2025年福建省泉州市港泉区下学期初三年级期末考试（联考卷）语文试题含解析

年福建省泉州市港泉区下学期初三年级期末考试（联考卷）语文试题2025注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

2.答题时请按要求用笔

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

一、积累与运用

1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是A.投票结果一出来,众人都傻眼了,面面相觑,谁也没预料到会是这个结果B.这种漂亮的衣服有个特性,只有不称职的或蠢得不可救药的人，才看不见这衣服C.他博学多闻，口才绝佳,他在朋友中经常给人一种咄咄逼人的气势，让人敬佩!•••D.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响

2.下列句子中加点词语运用正确的一项是（）A.创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷••••B.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精••••C.有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步••••D.遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休

3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰

②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读

③阅读是一种循环往复的过程

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨B.

③⑤①④②C.

②③⑤①④D.

③⑤①②④

4.下列词语中，没有错别字的一项是（A.辗转顶礼膜拜琐屑黯然失色B.笨拙鸭雀无声萦绕举止泰然C.婆娑纵横绝荡秀顽待价而沽红妆素裹瞻仰恭而有礼

⑤这种循环往复，就是人们常说的精读

5.从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（）参考答案

一、积累与运用

1、C【解析】C项的成语使用有误，“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，与此处的语境不符本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等

2、B【解析】本题考查成语辨析，需要知道成语的意思以及该成语是否符合语境A项错误，责无旁贷的意思是自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸的事绝不能与责无旁贷相矛盾；B项正确；C项错误，惟妙惟肖的意思是形容描写或模仿得非常逼真，不适用于传播小道消息；水落石出的意思是指潮水退下去，水底的石头就露出来原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白，不适用于将问题弄清楚故选B

3、B【解析】本题考查对句子的排序能力仔细阅读此段文字，看出此段是有个总起句，是第

③句，排除AC第

⑤句紧随其后，解释“循环往复的阅读”

②和

④句相比，

④句放在句末不合适，末尾句应是

②②句与

③相呼应，对“循环往复的阅读”的意义作总结故选B

4、A【解析】试题分析A.正确；B.鸭雀无声一鸦雀无声；C.纵横绝荡一纵横决荡；D.红妆素裹一红装素裹据此，答案为A

5、D【解析】试题分析A.“腊八节”是阴历12月8日，不是阳历B.“足下”的意思是“您”，可以称同辈，但不可以称晚辈C.“春分”这一节气在公历的每年3月20日或3月21日，不是“2月20〜22日之间”D.正确故答案为D

6、

1.C

2.神话

3.工作量大（效率高），性能强（寿命长、“年富力强”）,观测能段范围最宽（技术先进），分辨率最优，造价低【解析】

1.A.错误原材料一内容是科学家发现，宇宙中的可见物质远远不足以把星系连成一片B.错误原文是暗物质播下了宇宙丝状结构的种子，随后可见物质才聚集在一些由暗物质建立起来的引力“核”上，并最终形成了星系C.正确

2.从【材料二】“最终命名为‘悟空，寓意用《西游记》中火眼金睛的悟空寻找难以察觉的暗物质存在的证据”和【材料三】“我国探测卫星的典型代表有嫦娥一号（探测月球）、夸父计划（监测太阳活动）”，可以看出我国探测卫星主要是以“神话”形象命名的

3.本题考查对材料内容的理解可由材料二“截至2018年底，悟空号已绕地球飞行了16597圈，探测宇宙射线粒子55亿个……意味着完成了其他“同行”至少10年的工作量”概括出“工作量大”；由“悟空设计寿命为3年，目前已经到期，但它看起来依旧‘年富力强”可提取“寿命长、年富力强”作答；由材料四图表中“悟空”特点“观测能段范围最宽、能量分辨率最优”作答；对比费米、阿尔法磁谱仪AMS-02数据的价格“7亿美元、20亿美元、1亿美元”分析，“悟空”造价最低

