2021年内蒙古自治区呼和浩特市成考专升本艺术概论自考模拟考试含答案

年内蒙古自治区呼和浩特市成考专升2021本艺术概论自考模拟考试（含答案）学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（题）

201.小说的三要素是___________O（）人物、叙事、环境抒情、情节、环境人物、环境、题材人物、A.B.C D.情节、环境.民族舞剧《丝路花雨》中“反弹琵琶”的动作设计来源于2秧歌维吾尔族舞蹈.敦煌壁画.阿细跳月A.B.C D.被列入世界人类口头与非物质文化遗产的剧种是（）3京剧.越剧.昆曲.豫剧A.B C D《阿细跳月》是我国族的民间舞蹈

4.彝.傣苗白A.B C.D.《红字》是美国作家的代表作

5.奥尼尔霍桑爱默生福克纳A.B・C.D.在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”

6.典型形象的作家是（）.托尔斯泰冈察洛夫契诃夫高尔基A B・C.D..东晋35文体期待意象期待意蕴期待

36.文体期待意象期待意蕴期待

37.审美感知审美想象审美情感审美理解

38..叙事诗抒情诗39个性感性思想

40.绘画是一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等元素，通

41.1过构图、造型和设色等手段，在二度空间平面里创造出静态的视觉形象或情境的艺术绘画在造型艺术中处于基础地位⑵绘画艺术的种类，根据使用材料的不同，可分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等；根据表现对象的不同，可分为肖像画、风俗画、风景画、静物画、历史画等；根据作品形式的不同，可分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值；通过将批评的信息

42.12反馈给艺术家，对其创作产生影响；通过批评的展开，对艺术鉴赏活动3予以影响和指导；通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，4促进社会文化的发展.批评态度是批评家批评原则的体现，是决定艺术批评是否客观、正确、43令人信服的重要因素⑴艺术批评家应持实事求是的客观态度即应从艺术作品的实际出发，好处说好，坏处说坏，既不粉饰唱赞歌，也不贬谪至死地⑵艺术批评家应持全面、公正的科学态度全面，是指艺术批评家在批评时应充分顾及、考虑和分析对象各个方面的因素及其联系，并作辩证对待；切忌管中窥豹，以部分代整体，否则得出的结论只会是片面的、偏离本质的公正，是指艺术批评家对于各种各样的艺术有了良好的批评素养，没有良好的批评态度，艺术批评家也是难以出现的.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受44传者和传播效果艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构，是信息的起点和源头艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及其对受传者产生影响的程度

①音乐艺术是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在一定时间

45.长度内营造审美情境的表现性艺术音乐艺术以旋律、节奏、和声、配器、复调等为基本手段，以抒发人的审美情感为目标，具有情感表现力和情绪感染力

②音乐可分为声乐和器乐声乐按演唱者可分为男声、女声和童声；按音域可分为高音、中音和低音根据乐器的不同种类，器乐可分为弦乐、管乐、弹拨乐、打击乐等.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几46方面（）在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也1不可缺少抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调（）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

47.1（）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的2思考和评判（）再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品3中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实（）再现是指在艺术创作1中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中（）表现是指在艺术创作中2重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判（）再现和3表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实（）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺

48.1术（）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场2展现故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素⑶戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征（）综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、1电视艺术（）戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色，2为观众现场展现故事情节的艺术形式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素（）戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏剧的一般特点，义具有3独特的表现手段和审美特征，唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征（）工艺是指既具有审美特性，又有较强的物质特性，既表现出审美价

49.1值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术（）工艺艺术的基本特征是2

①实用与审美结合；

②既具有物质性，又具有精神性；

③讲究技能与创造审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术

50.活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术

51.1戏剧艺术是指以舞台演出为表现方式，由演员扮演角色，为观众现场展2现故事情节的艺术样式戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段，以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素戏曲是中国传统的戏剧形式，它既具有戏剧的一般特点，又具有独特的3表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段程式化、虚拟性是戏曲的主要特征电影艺术是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术，它以画面为基本元4素，并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境画面、声音和蒙太奇是电影的主要艺术语言和表现方法电视艺术属于大众传播媒介，它既有传播新闻信息的功能，同时也有艺5术的功能和娱乐的功能电视艺术与电影艺术在审美特征上有许多相似之处，既是综合艺术，又是现代科技的产物，同时又具有独特的审美特征电视艺术主要是指运用电视手段创作和传播多种文艺作品，其中主要包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺节目等感知包括感觉和知觉感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，

