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2024-2025学年内蒙古海拉尔区第十二中学下学期第三次考试语文试题(辅导班)试题注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、积累
1.下列对病句的修改不正确的一项是()A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设,专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求(删掉“在和下”)B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些(将“或许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊叹不已(将“稍微”改为“稍作”)D.许多观众看完《战狼2》激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国o(删掉“使观众”)A.狭隘ai祈祷qi沧海cang■歼灭jian■档案dang*俘虏Ifl氛围fenB.倔强jue**殷红yan沽酒guC.憎恶zeng洪涝lao混淆xiao荤菜hunD.嫉妒ji・剽悍piao
2.下列各组词语中加点的字,读音完全正确的一项是()
3.下列各句中有语病的一项是()A.京张高铁在建成之后将成为世界上首条时速350公里的智能化高速铁路,智能化将贯穿建设和运营的始终B.万米级载人潜水器在去年七月设计完成,十月部件陆续开始到货,今年三月进入总装阶段2020年它将完成试验、投入使用,创造新的“中国深度”C.中国已成为全球利用新能源和可再生能源的第一大国,清洁能源投资连续多年位列全球第一,源于中国的绿色技术正在造福更多国家D.我们要推进高标准农田建设,实现“藏粮于地”;发展现代农业,将科技融入粮食生产中,实现“藏粮于技”中国粮食不仅要让中国人吃饱,更要让中国人吃好!
4.下列各句中,没有语病的一项是A.访俄时强调,要坚定不移地发展两国战略伙伴关系,这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流,也符合两国的根本利益召他上门来,将军你应该屈尊亲自去拜访他”因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮于是刘备叫旁边的人退下,说“汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面但是我的志向到现在还没有罢休,您认为该采取怎样的办法呢?”诸葛亮回答道“曹操与袁绍相比,声望少之又少,然而曹操最终之所以能打败袁绍,凭借弱小的力量战胜强大的原因,不仅依靠的是天时好,而且也是人的谋划得当现在曹操已拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不能与他争强孙权占据江东,已经历三世了,地势险要,民众归附,又任用了有才能的人,孙权这方面只可以把他作为外援,但是不可谋取他荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到,东面和吴郡、会稽郡相连,西边和巴郡、蜀郡相通,这是大家都要争夺的地方,但是它的主人却没有能力守住它,这大概是天拿它用来资助将军的,将军你可有占领它的意思呢?益州地势险要,有广阔肥沃的土地,自然条件优越,高祖凭借它建立了帝业刘璋昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,那里人民殷实富裕,物产丰富,刘璋却不知道爱惜,有才能的人都渴望得到贤明的君主将军既是皇室的后代,而且声望很高,闻名天下,广泛地罗致英雄,思慕贤才,如饥似渴,如果能占据荆、益两州,守住险要的地方,和西边的各个民族和好,又安抚南边的少数民族,对外联合孙权,对内革新政治;一旦天下形势发生了变化,就派一员上将率领荆州的军队直指中原一带,将军您亲自率领益州的军队从秦川出击,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎将军您呢?如果真能这样做,那么称霸的事业就可以成功,汉室天下就可以复兴了”
9、
1.通“遍”,遍及,普遍虚报夸大
2.
(1)衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣.
(2)第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了
3.本文略写战争过程,重点突出了曹刿关于战争的论述,标题切中要点【解析】
1.本题考查理解文言词语含义的能力解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可“小惠未彳扁”句意为这是小恩小惠,不能遍及百姓;通假字,通“遍”,遍及、普遍
2.本题考查翻译语句解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺第
(1)句话,注意“牺牲”是古今异义词,祭祀用的牛羊;“加”,虚报句意为祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品,我从来不敢虚报夸大数目,一定如实向神禀报第
(2)句话,注意“鼓”,词类活用,击鼓;“再”,第二次句意为头第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓时士气减弱,第三次击鼓时士气已经枯竭了
3.本题考查学生理解标题与文章内容的关系的能力文章的标题的作用一般有概述文章所写之事;点明文章中心;指出主要人物;表明文章的行文线索;引起读者的阅读兴趣等课文详写曹刿与鲁庄公的对话,战前主要围绕“何以战”展开对话,战后围绕战争取胜的原因展开对话,而战争起因、双方实力及战斗场面都不写,可见文章是紧扣“论战”来写的,因此以“曹刿论战”为题更贴切译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说“当权的人目光短浅,不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问“您凭借什么作战?”鲁庄公说“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣”曹刿回答说“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的”鲁庄公说“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话”曹刿说“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的”鲁庄公说“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)”曹刿回答说“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗如果作战,请允许我跟随您一同去”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说“现在不行”等到齐军三次击鼓之后曹刿说“可以击鼓进军了”齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说“还不行”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说“可以追击了”于是追击齐军打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说“作战,靠的是士气第一次击鼓能够振作土兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们”
10.