7、

（1）遥怜故乡菊

（2）一夜征人尽望乡

（2）城春草木深

（3）这被暴风雨所打击着的土地，

（5）提携玉龙为君死【解析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子“遥”“望”“打击”“携”是此题中的易错字，作答时要注意字形名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”不漏字、不添字、不写错别字默写题主要有以下几种类型直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写另外要对名句要注意分类积累

8、示例一《水浒传》中的鲁达和武松，都嫉恶如仇，路见不平拔刀相助但鲁达拳打镇关西后，借口镇关西“诈死”以脱身，可见其智；武松血溅鸳鸯楼后，留下名号，足见其勇示例二《水浒传》中的李逵与《三国演义》中的张飞都有鲁莽的一面但李逵劈倒杏黄旗、宣称要夺皇位等，鲁莽中有率真；而张飞在当阳桥丛林中巧施疑兵之计，可见其粗中有细【解析】试题解析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验从文学作品中选择两个人物，结合具体情节分析他们的性格相同和不同之处作答即可

二、阅读

9、

1.秋天

2.峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面上

3.表达了豪情壮志（畅快豪迈）及其对友人的思念【解析】

1.试题分析考查文章所描写景物所呈现的季节此题比较容易“峨眉山月半轮秋”中的“秋”字揭示了季节，即秋天

2.试题分析描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言,描绘出动人的意境此题一定要把半轮明月倒映在水面上的美丽景象描绘出来

3.试题分析考查诗歌所抒发的情感可通过分析具体诗句来概括情感如“夜发清溪向三峡”写年轻的李白初离蜀地的畅快豪迈末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长点睛歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句

10、

1.喜欢，喜爱，喜好等到跟随，跟从去世，逝世

2.B

3.

（1）（张苍）于是（跟随沛公）向西进入武关，到达咸阳

（2）不久，（张苍）又被调任赵国相国，辅佐赵王张耳

4.常山守、代相、赵相、相代王、北平侯

5.因其长相奇特，在伏法前被王陵救下，后随沛公征战南北，因其攻打臧茶有功，被封为北平侯，食邑千二百户【解析】

1.此题考查的是文言词语的意思好喜爱及等到从跟随卒去世

2.此题考查的是文言虚词的意义例句中的“之”意思是代词ACD中的“之”都是助词，的B代词故选B.

3.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整

（1）“遂从西入武关，至咸阳”中“从”意思是“跟从”，其后省略了沛公，“西”意思是“向西”

（2）“已而徙为赵相，相赵王耳峋中“已而”意思是“不久、“徙”意思是“调任”，“相赵王耳”中的“相”意思是“辅佐”两个句子都属于正常语序，据此翻译

4.此题考查的是对文章内容的理解文中的张苍被赦免后，先是做了“常山的郡守”接着是“代国相国”，然后是“赵国相国”,接着是“相代王”,最后北平候”据此作答

5.此题考查的是对文章内容的概括张苍最初因为犯罪被处以斩刑，因为“身长大，肥白如瓠，时王陵见而怪其美士”,所以被王陵救下，后来跟随沛公东征西战，屡立战功，最后因为“苍以代相从攻成荼有功”，被封为北平侯据此作答译文丞相张苍是阳武人，他非常喜欢图书、乐津及历法在秦朝时，他曾担任过御史，掌管宫中的各种文书档案后来因为犯罪，便逃跑回家了等到沛公攻城略地经过阳武的时候，张苍就以宾客的身份跟随沛公攻打南阳后来张苍因为犯法应该斩首，脱下衣服，伏在刑具上时，身体又高又大，同时还有一身如同葫芦籽一样肥硕白皙的皮肤，凑巧被王陵看见，惊叹张苍长得好因此，王陵就向沛公说情，赦免了他的死罪这样，张苍便跟随沛公向西进入武关，到达咸阳沛公被立为汉王，进入汉中，不久又还师平定三秦陈余打跑常山王张耳，张耳投归汉王，汉王就任命张苍为常山的郡守又跟随韩信攻打赵国，张苍擒获陈余赵地被平定之后，王任命张苍为代国相国，防备边境敌寇不久，又被调任赵国相国，辅佑赵王张耳张耳死后，辅佐赵王张敖然后又调任代国相国，辅佑代王燕王臧荼谋反时，高祖带兵前去攻打，张苍以代国相国的身份跟随高祖攻打臧荼有功，在前201年（高祖六年）中被封为北平侯，食邑一千二百户

11、

1.阅读是一个人的灵魂在文字构筑的精神世界里自我发现和自我成长的个人化的精神行为

2.

