《厦门理工学院》课件

厦门理工学院作为福建省重点建设的高等学府，厦门理工学院坐落于美丽的海滨城市厦门，秉承明理精工、与时偕行的校训，致力于培养高素质应用型人才学校以以学生为本，为产业服务为办学理念，形成了亲产业、开放式、国际化的办学特色本次介绍将带您全面了解厦门理工学院的发展历程、学术建设、人才培养体系以及未来展望，展现这所充满活力与创新精神的高等学府的魅力与实力目录学校概况学校简介、办学理念与校训、学校标识历史与发展历史沿革、重要里程碑、组织机构校园环境校区分布、校园设施、学院设置学术与人才学科建设、师资力量、人才培养、科研成果校园文化与未来校园文化、国际交流、社会服务、未来展望本次介绍将系统地展示厦门理工学院的各个方面，从学校的基本概况到未来的发展规划，全方位展现学校的办学特色与成就学校简介地理位置学校位于福建省厦门市，地处海峡西岸经济区的中心城市，拥有独特的地理优势和文化环境办学层次作为福建省重点建设高校，学校已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的高等学府管理体制实行省市共建、以市为主的管理体制，获得了厦门市政府和福建省的大力支持办学规模全日制在校生近20000人，形成了本科教育和研究生教育协调发展的人才培养体系厦门理工学院凭借其独特的区位优势和办学特色，已成为福建省高等教育的重要组成部分，为区域经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力支撑办学理念与校训办学定位亲产业、开放式、国际化校训明理精工、与时偕行办学理念以学生为本，为产业服务明理精工强调学校注重培养学生明晰道理、精通技艺的能力；与时偕行体现了学校与时代同步、不断创新的进取精神这一校训深刻反映了厦门理工学院的教育思想和价值追求学校坚持以学生为本，为产业服务的办学理念，始终把学生的全面发展放在首位，同时紧密结合产业需求培养人才，形成了鲜明的应用型人才培养特色亲产业、开放式、国际化的办学定位，使学校在发展中保持了强劲的活力和竞争力学校标识厦门理工学院的校徽以蓝色为主色调，象征着科学、理性和包容，图案设计融合了学校英文缩写XIT和中文厦门理工的元素，彰显了学校的国际视野和文化内涵校徽的整体造型简洁大方，富有现代感，体现了学校与时俱进的精神校旗以蓝底白字为主要设计，庄重大方，象征学校追求真理、探索科学的精神校歌《理工之歌》旋律优美，歌词激昂，充分展现了厦门理工学院师生积极向上、勇于创新的精神风貌，已成为凝聚全校师生情感的重要文化符号历史沿革一建校阶段11981年10月，学校前身鹭江职业大学在改革开放的春风中创办，是我国改革开放后最早成立的地方高校之一初期发展2学校秉承服务地方经济建设的办学宗旨，开设了一批适应当时厦门经济特区发展需要的专业，为特区建设输送了大批实用型人才稳步成长3经过二十余年的建设与发展，学校在教学、科研、社会服务等方面取得了显著成绩，为升格本科院校奠定了坚实基础创办初期，学校面临师资不足、设施简陋等困难，但在社会各界的支持下，学校坚持以服务地方经济建设为宗旨，培养了大批适应厦门经济特区建设需要的专业人才，赢得了良好的社会声誉这一时期，学校不断调整和优化专业结构，强化实践教学环节，形成了鲜明的应用型人才培养特色，为后续发展奠定了良好基础历史沿革二升格本科2004年经教育部批准升本并更名为厦门理工学院卓越工程师2011年成为教育部卓越工程师教育培养计划高校硕士试点32011年成为国家首批服务国家特殊需求专业硕士试点高校2004年是厦门理工学院发展史上的重要里程碑这一年，经教育部批准，学校正式升格为本科院校，更名为厦门理工学院，标志着学校进入了一个全新的发展阶段升本后，学校积极调整办学思路，大力加强本科教育建设，办学水平和办学质量不断提高2011年，学校先后入选教育部卓越工程师教育培养计划高校和国家首批服务国家特殊需求专业硕士试点高校，这是对学校人才培养质量和办学水平的重要认可，也为学校的发展注入了新的动力历史沿革三20122013教学合格评估省重点建设通过教育部本科教学合格评估，标志着学校本获批为福建省重点建设高校，进入福建省重科教育教学质量得到认可点支持发展的高校行列2016产教融合入选教育部、发改委十三五应用型本科高校产教融合发展工程项目2012年，学校顺利通过教育部本科教学合格评估，评估专家组对学校的办学定位、人才培养模式、教学质量等方面给予了高度评价，这是对学校本科教育教学工作的重要肯定2013年，学校获批为福建省重点建设高校，这一重要突破使学校进入了福建省重点支持发展的高校行列，为学校的快速发展提供了有力保障2016年入选教育部、发改委十三五应用型本科高校产教融合发展工程项目，进一步彰显了学校在应用型人才培养方面的特色和优势历史沿革四创新创业2017年被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校审核评估2017年通过教育部本科教学工作审核评估硕士授权2018年获批为硕士学位授予单位2017年是厦门理工学院发展历程中的重要年份这一年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