1.
①她被胖女人冤枉,被抢走了装钱的书包
②她知道我没零钱时,免收我的存车费
③她不要我补给她的存车费,还帮我抬车、捆纸箱
④她等候忘了取车的摄影师,并帮他保管拎兜2,第
③段主要运用了外貌描写“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦或“她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐”写出了她当时的处境和内心的惊恐(意思对即可)第
⑥段主要运用了动作描写“追…回头看看…‘慢慢走回…捡起…瞧”抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心(意思对即可)
3.在叙述她免收“我”存车费这件事后进行}议论(意思对即可)由她对“我”的信任、体谅,引起了“我”对人与人之间猜度与信任的感慨,引人深思
4.
①看自行车的女人的遭遇令“我”同情,她对“我”的体谅、对工作的尽职尽责令“我”感动
②看自行车的女人是社会中弱者的代表,为她写点什么是为了呼吁人们尊重他们,平等对待他们【解析】
1.试题分析通读全文,注意本文中表示时间变化的词语,如“第一次见到她第二次见到她”“后来我又去那家商场”,根据主要人物的活动,理清故事线索,梳理情节(开端、过程、结局),从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺考点归纳内容要点,概括中心意思能力层级为分析综合C
2.试题分析注意题干中的“人物描写的角度”一词,即指外貌、语言、动作、心理四种描写人物的方法,根据两段文字判断即可具体举例说明描写中用词的准确生动性以及表现了人物怎样的生活状况和心理活动考点分析作品描写手法能力层级为分析综合C
3.试题分析注意文段最后“我们许多人,不是已被猜度惯了吗?……”这几句话,说明作者用议论的方法来深化所见所闻的意义,说明作者表达了怎样的思想考点理解文中重要句子的含意能力层级为理解B
4.试题分析结合第一题和第三题解答的内容,从“女人”的行为给“我”留下怎样的印象和“我”由“女人”的行为产生的思考两方面来解答问题考点归纳内容要点,概括中心意思能力层级为分析综合CIK
1.无名雕工的传神的本领和非凡的才气、阳刚之气和直逼邪恶的精神
2.虽然生命已经消逝了,但是它或者他们会转换成另外一种形态存在或者再生;而再造生命或者艺术形象,会成为水恒
3.前者是因为作者把年的时光都付诸于各种活动、各种俗事之中,这是在浪费时间、虚度光阴,心里感到惭愧和狼狈;后者是因为作者自己明白作为艺术家可以通过创作,将自己的时光和生命转化成艺术作品,使生命得到永恒
4.看法普通人在奔波忙碌中,浪费了很多时光;艺术家可以通过创作高质最的艺术品让自己的时光永存,生命永恒启发应该珍惜时光,将时间用在做有意义的事情上【解析】
1.本题考查段落内容的理解与信息筛选解答此题在整体感知文本内容的基础上,找到文中描绘北宋天王木雕像的段落,从中提取出符合题意的句子作答即可文章第四段描写了木雕的令人震撼,可分析“是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中”等句,即可整理出答案
2.考查对文章重要内容的理解注意分析好问题的上文“如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来”,问题下文的“当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生”等句,即可分析出“在这里,时光不是分毫不曾消逝么?”是指虽然生命已经消逝了,但是它或者他们会转换成另外一种形态存在或者再生而“惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂”等句是在说再造生命或者艺术形象,会成为水恒
3.本题考查内容的理解与分析解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断结合前文内容来看,作者说,“我无言以对,尴尬到了自感狼狈”是因为自己反思这一年的时光,觉得自己浪费了很多宝贵的时间,虚度了光阴,心里感到惭愧,所以无言以对但是到结尾处却又说“我也不用回答他,因为我已经回答自己了”是因为他其实已经明白,生命可以用另一种方式存在或再生,自己作为艺术家,可以通过创作,将自己的时光和生命永留人间,使自己的生命永恒一定要找到答案的相关区域进行分析
4.本题考查内容的归纳概括解答此题要注意结合文中作者表达观点的议论句和抒情句作者在一开始为自己虚度光阴而羞愧,但在木雕的启示下,他明白了,时光它不一定消失得无痕,它可以通过另一种形式存在或再生,比如诗人可以用诗来让自己的生命达到永恒从这个意义上说,我们应珍惜时光,并去做有意义的事信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目,有局部和综合两种,局部指答题的区间集中在文章的某个段落,综合指答题的区间在文章的某个部分或全文答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部还是综合,局部要对对应的段落进行划分,提取关键词语综合注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子答题时注意提取文中的关键词语分析作答
三、应用
12、在“大众”后面加“的脑子里”示例山气日夕佳(或山重水复疑无路;山回路转不见君;山河破碎风飘絮;山河表里潼关路);小桥流水人家(或小住京华;小时不识月)示例中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族;形式新颖,题目设计灵活多样;观众在节目播出期间通过扫描二维码可以同步互动答题【解析】
