2021-2022学年陕西省铜川市成考专升本艺术概论自考模拟考试含答案

学年陕西省铜川市成考专升本艺2021-2022术概论自考模拟考试（含答案）学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（20题）

1.《红字》是美国作家的代表作（）A.奥尼尔B•霍桑C.爱默生D.福克纳

2.影片《城南旧事》由（）导演，曾获金鸡奖A.A.谢添B.谢晋C吴贻弓D.滕文骥

3.摄影艺术是一门现代的（）0A.视听艺术B.造型艺术C.表现艺术D.时间艺术

4.贝多芬的《欢乐颂》是他的________交响曲中的一段大合唱A.第三B.第五C.第六D.第九

5.在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缗、壮丽、新奇、轻靡等八种（）A.钟竦B.曹丕C.刘勰D.许慎

6.在艺术创造中，对形式选择的原则应该是（）A.A.是否生动活泼B.是否新颖巧妙C.是否适应内容的需要D.是否满

26.®浮

27.程式化虚拟性

28.希腊罗马文艺复兴

29.实用与审美物质与精神技能与创造

30.心理

31.审美感知审美想象审美情感审美理解

32.整合移情变形

33.国立音乐院

34.审美感受

35.个性共性

36.旋律

37.苏轼王维

38.时间艺术空间艺术时空艺术

39.建筑艺术实用工艺

40.艺术体验艺术构思艺术表现

41.1书法是以线条组合变化来表现文字之美的艺术形式它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操⑵书法艺术的基本特征是

①线条与组合；

②具象与抽象；

③情感与象征

（1）书法是以线条组合变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操⑵书法艺术的基本特征是

①线条与组合；

②具象与抽象；

③情感与象征

42.艺术作品的内容与形式是对立统

一、互相包容、互相转化的关系两者都以对方的存在而存在不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品“如果形式是内容的表现，它必和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就等消灭了内容；反过来，你要想把内容从形式分出来，那就等于消灭了形式”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏所以，在接受活动中，从这一意义上说，艺术形式确是具有先行性的，而且也是有决定性的，另外，从接受角度来看美术，电影，音乐等作品它们的形式本身就是内容，就是说这些作品形式，不但体现了作品的内容，同时它们也决定了自身的内容已完成的作品中，内容与形式是紧密结合的，成为一个整体的两个方面

43.情感是主体对客观现实的一种特殊的心理反应审美情感则是审美主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应审美情感在创作活动中是联系感知、表象、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节它是推动艺术创作思维进展的内驱力与人的日常情感相比创作主体的审美情感更加丰富、深沉和细腻是多层次、多方面的同时具有很强的个性色彩情感是主体对客观现实的一种特殊的心理反应,审美情感则是审美主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应审美情感在创作活动中是联系感知、表象、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，它是推动艺术创作思维进展的内驱力与人的日常情感相比，创作主体的审美情感更加丰富、深沉和细腻，是多层次、多方面的同时，具有很强的个性色彩

44.艺术活动由客体世界、艺术创作与制作、艺术作品、艺术传播与接受四个要素或环节构成1客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界具有审美价值的客体世界是艺术创作的主要对象2艺术创作指艺术家基于自身的审美经验和审美体验运用特定的艺术语言和材料将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动艺术制作指与艺术创作密切相关的、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动3艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式4艺术传播指借助于一定的物质媒艺术活动由客体世界、艺术创作与制作、艺术作品、艺术传播与接受四个要素或环节构成1客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创作的主要对象⑵艺术创作指艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动艺术制作指与艺术创作密切相关的、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动⑶艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式

（4）艺术传播指借助于一定的物质媒

45.意境是中国传统古典美学里的一个范畴是一种情景交融虚实相生的境界是主客观因素的统一是主体情感与客观物象的统一能够体现人生的至高境界是一种审美理想境界意境是中国传统古典美学里的一个范畴，是一种情景交融，虚实相生的境界,是主客观因素的统一，是主体情感与客观物象的统一，能够体现人生的至高境界，是一种审美理想境界

46.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几方面

（1）在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也不可缺少抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调47（.1）工艺是指既具有审美特性，又有较强的物质特性，既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术⑵工艺艺术的基本特征是

①实用与审美结合；

②既具有物质性，又具有精神性；

③讲究技能与创造

48.

（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

（2）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判

（3）再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实

（1）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

（2）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判

（3）再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实

49.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华

50.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次

（1）艺术语言它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新

（2）艺术形象艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果艺术形象是共性与个性的统

一、感性与理性的统

一、思想与情感的统一

（3）艺术意蕴它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果艺术意蕴具有多义性和模糊性

51.

