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学年陕西省西安市成考专升本艺2021-2022术概论自考模拟考试(含答案)学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(题)20黄梅戏中的代表剧目是()
1.《花为媒》《刘巧儿》.《天仙配》《西厢记》A.B.C D..艺术接受的主体是艺术作品的()2传播主体传播媒介艺术信息.传播受众A.B.C.D《朗香教堂》是建于的现代建筑之一
3.英国荷兰德国法国A.B.C D.《红字》是美国作家的代表作()
4.奥尼尔A.霍桑B.爱默生C.福克纳D..贝多芬的()又被称为“火山般的奏鸣曲”5《黎明》《热情》《命运》.《田园》A.A.B.C.D科学画面声音
29.审美感知审美想象审美情感审美理解
30..诗乐舞
31.苏轼王维32旋律配器复调
33.东晋
34..马尔克斯《百年孤独》35圆雕浮雕
36..艺术信息受传者传播主体传播媒介37皇家私家
38.鉴赏艺术
39..艺术体验艺术构思艺术表现
40.根据艺术活动的发展及其当代状况可以将艺术活动视作一个系统它由四41个要素或环节构成()客体世界客体世界即指艺术活动所反映和表现1的客观社会生活及自然界具有审美价值的客体世界是艺术创作的主要对象()艺术创作与制作艺术创作即指艺术家基于自身的审美经验和审美体2验运用特定的艺术语言和方式所进行的从审美意象到艺术形象、情境或意境的创造性活动艺术制作即指与艺术创作密切相关的艺术制作活动艺术制作体现为以物质性制作为主以精神性创造为辅的特点在当代艺术活动发展中艺术制作显示出重要的和具有相对独根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由四个要素或环节构成()客体世界客1体世界即指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作的主要对象()艺术创作与制作艺术创作即指2艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和方式所进行的从审美意象到艺术形象、情境或意境的创造性活动艺术制作即指与艺术创作密切相关的艺术制作活动艺术制作体现为以物质性制作为主,以精神性创造为辅的特点,在当代艺术活动发展中,艺术制作显示出重要的和具有相对独.艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中运用独特的物质材料42和媒介按照审美法则进行艺术表现的手段和方式艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等艺术语言具有多样性和丰富性并在艺术发展中不断变化和革新艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称,艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新(任选三种)以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为时间艺术
43.(音乐、文学等)、空间艺术(绘画、雕塑等)和时空艺术(戏剧、影视等)以对艺术作品的感知方式为依据,可以将艺术分为听觉艺术(音乐等)、视觉艺术(绘画、雕塑等)和视听艺术(戏剧、影视等)以艺术作品对客体世界的反映方式为依据,可以将艺术分为再现艺术(绘画、雕塑、小说等)、表现艺术(音乐、舞蹈、建筑等)和再现表现艺术(戏剧、影视等)以艺术作品的物化形式为依据,可以将艺术分为动态艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视等)和静态艺术(绘画、雕塑、建筑、工艺等)以艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征为依据,可以将艺术分为造型艺术、实用艺术、表情艺术、语言艺术(文学)和综合乙木()艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精
44.1神内涵它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果()艺术2意蕴具有多义性、模糊性和朦胧性艺术意蕴是艺术创作的最高境界()1艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果⑵艺术意蕴具有多义性、模糊性和朦胧性艺术意蕴是艺术创作的最高境界()灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢
45.1奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃灵感是艺术家在成熟运用形象思维和抽象思维的基础上,意识和无意识的相互作用产生的⑵灵感的特征突发性、超常性、易逝性⑶形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用()再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中
46.1()表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的2思考和评判()再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品3中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实()再现是指在艺术创作中1将客体世界及人物真实地呈现于作品之中()表现是指在艺术创作中重在2表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判()再现和表现3从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素,•再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以47下几方面()在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思1维也不可缺少抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调()综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术
48.1()戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现2故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素⑶戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征()1综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术()2戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素()戏曲是中3国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术49活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受50传者和传播效果艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度所谓艺术流派,是指在一定历史时期里由一批思想倾向、审美观念、
