还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
三年级下册语文期中素养提优卷
（一）（满分100分时间90分钟）
一、给加点字选择正确的读音,画“J（9分）束缚fU fu■陌生mb me税务sui shui*普通pti bu皱眉zou zhou伶俐Hn ling闲散sdn sdn绸缎zh6u ch6u谦虚jidn qian
二、看拼音，写词语（4分）yuan yangJI JUfangfu songguo6r qimfen fangzhOnque baokud
二、先把卜面的词语补充完整，再选词填空（6分）
②没
①烂漫（）（））打（））心（）气（
④画蛇（）（））（）并论）龙（）珠
⑦名（）中（））然（）放
1.齐白石是一位__________的画家（填序号）（1分）
2.上面属于寓言故事的是（填序号），我知道的寓言故事还有:1分
四、选择题（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.河豚（tiin）飞傕（juGn）伤痕（h6ng）电翩（piGn）B.希翼ji遵彳旗xUn债弱nub忙便10C.空限xi创造chuang恭桥gong理贩tGnD号城xiGn组成zii和伤zhu6断魂hiin
2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.春R聚笼偶尔凑成B.资势破裂娇傲痛快C.配合创举苏醒检查D.却实辨认蜜蜂修建
3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.你难道不应该努力学习吗？
8.蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力C.有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠I）.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
4.给下列句子排序，正确的一项是（）
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程
②通过查阅大量的资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成
③如果能解决这个问题
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重A.
②④③①B.
④®®
①C.
②④①③D.
②③④①
5.下列说法有误的一项是（）A.《鹿角和鹿腿》是一则童话故事,告诉我们要正确认识事物的价值B.“因/释其耒/而守株”的朗读停顿划分是正确的C.含q”的字，如“接、扔、掷”等，大多与手部动作有关D.我们可以借助关键语句来概括一段话的大意
五、按要求完成句子练习（8分）
1.“这次我终于可以好好地玩啦！姐姐o（把句子补充完整）（2分）
2.用修改符号修改下面一段话（4分）在森林里，动物每一只都按照自己的方式准备过冬那些无法忍受忍耐饥饿和寒冷的鸟儿，都飞往南方温柔的地方去了留下来的动物则在匆准备过冬的食物，及时填满自己的仓库
3.请围绕“元宵节的晚上可真热闹”，用上“有的……有的……有的……”的句式，写一写元宵节晚上的热闹场面（2分）元宵节的晚上可真热闹__________________________________________________
六、根据课文内容填空（4分）
1.在国外定居的姑姑，每逢过节都会跟家人打视频电话，诉说自己的思乡之情这真是“,”！
2.动植物总是给我们传递信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“,”，它们告诉我们春天到来的信息
3.王安石《元日》中的“,”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久
4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子
七、口语交际（5分）小丽所在的三年级
（2）班实行班干部轮流制，4月份是小丽担任文艺委员，下个月将由小欣来担任，对此小丽感到有些失落
1.小丽认为不应该实行班干部轮流制，下列能够用来支持她的观点的一项是（2分）（）A.让每位同学都得到锻炼的机会，能够调动同学们的积极性B.同学们的主人翁意识与自律意识都能得到提高C.同学们各有所长，应该让大家各自发挥所长，齐心协力为集体做贡献D.频繁轮换班干部不稳定，同学们还得频繁适应不同人的管理风格，不利于班级工作的展开
2.如果你是小丽的好朋友，请你安慰一下她吧！（3分）小丽，不要难过了，______________________________________________________
八、阅读课文片段，完成练习（10分）鹿角和鹿腿（节选）鹿开始抱怨起自己的腿来就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了狮子赶紧抓住乌个机会，猛扑过来眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去这次,狮子再也没有追上鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息他叹了口气，说“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我拼口逃生!”