52.1是对事物个别属性的反映审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性审美感觉和知觉通常是交织在一起，共同发挥作用的审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的2艺术形象或意境的过程审美想象是艺术家从事创作活动以及获得审美经验过程中最重要的因素之一想象又分为再造性想象知觉想象和创造性想象，艺术家的创作活动主要依靠创造性想象审美想象的特征是3

①审美想象离不开表象记忆

②审美想象是积极的、能动的和创造性的

③审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物4的心理活动想象和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想象想象与联想可以相互交叉与融合.“艺术发生”学说是艺术生产理论的一个重要的组成部分，是对艺术的53起源、性质和特点进行的理论研究研究“艺术发生”理论，有利于人们更深入地认识和了解艺术的本质，对理解艺术学的其他重要原理、规律等都有积极意义通过对艺术起源的探讨，人们认识到艺术是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中逐步分化出来的艺术的起源是一个复杂的过程，各种起源说都有其一定的道理，也都可以找出相应的历史依据，但也还都存在许多未解之谜，不能完美地解释一些艺术现象然而纵观人类文明的历史，我们还是可以看到艺术的起源离不开人类认识世界、改造世界的综合社会实践活动无论是模仿说、游戏说、表现说，还是巫术说、劳动说，都可以证明艺术是在人们的生产实践、社会实践的过程中，在人类认识自然、认识社会、认识自身的过程中产生的另外，从艺术的性质和特点来看，“艺术发生”学说的研究也告诉我们，艺术是审美主客体关系的完美结合，艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着艺术创造者主观的审美理想和情感愿望艺术美既有客观的因素，又有主观的因素，这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品这就有利于我们认识艺术产生与发展的一般规律，通过协调二者之间的不平衡关系使艺术得到发展.基本过程54⑴直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意和对其意义的直观感受⑵体验与想象在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品规定情境之中进行审美体验，不断推进与作品中情感的交流与融合，•同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话,洞察其深层意蕴，并使审美愉悦逐渐生成理解与创造理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认3知，也包括对于作品整体价值的追寻艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充、完善与变异，正是再创造的结晶审美效应共鸣共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望1及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣⑵净化净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态⑶领悟领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时，对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应我们面对毕加索的杰作《格尔尼卡》时，首先映入眼帘的是色彩、线条以及包围着它们的画框这幅画仅用了浅灰和白两种颜色，也许就在第一眼中，人们就通过杂乱无序的构图，直觉地感知到这幅画表现的痛苦与绝望在进一步的欣赏中，我们可以看到画的最右边的那个大张嘴巴、发出惊恐尖叫并且伸出双臂的人，画中央躺着受伤的马和马蹄下方的土兵，画的左边，一头公牛奔向一个怀抱死去的孩子绝望地仰天大叫的妇女从右到左欣赏的过程伴随着体验与想象我们从左边的高举的双臂想象与体验他的遭遇与极度的惊恐，从左边妇女的朝向天空扭曲变形的嘴形与面孔体验到她的绝望与无助体验使我们更深入地接近作品，洞察其深层意蕴，并使审美愉悦逐渐形成最后，我们通过对作品时代背景及毕加索立体主义的创作技巧的了解，对作品有一个整体的理解与把握，对看似凌乱的画面的调整与组合，对它表现的形象、意境的完善、补充，体现其深刻的象征意义但是所谓的鉴赏过程的三个阶段并不是清晰地三段式前进，而是各个阶段、各种心理因素复合地起作用，你中有我，我中有你，直觉中蕴含着理解与创造，理解与创造也往往是直觉的结果.艺术鉴赏作为一种精神享受本身是一种审美再创造的活动过程（）审551美期待审美期待是指接受主体在欣赏之前或欣赏过程之中基于个人或社会的原因心理上往往会有一个既成的结构图式它使接受者具有了期待视野并希冀在鉴赏中得到满足期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待（）鉴赏流程

①直觉与感知艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对2象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的它将使艺术鉴赏作为一种精神享受，本身是一种审美再创造的活动过程（）审美期待审美期待是指接受主体在欣赏之1前或欣赏过程之中，基于个人或社会的原因，心理上往往会有一个既成的结构图式，它使接受者具有了期待视野，并希冀在鉴赏中得到满足期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待（）鉴赏流程

①直觉与感知艺2术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使《掷铁饼者》的作者是希腊雕塑家

7.

