2021年吉林省吉林市成考专升本艺术概论自考模拟考试含答案

年吉林省吉林市成考专升本艺术概论2021自考模拟考试（含答案）学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（20题）

1.“阳关三叠”是由（）的《送元二使安西》一诗而来A.A.李白B.白居易C.贾岛D.王维

2.《小二黑结婚》是我国文学史上（）代表作之一A.新月派B.山药蛋派C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社的

3.《召树屯和南木诺娜》是__________族的民间舞蹈（）A.白B.苗C.傣D.藏

4.《岳阳楼记》是我国北宋文学家的散文名篇（）A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.范仲淹

5.最早提出“寓教于乐”的美学家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.普洛丁

6.艺术创作唯一的思维活动是（）A.抽象思维B.形象思维C.逻辑思维D.逆向思维

7.《长恨歌》是我国唐代诗人的名篇（）

31.鉴赏艺术

32.客观世界真实

33.视觉艺术雕塑

34.物质表现手段

35.间接性广阔性情感性

36.唐

37.东晋

38.多义模糊

39.艺术作品（或艺术信息）

40.艺术体验艺术构思艺术表现

41.审美期待是指接受主体在鉴赏之前或鉴赏过程之中，基于个人和社会的原因，心理上往往会有一个既成的结构图式，它使接受者具有了期待视野，并希冀在鉴赏中得到满足期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待⑴文体期待即指接受者由作品的类型或形式特征而引发的期待指向⑵意象期待即指接受者由作品特定的意象或形象而引发的期待指向⑶意蕴期待即指接受者由于作品呈现的深层的审美意蕴、人生哲理和情感境界而引发的期待指向

42.道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和道德与艺术的联系非常紧密一方面，一定社会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现；另一方面，艺术以审美的方式对道德观念进行思考并加以表现，从而影响人们的道德观念

43.1艺术创作客体与主体相对应而存在艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象2艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心这种相互交流运动是双向的，即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现

44.1审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握2审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解体现出积淀在感性中的理性是审美判断和逻辑推理的结果3审美理解是美感演化的表现和必要环节能够推动想像和联想的展开并促成艺术意蕴的升华

（1）审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握

（2）审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解，体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果

（3）审美理解是美感演化的表现和必要环节，能够推动想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华

45.

（1）审美感知感知包括感觉和知觉感觉是指客观事物经由人的感觉器官在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映知觉是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握审美感知是人在审美活动中的一种特殊感觉⑵审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象情境的过程，同时是逻辑推理潜在作用的结果它是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创作活动中最重要的因素之一⑶审美情感是审美主体对客观对艺术创作过程中有许多重要的心理因素，它们在艺术创作过程中相互交织，推动艺术创作的发展

46.

（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

（2）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判

（3）再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实

（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

（2）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判

（3）再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实

47.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几方面

（1）在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也不可缺少抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调

48.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华

49.

（1）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术

（2）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素⑶戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征

（1）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术

（2）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色，为观众现场展现故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素

（3）戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏剧的一般特点，义具有独特的表现手段和审美特征，唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征

50.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及其对受传者产生影响的程度

51.1典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系它包括典型人物、典型环境等2意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实统一能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界它是主体情感与客观物象的有机统一1典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等2意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实统一，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机统一

52.艺术创作是一个复杂的过程，可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体艺术体验，是艺术创作的准备阶段它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程通常情况下艺术体验包含三部分材料的储备和审美经验的积累；审美发现和审美领悟的发生；创作欲望的萌动及动机的生成艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物艺术表现，是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境

53.艺术的具体鉴赏流程包括艺术的直觉与感知、体验与想象、理解与创造

①直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意和对其意义的初步感受

②体验与想象在鉴赏过程中主体以自身审美经验为基础潜入作品情境之中进行审美体验不断推进与作品中所包含情感的交流与融合同时由于审美想象和联想的展开鉴赏者可以与作品或艺术家进行交流洞察其深层意蕴并逐渐生成审美愉悦

③理解与创造理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知也包括对于作品整体价值的追寻艺术鉴赏的结果是接受者审美再创造的完成鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善正是审美再创造的结晶艺术的具体鉴赏流程包括艺术的直觉与感知、体验与想象、理解与创造

①直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意和对其意义的初步感受

②体验与想象在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合同时由于审美想象和联想的展开,鉴赏者可以与作品或艺术家进行交流，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦

③理解与创造理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻艺术鉴赏的结果是接受者审美再创造的完成鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶

54.意境是中国传统古典美学的一个重要范畴意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界是艺术中主客观因素的有机统一意境中既有来自艺术家主观的“情”又有来自客观现实升华的“境”“情”与“境”是有机地融合在一起的情中有境境中有情艺术意境包含以下三个方面的特点意境是一种若有若无的朦胧美；意境是一种有限无限的超越美；意境是一种不舍不施的自然美意境是中国传统古典美学的一个重要范畴意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界,是艺术中主客观因素的有机统一意境中既有来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，“情”与“境”是有机地融合在一起的，情中有境，境中有情艺术意境包含以下三个方面的特点意境是一种若有若无的朦胧美；意境是一种有限无限的超越美；意境是一种不舍不施的自然美