(1)常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因该句的语病是成分残缺,应该在在“大众”后面加“的脑子里”
(2)根据题干要求,要求学生完成诗句的“接龙”,只要注意“每句诗词的首字要与对手说出诗词的尾字相同”这点,然后写出诗句即可
(3)这道题还是比较容易回答的,首先是因为中国本身就是一个盛产诗、爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族,所以自然而然地对于《中国诗词大会》比较热爱的;其次,由于《中国诗词大会》形式新颖,题目设计灵活多样,而且观众在节目播出期间通过扫描二维码可以同步互动答题,也让《中国诗词大会》受到来自全国各地,各行各业,不同年龄的诗词达人们的追捧
四、综合性学习与写作
13、眼泪成功,是每一个人梦想中的果实,是每一个人奋斗过甜美的收获每个人都希望自己成功,有的人付出了许多,有的人则是一味地静坐,企图等待成功的到来然而,他们是否想过,成功的背后有多少坚辛、多少坚持,甚至流下了多少汗水与泪水?宋国一位农夫偶然得到了一只撞死在树桩上的兔子,于是他很高兴地回家,之后的每一天,他都假装唾觉,靠在树旁,等待一只又一只兔子的到来,然而,再也没有一只兔子撞死在他的树墩上就这样,农夫为此荒废了他的田地,也没有收获他梦想中的成功这是一则大家耳熟能详的寓言故事--《守株待兔》农夫以为成功只要静坐就能到来,以为奇迹随时能够降临但是,难道美味的食物会在那些没有付出的人的手中吗?不,没有任何准备就期望成功的人,是不会有美味的食物刘翔,一位家喻户晓的“飞人”,2008年的奥运会上,留给观众的不是骄傲举着鲜艳的五星红旗到处奔跑着的充满活力的中国男儿帅气的面庞,而是一个交集着落寞、失望、遗憾于一身的背影,场内不再是满心期待的欢呼声,而是一阵阵的沉默与疑惑记者问的不再是“刘翔再次获得第一,有什么感想?”而是“刘翔怎么了?赛后,记者取得了较为真实的新闻“刘翔的脚伤并不是很乐观”手术后,刘翔坚持每天复健,在他身后给予他强大力量的是13亿中国人民的期待与祝福为了2010年亚运会,他不知吃了多少苦头,流过多少曾经不易轻弹的男儿泪,但是为了一切,他都咬着牙扛下了这一切110米栏决赛的那个夜晚,整个体育场的光芒聚集在他的身上,他如同一只展翅的雄鹰,自由飞翔着终于,他拿到了这枚金牌谁都无法想象,这枚金牌背后到底藏着多少不为人知的秘密,但是,这些秘密都是为了今天的成功而提前铺下的坚实的基石成功背后的泪水是辛酸的,亦是快乐的像刘翔这样为了成功付出一切的人数不胜数,然而他们有权力难道美味的食物,因为他们有付出成功背后的泪水是令人辛酸的,因为这些泪水是他们的一种发泄,是他们扛住一切的证据;成功背后的泪水也是快乐的,因为他们的付出有了收获,这是他们心甘情愿付出的,因为他们期待,他们为之努力不要一味地等待成功女神的降临,要知道,成功的光环只会眷顾那些有付出的人做好一切准备,为了你的成功而奋斗,即使觉得辛苦,也要扛得住,不要觉得眼泪是软弱的表现,你要明白没有一个人的成功背后是没有泪水的【解析】这是一篇命题作文,前面有任提示性的语言帮助我们打开我们的思路,语段的中心词语是眼泪,本作文写作难度不大本题可以写的对象很多,眼泪是懦弱的表现、眼泪是痛苦的体现、眼泪是喜悦之后的喜极而泣,幸福的眼泪、悲伤的眼泪、悔恨的眼泪等也可写“眼泪”的作用,如它是“无声的话语“情感汇集的港湾”“扬帆起航的誓言”等,内容即“充满深情的眼泪”“告别过去的眼泪”等当然,我们也可以突破材料的限定,从流“眼泪”的主体角度来拟题,如“妈妈的眼泪”“小狗的眼泪”等其他诸如“难忘的眼泪”“令人鄙夷的眼泪”等也是可行的其次,要写出“眼泪”流出的原因,刻画流泪的细节,揭示流泪的意义等无论写哪一方面,都要写出真情实感,写出心理活动只要能贴近题目,自圆其说,都是可以的B.新时代中国青年运动的方向,就是在党的领导下,同人民一道,肩负起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴C.市委组织部部长刘敏真诚希望更多专家人才、嘉宾朋友走进自贡,亲身感受自贡创新活力竞相迸发的时代脉搏,深度融入自贡经济社会跨越腾飞的滚滚洪流D.生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,本着人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨,我国历来高度重视生态文明建设,重视生态环境治理
5.古诗文默写兼葭苍苍,o(《诗经•兼葭》),草色入帘青(刘禹锡《陋室铭》)不畏浮云遮望眼,O(王安石《登飞来峰》)山水之乐,O(欧阳修《醉翁亭记》)无可奈何花落去,O(晏殊《浣溪沙》)子在川上曰“,不舍昼夜”(《(论语)十二章》)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“,”来表达自己想要建功立业的雄心壮志杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句:,
6.阅读下面老舍《骆驼祥子》选段,结合原著上下文,回答下面问题她去了有一点钟跑回来,她已喘得说不上来话扶着桌子,她干嗽了半天才说出来医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生接生是二十块要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了“祥哥!你看怎办呢?!”祥子没办法,只好等着该死的就死吧!愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气你认为祥子还有办法吗?请谈谈你的看法你认为导致这种愚蠢和残忍的现象发生的原因是什么呢?
