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仔细阅读上述材料后，写一篇文章要求⑴文体自选诗歌除外；2题目自拟；3立意自定；4字数不少于800字参考答案
1.C
2.D解析“遥望见十里长亭，减了玉肌”出自王实甫的《长亭送别》,是用夸张的修辞方法表现人物在感情折磨下的身心交瘁“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流出自李煜的《虞美人》，此句以富有感染力的比喻写愁思，是千古传诵的名句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”出自杜甫的《蜀相》，使用的是对偶的修辞方法“老有所终，壮有所用，幼有所长”出自《礼记.大同》，修辞方法是排比因此这道题选择D［错误防范］这道题考查的是考生对修辞的掌握情况做好这一类题目的前提是熟悉大纲规定的作品，每一句话都可以迅速准确地说出其出处和含义，这样就便于进一步正确判断其所运用的修辞方法
3.A
4.B
5.D欧阳修《五代史伶官传序》是《五代史.伶官传》前的序文，是一篇史论，对历史事实进行深入分析，展开论述，以总结历史经验，警示未来此题考查的是考生对大纲第二部分作家作品知识中作家的名号等相关常识的掌握情况作者马致远，是元代著名的散曲作家，撰写散曲的高手，今存散曲约130多首他的写景作品如《天净沙.秋思》，如诗如画，余韵无穷他的叹世之作也能挥洒淋漓地表达情性，他在元代散曲作家中，被看做是“豪放”派的主将，他的语言熔诗词与口语于一炉，创造了独特意境马致远是个多产作家，声誉极高明初朱权《太和正音谱》说其曲“不可与凡鸟共语，宜列群英之上”，推他为元曲家第一明人贾仲明称他为“曲状元”因此有“曲状元”之称的元代散曲家应选择A马致远［错误防范］此题容易误选为C关汉卿在考生接触到的元曲文学作品中,般对以关汉卿《窦娥冤》为代表的批判黑暗现实一类的题材印象较深，认为它们的社会现实意义较大，而认为马致远《天净沙.秋思》这类元曲中抒情写景的小令不如前者意义重大因此容易误认为关汉卿是“曲状元”
12.B
13.A
14.D
15.A
16.仲尼
17.欧亨利，短篇小说•
18.苏轼
19.自然风光社会环境自然风光社会环境••678911cccAO.DLA••
20.长宜子孙2L马致远马致远
22.朱光潜朱光潜
23.不破楼兰终不还不破楼兰终不还
24.《论语》
25.沙子龙
26.N
27.N
28.Y
29.N
30.Y
31.“知道的道理很多了，便以为没有谁能比得上自己，这正是说我呀”“如果我没有来到您的身边，那就很危险了”“再说，我曾经听说（有人）认为仲尼的学识少，认为伯夷的义行不值得看重”“我将要永远被明白大道理的人所嘲笑”32,《传》”指的是《论语》一书，见《论语子路》这段引文用来评赞李广这位•名将，突出了他率先垂范、以身作则、爱兵如子的高尚品德考查对文学常识的识记和概括人物的性格特征作者引用这句话是用来表现李广正直、忠实的品质
33.当庄宗用绳索捆绑燕王父子，用木匣装着梁朝君臣的头颅组丝绳，此泛指绳索函木匣，这里名词活用为动词，指用木匣装起来抑或是本考察
34.在这节诗中，作者写煤的前身原本是有用的栋梁，但一直被埋在地下，到今天才得以重见天光诗中其实蕴涵两层含义一是象征诗人的爱国感情长期埋藏在心底，直到今天才得以喷发二是象征被封建主义束缚了几千年的中华民族在五四运动之后终于焕发了青春活力和生机
35.暂无解析，请参考用户分享笔记
36.本诗中“绘画的美”主要体现在铸造极具色彩感的意象，如“迸着血泪”、“擎一把火”、“悬崖”、“大地的赤胸”和“青天”这些极具色彩感的红色、土黄色、赤赭色和青灰色的意象既是直感的客观化，也是用来显示诗人的感觉，传达其内心的情感的闻一多诗歌“绘画的美”主要体现在词藻上，即用词富有色彩，注重视觉上的效果
37.第17题《白雪歌送武判官归京》是一首（）出水诗A.B.HiNuV送别诗C.E怀古学
7.太阳风太阳风是1958年由人造卫星测得，并为美国科学家柏克等人首先发现的1962年，“水手2号”飞船获得的资料进一步证实了太阳风的存在1964年，英国著名科幻作家阿瑟克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》,公开提出•利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空，实现星际航行这个设想很有“刺激性”，很鼓舞人1994年11月2日，美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船，耗资两亿美元，用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究那么，什么是太阳风呢所谓太阳风，指的是___________太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的日冕层是太阳大气的最外层，由稀薄的等离子体组成，粒子密度为每立方厘米1000万至10000万个，温度约为15000摄氏度由于太阳温度极高，引起日冕连续不断地向外膨胀，驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动这些带电粒子运动的速度达到每秒350千米以上，最高每秒达1000千米尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍，但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力，像阵阵狂风那样不停地“吹”向行星际空间，所以人们形象地称之为“太阳风科学家根据对太阳风的基本特征的了解，现已查明太阳风的来源来自“冕洞”冕洞”是日冕表面温度和密度都较低的部分，在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗，就像一个个黑洞，不间断地出现在太阳“两极”地区随着太阳旋转而旋转的冕碉，如同草地上浇水的水龙头,把太阳内部爆发产生的“高速等离子流抛向太空由于太阳自转会合周期为27天，因此，每隔27天，源于冕洞的“太阳风”就会“扫过”或“吹向地球一次太阳风从太阳吹’向地球，一般只需要5至6天的时间它一直可以“吹送”到冥王星轨道以外“日冥距离”（约合50个天文单位,即50x