①阅读成就一个人长大后的命运与发展

②父母对阅读的重视直接影响孩子的成就

3.A

4.

①父母自身对阅读的关注与重视，会影响孩子，建议亲子共同阅读

②缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料•；

③对阅读内容要适当进行引导，让实际用途、消遣、精神的享受并存，提倡经典阅读；

④设置国家读书节，开展全民读书活动【解析】

1.本题考查学生对“阅读”的定义的概括能力在材料一的第三段中，周国平讲述了“阅读”的含义，用原文句子解释即是“它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为”我们简化该句，并能概括“阅读”的定义

2.本题考查学生对材料的分析能力认真阅读材料原文，从中总结出“阅读”“父母对阅读的重视”对孩子成长的影响作用

3.本题考查学生对材料内容大意的辨析能力其中的A项表述不正确原因是阅读无用的书籍，并不能得到精神的启迪和享受，我们阅读应该有所选择

4.本题考查学生对材料文意的理解能力之所以没有养成良好的阅读习惯，有主观、客观原因可能是因为对阅读不够重视，阅读的内容没有实际价值，也有可能是因为公共图书馆设备不够完善，从而影响阅读质量

12.

1.中心论点面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需丰盈自己的精神世界，提升生命高度

2.不能因为第

③段画线句中的三个分句，分别与第

②段中的庄周甘于贫贱守住本心，荆轲赴死坚守信念与尊严，玄奘不畏苦难取真经的故事一一照应，使文章表达严谨，所以不能调换

3.道理论证、比喻论证从反面具体有力的论证了信仰对一个时代的重要意义，进而证明中心论点

4.首先提出本段观点“生活中有太多的浮华与诱惑，唯有坚守灵魂的纯净，行走在需要的地方，生命才能执着成长”；然后举出王锋、潘建伟坚守的事例，充分证明本段观点；最后，总结并评价了这些人的大境界

5.示例正值青春的我要像文中列举的“感动中国”的人物那样，以为祖国和社会作贡献为理想；勤奋学习，勇于克服困难，不断挑战自我，超越自我【解析】

1.本题考查对文章中心论点的概括要确定中心论点，首先要明确论题，其次要关注它可能出现的位置，最后要注意找“因此”、“我认为”等关键提示词，选文首段中的“面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需深耕心灵的土壤，播撒精神的种子，擢拔生命的高度”即提出了中心论点

2.本题考查议论文的论证顺序分析文段中句子可否调换，一要看句子与前后文是否存在照应关系二要看句子间是否有时间或逻辑的关系本题中的句子与第

②段中所举庄周、荆轲、玄奘三人事例一一对应，体现论证的严密性和逻辑性特点，故不可调换顺序

3.本题考查论证方法及其作用选文第

④段引用了名言“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风”这是道理论证把“丢失了的信仰”比作“陀螺没有了轴向”“风筝剪短了牵线”“航船迷失了方向”，是比喻论证因本段是从反面论述，所以其作用的规范表述是从反面生动有力的论述了信仰对一个时代的重要性，进而证明中心论点

4.本题考查议论文的论证思路选文第五段首先提出了本段的分论点“生活中有太多的浮华与诱惑，唯有坚守灵魂的纯净，行走在需要的地方，生命才能执着成长”，然后进行举例论证，举出了王锋助人从火海逃生、潘建伟坚持研究电子信息等事例最后对所举示例中的人物进行了评价，组织语言概括回答即可

5.本题考查对文章内容的理解解答本题要注意“结合全文”谈雕琢自己的方法从选文看，要雕琢自己，最主要的就是要雕琢自己的精神世界，以为国家和社会作贡献为己任，故作答时应结合文中论述的内容及所列举的正面事例中的人物，谈谈自己要如何学习他们身上的优秀品质，以后要从哪些方面努力即可