估，专家组充分肯定了学校的教学质量和办学特色同年，学校被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，这是对学校在创新创业教育领域取得成就的高度认可2018年，学校获批为硕士学位授予单位，实现了办学层次的重大突破，标志着学校进入了一个全新的发展阶段硕士点的获批，不仅提升了学校的办学层次，也为学校的学科建设和科学研究注入了新的活力历史沿革五一流学科建设应用型示范2018年入选福建省一流学科建设高校，开2018年入选福建省示范性应用型本科高启了学校高水平学科建设的新征程校，彰显了学校在应用型人才培养方面的特色和优势学校积极推进双一流建设，在机械工程、材料科学与工程等优势学科领域取得学校持续深化产教融合、校企合作，构建突破性进展了完善的应用型人才培养体系更名工作2019年更名大学工作成功列入十三五高校设置规划，为学校未来发展奠定了重要基础学校全面加强内涵建设，积极创造更名大学的各项条件2018年，厦门理工学院先后入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校，这些重要成就进一步提升了学校的办学水平和社会影响力，为学校的长远发展注入了强劲动力2019年，学校更名大学工作取得重要进展，成功列入十三五高校设置规划，这是学校发展史上的又一个重要里程碑，标志着学校向建设高水平应用技术大学的目标迈出了坚实的一步校园环境校区规模校园建筑自然环境学校现有集美和思明两个校区，总占地面校园建筑风格融合了闽南地域特色和现代校园内绿树成荫，花草遍布，湖光山色，积1927亩，校舍建筑面积近80万平方建筑元素，既保留了传统文化韵味，又体环境优美，是学习和生活的理想场所米，形成了规模适度、设施完善的现代化现了现代学府气息学校注重生态环保理念，打造了多个特色校园主要建筑包括教学楼群、图书馆、实验景观和休闲区域，为师生提供了良好的工集美校区是学校的主校区，位于厦门市集楼、体育场馆、学生宿舍和食堂等，布局作、学习和生活环境美区后溪镇，占地面积大，环境优美，是合理，功能齐全师生学习、工作和生活的主要场所厦门理工学院校园环境优美，设施完善，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件学校不断加强校园基础设施建设，持续改善办学条件，努力营造良好的育人环境集美校区现代化图书馆集美校区图书馆建筑面积近3万平方米，馆藏图书资源丰富，电子资源齐全，阅览环境舒适，为师生提供了良好的学习和研究条件体育运动设施校区拥有标准田径场、体育馆、游泳池、篮球场、网球场等完善的体育设施，满足了师生体育教学和课外活动的需要实验教学中心校区建有多个现代化实验教学中心和实训基地，配备了先进的仪器设备，为学生实践能力培养提供了有力保障集美校区位于福建省厦门市集美区后溪镇理工路600号，是厦门理工学院的主校区，校园环境优美，建筑布局合理，教学、科研、生活设施齐全校区内绿树成荫，花草遍布，湖光山色，形成了人与自然和谐共处的美好环境校区周边交通便利，生活配套设施完善，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件学校不断加强校园基础设施建设，持续改善办学条件，努力营造温馨和谐的育人环境思明校区历史沿革思明校区位于厦门市思明南路394号，是学校的发源地，见证了学校的发展历程，具有重要的历史意义和文化价值地理位置校区位于厦门市中心区域，交通便利，环境优美，周边教育、文化、商业资源丰富，具有得天独厚的地理优势功能定位目前主要承担部分学院的教学科研任务，同时也是学校对外交流和社会服务的重要窗口校园环境校区虽然面积不大，但环境幽雅，设施完善，保留了许多具有历史价值的建筑，体现了厦门的地域文化特色思明校区作为厦门理工学院的重要组成部分，虽然规模不如集美校区，但其优越的地理位置和深厚的历史文化底蕴，为学校的发展提供了独特的资源优势校区内设施完善，环境优美，是理想的学习和工作场所学校不断加强思明校区的建设与管理，充分发挥其区位优势，使其成为学校联系社会、服务地方经济的重要平台，也是展示学校形象的重要窗口组织机构党委领导行政管理学校实行党委领导下的校长负责制，党委对校长负责学校的教学、科研和行政管理工作学校工作实行全面领导•设有多个职能部门协助校领导开展工作•现任党委书记林进川•构建了科学高效的管理体系•全面负责学校党的建设和思想政治工作民主监督二级单位学校设有教职工代表大会、学术委员会等组学校设有多个学院和直属部门织•各学院在学校授权范围内实行自主管理•保障教职工参与学校民主管理和监督•形成了权责明确、运行高效的管理架构•推动学校决策科学化、民主化厦门理工学院构建了完善的组织机构和管理体系，形成了党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制学校不断深化内部管理体制改革，优化管理流程，提高管理效能，为学校的持续健康发展提供了有力保障学院设置工科类学院机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、土木