（1）在人类社会生活中经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用同样艺术的发展也要受到经济的制约和影响

（2）以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力但经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的

（3）经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系但并不是机械地互为因果关系的因此艺术的发展与经济的发展并不总是同步的

（4）结合艺术史上现象论述论证严谨表达流畅

（1）在人类社会生活中，经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用，同样，艺术的发展也要受到经济的制约和影响

（2）以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力但经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的

（3）经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系，但并不是机械地互为因果关系的因此，艺术的发展与经济的发展并不总是同步的

（4）结合艺术史上现象论述，论证严谨，表达流畅

52.这段话形象地描述了艺术创作的过程⑴艺术体验是艺术创作的准备阶段它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程艺术体验通常包含三个部分:

①材料的储备和审美经验的积累

②审美发现和审美领悟的发生

③创造欲望的萌动及动机的生成⑵艺术构思是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程艺术意象，是艺术创作者在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境⑶艺术表现是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境郑板桥画竹的经历先是“眼中之竹”，只见烟光、日影、露气都浮动于竹子的疏枝密叶之间，这种独特的审美体验使画家产生了创作冲动，“胸中勃勃，遂有画意”于是在构思中出现了“胸中之竹”，“因而磨墨展纸，落笔倏作变相“，最终物化为“手中之竹”“胸中之竹”是经过加工得到的审美意象，不同于真实的“眼中之竹在创作“手中之竹”时，艺术内涵得到深化，因此又不同于构思阶段的“胸中之竹”

53.

（1）基本过程

①直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受

②体验与想像在鉴赏过程中主体以自身审美经验为基础潜入作品情境之中进行审美体验不断推进与作品中所包含情感的交流与融合；同时由于审美想像和联想的展开鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话洞察其深层意蕴并逐渐生成审美愉悦

③理解与创造理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知也包括对于作品整体价值的追寻艺术鉴赏的结果是接受者再创造的完成鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善正是审美再创造的结晶

（2）审美效应

①共鸣共鸣是指在鉴赏过程中鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动从而形成的一种强烈的心灵感应状态而不同时代、阶级、民族的鉴赏者在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受也可以称作共鸣

②净化净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态

③领悟领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华这是一种更高层次的审美效应

（1）基本过程

①直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受

②体验与想像在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合；同时由于审美想像和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦

③理解与创造理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻艺术鉴赏的结果是接受者再创造的完成鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶

（2）审美效应

①共鸣共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态而不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣

②净化净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态

③领悟领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时，对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应

54.艺术作品可分为艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次⑴艺术语言是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式；艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称同时，艺术语言又可分为文学性语言、纯艺术语言和综合性语言；艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新；艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言⑵艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体和审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境艺术形象是个性与共性的统一，感性与理性的统一，思想与情感的统一3艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果艺术意蕴具有多义性和模糊性以罗中立的油画《父亲》为例从艺术语言的层面上，它使用的材料主要是涂抹在画布上的油画颜料借助这些物质材料进行制作而物化为艺术形象的手段和方式，首先抓住人的视觉的是色彩，还有线条，明暗等造型方法一油画的艺术语言在画布上活现的形象是一位饱经风霜的四川农民在极度的劳累中，端起一只大碗喝水这是无数历尽艰辛的父辈创业者中的一个，在他的深褐色的满是皱纹的脸上凝集着几代人的苦难、奋斗和期望，也倾注着作者的敬佩与同情《父亲》给人的印象是特别具体的、难忘的，感受特别深在接受这一形象时必然引起思考他是我们的父亲，是我们时代的父亲他为什么还过着如此简陋的生活他为什么还能泰然处之画面感情形象引起的理性思考，让接受者更深地领悟到作品蕴含在深层的人生哲理和精神内涵，其中有属于西部色彩的中华足欣赏者的要求

7.名作《溪山行旅图》的作者是北宋时期的A.张择端B.吴道子C.赵佶D.范宽

8.戏剧的基础是A.剧本B.导演C.演员行动D.观众

9.期待视野的提出者是A.伽达默尔B.海德格尔C.尧斯D.施莱尔马赫

10.席勒在中首次提出了“美育”这一概念A.《美育书简》B.《诗艺》C.《艺术哲学》D.《美学》

11.汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平A.A.古琴B.古筝C.扬琴D.二胡

12.最早提出“寓教于乐”的美学家是______0A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.达.芬奇

13.《洛神赋图》的作者相传为东晋大画家A.王羲之B.钟繇C.顾恺之D.张芝民族精神让人得到一种心灵的净化，受到一种振兴中华的高度责任感的鼓舞作品的三个层次是创作者逐层推进的，也是欣赏者需要逐层把握的

55.