13、L

（1）承受更重的负担⑵面临前所未有的激烈竞争⑶品尝城市化带给个体的无助和压力

（4）遭遇精神上的迷茫和认同感的缺失（答到其中任三点）

2.排比、反问，强调年轻人应该有朝气和锐气，表达了作者对年轻人普遍“叹老”这一现象的忧虑和急切（/遗憾）之情（或:表达了作者对青年人拥有朝气和锐气的强烈渴盼之情）

3.出现这一现象（青春染暮气）的原因（为何会出现这一现象改变这一现象（青春染着气）的方法（如何改变这一现象）让锐意进取、活力四射的青年精神成为社会风尚（或:青年人应当有朝气和锐气，承担社会责任）o

4.第

③段，因为这段文字写了年轻人扮老对社会所造成的危害，（年轻人的扮老和早衰，是社会活力渐趋迟暮的表现,）从反面证明了第

③段中年轻人有朝气，社会就有朝气”的论述

5.有必要因为该段是从青年人自身（个人主观）这个角度来论述应该如何“莫让青春染暮气”，是对上段从社会（客观）角度论述的补充（或:进一步论证了本文的主要观点，点明了写作意图），体现了论证的严密性【解析】

1.考查对文段内容的梳理概括题目针对的是第

③段来出题的，仔细阅读第

③段，不难看出由几个分号，每个分号写的是一个方面的磨炼，即“也有做不完的作业，承受更重的负担；面临前所未有的激烈竞争；品尝着城市化带给个体的无助和压力；遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失”

2.考查对排比修辞手法的理解划线句子三个“不应该……”构成排比句，同时也是反问句，读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果；加强语气增加语势，表达了作者对青年人拥有朝气和锐气的强烈渴盼之情

3.考查对文章写作思路的理解由“

②是什么，让本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉？”可知是分析朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉的原因，然后提出解决的措施和办法，最后是呼吁和号召锐意进取、活力四射的青年精神应成为社会风尚

4.本题考查根据文本内容进行推断与探究议论文中的论据是为论点服务的，因此论据的位置确定，要根据论据内容与段落之间的关系来判断材料谈的是“一股沉沉的暮气，笼罩在当时的社会之上”属于分析“青春染暮气的原因”这一部分，“年轻人的扮老和早衰，无非是社会活力渐趋迟暮的表现”写出年轻人扮老对社会所造成的危害，从反面证明了第

③段中年轻人有朝气，社会就有朝气”的论述故而放在第

③段

5.考查对文章的创意解读能力根据“

⑧年轻人有朝气，社会就有朝气；年轻人有光明的前途可奔，社会的未来就一片大好”得出观点有必要，年轻人与社会未来密切相关，青年人心头的暮气需要去除，所以结尾的呼吁号召唤醒年轻人的斗志，青年在时代的召唤前应当奋起，更有担当和责任感点明主旨

二、诏舌表述

14、

②④③①【解析】此题考查句子排序解答此类要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系结合本题，语境中引用了古文，意在说明一个道理，再结合

②中的“这”理解，可为第一句；空格后讲到“房子”，

④可做过渡句引出话题“房子”是第二句；

③①由“事例”到“道理”衔接了空格后语境由上分析，可排序为

②④③①

四、写作

15、我终于找回了诚信傍晚的太阳像个害羞的小姑娘，涨红了脸在放学回家的路上，我迎着金灿灿的阳光，哼唱着小曲儿跳着，走着当走到一个小巷子的时候，我看见一个水果摊摊上摆着各种各样的水果瞧去，地上的水果遍地是杂样儿，出名的，不出名的，五颜六色地呈现在眼前那苹果红的似火；梨、香蕉黄的如金；四周弥漫着水果的香，很是诱人于是，我的贪婪心由此而生我身子微微一倾，假装摔倒，紧接着以闪电的速度顺了一个大雪梨接下来，在