工程与建筑学院、电气工程与自动化学院、计算机与信息工程学院、环境科学与工程学院等经管类学院经济与管理学院、会计学院、工商管理学院、旅游与酒店管理学院等，培养经济管理领域的高素质应用型人才人文艺术类学院人文与传播学院、外国语学院、艺术设计学院、音乐学院等，形成了特色鲜明的人文艺术教育体系其他教学单位马克思主义学院、体育部、继续教育学院等，承担全校公共课教学和继续教育任务厦门理工学院现有19个学院和教学部门，形成了以工为主，理、工、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的学科专业体系各学院根据自身特点和社会需求，积极探索人才培养模式改革，形成了鲜明的办学特色学校不断优化学院设置，调整学科专业结构，促进学科交叉融合，有力推动了学校的内涵发展和特色建设，为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础师资力量本科教育人才培养目标专业设置培养模式培养德智体美劳全面发现有64个本科专业，覆实施产教融合、校企合展，具有创新精神和实盖工、理、经、管、作的应用型人才培养模践能力的高素质应用型文、艺、法等多个学科式，着力培养学生的实人才门类，形成了以工为主践能力和创新精神的多学科协调发展格局教学成果获得国家级和省级教学成果奖多项，多个专业入选国家级和省级一流本科专业建设点本科教育是厦门理工学院人才培养工作的主体学校坚持以学生为本的教育理念，围绕应用型人才培养目标，不断深化教育教学改革，优化人才培养方案，创新教学方法和手段，构建了完善的质量保障体系，人才培养质量稳步提升学校注重强化实践教学环节，建立了校内实验实训中心和校外实习基地相结合的实践教学平台，为学生提供了丰富的实践锻炼机会，有效提升了学生的实践能力和创新精神研究生教育授权类别数量代表性学科/专业硕士学位授权一级学科4个机械工程、管理科学与工程、建筑学、艺术学理论专业学位授权类别9个电子信息、机械、材料与化工、会计等正在培育的博士点3个机械工程、电子信息、管理科学与工程厦门理工学院研究生教育始于2011年，2018年正式获批为硕士学位授予单位，标志着学校办学层次实现了重大突破学校高度重视研究生教育工作，坚持立足应用、突出特色、服务需求的原则，积极构建与区域产业发展紧密结合的研究生教育体系学校不断完善研究生培养机制，创新培养模式，强化导师队伍建设，提高研究生培养质量同时，积极拓展与企业合作培养研究生的渠道，建立了一批研究生工作站和联合培养基地，为培养高层次应用型人才提供了有力保障学科建设国际影响学科工程学进入ESI全球排名前1%省级重点学科机械工程、材料科学与工程等5个省级高原学科机械工程省级应用型学科多个学科获批省级应用型学科厦门理工学院坚持以学科建设为龙头，以服务区域经济社会发展为导向，不断优化学科结构，凝练学科方向，强化学科特色，提升学科水平经过多年建设，学校已形成了以工程学为主干，多学科协调发展的学科体系工程学科进入ESI全球排名前1%，标志着学校的学科建设取得了重要突破，国际影响力显著提升学校将继续加强重点学科建设，提升学科整体水平，为建设高水平应用技术大学奠定坚实基础重点学科机械工程材料科学与工程电气工程省级重点学科，省级高原学科，是学省级重点学科，在功能材料、先进复省级重点学科，在电力电子与电力传校最早的优势学科之一，在精密制合材料、电子封装材料等领域研究成动、电气自动化、智能电网等方向具造、智能装备、汽车工程等方向形成果丰硕，服务区域产业发展能力强有较强科研实力，产学研合作紧密了鲜明特色光学工程计算机科学与技术省级重点学科，在光电检测、光电信息处理、激光应用等方省级重点学科，在软件工程、人工智能、网络安全等方向发向形成了特色研究方向，产出了一批高水平研究成果展迅速，科研成果丰富，社会服务能力强厦门理工学院重点学科建设成效显著，这些学科不仅在学术研究方面取得了丰硕成果，更在服务区域经济社会发展方面发挥了重要作用学校将继续加强重点学科建设，提升学科整体水平和核心竞争力硕士学位授权学科机械工程管理科学与工程建筑学与艺术学理论学校的传统优势学科，也是最早获得硕士该学科依托工商管理学院和会计学院，在建筑学依托土木工程与建筑学院，在建筑学位授权的学科该学科依托机械与汽车现代服务管理、工程项目管理、财务管设计、城市规划、建筑历史与理论等方向工程学院，在精密制造技术、智能制造装理、信息管理与决策等研究方向形成了特特色明显艺术学理论依托艺术设计学备、汽车工程技术等方向形成了鲜明特色院，在视觉传达、环境设计、工业设计等色方向形成了自己的优势学科团队积极开展产学研合作，承担了多设有省级重点实验室和工程研究中心，科项国家级、省部级研究项目，研究成果应这两个学科紧密结合区域文化创意产业发研平台完善，师资力量雄厚，与区域机械用于企业管理实践和政府决策咨询，产生展需求，培养了大批具有创新精神的高层装备制造产业联系紧密，在服务地方经济了良好的经济和社会效益次专业人才，为提升区域文化软实力作出发展方面发挥了重要作用了积极贡献这些硕士学位授权学科是厦门理工学院学科建设的重要组成部分，也是学校高层次人才培养的主要平台学校通过加强学科带头人和学术团队建设，优