2025届内蒙古重点中学中考语文试题模拟题及解析（全国卷I：）含解析

届内蒙古重点中学中考语文试题模拟题及解析（全国卷:）2025I考生请注意

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上

3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累

1.把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）••

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况

②一提到雨，也就必然地要想到雪“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景

③“前村深雪里，昨夜一枝开“，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了

②④①③A.

①③②④B.

①②④③C.

③①②④D.

2.下列句子表述有误的一项是（）A.《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言，是一篇赠序B.我昨日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您高升的消息告诉我了C.“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身”是表递进关系的复句D.苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量（这句话提取出的句子主干是建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量）

3.下列语句中，没有语病且句意明确的一项是（）♦*A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文B.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件C.学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛

4.下列句子没有语病的一项是（）A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛B.文化是一个国家持久发展的不竭动力，文化自信是国家兴旺发达的重要支撑C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、解决问题和分析问题的能力D.我们班大约三分之一左右的同学佩戴了近视眼镜，保护视力，刻不容缓参考译文:梁国曾经有难以断定的案件，大臣们一半认为应当判有罪，一半认为是无罪，即使是粱王也很疑惑梁王说“陶朱公（即范蠡），凭借平民的身份而做到举国首富，这必定是因为他有超乎常人的智慧”于是就召来范蠡问他说“梁国有难以断定的案子，断案的人一半认为有罪，一半认为没有罪，即使我也很疑惑，先生你来判断一下这个案件，怎么样？”范蠡说“我是个卑贱的小民，也不懂得如何断案既然大王让我断，那么，（我举个例子）我家有两个白玉璧，它们的颜色、大小、光泽都差不多，但是它们的价钱，一个卖千金，一个卖五百金”梁王说“大小与色泽都差不多，一个卖千金，一个卖五百金，为什么？”范蠡说“从侧面看，一个厚度是另一个的两倍，因此卖千金”梁王说“好”所以案件难断就从轻发落，奖赏若有疑问就赏与梁国百姓非常高兴由此看来，墙薄了就容易坍塌，丝织品薄了就容易裂开，器物薄了就容易毁坏，酒薄（淡，不醇厚）就容易发酸那些薄的事物能够保持很长时间的，大概还没有所以统治人民施行政令教化的诸侯们，应该以厚德对待人民才可以

8、

1.A

2.这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗如果作战，请允许我跟随您一同去”

3.十年春，齐师伐我，公将战何以战【解析】

1.此段写战前的政治准备一一取信于民这一段可分两层第一层写曹刿求见鲁庄公的原因“十年春，齐师伐我，公将战”交代了鲁齐两国作战的具体时间“肉食者鄙，未能远谋”交代了曹刿请求见鲁庄公的原因曹刿与庄公的对话描写，分析了作战前取信于民的重要性故A错误

2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译重点词语有忠，尽力做好分内的事属，种类以，凭借从随行，跟从

3.考查对文章内容的筛选与提取开头先点明事态发生的时间，接着指出的是“齐师伐我”，说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的，鲁庄公准备抵抗文章重点写曹刿“论战”围绕一句问话“何以战”来展开的译文鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说“当权的人目光短浅，不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问“您凭借什么作战？”鲁庄公说“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣”曹刿回答说“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的”鲁庄公说“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话”曹刿说“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的”鲁庄公说“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）”曹刿回答说“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗如果作战，请允许我跟随您一同去”

9、

1.

（1）消失

（2）尽力

（3）到

2.

（1）（湖上）弥漫水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，上上下下全白

（2）（他们）看见我，非常高兴地说“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”

3.A【解析】选自《陶庵梦忆》作者张岱年代明末清初参考译文崇祯五年十二月，我住在西湖边大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸（他们）看见我，非常高兴地说“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居等到了下船的时候，船夫喃喃地说“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

1.本题主要考查点是文言词语的理解解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语“强”在这里是“尽力”的意思，作答时要注意

2.文言文翻译有直译和意译两种方法一般要求直译所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点“沆砺”“一”“焉”是此题中的关键词语，一定要解释准确

3.本题考查对文章内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案A项有误，“独”字应表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随俗流的生活方式

10、L动作、神态描写，生动写出淘到宝的玩家找张先生鉴宝时的紧张之情，侧面烘托张先生鉴宝技艺的高超

2.