二、阅读
7.解释下列加点词语长风破浪会有时有亭翼然临于泉上百废具兴须晴日
8.阅读下面的文言文,完成下列小题隆中对陈寿亮躬耕陇亩,身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然徐庶见先主,谓先主曰“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰“君与俱来”庶日“此人可就见,不可屈致也将军宜枉驾顾之”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见因屏人曰“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘孤不度德量力,欲信大义于天下,君谓计将安出?”亮答曰“曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险寒,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”
1.下列句中的“以”与“此可以为援而不可图也”中的“以”的意义或用法相同的一项是()A.以其境过清B.故临崩寄臣以大事也C.可以一战D.以塞忠谏之路也
2.下列对文章内容理解有错误的一项是()A.诸葛亮常常把自己和管仲、乐毅相比,而当时的人都不认可他,表明他们根本不了解诸葛亮B.刘备“凡三往”求见诸葛亮,这足以证明刘备的求贤下士是出自真心诚意,这也是诸葛亮愿意见他的一个重要原因C.诸葛亮认为荆州地理位置很重要,是兵家必争之地;益州地势险要、自然条件优越提示刘备夺取这两个州作为蜀汉政权的根据地D.隆中对策就是诸葛亮为刘备成就蜀汉大业规划的一条明确而又完整的内政、外交政策和军事路线,体现了他“足不出户而知天下”的远见卓识
3.解释下列句中加点的词将军岂愿见之乎欲信大义于天下然操遂能克绍将军身率益州之众出于秦川______
4.翻译下列句子先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中(诸葛亮《出师表》)此人可就见,不可屈致也将军宜枉驾顾之
9.阅读《曹刿论战》选段,回答后面小题十年春,齐师伐我,公将战曹刿请见其乡人日“肉食者谋之,又何间焉?”刿日“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问“何以战?”公日“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对日“小惠未褊,民弗从也”公日“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”对日“小信未孚,神弗福也”公日小大之狱,虽不能察,必以情”对日“忠之属也可以一战战则请从公与之乘,战于长勺公将鼓之刿日“未可”齐人三鼓刿日“可矣”齐师败绩公将驰之刿日“未可”下视其辙,登轼而望之,日“可矣”遂逐齐师既克,公问其故对日“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而羯彼羯我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗廉,故逐之”
1.解释文中加点的词语彳扁加:
2.把下列句子翻译成现代汉语衣食所安,弗敢专也,必以分人一鼓作气,再而衰,三而竭
3.本文选自《左传》,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》,请简要谈谈你对此的理解
10.阅读下文,完成小题看自行车的女人
①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了
②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”
③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽那身衣服一看就是地摊货脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了
⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只过掏出了一把零钱“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去
⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……
⑦第二次见到她,是在一家商场的自行车场我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开取自行车时,我歉意地说“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?“我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说“那就不用给钱了,走吧走吧!“她当时那笑,给我留下很深的印象我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了每每的,竞至于感激起来我当时的心情就是那样应该不好意思的是我,她倒那么不好意思
⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说“上次欠你两毛钱,这次一起付给你“我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她“来北京多久了?”“还不到半年”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……
⑨这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信他要表扬的,就是那个看自行车的女人“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来’急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着‘抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切⑩不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人⑩阳光底下,人与人应该是平等的弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……(作者梁晓声有删改)
1.本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括
2.品读第
③段和第
⑥段,从人物描写的角度,结合相关语句进行赏析第
③段第
⑥段
3.本文表现了作者的理性思考作者是如何做到这一点的?请以第
⑦段为例进行分析
4.从全文看,“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么?
11.阅读下面的文章,完成后面小题时光冯骥才
①一岁将尽,便进入一种此时特有的情氛中平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在时间属于现实,时光属于人生然而到了年终时分,时光的感觉乍然出现它短促、有限、性急,你在后边追它,却始终抓不到它飘举的衣袂它飞也似的向着年的终点扎去等到你真的将它超越,年已经过去,那一大片时光便留在过往不复的岁月里了
②今晚突然停电,摸黑点起蜡烛烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考
③可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
④一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀我更想从中找到自己的足痕从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨空漠的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤州堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
⑤我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我目光冷峻锐利,逼视而来这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像然而此刻他的目光却变得分外有力它何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来
⑥在这里,时光不是分毫不曾消逝么?
⑦植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里
⑧时光对于人,其实就是生命的过程当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹而此中,艺术家们应是最幸福的一种惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术珍品都一点点她呈现它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的
⑨其实我最清晰和最深刻的足迹,应是书桌下边,水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑我的时光只有被安顿在这里,它才不会消失,而被我转化成一个个独异又鲜活的生命,以及一行行永不褪色的文字然而我一年里把多少时光抛入尘嚣,或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐检阅一下自己创造的人物吧,掂量他们的寿命有多长艺术家的生命是用他艺术的生命计量的每个艺术家都有可能达到永恒,放弃掉的只能是自己是不是?⑩迎面那宋代天王瞪着我,等我回答11我无言以对,尴尬到了自感狼狈12忽然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在,惟有烛火空自燃烧,显得多余再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一个神气,不再那样咄咄逼人了13我也不用回答他,因为我已经回答自己了丁丑腊月二十一日寒夜
1.从文中看,北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?
2.“在这里,时光不是分毫不曾消逝么?,为什么这么说?
3.面对宋代天王像的瞪视,作者说“我无言以对,尴尬到了自感狼狈”但结尾处却又说“我也不用回答他,因为我已经回答自己了”这两处内容是否矛盾?请说说你的理解
4.综观全文,作者对“时光”持哪些看法?对你有何启发?