化学科方向，提升科研水平，不断增强学科的核心竞争力专业学位授权点厦门理工学院现有9个专业学位授权类别，包括电子信息、戏剧与影视、设计、体育、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、会计等这些专业学位紧密对接区域产业发展需求，培养高层次应用型专门人才学校在专业学位研究生培养中，注重强化实践能力培养，积极探索校企联合培养模式，建立了一批研究生工作站和实践教学基地同时，聘请行业企业专家担任兼职导师，参与指导研究生实践活动，确保培养的研究生具有较强的专业实践能力和创新创业能力，深受用人单位欢迎博士培育项目机械工程重点培育方向包括精密制造与测控技术、智能制造与机器人技术、先进制造装备与系统等，已形成较强的科研实力和人才培养能力电子信息重点培育方向包括智能信息处理、电子信息材料与器件、通信与网络技术等，在科研平台建设、团队组建和成果产出方面取得显著进展管理科学与工程正在积极培育中，重点方向包括企业管理、运营与决策、信息管理与商业智能等，相关研究与区域产业发展需求紧密结合培育路径学校采取引育并举策略，一方面引进高水平学科带头人和团队，另一方面加强现有团队培育，提升科研能力和学术影响力设立博士点是厦门理工学院提升办学层次、增强学科实力的重要战略举措学校高度重视博士点培育工作，在政策、资源、平台等方面给予重点支持，取得了阶段性成果近年来，培育学科在高水平科研项目、高水平学术论文、发明专利等方面取得了显著进展，学科影响力不断提升，部分研究方向已达到博士点申报水平，为学校申报博士学位授予单位奠定了坚实基础科研平台省级重点实验室省级工程研究中心•福建省机电装备数字化技术重点实验室•福建省精密成形技术工程研究中心•福建省特种先进材料重点实验室•福建省新型功能材料工程研究中心•福建省光电检测技术与仪器重点实验室•福建省电力电子与电力传动工程研究中心•福建省智能制造装备重点实验室•福建省智能交通系统工程研究中心其他科研平台•福建省高校工程研究中心多个•福建省高校重点实验室多个•厦门市重点实验室多个•校级研究机构和创新平台数十个厦门理工学院高度重视科研平台建设，经过多年发展，已建成一批省级、市级科研平台，有力支撑了学校的科学研究和人才培养工作这些平台紧密结合区域产业发展需求，围绕重点领域和关键技术开展研究，产出了一批高水平科研成果学校不断加强科研平台管理，优化资源配置，提高平台运行效率，促进平台开放共享，增强服务能力，为提升学校整体科研水平和创新能力提供了重要支撑机械与汽车工程学院机械设计制造及其自动车辆工程智能制造工程化省级一流本科专业建设点，围绕新兴专业，紧跟制造业数字化、国家级一流本科专业建设点，省汽车设计、制造、检测与维修等网络化、智能化发展趋势，培养级特色专业，注重培养学生的工方向培养专业人才智能制造领域高素质应用型人才程实践能力和创新能力交通运输结合区域港口物流产业需求设置，注重培养交通运输规划、管理和运营方面的专业人才机械与汽车工程学院是厦门理工学院历史最悠久、规模最大的学院之一，也是学校最具特色和优势的学院学院拥有机械工程一级学科硕士点和机械专业学位授权点，建有福建省机电装备数字化技术重点实验室等多个省级科研平台学院注重产学研合作，与多家知名企业建立了稳定的合作关系，共建了一批校企合作实训基地学生在国际大学生方程式汽车大赛等各类学科竞赛中表现优异，多次获得国家级和省级奖项，展现了扎实的专业素养和创新能力材料科学与工程学院学科优势专业设置产学研合作材料科学与工程是学校的重点学科之一，学院设有材料科学与工程、材料成型与控学院积极推进产学研合作，与多家知名企拥有材料科学与工程一级学科硕士点和材制工程、电子封装技术、新能源材料与器业和科研院所建立了紧密的合作关系，共料与化工专业学位授权点学院建有福建件、高分子材料与工程等专业，形成了覆建了多个产学研合作平台和实习实训基省特种先进材料重点实验室等多个省级科盖材料学科主要领域的专业体系地研平台，研究实力雄厚其中，材料科学与工程专业是国家级一流通过产学研合作，学院不仅促进了科研成学院在功能材料、电子封装材料、新能源本科专业建设点，材料成型与控制工程专果转化，也为学生提供了丰富的实践机材料等研究方向取得了丰硕成果，发表了业是省级一流本科专业建设点，这些专业会，增强了学生的实践能力和创新精神，一批高水平学术论文，获得了多项发明专在人才培养方面形成了鲜明特色，毕业生提高了人才培养质量利，承担了多项国家级和省部级科研项就业质量高目材料科学与工程学院坚持厚基础、强能力、重创新的人才培养理念，注重培养学生的专业素养和工程实践能力近年来，学院学生在各类学科竞赛中表现优异，获得了多项国家级和省级奖项，展现了扎实的专业基础和创新能力土木工程与建筑学院建筑学国家级一流本科专业建设点，拥有建筑学一级学科硕士点，注重培养学生的设计创新能力和建筑历史文化素养土木工程省级一流本科专业建设点，培养从事建筑工程、道路桥梁、地下工程等领域设计、施工和管理的高素质应用型人才特色专业工程管理、港口航道与海岸工程等专业结合区域产业特点设置，培养了一批服务于区域建设和发展的专业人才土木工程与建筑学院是厦门理工学院的重要学院之一，学院拥有建筑学一级学科