沦故选B

2.本题考查标点符号的使用B选项错误，问号改成逗号

3.本题考查病句辨析本句缺少主语，应该将“通过”或者“使删去

7、

（1）苔痕上阶绿刘禹锡

（2）归雁洛阳边

（3）何事长向别时圆

（4）弓如霹雳弦惊

（5）停杯投箸不能食

（6）萧关逢候骑使至塞上

（7）宛在水中般

（8）橘倾楫摧【解析】这是考查学生默写古诗文的能力传统的记忆性默写题，要求学生直接默写出指定的文句这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些注意不要出现错别字、（）81B⑵李逵明知宋江让他喝的是毒酒，他亦垂泪道“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”临死之时，嘱咐从人将灵柩去楚州南门外蓼儿洼和宋江一处埋葬【解析】

（1）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错B项有误，“西天取经的故事”真有其事，并非虚构故选B

（2）名著学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了李逵至死不渝地追随宋江，不顾一切地替他卖命，帮他打江山，是出于他对宋江那种格外的、特殊的忠心

二、阅读

9、

（1）思念故乡的感情乡书何处达？归雁洛阳边

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣

②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情

③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情

④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣

⑤两句诗对偶工整，形象生动（答出其中两点，言之成理即可）【解析】【小题1】诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情乡书何处达？归雁洛阳边【小题2】

（1）象征海日光明、残夜黑暗、江春新、旧年旧两两对仗，表达了积极向上的态度

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣

（3）炼字太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子之脱离母腹而渐现，这一“生”字实在是形象极了入”字更生动，任你江南虽还是旧年的冬天，但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色这一“入”字很不客气，它几乎是带有强迫的楔入，写出了新生的锐气

（4）拟人

④“生”与“入”用了拟人的手法，赋予它们以人的意志和情思

10.

1.

（1）逃

（2）用鞭驱赶或驱使

（3）上表

2.B

3.C

4.

（1）曹公捉关羽而回，任命（官拜）关羽为偏将军，给他很厚的礼遇

（2）手臂上的血往外流，滴满了一盘子（在盘子里滴满了血），而关羽却依然切肉饮酒，谈笑自如

5.

①本领高强，如在万军中取颜良首级；

②有义德，如受曹公厚恩但不背先主；

③不惧疼痛，如刮骨去毒【解析】

1.此题考查的是文言词语的意思做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来“亡命奔涿郡”翻译为“逃命到涿郡时”，“亡”意思是“逃”“策马刺良于万众之中”翻译为“便策马驰入千军万马之中刺杀颜良”，“策”在这里是名次用作动词,意思是“用鞭驱赶或驱使”“曹公即表封羽为汉寿亭侯”翻译为“曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯”，“表”在这里是词类活用，意思是“上表”

2.此题考查的是虚词的意义和用法A用/认为B在/在C才/竟然，居然D被/成为故选B

3.此题考查的是对人物形象的理解关羽历来是重情重义的象征，他英勇善战，有勇有谋

①表现了关羽和刘备的感情深厚，

③表现了关羽的英勇

④表现了曹操对关羽的器重只有

②⑤⑥表现的是关羽的“义”故选C

4.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整1“曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚”句中“拜”意思是“任命”，“礼之甚厚”应译为“给他很厚的礼遇”2“臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若”句中“盈”意思是“满”，“炙”意思是“烤肉”两个句子语序正常、据此翻译

5.此题考查的是对人物形象的概括疏通文意，“策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者”，体现了关羽的英勇善战，武艺高强；“随先主周旋，不避艰险”，誓以生死，不可背之、“吾要当立效以报曹公乃去”这些体现了他的“义、”臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若体现了他的坚强据此理解作答译文关羽字云长，本字长生，河东解县人.逃命到涿郡时，正碰上刘备在里集合兵马，关羽与张飞替他抵御侵侮.刘备任平原相时，以关羽、张飞为别部司马，分管属下士兵.刘备与他们两人同床共寝，亲如兄弟.在人多广众的场合,他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险.刘备刺杀徐州刺史车胄后，得到徐州让关羽执行太守之事，自己又回到了沛县.建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍.曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良.关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围.曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯.当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说“你凭私人感情去试着问问他.”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他.我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开.”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士.关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂，后来伤口虽然愈合，但每当阴雨天气，左臂常常疼痛.医生说“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除.”关羽便伸出手臂让医生开刀.当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若.

11、

1.烧水伏魔施放毒气

2.