1.1秒内起身我四周瞅了瞅，还好没人抱着这个“不义之财”，我很快走到了家放下书包，我刚要咬它，却被爸爸叫住了“这梨哪儿来的？”爸爸问道“刚刚买的我从容答道“你哪儿来的钱，我又没给你钱”“我……我……”吞吞吐吐道出这几个字“老实说，这梨到底哪儿来的？”爸爸语气变得更严肃“我是从水果摊上‘顺的”“什么？你这孩子怎能干这龌龊的事？！你的诚信丢到哪去了？”爸爸看着我，把手里的烟蒂使劲扔到地上听着这番话,我的眼泪顿时涌了出来想起爸爸平日里的谆谆教诲，我就感到万分惭愧擦掉眼泪，我再次拿起那个诱人雪梨沿着那条小巷来到水果摊我走到卖水果的阿姨面前用自己也听不到的声音，说“没关系，送来就好，可不要因小失大呀！”我低下了头，脸涨得通红道歉之后，我转身时看见一个熟悉的身影，是爸爸他冲着我做了一个会心的微笑“孩子，你终于找回了你所丢失的东西”我们爷儿俩迎着太阳的余晖走在小巷里，太阳将它最后一抹阳光留给了大地，照耀着这充满诚信与爱的大地【解析】这是道半命题作文题根据“提示与要求”，从“自信”“快乐”“友谊”“亲情”四个词语中任选一个，把题目补充完整，如果另选词语填入题目中，显然是不符合要求的，可视为偏题题目空处所填入的词语是这篇作文写作的重点，要体现对所填中心词的失而复得的过程，否则视为扣题不紧结合自己的实际生活，写出具有正能量的知识关键在于你从中得到的启示在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主，合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华半命题作文，补全题目常用方法避生就熟在补题时，我们可以选择不同的角度越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小化大为小，就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力A.腊八节是阳历12月8日，这天又喝腊八粥的习俗B.“足下”的意思是“你”，可以称同辈，也可以称晚辈C.“春分”这一节气在每年公历的2月20〜22日之间D.十二生肖是十二地支的形象化代表，即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

6.阅读下面材料，完成下列小题（材料一）20世纪30年代，科学家发现，宇宙中的可见物质远远不足以把星系连成一片，构成星系团，如果不是存在一种神秘而不可见的物质，星系团早就分崩离析科学家把这种看不见的神秘物质称为“暗物质”宇宙的结构也与暗物质有关它是促使宇宙中的普通物质在自身引力下形成特定结构的重要推手暗物质播下了宇宙丝状结构的种子，随后可见物质才聚集在一些由暗物质建立起来的引力“核”上，并最终形成了星系暗物质对生命来说更是至关重要科学家推测暗物质产生于宇宙大爆炸，假如没有暗物质的引力作用，我们所在的银河系将很可能无法在宇宙大爆炸后的膨胀过程中形成（材料二）2015年12月17日8时12分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将中国科学卫星系列首发星——暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空，卫星顺利进入预定转移轨道这标志着我国空间科学探测研究迈出了重要一步“悟空”是中国第一个空间高能粒子探测器，经过全球征名活动，最终命名为“悟空”，寓意用《西游记》中火眼金睛的悟空寻找难以察觉的暗物质存在的证据它由一个塑料闪烁探测器、硅微条、鸨板、电磁量能器和中子探测器组成它的主要科学目标是以更高的能量和更好的分辨率来测量宇宙射线中正负电子之比，以找出可能的暗物质信号截至2018年底，“悟空”号已绕地球飞行了16597圈，探测宇宙射线粒子55亿个在相同时间内，它积累的TeV（1TeV=1万亿电子伏特）以上的观测数据相当于国际空间站上的日本量能器电子望远镜和阿尔法磁谱仪实验的5倍以上，意味着完成了其他“同行”至少10年的工作量“悟空”设计寿命为3年，目前已经到期，但它看起来依旧“年富力强”中科院紫金山天文台研究员袁强说“经过评估，我们认为‘悟空还可以继续在太空服役，现在已经被批准延长2年工作时间”（材料三）根据不同的探测目的，探测卫星分为不同的种类，如资源探测卫星、海洋探测卫星、极地冰层探测卫星、海洋环流探测卫星、核爆炸探测卫星等随着人类探索宇宙步伐的加快，探测卫星在探索近地星球方面逐渐发挥作用我国探测卫星的典型代表有嫦娥一号（探测月球）、夸父计划（监测太阳活动）（材料四）暗物质探测器一览表名称发射时间研制国家特点造价费米2008年6月美国探测器面积大7亿美元阿尔法磁谱仪美国（中国参2011年5月可以区分正反物质20亿美元AMS-02与）观测能段范围最宽、能量分悟空2015年12月中国1亿美元辨率最优