硕士点和土木水利专业学位授权点，建有多个教学科研平台学院坚持理论与实践相结合、专业教育与人文教育相统一的人才培养理念，培养了大批高素质应用型人才学院注重加强实践教学，建立了完善的实验实训平台和校外实习基地，为学生提供了丰富的实践机会同时，学院积极开展国际交流与合作，与多所国外高校建立了合作关系，拓宽了学生的国际视野电气工程与自动化学院电气工程及其自动化自动化省级一流本科专业建设点，培养具备电力系省级一流本科专业建设点，注重培养学生在自统、电气自动化等领域专业知识和技能的应用动控制、智能系统设计与应用等方面的能力型人才人工智能智能电网信息工程新设专业，结合学院在自动化和信息处理方面新兴专业，紧跟电力行业发展趋势，培养智能的优势，培养人工智能领域的高素质应用型人电网建设、运行与管理等方面的专业人才才电气工程与自动化学院是厦门理工学院的重要学院之一，拥有电气工程省级重点学科和电子信息专业学位授权点学院建有福建省电力电子与电力传动工程研究中心等多个省级科研平台，科研实力雄厚学院紧密结合区域产业需求，开设了电气工程及其自动化、自动化、智能电网信息工程、人工智能等专业，形成了特色鲜明的专业体系学院注重加强产学研合作，与多家电力企业和自动化企业建立了稳定的合作关系，为培养高素质应用型人才提供了良好条件计算机与信息工程学院计算机科学与技术省级一流本科专业建设点，培养具备计算机系统设计与应用能力的高素质人才软件工程省级一流本科专业建设点，注重培养学生软件开发和项目管理能力测绘工程结合区域产业需求设置，培养测绘与地理信息系统应用方面的专业人才网络空间安全新设专业，培养具备网络安全防护和信息系统安全管理能力的专业人才计算机与信息工程学院是厦门理工学院的重要学院之一，拥有计算机科学与技术省级重点学科和电子信息专业学位授权点学院积极适应信息技术发展趋势，不断优化专业结构，形成了覆盖计算机科学、软件工程、测绘工程、网络安全等领域的专业体系学院注重加强实践教学和创新能力培养，建立了完善的实验实训平台和校外实习基地学生在全国大学生软件设计大赛、全国大学生程序设计竞赛等各类学科竞赛中表现优异，获得了多项国家级和省级奖项，展现了扎实的专业素养和创新能力环境科学与工程学院环境生态工程培养具备生态环境保护和生态修复能力的专业人才环境工程培养从事环境污染治理与环境管理的应用型人才水务工程培养水资源保护与利用、水环境治理方面的专业人才环境科学与工程学院是厦门理工学院近年来重点发展的学院之一，学院依托区域环保产业发展需求，开设了环境生态工程、环境工程、水务工程等专业，形成了特色鲜明的专业体系学院坚持理论与实践相结合、专业知识与生态文明教育相融合的人才培养理念，注重培养学生的专业素养和环境保护意识学院积极开展产学研合作，与多家环保企业和环境监测部门建立了紧密的合作关系，为培养高素质应用型人才提供了良好条件近年来，学院在环境监测与评价、污染物治理技术、生态修复等研究方向取得了一系列成果，为区域环境保护和生态文明建设作出了积极贡献一流本科专业建设创新创业教育创新创业教育体系构建了课程教学+实践训练+竞赛活动+项目孵化四位一体的创新创业教育体系，将创新创业教育融入人才培养全过程创新创业平台建立了大学生创新创业园、创客空间等创新创业实践平台，为学生创新创业提供场地、设备和指导服务创新创业活动定期举办互联网+大学生创新创业大赛、挑战杯大学生创业计划竞赛等活动，激发学生创新创业热情创新创业成果学生在各类创新创业比赛中表现优异，涌现出一批优秀创业团队和创业项目，多个项目成功孵化为创业公司厦门理工学院是全国首批深化创新创业教育改革示范高校和全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，创新创业教育成效显著学校成立了创新创业学院，统筹全校创新创业教育工作，形成了完善的创新创业教育组织体系学校不断深化创新创业教育改革，优化课程体系，改革教学方法，加强师资队伍建设，完善保障机制，营造了浓厚的创新创业氛围通过创新创业教育，培养了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，提高了人才培养质量产学研合作人才培养科技创新校企联合培养应用型人才，提高人才培养质量开展校企合作研发，推动科技成果转化•共同制定培养方案，更新教学内容•共同承担科研项目服务产业校企合作模式•企业专家参与教学和指导实践•联合申请专利•学生参与企业实际项目•成果转化和技术转让为企业提供技术支持和服务，推动产业转型学校建立了多种形式的校企合作模式，包括升级联合培养、订单培养、共建实习基地、共建实验室等•技术咨询与服务•与600多家企业建立了稳定的合作关系•员工培训•共建产学研合作平台100多个•共建创新平台2厦门理工学院始终坚持服务地方经济社会发展的办学宗旨，积极推进产学研合作，构建了完善的产学研合作体系学校与众多知名企业建立了稳定的合作关系，在人才培养、科学研究、社会服务等方面开展了深入合作，取得了显著成效国际交流与合作厦门理工学院积极实施国际化发展战略，坚持开放办学，不断拓展国际交流与合作渠道学校已与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