（1）用了叠词、长短句结合句式让文章充满音韵美、节奏感，生动形象地写出了牛蛙声单调、迟滞的特点

（2）B

3.写出了田野中夜蛙鸣声之美妙，有乡土的亲切和自然的神秘，表达了对蛙鸣的好感，丰富文章的内容；为后文引出牛蛙做好铺垫；欲抑先扬，与后文牛蛙声和给作者带来的感受做对比，凸显牛蛙给作者带来的困扰

4..比喻，联想/想象，化虚为实/虚实结合作用一方面写出了牛蛙声阴郁、久而不衰的特点；另一方面把蛙声比作“钝锯子”，生动形象、幽默风趣地写出了牛蛙声给自己带来的痛苦【链接材料】把乐器比泉声，让我们对泉声“柔曼、清脆、厚重、雄浑”有了具体真切的感受；四个比喻句，又构成了排比，写出了泉声的千变万化表达作者对大自然的热爱【解析】

1.考查对文章要点信息的概括通读4—9段，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可在补充人蛙大战的过程时，要注意题干的四字要求，还有括号中的提示如第4段“有一次我们烧了两大锅开水，端到阴沟的铁格子盖上，兜头兜脑浇了下去”等句说的是“烧水伏魔”第7段“猛按筒顶的活塞，像纳粹的狱卒一样，向沟中之囚施放毒气”等句可概括为“施放毒气”

2.

（1）赏析文句此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从用词、句式两个角度分析作答“幢幢”“闷闷”“郁郁”运用叠词“其声闷闷然，郁郁然，单调而迟滞地从谷底一哼一顿传来”属于长短句结合从内容上看:生动形象地写出了牛蛙声单调、迟滞的特点从形式上看让文章充满节奏与韵律感

（2）运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法为什么这样说呢？这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合词语的搭配要符合两个原则一是合乎事理，另一个是合乎习惯如甲处用“砸”更能够表现上文的“天轰地动的大雷雨”乙处从下文“谷雨开始”判断，所填的节气一定是“清明”由此答案已经确定为B

3.考查文章安排材料的巧妙之处答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误这是一种欲抑先扬的写法，写田野中夜蛙鸣声之美妙，而后文却写牛蛙声和给作者带来困扰凸显牛蛙给作者带来的强烈感受同时写自己从小对蛙鸣有好感，也是为后文写牛蛙蓄势

4.比较阅读具体考查第6段划线句子与链接材料所使用的表现手法的类型及表达效果“在你的耳神经上像一把包了皮的钝锯子拉来拉去，真是不留伤痕的暗刑”“那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷”都运用了比喻的修辞手法前者生动形象地写出了牛蛙声阴郁、久而不衰的特点及牛蛙声给自己带来的痛苦后者把乐器比泉声，使读者感受到音乐的美妙无穷与大自然的可爱当然，也可以从其它表现手法的角度分析，如联想或想象、化虚为实或虚实结合等分析句子时要考虑以下几个方面点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等同时要理解句子在文中的功能、作用、特点

12.

1.在人生旅途上，要用顽强的意志，坚持勇往直前，奋斗不止（意思对即可）或者写“把生命放在征途”标题即论点

2.首先通过引用“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己”这句话来引出作者的观点；接着从正面举出了一位企业家成功的例子来进一步论证“只要有了坚定的意志，一切就不是难事”这一观点；再进一步从反面举例，形成正反对比，突出有力地论证了作者的观点（论证思路清晰即可）

3.山再高，只要人去攀登，就会被人踩在脚下；路再长，只要肯走，就会被脚走完在这里，作者以“山”“路”喻困难，形象生动地说明了没有不可战胜的困难（意思对即可）

4.D【解析】

1.本题考查议论文论点的提炼与概括论点是议论文的中心，一般出现在以下四个地方文章的标题；文章的开头；在议论过程中提出中心论点；在层层深入论述的基础上，在文章结尾提出论点结合全文内容来看，本文的中心论点是把生命放在征途

2.本题考查分析论证思路，论证思路就是作者通过何种方式对论点进行论证第四段的论点一人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人生荒原的伴犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事在本段开头，作者并没有直接点明论点，而是通过“一句话说得好，“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己一些人之所以会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，之所以会在“为”与“不为”之间打转，说到底，还是意志不够坚定”来引出论点；接着通过企业家的事例，进一步引出该论点；然后，点明论点；最后，通过反面论证，与之前的企业家事例形成了正反对比，进一步论证了该段论点--人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人生荒原的钟犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事