1.49亿公里）的4倍处，才被星际气体所制止强劲的太阳风吹’’向地球的时候，会对地球产生一系列的影响最明显的是引起地球磁场的变化强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场，将它压得扁而不对称，形成一个固定的区域——磁层磁层的外形像一只头朝太阳的蝉，“尾部”拖得很长很长而太阳风的带电粒子流还可以激发地球上南北极及其附近上空的空气分子和原子这些微粒受激后，能发出多种形态的极光巨大的冲击还能强烈地扭曲磁场，产生被称为“杀手”的电子湍流这种电子湍流不但能钻进卫星内部造成永久性破坏，还能切断变电器及电力传送设施，造成地面电力系统全面崩溃太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰，引起磁暴，给无线电短波通信、电视、航空和航海事业带来不利影响太阳风也会引发磁层亚暴在磁层亚暴期间，距离地球表面36000千米的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电弧，给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星陨灭1998年5月发生的一次太阳风使美国发射的一颗通信卫星失误，导致美国4000万个寻呼用户无法收到信息根据上下文，一下歹IJ对“太阳风”的解释，填入横线最恰当的一项是A.从太阳日冕层中发出的强大的带电粒子流B.从太阳发出的强大的高速运动的带电粒子流C.从太阳闩冕层小发出的强大的高速运动的带电粒子流D.从太阳发出的会引起地球磁场变化的强大的带电粒子流
8.《听听那冷雨》是一篇A.散文诗B.论说文C.散文D.小说9,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自于A.A.《行路难》其一B.《蜀相》C.《泊秦淮》D.《关山月》
10.《前赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”中“既望”指的是A.农历十五B.看见以后C.已经看见D.农历十六有“曲状元”之称的元代散曲家是A.A.马致远B.王实甫C.关汉卿D.白朴
12.“大都不过参国之一”中“参国之一”的意思是A.三个国家中的一个B.国都的三分之一C.参加国之一D.三个国都中的一个
13.下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一句是A.雪，是在为人们跳舞雪，是在为人们欢笑雪，是在为人们歌唱B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明D.友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸,我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛
14.“譬如为山，未成一簧，止，吾止也；譬如平地，虽复一簧，进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是（）A.A.演绎、对比B.归纳、对比C类比、归纳D.对比、比喻
15.陶渊明生活的朝代是（）A.东晋B.六朝C.汉末D西晋
二、填空题（10题）・
16.孔子名丘，字
17.《麦琪的礼物》是__________（作家名）的（体裁）杰作
18.辛弃疾在词坛上与齐名，并称“苏辛”
19.环境描写包括__描写与__描写
20.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训，，四个字
21.元代有“曲状元”之称的作家是__
22.《文学的趣味》一文的作者是__
24.《孟子》一书和《大学》《中庸》合称为“四书
23.王昌龄《从军行》诗”黄沙百战穿金甲，
25.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是
三、判断题5题
26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的
027.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表
28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等
29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第
一、第
二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调
30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章
四、文言文阅读3题
31.将这段文字中下列句子译成现代汉语“闻道百，以为莫己若者，我之谓也”“吾非至于子之门则殆矣”“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”“吾长见笑于大方之家”
32.三阅读《李将军列传》末段文字，然后回答2729小题〜太史公日《传》日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”其李将军之谓也？余睹李将军，俊俊如鄙人，口不能道辞及死之日，天下知与不知，皆为尽哀彼其忠实心诚信于土大夫也谚日“桃李不言，下自成蹊”此言虽小，可以谕大也“《传》”指的是哪本书？“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这段引文与李广有何关系？
33.
（三）阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下列27~29题方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇蹄已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹，而皆自于人欤？请将“方其系燕父子以组，函梁君臣之首”译成现代汉语，并解释这段文字中划线字的含义方其系燕父子以组，函梁君臣之首组函抑本
五、现代文阅读（3题）
34.怎样理解这一节诗的寓意？
36.如何体会本诗中的“绘画的美”？
六、作文（1题）
37.烈日下，沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，摇了摇一个说“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴地说“真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。
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