三、应用
12.阅读下面的文字,完成后面的问题材料一《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》之后,由央视科教频道推出的一档大型文化类益智竞赛节目一场场精彩的比赛,使古代经典诗词深深印在了国民大众材料二《中国诗词大会》围绕“人生自有诗意”这个主题,旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深情,把古典诗词这一中华文化精华传达给观众材料三《中国诗词大会》自开播出以来,就引发了全社会对中华传统文化的热爱和追随来自全国各地,各行各业,不同年龄的诗词达人们,汇聚在《中国诗词大会》现场每一场比赛,都给大家留下了一段关于诗词的最美好的记忆1“材料一”中画线句子是病句,请写出修改意见修改意见2《中国诗词大会》有一个“诗句接龙”的有趣题目,就是要求场上的两位选手轮流说出一句诗词,每句诗词的首字要与对手说出诗词的尾字相同请你完成下面诗句的“接龙”每空写一句即可
①悠然见南山f O
②一览众山小f O3请你说说《中国诗词大会》之所以引发全社会对中华传统文化的热爱和追随的原因有哪些
四、综合性学习与写作
①自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的作文
②除诗歌外,文体不限
③不得套作,不得抄袭
④文中不要出出真实的人名、地名和校名参考答案
一、积累
1、B【解析】试题分析考查病句辨析与修改B语序不当,应该把“可以”移至IJ“提议”后故答案为B
2、C【解析】C加点的字读音完全正确A“祈”应读“q3B“档应读dang-o C“嫉”应读
3、B【解析】B语序不当,“陆续”和“开始”调换位置故选B
4、C【解析】A分句间的语序错误把“符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流”与“符合两国的根本利益”对调位置即可B成分残缺句末加”的历史重任”D句式杂糅要么为“本着……的基本宗旨”,要么为“以……为基本宗旨做好本题,要从以下三个方面入手
(1)解句意选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础
(2)理主干在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误
(3)析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误
5、
(1)白露为霜
(2)苔痕上阶绿
(3)自缘身在最高层
(4)得之心而寓之酒也
(5)似曾相识燕归来
(6)逝者如斯夫
(7)了却君王天下事,赢得生前身后名
(8)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花【解析】试题分析默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“苔痕、寓、燕、赢、隔、犹、庭”等字词容易写错
6、
(1)有,因为祥子这时候还有一辆人力车,可以卖了救治虎妞
(2)
①祥子自私的人性弱点
②旧社会劳动人民生活的苦难与无奈【解析】试题解析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验
(1)本题作答可结合原著内容和主旨来分析作答从主旨的角度考虑,可以从社会黑暗的角度谈没有办法;也可以从实际情况来谈一一卖车救治虎妞答案不唯一,言之有理即可
(2)本题作答可从祥子的性格特点、人生的经历和当时的社会环境来分析原因言之有理,符合题目要求即可
二、阅读
7、
(1)终将
(2)像鸟张开翅膀
(3)通“俱”,全,都
(4)等到【解析】考查对文言实词的理解答题时应注意,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词翼然名词用做状语,像鸟张开翅膀“具”,通假字词,通“俱”,全,都
8、
1.B
2.A
3.
(1)是否
(2)通“伸”,伸张
(3)最终
(4)亲自
4.
(1)先帝不嫌(因为)我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己(亲自降低身份),三次到草庐来探望(拜访)我
(2)这个人值得到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,将军您应当屈尊亲自去拜访他【解析】
1.例句中“以意思是“把(它)作为,B项用法同例句相同A.因为C.凭借D.以至
2.A项“表明他们根本不了解诸葛亮理解有误琅珊山的诸葛亮住在襄阳隆中,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点说明诸葛亮隐居山野,不慕荣华富贵,不图显姓扬名徐庶的举荐和向刘备提出“枉驾顾之”的建议,引出下文“三顾茅庐”,从侧面烘托了诸葛亮的才能非凡
3.本题考查学生理解常见文言词语在文中的含义文言词语,包括实词和虚词两类文言词语的考查以实词居多考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等注意第⑵小题中“信”为通假字,通“伸”
4.本题考查学生翻译文言文语句的能力翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏,字字落实第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子此题
(1)注意“卑鄙(身份低微,见识浅陋)”的正确翻译
(2)就见意思是到诸葛亮那里去拜访就,接近、趋向屈致委屈(他),召(他上门)来致,招致、引来译文诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事只有博陵的崔州平,颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好,说确实是这样适逢先帝刘备驻扎在新野徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说“诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可愿意见他?”刘备说“您和他一起来吧”徐庶说“这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,。
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