3.本题考查文中关键句子的理解，理解句子含义要结合文章论证的中心及前后文内容来理解，从句子的表层义和深层义两方面去做答本句的内容很好理解，本句运用了比喻的修辞手法，将“高山”和“路”比喻成困难，在结合前后文内容，即“事实上，人生从来没有什么太晚，所谓的太晚，不过是个人意志摇摆，或自弃于晚不达，或早成而不努力，结果蹉蛇岁月，消磨时光问题是，你可以犹豫拖延，时间却不会”、“只要挥洒了汗水，剩下的，不妨就交给时间吧”可以看出，世上无难事，只要肯攀登做答时，将这两点整合即可

4.本题考查议论文中论据的运用根据题十可得，所选论证要能论证“再晚出发都不算晚”这一论点，根据选项内容,可知D项错误，华罗庚的事例论证的是只要坚持，逆境中也能成才的道理，这与题干要求不符，故选D

13.

1.事件2爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林事件4爸爸去世前用手抚摸小林的肚子

2.

①交代了小林手术情况，暗示了小林还有别的病情；

②为下文刘主任的出场埋下伏笔；

③为后文爸爸对小林的格外照顾，以及隐瞒病情做了铺垫⑴写出了小林爸爸在得知小林更重的病情时，不安、害怕和担心

3.⑵写出了小林爸爸临终前对小林的挂念，以及是否要说出实情的矛盾的心情

4.照应题目（前文）；深化父爱的主题；抒发了小林对父亲的感恩和深深地怀念之情【解析】

1.考查情节的梳理与概括解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示，以爸爸为主体来来概括情节即可根据第

⑦段写的内容，爸爸每个星期天都要回家，临走时总要叮嘱妈妈，不要让小林做家务——爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林第⑫段小林想起，父亲弥留之际，吃力地睁着眼睛，想要和他说什么，却说不出来，然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子一一想到这些，小林的眼睛湿了一一爸爸去世前用手抚摸小林的肚子

2.考查句子的作用句子在文中的作用承上启下；总领下文；总结上文等“主刀刘医生告诉爸爸，手术很好”交代了小林手术的情况“一段有点问题的小肠，已被切掉”暗示了小林还有别的病情；引出刘主任的出场，为后文爸爸对小林的格外照顾以及隐瞒病情埋下伏笔（做铺垫）

3.考查对词语的理解

（1）“发抖”是小林爸爸的神态描写，当小林爸爸知道小林患的是溃疡性结肠癌，“发抖”表现了爸爸内心的害怕和担心

（2）“抚摸”是爸爸的动作描写，父亲弥留之际，小林爸爸“抚摸”小林的肚子，一方面写出了小林爸爸临终前对小林的挂念，另一方面是否要说出实情心理矛盾

4.本题考查文章结尾的作用一般从结构上与内容上这两个角度来回答结构点题、首尾呼应、总结全文内容突出人物品质/情感、点明中心、深化中心“他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事”照应的文章题目点明中心,深化主题，表达小林对父亲的怀念与感激

三、语言表述

14、示例月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我，我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路【解析】本题考查学生语言表达与运用能力做这类题时要注意结构、格式的一致性，内容的连贯性，还要根据所选对象的特征来写对学生的语言表达能力要求比较高根据例句中的结构及所用修辞手法，可写为:枯叶轻叹一声，从枝头飘落投入大地的怀抱小溪一路欢歌，奔向远方

四、写作

15、我终于读懂了你从呱呱坠地到成长为少女;在懵懵懂懂的年纪又到了叛逆的年龄走过多少时光，母亲永远陪伴在我身边十四岁，正是一个叛逆的好时光我会顶撞，会和母亲争吵即使知道自己是错误的，也要坚持到底“总有一天她会明白我的良苦用心”母亲是这么说的一天下午，我刚理好书包，准备去上补习班妈妈急急忙忙从衣柜中拿出一件外套“拿着，下午可能下雨，会着凉的”我定了定有一丝不满的心，飞似的穿好了鞋便跑出了家门“这孩子……”妈妈的声音随着风越来越远到补习班后，天果然下起了大雨这时我望着窗外，突然想起来我临走时，妈妈焦虑多过于生气的表情，感到满心的抱歉妈妈何必这样为我呢？下课时间到了，没有雨伞的同学，只能默默祈祷雨快点停没想到，雨越下越大刹那间，一丝后悔的情绪在我心中荡漾看我突然想起，昨天晚上，妈妈关切的说“明天可能会下雨，带上伞”“知道了”我含糊的答应了趁她不注意，我偷偷的把雨伞拿了出来正回想着，突然一声熟悉的呼喊声是妈妈!我惊喜极了“你也真是的叫你拿伞不听后悔了吧？”在回家的路上,妈妈这么问“把外套穿上，着凉了，看我管不管你”我笑着说“后悔了，后悔了，以后我乖乖听话”“这还差不多”妈妈也笑了在雨幕中，我们渐渐走远，那一声声关切的话语还是没有停止一件外套，一把突然出现的雨伞，几块不经意翻出的饼干似曾相识的情景几乎天天都在上演那点点滴滴里都存在着一个叫做爱的东西她，妈妈所做的一切，只因为她爱我我终于明白了她的良苦用心【解析】试题分析