0.菲狄亚斯米隆罗丹米开朗琪罗A B・C・D・雕像《掷铁饼者》的作者是

8.米隆米开朗基罗罗丹菲迪亚斯A.B・C・D.

9.《霓裳羽衣舞》是_______和汉族音乐相结合的产物高丽乐胡乐清商乐燕乐A.B.C.D..列宁称赞的《热情奏鸣曲》作者贝多芬是的音乐家10英国彳惠国匈牙利法国A.A.B C.D..英国人类学家爱德华泰勒最早提出艺术起源于“巫术”是在11・O《艺术的起源》《原始文化》《镜与灯》《美育书简》A.B.C.D..情感是人所特有的，它是在人类社会发展过程中产生的，因此带有12O阶级的选择性个人的表现性.社会历史性.不可抗拒性A.B.C D.作为艺术反映生活的基本形式，艺术作品的核心应该是13艺术形象艺术观念.艺术追求艺术意蕴A.B.C D..贝多芬的第九交响曲名为（）

140.《英雄》《命运》《合唱》《田园》A B.C.D..《洛神赋图》相传为东晋大画家（）的作品15王羲之钟繇顾恺之张芝A.B.C D..艺术魅力的发源地是（）16审美情感审美想象.审美感知审美理解A.B.C D..人类最早的史诗《荷马史诗》产生于17o古希腊古罗马以色列巴比伦A.B.C.D..文艺是一种特殊的社会形态，其特殊性主要表现在（）

18.具有审美性具有哲理性.具有大众性.具有思想性A B.CD.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于19o《圣经》.希腊神话原始壁画社会生活A.B C.D.艺术创作的基础是（）

20.艺术体验.艺术构思.艺术表现.艺术再现A.B CD

二、填空题（题）

20.批评是以艺术与社会的关系为基准评价艺术的一种批评形态

22.戏剧文学也称是供用的文本

23.一般说来，我国古代的园林可分为两大类，一类是北主大型的24园林，另一类是江南小型的园林文学艺术的基本特征是和.

25.想象分为性想象和性想象，艺术创造主要

26.依靠性想象艺术鉴赏的主观条件，就是指具有能力的主体

27.

28.广义戏剧包括话剧、戏曲等,狭义的戏剧主要指___________________.根据审美需要，建筑可以分为等

2930.摄影艺术包括____________建筑摄影、风光摄影、静物摄影、生活摄影、舞台摄影等

31.艺术构思可以通过_______和三种方式完成

32.艺术传播的方式有______________________________________________三种

33.草圣张旭是_____朝的大书法家从表现手法和形式来区分，雕塑主要分为和

34.两类.王羲之是我国时期的大书法家35艺术鉴赏中的审美期待视野可分为和三个方面

36.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为、

37.__________三个方面O艺术创造中的主要心理因素包括、四个方面

38..诗歌根据其性质，可分为和两类

3940.艺术形象是____________与共性的统一，与理性的统一,与情感的统

一三、简答题（题）

5.简述绘画艺术的概念和种类41简述艺术批评的作用和功用

42..简述艺术批评家的态度

43.艺术传播有哪些要素

44.简述音乐艺术45

四、主观题（题）

5.简述抽象思维在艺术创作中的作用46简要说明艺术作品中再现与表现的关系

47..举例说明综合艺术的种类

48.简述工艺艺术的基本特征49简述艺术创作中审美理解的内涵

50.

五、论述题（题）

5.举例说明综合艺术的种类

51.试论述艺术创作心理中审美感知和审美想象的要素

52.“艺术发生”学说对艺术学研究有哪些作用？

53.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应54联系实际论述艺术鉴赏的过程

55.参考答案

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B雕塑作品《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的作品，原作已佚

7.B

8.A

9.B

10.B

11.B英国人类学家爱德华.泰勒在《原始文化》中最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张他认为原始人的思维方式同现代人有很大的不同，对原始人来说，周围的世界异常陌生和神秘，令人敬畏

12.C

13.A项为贝多芬的第三交响曲，项为贝多芬的第五交响曲，项为

14.CA BD贝多芬的第六交响曲

15.C

16.A

17.A

18.A

19.B

20.B.艺术体验艺术构思艺术传达21社会历史

22.剧本戏剧演出

23..皇家私家24间接性广阔性情感性

25.再造创造创造

26.鉴赏艺术

27.歌剧舞剧话剧

28..园林建筑纪念性建筑29新闻摄影人像摄影

30..整合移情变形31现场传播展览性传播大众传播

32.唐

33.圆雕浮雕

34.。