国等多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了多种形式的交流与合作活动学校开展了中外合作办学项目，建立了学生交换、学分互认、联合培养等多种国际化人才培养模式，为学生提供了丰富的国际交流机会同时，学校积极开展留学生教育，招收了来自多个国家和地区的留学生，校园国际化氛围日益浓厚通过国际交流与合作，学校不仅拓宽了学生的国际视野，提升了师生的国际化素养，也促进了学校的国际化发展，提升了学校的国际影响力和竞争力学生培养质量96%25%就业率升学深造率近年来本科毕业生初次就业率保持在96%以上，就本科毕业生考研率逐年提高，每年有约25%的毕业业质量稳步提升生选择继续深造92%用人单位满意度用人单位对毕业生的综合素质和专业能力评价较高，满意度达92%以上厦门理工学院坚持以学生为本的教育理念，注重学生综合素质和能力培养，人才培养质量稳步提升学校毕业生就业率位居福建省高校前列，就业质量不断提高，毕业生遍布各行各业，为区域经济社会发展作出了积极贡献近年来，学校本科毕业生考研率逐年提高，每年有约25%的毕业生选择继续深造，其中不少学生被985211高校录取，体现了学校人才培养的良好成效用人单位对学校毕业生的评价较高，普遍认为学校毕业生专业基础扎实，实践能力强，综合素质好，适应能力快，发展潜力大人才招聘与引进高层次人才引进计划学校实施高层次人才引进计划，面向国内外招聘学科带头人、教授、副教授等高层次人才，提供有竞争力的薪酬待遇和工作条件人才特聘计划实施人才特聘计划，对引进的高层次人才和校内优秀人才实行特聘制度，在岗位、薪酬、科研条件等方面给予特殊支持安居工程实施人才安居工程，为引进人才提供周转房、购房补贴等住房保障，解决人才后顾之忧发展平台提供良好的教学科研平台和发展空间，支持人才自主选题、组建团队，开展创新研究厦门理工学院高度重视人才队伍建设，坚持引育并举的人才工作方针，实施积极的人才引进和培养政策学校提供有竞争力的薪酬待遇和良好的工作条件，为各类人才提供了广阔的发展空间和良好的发展机会学校地处厦门经济特区，环境优美，生活便利，文化氛围浓厚，是工作和生活的理想之地欢迎海内外优秀人才加入厦门理工学院，共同为建设高水平应用技术大学而努力奋斗校园文化丰富多彩的学生社团特色校园文化活动志愿服务与社会实践学校有近百个学生社团，涵盖学术科技、文化艺定期举办校园文化艺术节、科技文化节、社团文积极开展各类志愿服务和社会实践活动，培养学术、体育健身、志愿服务等多个领域，为学生提化节等特色活动，营造了浓厚的校园文化氛围生的社会责任感和服务意识供了广阔的兴趣发展和才艺展示平台厦门理工学院坚持以文化人、以文育人的理念，注重校园文化建设，形成了具有理工特色的校园文化学校致力于培养学生的人文素养和科学精神，通过丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展学校鼓励学生积极参与各类文化活动和社会实践，培养学生的创新精神、团队意识和社会责任感近年来，学校涌现出一批优秀学生社团和学生文化品牌活动，为丰富校园文化生活、提升学生综合素质作出了积极贡献体育运动高水平运动队体育赛事体育设施学校拥有篮球和健美操两支国家大学生高学校定期举办校运会、理工杯篮球赛、学校拥有标准田径场、体育馆、游泳池、水平运动队，在全国大学生体育比赛中屡足球赛等各类体育比赛，广泛开展阳光体篮球场、网球场等完善的体育设施，为开创佳绩，为学校赢得了荣誉育活动，促进学生身心健康发展展体育教学和课外体育活动提供了良好条件这些高水平运动队不仅提高了学校的体育这些赛事不仅丰富了学生的校园生活，也竞技水平，也带动了全校体育运动的发培养了学生的团队协作精神和拼搏进取的学校不断加强体育设施建设，改善体育教展，形成了浓厚的体育文化氛围品质，成为校园文化的重要组成部分学条件，为学生体育锻炼和健康成长创造了良好环境厦门理工学院高度重视体育工作，坚持健康第一的指导思想，将体育作为学生全面发展的重要组成部分学校不仅注重竞技体育的发展，也注重普及群众体育，形成了具有特色的体育文化通过体育教育和体育活动，培养了学生坚强的意志品质和良好的身体素质，增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神，为学生的全面发展奠定了坚实基础学科竞赛150+300+国家级奖项省级奖项近三年学生在各类国家级学科竞赛中获奖150余项近三年学生在各类省级学科竞赛中获奖300余项85%参与率全校85%以上的学生参与各类学科竞赛和创新活动厦门理工学院高度重视学科竞赛工作，将其作为提高学生实践能力和创新精神的重要平台学校每年组织学生参加中国大学生方程式汽车大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛、互联网+大学生创新创业大赛等各类学科竞赛学校方程式赛车队在中国大学生方程式汽车大赛中多次获得优异成绩，成为学校的一张亮丽名片此外，学生在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中也表现出色，获得了