（1）这是一篇半命题作文，题目是“我终于—从题目看，“我”表明文章要用第一人称来写，叙写的内容一定要与自己相关；“终于”是“最终”的意思，暗示叙写的内容有一个转变的过程补题的内容很宽泛，可以写自己的经历，如我终于变得成熟了；我终于战胜了自我；我终于圆了一个梦……可以写他人，如我终于读懂了你；我终于明白了他的良苦用心；我终于理解了托尔斯泰……总之，凡是自己最终达到了目标和愿望的内容，都可以用来补填文章的题目选择生活中最有感触的素材，叙写其中曲折的故事，表达积极健康的思想作文

（2）这是一篇材料作文，所给的材料是芦荻的诗一一《风雨吟》诗歌的中“风雨”，不仅是指自然界中的风雨，更可以指人生的“坎坷与遭遇”诗中“大地的海”是一个独特的意象，它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果“大地的海”的意象是与“风雨如晦”的现实联系在起的，在此基础上进一步产生了“房舍如舟”“年轻的舵手”等联想,形象地表达了年轻人面对难以预料的世事，产生的种种被动、困惑、无助甚至有些害怕的心理感觉由此，这篇文章可以从“勇于面对困境”“勇于担当”“心系天下”“不负韶华”等方面来立意文章选择符合题意的素材，叙写自己的人生感悟，表达健康的思想作文

（1）半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败补全题目常用方法

①避生就熟在补题时，我们可以选择不同的角度补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写

②化大为小化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目

③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力

（2）材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子这些关键性的句子往往在材料的结尾处,往往以议论句的形式出现关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生D.都摔伤了，但曹先生丝毫也没有怪他（《骆驼祥子》）殷勤/殷红咀嚼/咬文嚼字风调雨顺/南腔北调A.••••••儒雅/懦弱B.侍奉/恃才放旷•咄咄逼人/相形见细•••••

5.下列加点词语每对读音都不同的一项是（）譬如/偏僻散文/烟消云散前仆后继/赴汤蹈火D.••••••

6.阅读下面的文字，完成下列小题小孩子刚开始讲故事时，想到什么讲什么，每个细节每个词都告诉你，他们还意识不到主次轻重之分随着渐渐长大，他们讲故事时就会越来越突出情节——哪些因素使故事更有意义，哪些无关紧要读者也是如此刚入门的读者会被层出不穷的细节淹没，比如读《钢铁是怎么炼成的》

③时,那些令人目不暇接的名字让他们o但足智多谋的阅读老手则会吸收那些细节，甚至可能抛开那些细节，去寻找其背后起作用的模式也常规和典型通过这样的学习，可以使读者对作品获得更专业、更明确、更深入的理解

1.根据语境，在处填入词语最恰当的一项是（）A.恢恢欲睡B.疲于应付C.叹为观止D.自暴自弃

2.文段中画线的标点，使用有误的一项是（）

①②③④A.B.C.D.

3.语段画双横线句子是病句，请作修改

7.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名，草色入帘青（（）《陋室铭》）乡书何处达,o（王湾《次北固山下》）不应有恨，（苏轼《水调歌头》）马作的卢飞快，o（辛弃疾《破阵子》），拔剑四顾心茫然（李白《行路难》），都护在燕然（王维《》）溯涧从之，道阻且跻溯游从之，o（诗经《兼葭》）日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，o（范仲淹《岳阳楼记》）