①有高超的鉴宝技艺淘到宝的玩家都找张先生鉴宝；

②做生意讲规矩只有玩家在他的古玩店鉴宝，他才发表意见；

③扶危济困（乐于助人）；明知九龙杯是个盛品，可为了帮助书生进京赶考依然买下了九龙杯；

④痛恨贪腐（安贫乐道）得知书生做官两年就有了一万两白银后，摔碎九龙杯，不接受他的钱

⑤是非分明对书生进京赶考全力支持,而对其后来贪污腐败的行为则是十分厌恶

3.买下九龙杯是为了帮助书生获得赴京赶考的盘缠，让他能够出人头地得知书生有万两白银后，推断这些银两可能是不义之财（贪污贿赂得到的），后悔自己看错了人，所以将九龙杯摔碎

4.

①设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣

②鉴宝是文章的主要事件

③是全文的线索，文章围绕鉴宝展开；

④鉴宝不但是鉴物，也有对人品的鉴定，升华了文章的主旨【解析】

1.试题分析考查对描写手法及其作用的分析人物描写方法肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等作用形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点语句“淘到宝的玩家，找张先生鉴宝时，大气不敢出，紧张地盯着张先生的小眼睛”，既是动作和神态描写，又是细节描写和侧面描写，生动形象地写出淘到宝的玩家的紧张心理，侧面烘托出张先生鉴宝技艺的高超据此理解作答

2.试题分析考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价文章1〜4段重点叙写淘到宝的玩家都找张先生鉴宝，从中可以看出张先生有高超的鉴宝技艺；文章

5、6段“张先生总是半眯着眼睛，看着摊主色飞眉舞地给玩家推荐宝贝，自己从不掺言掺语……张先生给自己定了规矩，只有玩家在他的古玩店鉴宝时，他才发表意见，以免坏了别人生意”可以看出张先生是一个讲规矩的人；从为了帮助书生，买其J货品九龙杯，可见张先生是一个心地善良、扶危济困之人；从摔碎九龙杯和从此以后不再鉴宝来看，表现了张先生是一个痛恨贪腐、爱憎分明、正直的人据此理解概括作答

3.试题分析考查对文章内容的理解在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语境分析作答从文章内容看，张先生开始时其实已经发现九龙杯是个度品，但是得知书生是个要进京赶考的人，便买下九龙杯来资助书生；两年后，那位在京城做官的“书生”找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯，推断这些银两可能是不义之财;后悔自己看错了人，所以将九龙杯摔碎据此理解分析作答

4.试题分析考查标题的作用标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析标题为“鉴宝”，文章从开始鉴定宝物，直到鉴定人品，都紧扣“鉴宝”展开，构成了文章的线索，且是文章的主要事件，暗示了文章的主旨同时，用“鉴宝”为题，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣据此分析作答人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点

11、

1.B

2.

①懂得自爱、勇于自省、善于自控；

②制定一定的标准和规范来指导自己的言行，文寸自己严格要求；

③有坚定的毅力

3.

①自律是成大事者的必备能力；

②自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力；

③一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己【解析】

1.本题考查对文章的理解B.根据“一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控”可知，选项中“任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控”的说法太绝对，选项错误故选Bo

2.本题考查对文章信息的提取和概括根据“所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己”可知，要做到自律，就要以一定的标准和规范来指导自己的言行“自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控”则说明要自爱、自省和自控，才能做到自律根据“自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力”可知，自律更应该有坚定的毅力，才能保持下去

3.本题考查对文章的概括和分析文章由实验提出中心论点“自律是一个人成功的基础”，接着从“自律是成大事者的必备能力”和“自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力”正面论证了自律的重要性，接着从“一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己”反面论证了自律的重要性

三、应用

12、A.

④B.

③C.

①D.

②【解析】要求学生从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关

（1）“抬头”对“开门”，选

④符合春节的对联；

（2）“闹杏花”对“纷桃雨”，符合清明节；

（3）七夕节是从“牛郎织女”的传说而来的“往日”对“今宵”