1.下列三个选项，对（材料一）内容理解正确的一项是（只填序号）A.宇宙中的可见物质足以把星系连成一片B.可见物质聚集引力，最终形成了星系C.假如没有暗物质，银河系很可能无法形成

2.从（材料二）和（材料三），可以看出我国探测卫星主要是以形象命名的

3.结合（材料二）和（材料四），概括“悟空”与其它暗物质探测器相比有哪些优势

7.根据提示，用作品原句填空《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，反映了我国古代人民爱好和平的美好感情和保家卫国的强烈愿望但是从古至今,战争从没有在人类历史的篇章中消失过让我们吟咏古今诗中描写战争的华章,寄寓我们轻狂少年的爱国之情，应傍战场开不知何处吹芦管，O国破山河在,O，这永远汹涌着我们的悲愤的河流报君黄金台上意,O

8.名著阅读《李卓吾先生批评忠义水浒传》中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有辨”，性格相似的好汉，却“各有派头，各有光景，各有家教，各有身份”请从你读过的文学作品中，选择两个人物形象，结合具体情节，自选角度，分析他们的“同而不同”

二、阅读

9.阅读下面的诗歌，完成下列小题峨眉山月歌（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

1.这首诗是写的季节是

2.请用自己的话描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所呈现的画面

3.诗歌表达了诗人怎样的情感？

10.阅读下面的文字，回答各题张丞相苍者，阳武人也好书律历秦时为御史，主柱下方书有罪，亡归及沛公

①略地过阳武，苍以客从攻南阳苍坐法当斩，解衣伏质，身长大，肥白如瓠

②，时王陵见而怪其美士，乃言沛公，故勿斩遂从西入武关，至咸阳沛公立为汉王，入汉中，还定三秦陈馀击走常山王张耳，耳归汉，汉乃以张苍为常山守从淮阴候击赵，苍得陈馀赵地已平，汉王以苍为代相，备边寇已而徙为赵相，相赵王耳耳卒，相赵王教复徙相代王燕王臧荼反，高祖往击之苍以代相从攻臧荼有功，以六年中封为北平候，食邑千二百户

①沛公文IJ邦，后文中的“汉王”“高祖”是其不同时期的称呼

②瓠（hit）葫芦的一种，其籽为白色

1.解释下列句子中加着重号的词语好书律历好及沛公略地过阳武及从淮阴侯击赵从耳卒，相赵王敖卒

8.策之不以其道（《马说》）C.则汉室之隆，可计日而待也（《出师表》）D.从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）

3.把下列句子翻译成现代汉语遂从西入武关，至咸阳已而徙为赵相，相赵王耳

4.结合文段中张苍的经历，说说张苍免于斩刑后的历任职位

5.“苍坐法当斩”，后来为什么又免于死罪，且最终“封为北平侯，食邑千二百户”呢？请结合文本内容简要分析

11.阅读下面的一组文本，完成后面小题读什么书，取决于为什么读人之所以读书，无非有三种目的一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的我们把这些著作称作人文经典在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界——节选自周国平《经典和我们》2012年我国18—70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间

15.38分

18.91分

98.85分2012年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076个8951个人均拥有图书馆数量个/44万人个/

1.3万人人均拥有图书馆藏书量

0.58本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量

4.39本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等（材料三）一份调查报告受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖•阿尔杰

①的系列故事书这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生霍雷肖•阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生注释:

①霍雷肖・阿尔杰（1832——1899）,美国儿童文学作家，共创作了100多部作品他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克》——节选自吉姆•崔利斯《朗读手册》加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论电视主要是在和我们的身体而不是心智对话具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯——节选自许知远《电子时代的阅读》

1.根据（材料一），周国平将阅读定义为？2•你从（材料三）中得出哪些结论？

3.阅读上述材料，下面说法不正确的一项是（）A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因C.从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受D.习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，可控制看电视时间，更多地阅读书籍

4.我国国民要有良好的阅读习惯，你有哪些建议？

12.阅读下面文段，完成下列各题深耕心灵的土壤

①世事沉浮，岁月流转，白云苍狗，幻化无穷微渺如沧海之一粟的我们，常常因失却本心，似无根之浮萍不能自主，迷失在无尽的浮躁喧嚣之中越来越多的人身心疲惫，灵魂受煎熬，在迷茫痛苦的泥沼中越陷越深面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需深耕心灵的土壤，播撒精神的种子，擢拔生命的高度

②鉴古知今面对相位，持竿不顾，视浮名微利如云烟，庄周曳尾涂中，甘守贫贱，只因他有一颗纯真自然、不受羁绊的逍遥之心；秋风萧瑟，易水波寒，明知一去不复返，荆轲“就车而去，终已不顾”，只因他心中有一份“士为知己者死”的坚定信念和专属于侠客的尊严；路途遥远，水恶山险，八十一难比登天，玄奘意志坚定，挺胸向前，“求得真经度世人”是他一生的不懈追求

③清贫不能令他们迷茫，死亡不会让他们彷徨，苦难不可使他们止步,他们用自己的脚步书写出大写的人字他们深耕心灵的土壤，用最纯洁最高贵的品质，为世人点亮一盏盏心灯，指引人们前行的方向

④“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风”假若一个时代丢失了信仰，人们的心灵变得荒芜，就像陀螺没有了“轴向”，风筝剪断了牵线，航船迷失了方向，必将落到万劫不复的境地

⑤生活中有太多的浮华与诱惑，，唯有坚守灵魂的纯净，行走在需要的地方，生命才能执着成长“面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生小巷中带血的脚印，刻下您的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃在人们心中永生”“感动中国”十大年度人物之一的王锋，一个响亮的名字，用自己“渺小”的生命，诠释了伟大的内涵，用自己38年的短暂岁月，书写了永恒的壮丽诗篇同样，被称为我国“量子之父”的潘建伟，始终站在量子信息研究领域的前沿，与宇宙对话，和信息攀谈“墨子号”拉近了天与地的距离，科学家的执著与坚守彰显了生命的意义是啊，从善行天下的丛飞到勇夺诺贝尔奖的屠呦呦，从震惊世人的千手观音到振奋国人的中国女排，从实现中华民族飞天梦的杨利伟到捐献毕生积蓄的卢永根在这浮躁的社会，他们心存一片净土，像缕缕清风，汇聚成一股股暖流，吹遍中华大地，涤荡尘世；他们视名利为过眼云烟，这是何等的大境界啊！

⑥每个人就好比一块璞玉，在没有雕琢前就是一块不起眼的石头，唯有经过打磨、设计、雕刻，才能变成精美的玉器钱钟书先生在《读中国诗》中说人生不过是家居，出门，回家我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛浪子回到家出门旅行，目的还是要回家回了家，心才有归宿

⑦向内求，深耕心灵的土壤让精神的光辉超越世俗名利，成为指引我们远航的灯塔，去收获多姿多彩的人生即使成不了璀璨星空中最闪亮的星辰，但只要在暗夜贡献过自己的光芒，哪怕是流星，都算是有意义的存在

1.通读全文，请写出本文的中心论点

2.选文第

③段画线句能否调换顺序？为什么？

3.选文第

④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？

4.简析选文第

⑤段的论证思路

5.作者说“每个人就好比一块璞玉”，请结合选文谈谈正值青春的你将如何雕琢自己

13.