8.名著阅读

（1）下列说法有误的一项是艾青作品里常出现的“光明”是对理想，对美好生活的追求，埃德加•斯诺的纪实性很强的报道性作品《红星照耀中国》A.向全世界宣告中国共产党及其领导的红色革命就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星B.吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事；儒勒•凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船，虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事夏洛蒂-勃朗特的代表作《简-爱》讲述了贫苦孤女简-爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切C.斯特结合在一起D.《儒林外史》的讽刺手法很有特点它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中，通过夸张的描写，鞭挞丑恶，揭露虚伪2《水浒传》中李逵是一个忠诚、忠心、重情重义的人，请从作品中找出一个故事，证明这种性格

二、阅读

9.阅读下面的诗，完成下列各题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道请选择角度，作简要赏析

10.阅读下面文言文，完成下列小题关羽传《三国志》关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡与先主寝则同床，恩若兄弟而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险建安五年，曹公东征，先主奔袁绍曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围曹公即表封羽为汉寿亭侯初，曹公壮羽为人，而观察其心神无久留之意，谓张辽日“卿试以情问之”既而辽以问羽，羽叹曰“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以生死，不可背之吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去”辽以羽言报曹公,曹公义之羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰“矢镂有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳“羽便伸臂令医劈之时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若

1.解释下列句中加点的词语1亡命奔涿郡亡2策马刺良于万众之中策3曹公即表封羽为汉寿亭侯表

2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.

①辽以羽言报曹公

②虽乘奔御风不以疾也《三峡》B.

①策马刺良于万众之中

②绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马C.

①吾要当立效以报曹公乃去

②乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）D.

①羽尝为流矢所中

②为斑，为屿，为崛，为岩（《小石潭记》）

3.下列六个句子分为四组，全部属于能表现关羽“义”的一组是（）

①与先主寝则同床，恩若兄弟

②而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险

③策马刺良于万众之中，斩其首还

④曹公即表封羽为汉寿亭侯

⑤吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以生死，不可背之

⑥吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去

①②⑥③④⑤②⑤⑥①③④A.B.C.D.

4.将下列句子翻译成现代汉语

（1）曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚

（2）臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若

5.关羽去世后，被民间尊为“关公”，又称美髯公历代朝廷多有褒封，清代奉为，忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名从本文看，关羽被尊为“武圣”的原因是什么？并举例说明

11.阅读余光中的《牛蛙记》一文，完成后面小题

①惊蛰以来，几场天轰地动的大雷雨当顶（甲）下，到处都是水汪汪的，就在这一片淋漓酣饱之中，蛙声遍地喧起雨下听新蛙，阡陌呼应着阡陌，好像四野的水田，一夜之间蠢蠢地活了过来

②不知怎地，从小对蛙鸣便有好感现在反省起来，这种好感之中，不但含有乡土的亲切感，还隐隐藏着自然的神秘感，正是（乙）过了，谷雨开始每到夜里，谷底乱蛙齐噪，那一片野籁袭人而来，可以想见在水浒草间，无数墨绿而黏滑的乡土歌手，正摇其长舌，鼓其白腹，阁阁而歌那歌声此起彼落，就像从春回夏凯的暖土里传来，生机勃勃，比黑人的灵歌更肥沃更深沉

③但是有一种蛙却令我难以浑然忘记，那便是蛙中之牛，所谓牛蛙大约在五年前的夏天，久旱无雨，一连几夜听到它深沉而迟缓的低哗，不识其为何物，只有暗自（丙）晚饭后我们在屋后的坡上散步，山影幢幢，星光幽诡之中，其声闷闷然，郁郁然，单调而迟滞地从谷底一哼一顿传来，像巨人病中的呻吟在山间低震而隐隐有回声后来睡到床上，万籁寂寞，天地之间只有那谜样的魔样的怪声时起时歇，来枕边祟人有时那声音一呼一应，节拍紧凑，又像是有两条牛在对吟，益增疑惧

④这么过了几夜，其声忽歇，天地清静日子一久，也就把这事给忘了牛魔王也好，鬼推磨也好，随它去吧，只要我一枕酣然，不知东方之既白直到有一晚，我们照例散步上山，迎面来了光生夫妻，提起怪声，不料光生立刻答道“那是牛蛙，就在楼下的阴沟里”“吵死人了，”光生的太太开口道，“整夜在我们楼下吼叫，真受不了有一次我们烧了两大锅开水，端到阴沟的铁格子盖上，兜头兜脑浇了下去——”“后来呢？”妻子紧张地追问“就没有声音了”