（4）“欲放梅”对“将舒柳”符合冬至节的季节特征

四、综合性学习与写作

13、底气想唱就唱，要唱的响亮，不管有没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏——题记“老师，我不行……”我唯唯诺诺地小声说“怎么不行？”老师连头都没有抬一下，我觉得自己像是个小丑有些不满地鼓起腮帮子，我义正言辞道“老师你不知道，我以前唱砸过”老师顿了顿，停下手头的工作，望着我道“那你考试考砸过，以后就不考啦？犯过错，以后就不去尝试了？”我一时语塞，脸有些发烫地说“可是我唱的不好，而且我以前……”“我觉得你唱的不错，而且现在并没有比你更合适的人选”老师并不等我说完就用不容置疑的口吻回绝了我“好了，这件事就这么定了”我落荒逃出了办公室，心里委屈极了她根本不知道我发生过什么，凭什么臆断我的决定！我永远忘不了那个夏天，刚刚步入初中的我，是如何成为全校人的笑柄那是我第一次在歌咏比赛上拿着属于领唱的话筒，本应是一次大显身手的机会，却因为我的过分紧张张口就跑了调，步错步步错，我那滑稽的声音被刺耳的音响无限地放大、再放大因为我的失误，我们班果然没有拿到名次我清楚的记着大家脸上遮不住的失落和讽刺然而现在，这位自以为是的老师，却要我重温一次当年的伤疤？当然不要，我极力希望老师能淘汰掉我，所以练习时一直有气无力不想我的小聪明却被老师一眼看穿，放学后她留下了我接着是一顿臭骂“你以为你是在惩罚别人？其实你是在惩罚你自己！”我也不示弱，咬着嘴唇道“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丢不起这人行吗？”老师笑了，是那种嘲讽的笑，像是在看着一个无知的人“连这点底气都没有吗？在哪里摔倒就给我从哪爬起来，有本事，唱回来！”老师的这招激将法法用在我身上确实管用，我只觉着体内的小宇宙成功迸发了出来我开始专心致志地练歌，没错，从哪里摔倒就从哪里爬起，当一个人有了十足的底气才可能会成功比赛当天，我粉墨登场，将歌曲完成的淋漓尽致我只想一下场就赶紧去找老师，感谢她让我找回了我自己，找到了属于我的底气【解析】本题考查学生的写作能力写好命题作文一定要仔细琢磨，找到命题的关键词，再围绕这个关键词选择典型材料“底气”指基本的信心和力量底气就是一个人的人气、才气和豪气底气来自自信，可以互信的自信只要心中有底，不论你表现得多么谦卑多么客气，别人都能感受到你的自信这种表现就是一种底气，财富、学识、家庭背景、专项技能这些通通都能成为你的底，并产生底气可把材料中“底气，就是做人的信心；底气，就是内在的力量；底气，就是生活的勇气”作为文章主旨或论点如果写记叙文，可以采用一线串珠的方式讲自己有“底气”的故事；也可采用片段组合或排比式的结构，列出有关“有底气”的片段；还可以写议论文，围绕“底气”的内涵，谈生活需要底气等

5.默写回首向来萧瑟处，（苏轼《定风波》），吹笛到天明（陈与义《临江仙》）,人道是，清光更多（辛弃疾《太常引》）一抹晚烟荒戍垒，（纳兰性德《浣溪沙》）饿死真吾志，（文天祥《南安军》）,谁言天地宽（夏完淳《别云间》）只见o草萧疏，（张养浩《山坡羊》）军听了军愁，民听了民怕!（王磐《朝天子》）

6.阅读下面的文字，回答问题林冲起身看时，只见A入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂林冲寻思道“庄客称他做教师，必是大官人的师父”急急躬身唱喏道“林冲谨参”A全不采着，也不还礼林冲不敢抬头柴进指着林冲对A道“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是就请相见”林冲听了，看着A便拜那A说道“休拜，起来！”却不躬身答礼柴进看了，心中好不快意林冲拜了两拜起身，让A坐A亦不相让，便去上首便坐柴进看了，又不喜欢林冲只得肩下坐了两个公人亦各坐了A便问道“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢”A道“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米大官人如何忒认真”林冲听了，并不做声柴进说道“凡人不可易相，休小觑他”A怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道“我不信他他敢和我使一棒看，我便道他是真教头

①上面这段文字出自我国古典名著《水浒传》，其中人物A是谁？

②选文表现了林冲和A怎样的性格特点？（请分别加以表述）

③请用一句话概述紧接选文后发生的故事情节

二、阅读

7.阅读下面文言文，完成下列小题梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑梁王日“陶之朱公

①以布衣富侔

②国，是必有奇智”乃召朱公而问日“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？”朱公日“臣，鄙民也，不知当狱虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金”王日“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公日“侧而视之，一者厚信，是以千金”梁王日“善故狱疑则从去赏疑则从与”梁国大悦由此观之，墙薄则亟坏，缙

③薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸夫薄而可以旷日持久者，殆未有也故有国富民施政教者，宜厚之而可耳

①陶之朱公即范蠡

（11）,他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公

②侔（m6u）:等同

③缙（zeng）丝织品的总称

1.对下列加点词的理解，不正确的一项是（）A.梁尝有疑狱狱案件B.臣，鄙民也鄙浅陋••C.不知当狱当应当D.殆未有也殆恐怕

2.选出断句准确的一项（）A.善|故狱疑则从去|赏疑则从与B.善故狱疑|则从去|赏疑则从与C.善故狱|疑则从去赏疑|则从与D.善故|狱疑则从去|赏疑则从与

3.下列表述符合原文意思的一项是（）A.梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国，一定有超人的智慧B.陶朱公回答梁王询问时，拿一薄一厚两块玉璧作比，暗示梁王治狱要宽厚C.梁王听从陶朱公的建议，推行仁政，厚上国人，举国上下欢欣鼓舞D.作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理

4.翻译句子梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑由此观之，墙薄则亟坏，缗薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸

8.阅读下文，完成小题曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我，公将战曹刿请见其乡人日”肉食者谋之，又何间焉？”刿日肉食者鄙，未能远谋”乃入见问”何以战？“公曰”衣食所安，弗敢专也，必以分入”对日小惠未褊，民弗从也”公曰牺牲玉帛，弗敢加也，必以信对日”小信未孚，神弗福也“公曰”小大之狱，虽不能察，必以情对曰忠之属也，可以一战，战则请从”

1.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点B.交代了鲁齐两国作战的具体时间C.分析了作战前取信于民的重要性D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因

2.用现代汉语翻译文中画线句忠之属也，可以一战，战则请从

3.选文“”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“”展开9,湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥龚衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆周，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余，大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1.解释下列加点词语在句中的意思

（1）湖中人鸟声俱绝余强饮三大白而别及下船

2.把下列句子翻译成现代汉语雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白见余，大喜日“湖中焉得更有此人！”

3.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A.“独往湖心亭看雪”中“独”字是全文的中心词，充分展示了作者屡试不第后怀才不遇的愤世之情和不随流俗的高洁情怀B.湖心亭巧遇虽是叙事，但重在抒情，将人与景有机结合起来，为冷寂单调的景物注入了生机C.文末引用舟子的话既包含了对“痴”字的赞赏，也以天涯遇知音的愉悦化解了愁绪D.同样写出游，欧阳修的《醉翁亭记》尽显随遇而安、与民同乐的豁达，本文则表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪

10.阅读下文，完成题目鉴宝王平中

①张先生是乐至县城一个古玩鉴赏家，很有名气，在古玩市场一隅开了一家古玩店，除了自己收藏古玩外，更多时间是帮一些玩家鉴宝

②张先生面目清瘦，两只小眼睛时常半眯着，似睡非睡，但那里面一旦射出的两束光灼停在某个玩物上，那个物件肯定价值不菲了然后，张先生就会告诉那个玩家，他淘到的玩物是哪个时代的、有何特色、价值多少

③刚开始时，一些玩家对张先生的话半信半疑张先生说，你若不信，可另请高明；我若走眼，百倍赔偿张先生鉴宝是要收费的，鉴一次宝，收10两银子百倍赔偿，岂是闹着玩的？那些对张先生鉴赏的古玩还半信半疑的玩家，悄悄地到省城甚至京城找鉴宝大师核对，结果结论不差分毫于是，张先生名声大振

④淘到宝的玩家，找张先生鉴宝时，大气不敢出，紧张地盯着张先生的小眼睛如果里面半天没有闪出亮光，顿时脸色苍白，瘫在地上；如果看到里面亮光灼在玩物上，便是满脸喜色，欢呼雀跃因为淘宝的玩家，一旦买到假货，往往是半生财产付之东流

⑤闲暇时，张先生也常到小城古玩市场走走，看能否“捡漏”如摊位上正有玩家在淘宝时，张先生总是半眯着眼睛，看着摊主色飞眉舞地给玩家推荐宝贝，自己从不掺言掺语如有玩家问他选的宝贝如何时，他只是笑一笑物归识主，物归识主！