（一）阅读下文，完成各题莫让青春染暮气

①似乎在一夜之间，80后一代集体变“老”了先是怀旧他们感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天，怀念看过的连环画，还有那些年一起追过的女孩，再是叹老群在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累，感觉不会再爱了”…

②是什么，让本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉？

③不可否认，那些看似“矫情”的吐槽，背后有着一言难尽的青春滋味和父辈们相比，青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境，但时代也制造了新形式的磨练成长于改革开放年代，他们的童年拥有动画片和汽水，也有做不完的作业；他们比父辈拥有更加宽广的人生选择，也面临前所未有的激烈竞争；他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明，也品尝着城市化带给个体的无助和压力；他们踏入了一个有着空前流动性的社会，也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失…

④对身处这样一个变革时代的年轻人而言，生活就像一部不断加速的跑步机它一方面代表了某种值得追求的生活品质，另一方面也意味着不提速就要被甩下来更令人担心的是，你跑了半天，却不知道目的地在何方，不断地奔跑，换来的只是显示屏上一连串的数字在这样的处境中，不管是怀旧还是叹老，表达的都是一种面对压力时，对记忆中美好过去的怀念

⑤如果说“叹老”只是情绪的释放和吐槽，那么精神上的“早衰”就值得警惕了“早衰”的年轻人，有时会显得和“成熟”很像，举手投足都无比正确，待人接物都恰如其分，说话谈吐都深思熟虑但总让人觉得少了点什么

⑥少了点什么呢？想来想去，原来是少了年轻人的朝气和锐气年轻人不应该是敢想敢干吗，不应该是直抒胸臆吗，不应该是敢为天下先吗，为什么眼前的这个年轻人像是从少年直接迈入了中年？

⑦奥地利作家茨威格在回忆一战前太平时代的欧洲时，曾经描写过一个颇堪玩味的现象刚从医学院毕业的年轻医生都已蓄起大胡须戴上金丝边眼镜，而他们之所以这样做，仅仅是为了给患者留下“有经验”的印象

⑧年轻人有朝气，社会就有朝气；年轻人有光明的前途可奔，社会的未来就一片大好扫除笼罩在社会上、徘徊在青年人心头的暮气需要社会对他们敞开更多的机会之门，提供更公平的竞争环境，更广阔的上升空间正如同志所说，“为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件”让年轻成为资本而不是不足，让锐意进取、活力四射的青年精神成为社会风尚

⑨“少年心事当云，谁念幽寒坐鸣呃”青年在时代的召唤前应当奋起，更有担当和责任感当代青年的父辈和兄长们，已经率先垂范，用枕戈待旦的奋斗精神，换来了令世界惊叹的中国奇迹时代转轮的指针已经落在当代青年人的身上，国家的命运也是青年的命运，担负起这一使命，青年人责无旁贷

1.第

③段画线句中“新形式的磨练”指的是

1232.第

⑥段画线句运用了的修辞手法，其表达作用是___________________

3.围绕“莫让青春染暮气”，本文先从“青春染暮气”的表现说起,进而分析,最后论述了o通观全文，作者想表达的主要观点是______________

4.下列文字最适合放回文中的第几段？为什么？请具体说明理由年轻，成为发展的障碍，年老却成了有利条件对年轻人的不信任遍及了当时所有的社会阶层，人们完全忘记了莫扎特和舒伯特都是在30多岁时就完成了奠定自己一生荣誉的作品一股沉沉的暮气，笼罩在当时的社会之上年轻人的扮老和早衰，无非是社会活力渐趋迟暮的表现

5.有人认为文章的第

⑨段完全没必要写，请就此谈谈你的看法

二、i口日表述

14.把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯只填序号建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关“中则正，满则覆”，,O,o方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了

①它的审美趣味在于“整”和“缺”

②这是中国人的处世之道

③中国建筑不过分追求完美

④同样也反映在建筑上

四、写作

15.请以“我终于找回了”为题，写一篇不少于600字的作文提示与要求⑴请从“自信”“快乐”“友谊”“亲情”四个词语中任选一个，将题目补充完整2可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作3文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分4抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章。