2021-2022学年黑龙江省双鸭山市统招专升本语文自考预测试题含答案

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1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000086034StartFragment:0000000127EndFragment:0000086016学年黑龙江省双鸭山市统招专升2021-2022本语文自考预测试题含答案学校:班级:姓名:考号:

一、单选题题5下列作品不属于鲁迅所写的小说有

1.《狂人日记》《灯下漫笔》.《祝福》《伤逝》A.B.C D..《长恨歌》所写的故事发生的时代背景是2玄武门之变贞观之治安史之乱宦官专权A.B.C.D..楚辞最鲜明的特点是3独特的国别文化色彩独特的时代文化色彩.独特的政治文化色A.B.C彩独特的地域文化色彩D..诗歌创作各体兼工，风格沉郁顿挫的盛唐诗人是4李白杜甫王维高适A.B.C.D..胸有成竹出自5《前赤壁赋》《五代史伶官传序》《马伶传》.《文与可画A.B.C.D赏笆谷偃竹记》

二、填空题题

5.落日楼头，—,江南游子

6.《西湖七月半》的作者是一

7.唐宋八大家中宋代的作家是欧阳修、三苏、曾巩、

8.议论文的三要素是—、论据、—9空山新雨后，

10.

三、判断题（题）

5.《苦恼》一文作于年，收入《莫泊桑文集》第四卷（）111886否是A.B.《金鲤鱼的百桐裙》的作者是林海音，原名林含英，小名英子林海音

12.被称为台湾文学祖母级的人物（）否是A.B..在《前赤壁赋》中，作者用抱明月而长终表现出潇洒超逸、旷达乐观的13情怀（）否是A.B..契诃夫被誉为短篇小说之王（）14否是A.B..《赵威后问齐使》选自《战国策赵策》（）15・否是A.B.

四、简答题（题）

2.《怀念萧珊》一文是如何于个人不幸中揭示深刻的社会主题的？

16.鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的？17

五、阅读理解（题）2（）统摄全诗内容的是哪句诗？

18.

2.为什么说困于此？19

六、现代文阅读（题）

2.阅读下文，完成第题2027—29依偎——重庆街景依偎这个词，是很难用在眼前这位年轻人身上的他显然来自农村，靠在肩上的那截比身高略长的竹筒，系在竹筒上的那团比他指头还粗的绳索，标明了他的山城棒棒军的身份可是他毕竟太年轻了一点，充其量十六七岁而他那弱小的身躯所必须承受的，却是生活的重担当他背着城里的冰箱摇摇晃晃爬上一幢宿舍的顶楼的时候，他气喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓胀，他牙关紧咬依偎这个词的柔软情调已经离他而去了，远远地，久久地他所面对所经历的情感只能是与依偎截然相反的东西，比如说昂首挺立，比如说身腰佝偻，总之，在那褴褛衣着的遮掩下，在那蓬头垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最为脆弱的地方,也只能剩下那副近乎残忍的铁石心肠了然而，此时此刻，他确实依偎在一位农村老汉的怀里那是在一个雷雨交加的中午，当路上的行人纷纷躲进沿街的一个窄小的屋檐下的时候,我在一个角落里看见了他他坐在潮湿的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略长的竹筒，系在竹筒上的，依然是那团比他指头还粗的绳索有所不同的是，他此刻的表情是平静的、顺从的，从那歪着的脏兮兮的脖子和那翘着的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡着了而这位老农也坐在地上，从年龄，从长相，更从为了不致惊动对方而久久不得动弹的双腿去看，他无疑是怀中孩子的父亲他是什么时候进城来的，他怎么会在这里找到孩子，我一无所知深信不疑的，便是他是怀揣着担心与不安，不计旅途之苦专程前来看望孩子的现在好了，孩子的一切他都看到了让他欣慰的是，孩子长高了一点，长壮了一点，而且突然变得懂事多了，没有再去调皮捣蛋，没有再去贪耍玩闹，孩子顽强的生存能力证明，他的家庭甚至他的家族已经升起了一颗希望之星那么，明天就要回到乡下去了，地里发黄了的麦子等他回去收割，在这样的时候，父亲能够为孩子再说点什么或再做点什么呢？该说的也许已经说了，比如要吃饱穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃药，医院进不起就进药店，西药吃不起就吃中药哦哦，这孩子不讲卫生的坏习惯进了城也没有改好,喏，手指甲这么长这么脏了，要是等到他自己来剪，还不知道要等到猴年马月呢于是，在我的注目之下，这位老农抖抖颤颤地从衣兜里摸出一把小剪刀,开始为依偎在怀里的孩子剪手指甲小剪刀生了点锈，刀口也钝了，他剪得有些吃力，却剪得格外认真，剪着剪着，伴着口中的喃喃自语，在那布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容而孩子调皮的天性此时复活了，他的脑袋使劲朝父亲的怀里钻，一只手臂索性搭在了父亲的肩头,那稚气与娇气一并显现的时候，简直像一个待哺的婴儿，贪婪地享受在母亲的怀抱之中我被眼前的这一幕愣怔住了，尽管这父子两人如入无人之境，于周围的任何目光全然不顾不知怎的，随着屋檐水的哗哗滴落，我的泪水亦潸然而下老实说，我多么希望这场雷雨不要停止，以便让人世间这幕难得一见的街景，得以框定，得以永恒……有删改请概括本文中作者所见街景.以下对文章的分析不恰当的一项是21第