⑤原来是牛蛙，怪不得声蛮如牛牛蛙的体格虽不如牛，气魄却不多让，那么有限的肺活量，怎能蕴含那么超人,不，“超蛙”的音量（丁）它真的体大如牛，那么一匹长舌巨瞳的墨绿色两栖妖兽，伏地一吼，哮声之深邃沉洪，不知该怎样加倍骇人牛蛙之名果不虚传，也难怪听了聒耳惊心，令人蠢蠢不安

⑥知道了那是什么之后，侧耳再听，果然远在天边，近在跟前，觉得那阴郁的低调，锲而不舍，久而不衰，在你的耳神经上像一把包了皮的钝锯子拉来拉去，真是不留伤痕的暗刑那哮声在小怪物的丹田里发动,在它体内已着魔似地共鸣一次，到了它蹲伏的阴沟之中，变本加厉，又再共鸣一次，愈显得夸大吓人为它取一个绰号，叫“阴沟里的地雷”

⑦终于有一天晚上，容忍到了极限我去厨房里找来一大筒滴滴涕，便冲下楼去猛按筒顶的活塞，像纳粹的狱卒一样，向沟中之囚施放毒气一时白烟飞腾，几番扫射之后，沟里更无声息，便回到屋里果然肃静了今晚可以高枕无忧也许它已经中毒，正在垂死挣扎，我忽然感到胜利者的空虚和疲劳带着淡淡的内疚，我嚎目龙地睡去

⑧第二天夜里，河清海晏，除了近处的虫吟细细，远村的犬吠荒荒，天地阕然无声寂寞，是最耐听的音乐它是听觉的休战状态，轻柔的静谧俯下身来，拢慰受伤的耳朵我欣然摊开东坡的诗集，从容地咏味起来正在这时，心头忽然像给毛刷子刷了一下，那叫声又开始了那冥顽不灵的苦吟低叹，像一群不死不活的病牛，又开始它那天长地久无意无识的喧闹

⑨我冲回楼上，恶向胆边生十分钟后，我提了满满一桶肥皂粉冲泡的水，气喘咻咻地重返阵地带着受了骗的恼羞成怒，我把一整桶毒液兜头直淋了下去那怪物魇吃了两声，又装聋作哑起来一不做，二不休，我又取来滴滴涕，向所有的洞口逐一喷射过去这么折腾了一个多钟头，我倒是累了睡到床上，还未安枕，那单调而有恶意的哼哈又起，一呼群应，简直是全面反击我相信那支地下游击队已经不朽，什么武器都不会见效了⑩第三年的夏天，之藩成为我沙田山居的近邻，他知道是牛蛙的声音之后，形容憔悴，大嚷道“不知道还好，知道了，一夜都没睡好！”“抱歉抱歉，天机不该泄漏的我说，“有一次一位朋友看侦探小说正起劲，我一句话便把结局点破害得他看又不是，不看又不是，气得要揍我”看来牛蛙之害，有了接班人了烦恼因分担而减轻比起新来的受难者，我们受之已久，久而能安，简直有几分优越感了

（11）第四年的夏天，隔壁搬来了新邻居我们过去作睦邻的初访，那太太说“这一带真静”我们含笑表示同意忽然哗哗几声，从阳台外传了上来他们问道“那是什么？”“哦，那是牛——我说到一半，忽然顿住，因为妻子在看着我，眼中含着警告她接口道“那是牛叫山谷底下的村庄上，有好几头牛”“我就爱这种田园风味”那太太说

（12）那一晚我们听见的不是群蛙，而是枕间彼此格格的笑声

1.借助

④一

⑨段内容，把人蛙大战的过程补充完整，完成填空（每空四个字）（光生夫妇）一（我）决定容忍一（我）一（我）双管齐下

2.按要求回答下列两小题

（1）请联系具体语境，从用词、句式两个角度赏析第

③段画线句子的妙处山影幢幢，星光幽诡之中，其声闷闷然，郁郁然，单调而迟滞地从谷底一哼一顿传来，像巨人病中的呻吟在山间低震而隐隐有回声

（2）依次填人文章甲、乙、丙、丁四处的词语，最恰当的一项是（—）A.洒、立春、喜悦、即使B.砸、清明、纳罕、如果C.飘、小满、郁闷、虽然D.侄人雨水、纳罕、假使

3.文章本是写牛蛙给作者带来的困扰，作者却在第

②段写自己从小对蛙鸣有好感，这样写有什么作用？

4.本文第

⑥段划线句子与链接材料描写的都是声音它们在写法上都运用了、o各自在文中有何表达效果？（链接材料）那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭——（《鼎湖山听泉》）