多项国家级和省级奖项，充分展示了学校在应用型人才培养方面的特色和优势校友风采吴志文著名企业家，某知名科技公司创始人兼CEO，带领企业成功上市，成为行业领军人物李毅立著名科学家，在材料科学领域取得重要研究成果，获得多项国家级科技奖励郑家辉知名建筑师，设计了多个标志性建筑，获得国内外重要建筑奖项何贵树杰出企业管理者，担任多家知名企业高管，在企业经营管理领域成绩斐然厦门理工学院建校以来，培养了数万名优秀毕业生，他们活跃在各行各业，为国家和社会发展作出了重要贡献学校校友中不乏知名企业家、科学家、工程师、艺术家和管理者，他们的卓越成就不仅为母校赢得了荣誉，也成为学弟学妹们学习的榜样学校注重加强校友工作，成立了校友会和各地校友分会，搭建了校友联络平台，定期举办校友活动，增强校友与母校的联系同时，学校积极发挥校友资源优势，促进校友与学校的合作，共同推动学校的发展和建设社会服务服务地方经济科技成果转化学校紧密结合区域产业发展需求，优化学学校建立了完善的科技成果转化机制，推科专业结构，培养了大批服务地方经济建动科研成果服务社会经济发展设的高素质应用型人才近年来，学校科技成果转化数量和质量稳与地方政府、企业开展深入合作，为区域步提升，产生了良好的经济和社会效益产业转型升级提供智力支持和技术支撑志愿服务学校积极开展各类志愿服务活动，组织师生参与社区服务、环保宣传、支教支医等公益活动成立了多支志愿服务队伍，形成了具有特色的志愿服务体系厦门理工学院始终坚持服务社会的办学宗旨，充分发挥学校的人才和智力优势，积极投身社会服务学校不断拓展社会服务领域，创新社会服务模式，提升社会服务能力，为推动区域经济社会发展作出了积极贡献学校与厦门市及周边地区的政府部门、企事业单位建立了广泛的合作关系，开展了多种形式的技术服务、人才培训、政策咨询等活动，促进了科技成果转化和产学研合作，有力支撑了区域创新驱动发展战略的实施学校荣誉省级文明学校连续三届获评福建省文明学校，精神文明建设成效显著省先进基层党组织学校党委荣获福建省先进基层党组织称号，党建工作成效突出3地方经济的人才摇篮被誉为地方经济的人才摇篮，为区域经济社会发展培养了大批高素质应用型人才其他荣誉获得全国首批深化创新创业教育改革示范高校、福建省示范性应用型本科高校等多项荣誉称号厦门理工学院自建校以来，坚持立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，加强科学研究和社会服务，各项事业取得了显著成绩，获得了社会各界的广泛认可和高度评价学校先后获得全国首批深化创新创业教育改革示范高校、福建省重点建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省一流学科建设高校等多项荣誉称号，综合实力和社会影响力不断提升这些荣誉既是对学校办学成就的肯定，也是激励学校不断前进的动力未来发展规划发展目标建设高水平应用技术大学发展战略2特色立校、人才强校、质量兴校、开放活校发展路径3内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展重点任务学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、科研创新厦门理工学院制定了《十四五事业发展规划》，提出了建设高水平应用技术大学的发展目标根据规划，学校将坚持特色立校、人才强校、质量兴校、开放活校的发展战略，走内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路，全面提升办学水平和核心竞争力学校将重点加强学科专业建设，优化学科专业结构，凝练学科方向，强化学科特色，提升学科整体水平；加强师资队伍建设，引进和培养高层次人才，优化师资队伍结构，提高教师教学科研能力；深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量；加强科研创新，提升科研水平和服务社会能力招生就业办学成效教学质量科研水平社会贡献人才培养质量稳步提升，获得国科研实力不断增强，承担国家级服务社会能力显著提升，为区域家级和省级教学成果奖多项，多和省部级科研项目数量持续增经济社会发展培养了大批高素质个专业入选国家级和省级一流本加，科研成果质量不断提高应用型人才，科技成果转化成效科专业建设点明显国际影响国际交流与合作不断深入，国际化办学水平稳步提高，学校知名度和影响力持续扩大厦门理工学院经过四十余年的建设与发展，办学成效显著，综合实力和社会影响力不断提升学校坚持以学生为本，为产业服务的办学理念，立足区域经济社会发展需求，培养了大批高素质应用型人才，取得了丰硕的教学科研成果，为区域经济社会发展作出了积极贡献学校办学水平和办学质量得到了社会各界的广泛认可，先后获得全国首批深化创新创业教育改革示范高校、福建省重点建设高校、福建省示范性应用型本科高校等多项荣誉称号，综合实力和社会影响力不断提升精品课程建设省级精品课程多门课程获评省级精品课程和省级精品在线开放课程在线开放课程建设了一批优质在线开放课程，在国家和省级平台上线运行混合式教学推进混合式教学改革，开展线上线下相结合的课程教学教