①段提出文章讨论的对象，总领全文A.第

②到

⑤段着重阐述了作者对考据的看法22第

⑨⑩段分别对第

⑦⑧段进行了深入分析C.第段总括了上文，提出了自己的主张D参考答案四个选项均为鲁迅的作品，项属于杂文，其他三项均为小说

1.B B白居易的《长恨歌》叙述了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧，这场爱情悲

2.CC剧以安史之乱为背景，安史乱起，皇帝仓皇逃入西南，而在这一动乱中，杨贵妃在马嵬驿惨死，唐玄宗和杨贵妃的爱情也随之毁灭屈原在学习楚地民歌的基础上，创造发展了书楚语、作楚声、纪楚地、

3.DD名楚物的楚辞这种新的诗歌样式故楚辞最鲜明的特点是独特的地域文化色彩沉郁顿挫本是杜甫评扬雄、枚乘辞赋的词语，后人以之指杜诗的风格特

4.B色一般认为，所谓沉郁，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉；所谓顿挫，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变《文与可

5.DD画赏筲谷偃竹记》中故画竹必先得成竹于胸中一句，即成语胸有成竹的出处.断鸿声里

6.张岱

7.王安石

8.论点、论证

9.天气晚来秋10《苦恼》一文的作者是俄国作家契诃夫，该文收入《契诃夫文集》第

11.Nx四卷

12.Y在《前赤壁赋》中，作者用抱明月而长终表现的是一种消极悲观的

13.N情绪

14.N《赵威后问齐使》选自《战国策齐策》

15.N・《怀念萧珊》一文突出描写了萧珊的普通，正是这样一位普普通通的

16.1善良女性却无辜受到牵连、身心备受折磨文中还写了周信芳的妻子等2无辜遭受迫害的人们，这一切都是时代悲剧所造成的，从而揭示出萧珊的悲剧也是社会悲剧.《秋夜》用象征的手法，借景抒情，情景交融，一方面抓住自然景物固17有的特点，一方面掺入作者主观的想象，使现实的画面与想象的画面相互交织作者把自然景物社会化、人格化，以天空、星星、月亮、繁霜、恶鸟和枣树、小粉红花、煤油灯、小青虫等等构成一个象征体系,用以寄寓深刻的主题和戎诏下十五年

18.

2.因为当时项羽兵败于垓下，被汉军追赶围困在东城，所以说困于此19重庆街头下着暴雨，屋檐下，一个弱小的十六七岁的年轻人依偎在坐在

20.地上的父亲的怀中安静地睡着了，肩头靠着系有绳索的竹筒，他父亲坐在地上久久不动，掏出小剪刀给儿子剪指甲，露出幸福的表情第

①段，提出文章的论述对象，即学者们把考据和批评当作欣赏的

21.CC误解，从结构上分析，这一段是总领全文的第

②到

⑤段，主要介绍考据方面的内容第

②段，介绍英国教授的做法；第

③段，提出考据学这个名词，对教授做法进行评价；第

④段，指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身；第

⑤段，指出富于考据癖的学者常犯两种错误由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法第

⑦⑧段承接第

⑥段，主要介绍两类文学批评，即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评第

⑨段对比分析了两种文学批评的区别第段是作者对两种文学批评所持的态度第段，从总之可看出，是对上文的一种总结由此可以判断，不恰当的是项C。