12.阅读下面文章，完成文后试题把生命放在征途陈凌

①或是“怕长胖”，或是“为健康”，或是要“练肌肉”，身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划不过，从结果来看，却往往是刚开始热火朝天，越到后面越没啥动力，到最后只能草草结尾真正能按计划坚持练下来的，并没有几个不只是健身，工作、生活中，类似的前紧后松、前热后冷的现象，并不少见

②为什么没能坚持下来？一说起原因，几个回答很具代表性，“工作太忙，没时间”、“生活太累，没精力”、“雾霾太多，没条件”事实真是如此么？这些回答，不外乎是说，外部不可抗因素太多，心有余而力不足但仔细想想，工作再忙，一周总能挤出个把小时去锻炼吧？生活压力大，跑跑步、出出汗，不正是舒缓压力的有效方式么？这样看来，所谓的原因，其实不过是不想坚持的托词

③“早成者未必有成，晚达者未必不达”这里面的道理就在于，很多事情没有做成，并不是因为目标难以达成,而是我们不想去做、没有去做《孟子》里有一个“不能”和“不为”之辩“挟太山以超北海，语人日我不能，是诚不能也为长者折枝，语人日我不能，是不为也，非不能也”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在，并非由于“不能”,而在于“不为“就像同志当年所批评的那样，有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去，连声赞日好箭！好箭！却老是不愿意放出去”如此，别说完成目标了，就是有所进步，恐怕都并非易事

④一句话说得好，“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己“一些人之所以会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，之所以会在“为”与“不为”之间打转，说到底，还是意志不够坚定有人曾问一位企业家成功的秘诀，他回答道，关键是要提升自己的承压能力，“别人是‘不到黄河心不死，不撞南墙不回头’我是到了黄河心也不死，因为造一座桥就过去；撞了南墙也不回头，因为搭个梯子就过去”人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人生荒原的锌犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事相反，犹犹豫豫，总想偷个懒、缓口气、歇歇脚，前程荒废不说,就算别人想拉一把，都找不到你的手在哪里

⑤人生处处有起点，比起畏葱（X I害怕畏惧）不前，再晚的出发都不算晚想起了这样一个故事有个外语学习班，报名时，来了一位老者，工作人员以为他是来给孩子报名，一问才知道，他是给自己报名工作人员稍有不解，问他几岁，老人回答是六十八这么高的年纪，学完课程，至少要两年，“可两年后您都七十了！“老人却不以为意,笑着反问道“你以为我如果不学，两年后就是六十六了吗？”这一问，问到了紧要处事实上，人生从来没有什么太晚，所谓的太晚，不过是个人意志摇摆，或自弃于晚不达，或早成而不努力，结果蹉鸵岁月，消磨时光问题是，你可以犹豫拖延，时间却不会没有比人更高的山，没有比脚更长的路只要挥洒了汗水,剩下的，不妨就交给时间吧

⑥曾读到一首名为《船》的诗，诗中写道“只要我还有一根完整的龙骨，绝不驶进避风的港湾；把生命放在征途上,让勇敢来决定道路的宽窄、长短”我想，这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样

1.选文中作者的论点是什么？

2.简述第

④段的论证思路

3.联系语境，说说你对文中第

⑤段划线句子的理解

4.作者说“再晚出发都不算晚”若为这一分论点补充论据，下列不能作为它的论据的一项是（）A.曹操说“老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已”B.近人吴兆江说“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”C.乾隆十四年，已届不惑的李绿园回到故园，以“载道”的严肃态度，开始了《歧路灯》的创作终其一生心血，洋洋70万字，写成108回，至70岁才脱稿刻印D.华罗庚小时候家庭贫穷，初中毕业就失学，他先后在小杂货铺做工，在清华大学图书馆当管理员他边工作边自学,28岁就当上西南联大教授

13.现代文阅读父亲的秘密朱国平

①小林十几岁的时候，经常肚子疼爸爸在县城工作，一个月半个月的，回家一次通常，肚子疼了，妈妈就给他喝点姜茶，发一身汗，便会好些

②这次，爸爸正好在家，小林的肚子又疼了可这回喝了姜茶不仅没止住，而且，症状加重，并且疼的时候，伴随高温发热爸爸用自行车将其驮到四五里外的公社卫生院，医生说，可能是阑尾炎，建议去县城的人民医院查治