⑥张先生给自己定了规矩，只有玩家在他的古玩店鉴宝时，他才发表意见，以免坏了别人生意大多时候张先生只在古玩市场随意走走，偶尔停留在某个摊位旁，如果那两只半眯着的小眼里射出亮光，他便与摊主讨价还价了，十有八九，那玩物会落入他的手中不过，张先生在古玩市场看的多，买的少

⑦这天，张先生在古玩市场看到一位年轻人，手中捧着一只九龙杯年轻人穿戴破旧，眉宇间透着一股英气张先生认识他，他是小城里一名落魄书生张先生从书生手中接过九龙杯，有人就跟着凑了上去只见整个杯体由9条龙装饰张先生对九龙杯十分地熟悉，他的两束眼光在九龙杯上来回移动了良久，却没有半点亮色

⑧书生见状，有些急了这是我父亲遗留给我的，说是祖传之宝我进京赶考缺少盘缠，实在没有办法，才拿到市场来卖张先生闻言，那两只半眯着的小眼睛又仔细盯在九龙杯上，慢慢地射出了亮光他一手托着九龙杯，一手指着说这九龙杯乃宋朝御用杯，只可惜杯把有损，才流落民间，但价格大大打折，我出银百两，你看如何？书生连忙点头行，足够我进京赶考的盘缠了！

⑨等书生走后，有围观的玩家对张先生说听说御用九龙杯是纯银制作，这个却是陶瓷的，做得虽然精巧，但仿造假冒的可能性太大，价值还不到10两银子，只怕你这次看走眼了哦！张先生依旧笑笑说物归识主，物归识主！我看中的宝贝岂只是这个九龙杯啊！玩家被张先生的话弄得云里雾里⑩几个月后的一天，小城突然流传着一个消息，那位书生在京城高中状元玩家们这才悟出张先生话中含意，不由得竖起大拇指连声称赘咳，真不愧是鉴宝高手！刨年后，那位在京城做官的状元回到了小城，找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯一万两白银呀！小城玩家们睁大了眼睛你任翰林院修撰才两年，就发财了啊！只见张先生捧着九龙杯，那两只半眯着的小眼睛在上面东瞅瞅、西瞅瞅，又在状元身上东瞅瞅、西瞅瞅，脸上似笑非笑，突然手一松，九龙杯叭地掉在地上摔了个粉碎这个九龙杯就是个潢品，值不了多少钱，我原来看走眼了，碎了也罢！张先生说完，返回屋中⑫从此以后，张先生不再鉴宝（选自2018年第2期《精短小说》，有删改）

1.赏析第

④段中画线的句子

2.文中的张先生是一个怎样的形象？请结合文章具体情节简要概括

3.张先生开始时其实已经发现九龙杯是个鹰品，可他为何还将其买了下来？最后为何又将其摔碎？

4.本文以“鉴宝”为题有何妙处？

11.阅读下面的文字，完成下面小题

①有心理学家曾做过这样一个实验将一群小孩子放在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑通过长期的跟踪调查，工作人员发现，没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子少有成就，且失业率偏高可见，自律是一个人成功的基础

②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我

③自律是成大事者的必备能力晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大史，一条重要秘诀就是自律他修身有十三条主敬、静坐、平起、读书不

二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字，夜不出门对普通人朱说，这些事情要一一做到非常困难，但曾国藩做到了难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生

④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁鹫地朝着目标前进村上春树在成为职业小说家后，给自已设定了雷打不动的写稿模式写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住村上春树说“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持没有强大的意志力，自律就是一句空话

⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，一路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，粉身碎骨现实中，自律犹如给人生套上缰绳，能防止误入歧途、身败名裂

⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大可以说，一个人自律的水平，往往决定着人生的高度养成良好的习惯必定会绽放得更加绚烂精彩（摘编自胡运生《成大事者必自律》，有删改）

1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.经受住糖果诱惑的孩子大都比较成功，这个实验告诉我们自律是一个人成功的基础B.任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控，养成良好的思维习惯和行为习惯C.曾国藩之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，是因为他比普通人更懂得自律D.虽然自律的人不一定成功，但养成自律的好习惯肯定会比别人走得更远，让自己更强大