51.1艺术趣味、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别如“威尼斯画派”、“边塞诗派”等所谓艺术思潮,是指在一定的社会历史条件下,由于受到一定的社会思潮2和哲学思潮的影响,在艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向如“古典主义”、“西方现代主义艺术思潮”等⑶艺术思潮与艺术流派间有着密切的关系,但又有着明显的区别其一,艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流,是在相当历史时期内,具有相当规模的较大群体其二,中外艺术史上,某种艺术流派有可能发展成为一种艺术思潮,而有的艺术思潮却可能包容许多艺术流派和不同的创作方法其三,艺术流派往往是指某个艺术门类中的派别,而艺术思潮却常常包容各个艺术门类中的多个艺术流派其四,艺术思潮侧重予从社会历史的角度来把握某种创作思想或创作主张,艺术流派则侧重于从艺术史的角度来区别各种具有不同特点的艺术派别所以艺术流派与艺术思潮之间既有联系,又有差别()艺术创造是一个复杂的过程这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、
52.1艺术表现三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体艺术体验是艺术创造的准备阶段它是创造主体在审美经验的基础上充分调动情感、想象、联想等心理要素对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程艺术体验通常包含三部分材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成()艺术构思阶段艺术构思是2指艺术创造者在艺术体验的基础上以特定的刨作动饥为引导通过各种心理活动和特定的艺术思维方式对原始素材进行加工、提炼、组合在头脑中形成艺术意象的过程艺术意象是艺术创造者的审美情感与客观事物相融合的产物()艺术表现阶段艺术表现是指艺术创造者选择并运用特定的艺术语言3将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在使之成为具体可感的艺术形象或艺忙情境()艺术创造是一个复杂的过程,这一1过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段,这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体艺术体验是艺术创造的准备阶段它是创造主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程艺术体验通常包含三部分材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成()艺术构思阶段艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础2上,以特定的刨作动饥为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程艺术意象是艺术创造者的审美情感与客观事物相融合的产物()艺术表现阶段3艺术表现是指艺术创造者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺忙情境()在艺术作品中感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素以及寄寓
53.1在形式之中的感性特色()在艺术作品中理性是指通过作品的形象及意2境所凸现出的理性内涵()艺术作品是感性与理性的统一表现在一方3面艺术作品表现为感情形式与理性内容的统一;另一方面艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一()在艺术作品中,感性更多地是指隐含于1作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色()在艺术作品中,2理性是指通过作品的形象及意境所凸现出的理性内涵⑶艺术作品是感性与理性的统一,表现在一方面,艺术作品表现为感情形式与理性内容的统一;另一方面,艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一.艺术创作是一个复杂的过程,可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现54三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体艺术体验,是艺术创作的准备阶段它是创作主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程通常情况下艺术体验包含三部分材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物艺术表现,是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体
55.1系它包括典型人物、典型环境等意境是指艺术形象或情境中呈现出的情2景交融、虚实统一能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界它是主体情感与客观物象的有机统一典型是指艺术作品中具有一定本质意1义的个性化的艺术形象或形象体系,它包括典型人物、典型环境等意境2是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实统一,能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界,它是主体情感与客观物象的有机统一Q.“十八描”指十国古代人物画中的各种描法6面部表情形体动作眼神变化衣服褶纹A.B.C.D..小说《茶花女》是法国作家()的作品
7.雨果小仲马福楼拜.乔治桑A B.C.D・现存唐代音乐曲目中的反映了唐代音乐艺术对外来艺术
8.的吸收()天竺乐燕乐西凉乐清高乐A.B.C.D.中国电影《黄土地》是由导演的()
9.田壮壮吴子牛张艺谋陈凯歌A.B.C.D..我国的彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品是10o云冈石窟像麦积山石窟像.山西晋祠像敦煌塑像A.A.B.C D..清初画家的《荷花水鸟图》创造出了物我合
一、悲凉惨淡的11意境.石涛.朱奇.郑板桥任伯年A.A B C D..艺术传播的对象是()12艺术信息艺术展览会书店艺术经纪人A.B.C.D..按照马克思主义艺术生产的理论,艺术作品是()13艺术生产的产品艺术家的心血结晶.艺术欣赏的对象社会生活的反A.B.C D.映.艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象的审美()14组织活动教育活动.再创作活动娱乐活动A.B.C D.认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动的是
15.亚里士多德.柯林伍德爱德华泰勒普列汉诺夫A.B C.・D・我国当代文学史上的“山药蛋派”是以为代表人物
16.赵树理.丁玲冰心老舍A.BC.D.