1.结合片段内容，写一写鹿逃生的经过，体会他的心情（4分））
2.文中的加点词“这个机会”指的是o（2分）
3.鹿对角和腿的态度发生了什么变化？（2分）
4.这个故事的结局告诉我们的道理是（2分）（）A.我们要从不同的角度看问题，只有这样,才能看清事物的真面目B.事物各有自己的价值，不能只凭外表的美丑去判断事物的好坏C.每个人都有长处和短处,我们要善于看到别人的长处,改正自己的短处D.事物的外表毫无价值，实用才是最重要的
九、阅读短文，完成练习（14分）美丽的鄱（p6）阳湖佚名
①位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗巨大的绿宝石，点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上它令人向往，令人赞美
②鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗微风吹过湖面的时候,碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，令人心旷神怡当狂风大作时，水面白浪滔滔，汹涌澎湃•，风声水声响成一片，就像千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，令人兴奋不已
③a.这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节水位下降的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象一艘艘帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭往来，一网网鱼虾装满了船舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
④啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！（选自《快乐语文》，有删改）
1.下列语句放在第
③自然段中a处，最恰当的一项是（3分）（）A.鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那多种多样的鱼类B.鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那秋冬季节繁忙的景象C.鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产D.鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那一艘艘帆船穿梭往来的景象
2.第
②自然段是怎么把鄱阳湖的美丽多姿写清楚的？填一填（4分）风平浪静时一1肯山倒映、仙女梳洗（■美丽多⑴时-
（2）、波光粼粼］姿⑶时-白浪滔滔、
（4）______
3.读画“—”的句子，填空（4分）这句话介绍了鄱阳湖位于,用的修辞手法，将鄱阳湖比作,表达出作者对鄱阳湖的o
4.画“—”的句子从白浪的和两方面描写了鄱阳湖狂风大作时的壮观景象结合词典里冲锋陷阵的解释是“作战英勇”，我明白了“冲锋陷阵”在句子中指的是o（3分）
十、习作（30分）人善于学习，能不断地从周围的事物中汲取养分，丰富自己的思想从以下四种动物现象中，你能联想到什么？选择一种现象写一写要求
①题目自拟；
②不少于300字蚂蚁觅食母鸡带小鸡蜜蜂采蜜蜘蛛结网参考答案fu mdshul puling zhdusan ch6u qian
二、鸳鸯集聚仿佛宋国而且芬芳准确包括
三、
①无比
②精采
③灰丧（或平静）
④添足
⑤相提
⑥双戏
⑦扬外
⑧欣怒
1.
⑦
2.
④⑥示例井底之蛙
四、l.C
2.C
3.B
4.A
5.A
五、
1.示例兴奋地叫起来
2.在森林里，勘物每一只都按照自己的方式准备过冬那些无法忍受磁饥饿和寒冷的鸟儿，都飞往南方鱼痂地方去了留下来的动物则在匆1准备过冬的食物，及时填满自己的仓库
3.示例人们有的舞狮，有的扭秧歌，有的在欣赏各式各样的花灯……
六、
1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
2.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
3.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏
4.轻快有力剪刀似的
七、
1.D
2.示例:机会是平等的,每个人都拥有担任班干部的机会,下次还会轮到你的，不是吗？
八、
1.
①紧张
②摆脱狮子
③害怕
④狮口逃生
2.鹿的角被树枝挂住了
3.在遇到危险前，鹿十分欣赏自己的角，抱怨自己的腿；狮口逃生后，鹿认识到腿的巨大作用，鹿角却差点让他丧命
4.B
九、LC
2.
（1）微风吹过
（2）碧波荡漾
（3）狂风大作
（4）汹涌澎湃
3.江西省比喻绿宝石喜爱之情
4.形态气势风很大，波浪借助风力快速涌动
十、提示读材料，展开合理想象，四种动物现象均反映了它们各自的生活习性蚂蚁觅食时会留下信息素，供其他蚂蚁追踪；母鸡会在小鸡拥有独立生存能力前一直保护它们；蜜蜂发现蜜源后会用特定的方式告诉同伴方向和距离；蜘蛛不停地吐丝结网选择其中一种现象并展开合理想象，如可以写蚂蚁们搬运食物时”团结力量大”，可以写母鸡伟大的母爱，可以写蜜蜂的辛勤与友爱，也可以写蜘蛛的勤劳动物们每天不辞辛苦地忙碌，我们人类应该怎样做呢？结尾抒发自己的感受。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