2.如何才能做到“自律”？请结合文章内容简要概括

3.文章是从哪几个方面论证“自律的重要性”的？请简要分析

三、应用

12.请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点（只填序号即可）

①往日牛郎常拭泪

②山意冲寒欲放梅

③喜见树前闹杏花

④开门迎春春满院春节

（2）清明节上联A上联相逢马上纷桃雨下联抬头见喜喜事多下联B―七夕节

（4）冬至节上联C—上联岸容待腊将舒柳下联今宵织女欲过桥

四、综合性学下联D习与写作

13.阅读下面文字，按要求作文寄语青年“增强做中国人的骨气和底气……不要妄自菲薄，同时要自强不息”底气，就是做人的信心；底气,就是内在的力量；底气，就是生活的勇气……以上文字给你什么联想或感悟，请以“底气”为题，写一篇记叙文或议论文要求确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭不少于600字文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替参考答案

一、积累

1、A【解析】此题考查学生排列语序的能力首先，通读四个语句，明确中心句应为

②句；其次，要注意语句之间的联系，

①③④句所引用的诗句，存在时间上的先后关系，从

②句中“天欲雪”，

④句中的“微雪酒香村”可知，

④句应紧跟

②句；从

②句中的“日暮”，

①句中“雪夜”，

③句中“第二天的早晨”可知正确排序应是

②④①③故选A项做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体注意语段中的表示时间的词语具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序

2、B【解析】B“您的家父”表述有误谦辞，对别人称自己的父亲应改为“令尊”等

3、C【解析】A关联词不当，“只要”应该为“只有；B两面对一面，把“是否”去掉；D主语缺失，把“使”去掉故选C

4、B【解析】A成分残缺，可删去“在……中”或“使”；C语序不当，应为“发现问题、分析问题和解决问题”；D“大约”“左右”语义重复故选B

5、

（1）归去，也无风雨也无晴

（2）杏花疏影里

（3）斫去桂婆娑

（4）半竿斜日旧关城

（5）梦中行采薇

（6）无限山河泪

（7）水萦纤

（8）哪里去辨甚么真共假【解析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“疏”“斫”“婆娑”“萦纤”的书写

6、

①A是洪教头

②林冲小心谨慎、循规蹈矩洪教头傲慢无礼

③林冲棒打洪教头【解析】试题解析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验

（1）上面这段文字出自我国古典名著《水浒传》第八回“柴进门招天下客林冲棒打洪教头”其中文本中的A是洪教头

（2）从“歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂”“洪教头全不采着，也不还礼”“却不躬身答礼”等语句可以看出洪教头傲慢无礼之人从文本中“‘庄客称他做教师，必是大官人的师父急急躬身唱喏道“林冲谨参”“林冲听了，看着洪教头便拜”“林冲拜了两拜起身，让洪教头坐”“林冲听了，并不做声”等对林冲的动作、语言、神态描写，可以看出林冲是一个做事小心谨慎、循规蹈矩，对人谦恭低调

（3）根据小说的故事情节作答即可接下来写的故事内容是“林冲棒打洪教头”

二、阅读

7、

1.C

2.A

3.B

4.

（1）梁国曾经有难以断定的案件，大臣们有些认为应当判有罪，有些人认为是无罪即使是梁王也很疑惑

（2）由此看来，墙薄了就容易坍塌，丝织品薄就容易裂开，器物薄就容易毁坏，酒薄（淡，不醇厚）就容易发酸【解析】

1.试题分析考查对方言词语的理解c项“不知当狱”翻译为不懂得如何断案“当”应该解释为“判断”，不是“应当”据此，答案为C

2.试题分析考查文言文语句的句读解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象语句“善故狱疑则从去赏疑则从与”的意思是“好”所以案件难断就从轻发落，奖赏若有疑问就赏与所以，正确的句读是善/故狱疑则从去/赏疑则从与故答案为A

3.试题分析考查对文章内容的理解A项，“布衣”是指陶朱公凭借布衣（百姓）的身份，并不是说做布衣生意B项，正确C项，陶朱公并没有直接给梁王建议，只是以白璧为喻，委婉地告诉梁王要换个角度看问题，以厚德治国；文章也没有提到梁王推行仁政，厚赏国人D项，两人讨论“狱讼”一事，意在说明“有国畜民施政者，宜厚之而可耳”，不是在说明“物薄易坏”的道理据此，答案为B

4.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位

（1）句中的“尝（曾经）、狱（案件）、以为（认为）、虽（即使）”几个词是赋分点；

（2）句中的“亟（急速）、缙（丝织品）、薄（淡，不醇厚）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、册I）、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。