17.哲学主要通过______这一中介对艺术产生影响美学宗教.政治伦理学A.B.C D.汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到
18.了相当高的艺术水平.古琴古筝扬琴.二胡A B・C・D《祭侄文稿》被人誉为“天下第二行书,它是我国唐代哪个著名书法
19.家的行书作品()黄庭坚王羲之颜真卿柳公权A.B.C.D.的长诗《荒原》是西方现代主义诗歌的代表作()
20.艾略特惠特曼波德莱尔萨特A.B.C.D・
二、填空题(题)20世纪年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校
21.2020O根据审美需要,建筑可以分为等
22.郑板桥描述的从“眼中之竹”到心,再到,形象地阐释了艺术创作的
23.过程批评是指借用现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析,从
24.而探求艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法电影是将与结合而成的一门综合艺术,电影的主要艺术语言和表现方
25.法是___________________________________和O实用艺术最基本的特征,就是既有又有
26.审美效应一般有三个阶段
27.o.江南小型私家园林的代表有苏州的,上海的.28电影是将艺术与结合而成的一门综合艺术,它以为基础
29.元素,并与和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境艺术创造中的主要心理因素包括四个方面
30.
31.最早的舞蹈是______三位一体的.”诗中有画,画中有诗”是北宋大文学家对唐代诗人诗画艺32术特点的概括音乐以和声等为基本手段
33.王羲之是我国时期的大书法家
34..魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的,其代表作为35o从表现手法和形式来区分,雕塑主要分为和
36.两类.艺术传播的四个要素是37一般说来,我国古代的园林可分为两大类,一类是北主大型的
38.园林,另一类是江南小型的园林艺术鉴赏的主观条件,就是指具有能力的主体
39..艺术创造的过程基本包括40三个阶段
三、简答题(题)5简述艺术活动的构成
41.简述艺术语言
42..简述三种艺术分类的方法43简要说明什么是艺术意蕴
44..什么是灵感其主要特征是什么?45
四、主观题(题)5简要说明艺术作品中再现与表现的关系
46..简述抽象思维在艺术创作中的作用
47.举例说明综合艺术的种类48简述艺术创作中审美理解的内涵
49.艺术传播有哪些要素?
50.
五、论述题(题)
5.试述艺术流派与艺术思潮之间的关系51结合艺术实践论述艺术创造的过程
52..试论艺术作品中感性与理性的关系
53.结合具体的艺术作品,论述艺术创作的过程54试论艺术作品中的典型与意境
55.参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9.D
10.D
11.B
12.A
13.A欣赏者在与艺术作品的审美沟通交流之中,受到艺术作品的诱发,投入
14.C自身的人生经验和审美经验,调动各种审美心理因素,对艺术作品的想象系统地加以复现、填补、补充,对艺术作品的情意内蕴加以拓展、发挥,从而使艺术作品实现一次新的完成,这就是艺术欣赏的再创造
15.D
16.A
17.A
18.A
19.C
20.A国立音乐院
21.园林建筑纪念性建筑
22.胸中之竹手中之竹
23..心理24艺术科学蒙太奇长镜头
25.实用价值审美价值
26..共鸣净化领悟
27.拙政园留园豫园28。
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