（1）内容与形式的统一

①艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活其中既包含着对客体世界的能动反映又凝聚着艺术家对生活的感受和评价融人艺术家的知、情、意在具体艺术作品中艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和；题材和主题是艺术内容的主要要素

②艺术作品的形式是指艺术作品内容的存在方式亦即作品的内部联系和外部表现形态其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式主要指结构；其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等

③艺术作品的内容和形式是不可分割的整体内容与形式的和谐统一才能充分体现艺术魅力

（2）感性与理性的统一

①在艺术作品中艺术作品中的感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素以及寄寓在形式之中的感性特色

②在艺术作品中艺术作品中的理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现出的理性内涵

③艺术作品是感性与理性的统一一方面艺术作品表现为感性与理性的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一

（3）再现与表现的统一

①艺术作品中的再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

②艺术作品中的表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及主体对客体世界的思考和评判

③艺术作品中再现和表现的关系再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表现性作品虽然所表达的主要是心理和情感的真实但也具有再现性（D内容与形式的统一

①艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客体世界的能动反映，又凝聚着艺术家对生活的感受和评价,融入艺术家的知、情、意在具体艺术作品中，艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和；题材和主题是艺术内容的主要要素

②艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构；其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等

③艺术作品的内容和形式是不可分割的整体内容与形式的和谐统一才能充分体现艺术魅力⑵感性与理性的统一

①在艺术作品中，艺术作品中的感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色

②在艺术作品中，艺术作品中的理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现出的理性内涵

③艺术作品是感性与理性的统一一方面，艺术作品表现为感性与理性的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一

（3）再现与表现的统一

①艺术作品中的再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

②艺术作品中的表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及主体对客体世界的思考和评判

③艺术作品中再现和表现的关系再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表现性作品虽然所表达的主要是心理和情感的真实，但也具有再现性

14.《美的分析》是_______的论著（）A.狄德罗B.斯塔索夫C霍加斯D.黑格尔

15.提出了“间离效果”的演出方法（）A.斯坦尼斯拉夫斯基B.布莱希特C.欧文D.奥尼尔

16.电影艺术诞生于oA.1921年B.1895年C.1905年D.1915年

17.中国魏晋时期的（）哲学流派对这个时期的诗歌、书法作品创作中深层的意蕴具有重要影响A.神学B.儒学C.实用主义D.玄学

18.在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是______oA.王国维B.蔡元培C.鲁迅D.胡适

19.中国园林设计的主导思想是____________（）oA.“强迫自然接受均衡的法则”B.“诗情画意”C.“尽量违背自然”D.“讲究对称与均衡”

20.《花木兰》原是_______作品（）A.乐剧B.昆曲C.豫剧D.评剧

二、填空题（20题）

21.舞蹈可以按出场人物的数量分为

22.是戏剧的表征，是戏剧的基础，是戏剧的核心

23.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜居IJ作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家的作品

24.电影是将艺术与结合而成的一门综合艺术，它以为基础元素，并与和色彩共同构成电影基本语言介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境

25.一般说来，我国古代的园林可分为两大类，一类是北主大型的园林，另一类是江南小型的园林

26.雕塑分为雕和雕

27.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为和o

28.西方绘画从古时代开始，在13至16世纪_______________________时期达到高峰

29.工艺艺术的基本特征有和三点

30.批评是指借用现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析，从而探求艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法

31.艺术创造中的主要心理因素包括_________________________四个方面

32.艺术构思可以通过和三种方式完成

33.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校

34.艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是艺术鉴赏的o

35.艺术形象是____与的统一，感性与理性的统一，思想和情感的统一

36.被称为“音乐的灵魂”

37.”诗中有画，画中有诗”是北宋大文学家对唐代诗人诗画艺术特点的概括

38.根据作品存在方式，艺术一般可分为和o

39.实用艺术作为表现性空间艺术，主要包括园林艺术、__________等

40.艺术创造的过程基本包括________________________________________三个阶段

三、简答题（5题）

41.简述书法艺术的基本特征

42.如何理解艺术作品内容与形式的关系

43.简述艺术创作中的审美情感

44.简述艺术活动的构成

45.什么是意境？

四、主观题（5题）

46.简述抽象思维在艺术创作中的作用

47.简述工艺艺术的基本特征

48.简要说明艺术作品中再现与表现的关系

49.简述艺术创作中审美理解的内涵

50.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次

五、论述题（5题）

51.为什么说“经济繁荣，艺术一定繁荣；经济衰退，艺术也就衰落”的看法是缺乏根据的？

52.读下面这段话，分析它揭示的是艺术活动中的什么现象江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间胸中勃勃，遂有画意其实胸中之竹并不是眼中之竹也因而磨墨展纸，落笔倏作变相手中之竹又不是胸中之竹也总之，意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也一板桥题画

53.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应

54.试述艺术作品的三个层次并举例说明

55.结合具体作品，论述艺术作品的构成参考答案

1.B

2.C

3.B造型艺术是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象采反映社会生活与表现艺术家思想情感的一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等

4.D

5.C

6.C

7.D《溪山行旅图》是北宋画家范宽的代表作，也是中国绘画史中的杰作这件作品造型峻巍，笔墨酣畅，于平易之境显示出无穷的力量

8.C戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式，由演员扮演角色，为观众现场展现故事情节的艺术样式戏剧以演员的动作和声音为基础，以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素

9.C“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式，它是审美期待的心理基础这一概念是德国接受美学代表人物之一尧斯提出来的

10.A

11.A

12.C

13.C

14.C

15.B

16.B

17.D

18.B

19.B

20.C

21.独舞双人舞三人舞群舞

22.综合与多样演员行动矛盾冲突

23.古希腊莫里衰博马舍

24.科学画面声音

25.皇家私家。