学团队培育了一批优秀教学团队，提升课程建设质量厦门理工学院高度重视精品课程建设，将其作为提高教学质量的重要抓手学校制定了《精品课程建设管理办法》，从课程内容、教学方法、教学资源等方面全面推进课程建设，取得了显著成效学校积极推进在线开放课程建设，加强信息技术与教育教学的深度融合，创新教学模式和教学方法，提高教学效果同时，学校注重加强教师培训，提高教师的教学能力和信息技术应用能力，为精品课程建设提供了有力保障通过精品课程建设，学校不仅提高了课程教学质量，也促进了教学方法和教学手段的革新，推动了教育教学改革的深入开展，为提高人才培养质量奠定了坚实基础实践教学体系实验实训平台校外实习基地建有多个国家级、省级实验教学示范中心和工程与600多家企业建立了稳定的校外实习基地实践教育中心•覆盖各专业领域•现代制造技术实验教学中心•为学生提供真实的职业环境•电气与自动化实验教学中心•增强学生实践能力•计算机与信息技术实验教学中心实践教学模式校企协同构建了课内实验+课程设计+综合实训+毕业设计推行校企协同育人机制，共同参与人才培养过程的实践教学体系•企业参与实践教学3•强化实践教学环节•学生参与企业项目•提高实践教学比重•双导师共同指导•增强学生动手能力厦门理工学院高度重视实践教学工作，将其作为培养应用型人才的重要环节学校构建了完善的实践教学体系，形成了课内实验+课程设计+综合实训+毕业设计的实践教学模式，为培养学生的实践能力和创新精神提供了有力保障学校不断加强实验实训平台建设，提高实践教学条件，同时积极拓展校外实习基地，加强产学合作，为学生提供了丰富的实践机会实践教学的加强，有效提升了学生的工程实践能力和创新能力，为学生未来的职业发展奠定了坚实基础信息化建设网络基础设施建成了高速、稳定、安全的校园网络，实现了校园无线网络全覆盖信息系统建设建设了教务、科研、人事、财务、学工、图书等信息管理系统，实现了学校管理的信息化教学信息化建设了在线教学平台、智慧教室、虚拟仿真实验教学平台等，促进了信息技术与教育教学的深度融合移动服务平台开发了校园移动服务平台，为师生提供便捷的信息查询和办事服务厦门理工学院高度重视信息化建设工作，将其作为提升学校管理水平和教育教学质量的重要手段学校制定了《信息化建设规划》，从网络基础设施、信息系统建设、教学信息化、数据治理等方面全面推进信息化建设，取得了显著成效学校积极推进智慧校园建设，打造了一站式师生服务平台，实现了学校管理服务的信息化、智能化同时，学校注重加强信息技术与教育教学的深度融合，推进教学信息化改革，提高教学效果通过信息化建设，学校的管理效能和服务水平不断提升，为学校的发展提供了有力支撑学生服务体系奖助学金体系学生发展指导心理健康服务学校建立了完善的奖助学金体系，包括国学校设立了学生发展指导中心，为学生提学校建立了完善的心理健康教育与服务体家奖学金、国家励志奖学金、国家助学供学业指导、职业规划、就业指导、创业系，设有心理健康教育与咨询中心，配备金、学校奖学金、企业奖学金等多种类指导等多方面的服务，帮助学生明确发展了专业的心理咨询师，为学生提供个体咨型，覆盖面广，资助力度大目标，制定发展规划询、团体辅导、心理测评等服务同时，学校还设立了勤工助学岗位、特殊学校定期举办职业生涯规划大赛、模拟招学校还开设了心理健康教育课程，定期举困难补助、学费减免等多种资助方式，确聘、就业创业讲座等活动，邀请行业专家办心理健康讲座和活动，开展心理健康普保家庭经济困难学生顺利完成学业这一和优秀校友分享经验，拓宽学生视野，提查和重点关注，建立了心理危机干预机体系不仅解决了学生的经济困难，也激励升学生就业创业能力这些活动受到了学制，关注学生心理健康，促进学生全面发了学生勤奋学习、全面发展生的广泛欢迎和积极参与展厦门理工学院始终坚持以学生为本的理念，高度重视学生服务工作，构建了完善的学生服务体系，为学生的成长成才提供了全方位的支持和保障学校不断创新服务模式，提升服务质量，努力营造温馨和谐的育人环境，促进学生全面发展展望未来推进国际化办学提升服务社会能力学校将加快推进国际化办学进程，拓展深化教育教学改革学校将进一步提升科研水平和服务社会国际交流与合作渠道，提升国际化办学建设高水平应用技术大学学校将持续深化教育教学改革，创新人能力，加强产学研合作，促进科技成果水平，培养具有国际视野和竞争力的高学校将坚持特色发展道路，全面提升办才培养模式，优化课程体系，改革教学转化，为区域经济社会发展提供更加有素质人才学水平和核心竞争力，努力建设成为特方法，提高人才培养质量，培养更多高力的人才支持和智力支撑色鲜明的高水平应用技术大学，实现更素质应用型人才名大学的目标站在新的历史起点上，厦门理工学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定不移走内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路，为建设高水平应用技术大学而不懈奋斗学校将凝心聚力，开拓创新，锐意进取，为培养更多高素质应用型人才，为服务区域经济社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！。