③爸爸本来第二天清早骑自行车去县城上班的，现在只好乘轮船，带小林一起走一路上，小林呻吟不已他斜躺在爸爸的怀里，爸爸不停地用手在他的腹部轻轻地来回抚摸

④到县城时，已经快晚上八点了爸爸把小林背到医院，挂了急诊然后，医生开药，护士输点滴这一夜，点滴未停，小林后来渐渐睡着，爸爸在小林躺着的狭床上坐了一夜

⑤第二天上午，几位医生一通会诊，说是肠粘连性梗阻，通知准备手术上午九点半，小林进了手术室爸爸守在手术室外面，一直到12点半，小林才被推出手术室主刀刘医生告诉爸爸，手术很好，一段有点问题的小肠，已被切掉

⑥在医院住了八天，小林出院爸爸妈妈和他一起乘轮船回到了乡下家里这年，小林16岁

⑦之后，小林肚子疼的病，还就基本上好了爸爸每个星期天都要回家，经常给他带一些药，带一些吃的，辅导他做作业每次临走时，爸爸总要叮嘱妈妈，上学之外，不要让小林做家务，要督促他注意休息，少吃多餐

⑧小林高中毕业后，考上了师范学校，毕业后，做了小学老师一个偶然的机会，他被抽调到县卫生局做了秘书,后来做科长，再后来，到下属单位人民医院做了专职纪检书记

⑨一次，小林和几个医生朋友聊起了他二十年前在这里做手术的事儿负责外科的刘主任盯着他看了好几秒钟，问他你爸是在五金公司的吧？小林点点头刘主任说，小林当时的手术就是他做的，那是他参加工作后所做第一台手术当时诊断以为是一般粘连性梗阻，切开来后，发现肠子有一段糜烂，知道可能有别的问题把切下来的病灶标本带到南京做活检后，才知道小林患的是溃疡性结肠癌小林爸爸听到这个情况后，坐在医生对面的椅子上，直发抖,镇静下来后，要求医生千万不要透露实情刘主任说，他们安慰小林爸爸病灶切除较好，以后注意观察，有情况及时就诊，没有问题的刘主任说“其实，对预后，当时我们心里也没底”⑩小林不敢相信他既为刘主任所说的事儿吃惊，又为自己的幸运庆幸但他无法理解，父亲，不，他和母亲为什么一直对他守口如瓶⑪这天晚上下班，小林去了母亲那里父亲去世后，母亲舍不得离开，一直住在她和父亲一起住了几十年的那一套四十多平米的小套里小林来时，母亲已吃好晚饭他和母亲聊了两句闲话，直接问“妈妈，我那年在医院肠子开刀，患的是什么病？”他看着母亲诧异的神情，把语气轻松些又问了一遍当母亲告诉他是肠梗阻时，他确信，关于他的病情，是父亲一个人深藏心底的秘密了⑫可是，父亲为什么要这样做呢？小林想起自从生病之后，父亲对他格外的关爱和呵护，不厌其烦地对他的身体状况的询问小林想起，父亲弥留之际，吃力地睁着眼睛，想要和他说什么，却说不出来，然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子——想到这些，小林的眼睛湿了为了不增加他的心理负担，关于他的病情，爸爸连和妈妈都没有说过；天大的事儿一个人扛着，爸爸就是这样的性格⑬现在，我和小林都已先后退休那次，我们聊起了各自现在的身体状况小林现在的身体极好，略瘦，没有“三高”，体检时各项指标正常当我对他表示羡慕的时候，他说“可是，我得过癌症”看着我疑惑的神情，他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事

1.文章围绕父亲主要写了4件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事段落主要内容概括事件1:父亲陪小林住院做手术事件2______________________________事件3爸爸得知小林患的是溃疡性结肠癌时;为避免娘俩担心，选择隐瞒病情事件4______________________________

2.结合上下文，说说第

⑤段画线句子在文中起到了哪些作用

3.下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合内容加以品味小林爸爸听到这个情况后，坐在医生对面的椅子上，直发抖然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子

4.第⑬段在全文中有什么作用？

三、语言表述

14.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限示例阳光午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞备选事物月亮枯叶小溪事物________________________________________________________________________仿写________________________________________________________________________

四、写作

15.任选一题作文1题目我终于要求先在横线上补充适当的词语然后作文除诗歌外，文体不限600字左右文中不得出现真实的人名、校名、地名2读下面材料，然后作文风从大地卷来，雨从大地奔来郊原如海，房舍如舟我有年轻舵手的心，在大地风雨的海上读了上面的材料，你有什么联想或感想？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文要求

①除诗歌外，文体不限，600字左右；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。