55.答案要点

（1）审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程

（2）审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一

（3）想像又分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像

（4）结合具体的作品，分析想像的特征有第一，审美想像离不开表象记忆；第二，审美想像是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑A.A.杜甫B.李白C.白居易D.高适

8.诗人“必须天生富有创造性想像是___________的观点A.别林斯基B.冈察洛夫C.黑格尔D.席勒

9.以舞台的演出形式而存在，以演员的动作和对话为主要表现手段，为观众当场表演故事的艺术样式叫做（）A.电影B.电视C.戏剧D.绘画

10.巡回画派的代表作家是_________OA.米勒B.列宾C.塞尚D.莫奈

11.“寓教于乐”是指艺术的功能（）A.A.审美娱乐功能B.审美教育功能C.审美认识功能D.审美意识作用

12.按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于（）A.造型艺术B.实用艺术C.表情艺术D.综合艺术

13.席勒在中首次提出了“美育”这一概念（）A.《美育书简》B.《诗艺》C.《艺术哲学》D.《美学》

14.楷书最早产生于A.汉代B.魏晋C.唐代D.宋代

15.亚里士多德最重要的美学著作是___________oA.诗学B.诗艺C.诗品D.论崇高）

16.以艺术与社会的关系为基准评价艺术的一种批评形态是（A.文本B4妾受C.心理D.社会历史

17.我国古代著名绘画作品《洛神赋图》的作者是A.展子虔B.顾恺之C.阎立本D.张择端

18.艺术流派属于西方现代主义思潮（）A.古典主义B.自然主义C.浪漫主义D.存在主义（）

19.“美是生活”是_____提出来的A.黑格尔B.普洛丁C・车尔尼雪夫斯基D.柏拉图

20.《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发，进行艺术批评的是法国的（）A.罗丹B・丹纳C・歌德D.高更

二、填空题（20题）

21.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出的著名观点

22.题材在艺术作品中是_____________得以表现的基础

23.艺术作品的构成因素可以被看作是________________的统

一、的统

一、的统一

24.绘画艺术的种类，根据使用材料的不同，可分为版画、水彩画、水粉画等

25.广义戏剧包括话剧、戏曲等,狭义的戏剧主要指________________________o

26.是戏剧的表征，是戏剧的基础，是戏剧的核心

27.艺术语言除了自身的价值之外，还有更重要的功能即o

28.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜居U作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家的作品

29.根据审美需要，建筑可以分为等

30.最早的舞蹈是_________三位一体的

31.艺术鉴赏的主观条件，就是指具有能力的主体

32.“再现”是指艺术家在艺术创造中将中的人和事物地呈现在艺术作品中

33.造型艺术是一种再现性空间艺术，也是一种静态的o主要包括绘画摄影、书法艺术等

34.艺术语言是一种比喻的说法，指的是艺术作品的,在艺术作品中起到类似语言的表情达意作用

35.文学艺术的基本特征是________和.

36.草圣张旭是_______朝的大书法家

37.王羲之是我国时期的大书法家

38.艺术意蕴具有性和性

39.艺术鉴赏是一种以为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动

40.艺术创造的过程基本包括_____________________________________________三个阶段

三、简答题（5题）

41.简述审美期待的涵义

42.简述艺术与道德的关系

43.简述艺术创作主体与客体的关系

44.简述审美理解在艺术创作中的作用

45.简述艺术创作过程中的各种心理因素

四、主观题（5题）

46.简要说明艺术作品中再现与表现的关系

47.简述抽象思维在艺术创作中的作用

48.简述艺术创作中审美理解的内涵

49.举例说明综合艺术的种类

50.艺术传播有哪些要素？

五、论述题（5题）

51.试论艺术作品中的典型与意境

52.结合具体的艺术作品，论述艺术创作的过程

53.结合一部作品，论述艺术鉴赏的具体流程

54.试论艺术意境的基本内涵及其基本特色

55.结合某艺术作品，论述审美想像的特征参考答案

1.D

2.B.C

3.D

4.C仙〜

5.B艺术创作唯一的思维活动是形象思维它具有具象性、情感性、创6造性

7.C

8.A

9.C

10.B

10.B

12.C

13.A

14.A

15.A、、

16.D社会历史批评立足于“客体世界”来评价艺术，强调艺术作品必心自觉或不自觉地打上这个社会历史环境的印记艺术作品价值的高低取决于他对社会历史生活的深刻反映程度以及对社会生活的影响力

17.B

18.D

19.C

20.B丹纳说“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风貌概况，这是艺术品最后的解释，也决定了一切的基本原因艺术概论的研究对象是人类的艺术活动，以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等

21.风格即人

22.作品主题

23.内容与形式感性与理性再现与表现

24.中国画油画

25.歌剧舞剧话剧

26.综合与多样演员行动矛盾冲突

27.审美塑造艺术形象

28.古希腊莫里衰博马舍

29.园林建筑纪念性建筑

30.诗乐舞。