2024-2025学年下学期初中历史九年级期中必刷常考题之殖民地人民的反抗斗争

A.争取民族独立的斗争B.维护国家统一的抗争C.资本主义制度的扩展D.亚洲的民族民主运动【分析】本题主要考查拉丁美洲独立运动、非洲独立运动等相关知识解题关键在于对基础知识的掌握和材料的正确解读【解答】据材料“1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地，1990年纳米比亚独立”结合所学知识可知，随着各地社会经济的发展，各个殖民地区发生了反抗殖民统治，争取民族独立的运动，A正确；玻利瓦尔领导的是拉丁美洲的独立运动，1990年纳米比亚实现独立，与维护国家统一无关，排除B；材料体现的是各地区争取民族独立的运动，与资本主义制度的扩展无关，排除C；玻利瓦尔领导的是拉丁美洲的独立运动，纳米比亚是非洲的，与亚洲无关，排除D故选Ao【点评】本题考查学生的识记能力和分析材料的能力理解和识记拉丁美洲独立运动、非洲独立运动等相关史实

11.（2024秋•青秀区校级期中）自拉丁美洲沦为殖民地之后，西班牙和葡萄牙就把拉丁美洲视为财富的源泉和掠夺的对象殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺无休止的榨取引发了拉美人民的反抗材料说明拉丁美洲独立运动具有（）A.正义性B.艰巨性C.曲折性D.妥协性【分析】本题考查拉丁美洲的独立运动和南美的解放，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案【解答】题干“……殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺无休止的榨取引发了拉美人民的反抗J说明西班牙和葡萄牙殖民者对拉丁美洲残酷的殖民掠夺导致了拉美人民的反抗，拉美人民进行的是正义的反对殖民压迫的斗争，故A项符合题意题干未叙述拉丁美洲独立运动的过程，无法体现其艰巨性、曲折性和妥协性，排除BCD项故选Ao【点评】记忆拉丁美洲的独立运动和南美的解放相关知识，做到融会贯通、灵活应答

12.（2024秋•朝阳区期中）16-18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等这种现象表明（）A.美洲新兴工业城市集中出现B.文艺复兴运动在美洲广泛传播C.大批美洲独立国家广泛建立D.欧洲的殖民扩张加剧【分析】本题考查了殖民者对拉丁美洲的统治，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】根据题干材料“16-18世纪，美洲大陆出现了许多新地名……新英格兰等J可知，伴随着新航路的开辟，欧洲殖民者走上了对外殖民扩张的道路，来到北美大陆的殖民者将新建立的殖民地以他们家乡的名字命名，故出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等地名，D项正确;题干材料主要反映殖民扩张，未涉及新兴工业城市集中出现，排除A项；题干材料主要反映殖民扩张，未体现文艺复兴运动，排除B项；题干材料主要反映殖民扩张，未阐释大批美洲独立国家广泛建立，排除C项故选Do【点评】本题考查了殖民者对拉丁美洲的统治，考查学生根据材料进行分析解答的能力

13.（2024秋•台江区期中）“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（）A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内【分析】本题考查拉美独立运动【解答】新航路开始后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下由于巴西长期是葡萄牙的殖民地，因而使用葡萄牙语，故巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和葡萄牙的菲戈进行交流故选Ao【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握拉丁美洲的殖民者

14.（2024秋•石家庄期中）美国独立战争后，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治•华盛顿”由此可知（）A.民族解放思潮在美洲扩散B.共和制度在南美普遍建立C.美国加紧对南美洲的渗透D.列强争夺世界的矛盾加剧【分析】本题考查拉丁美洲独立运动，掌握相关的基础知识【解答】根据题干并结合所学知识可知，玻利瓦尔之所以称自己是“南美洲的乔治•华盛顿”，实际上是受到美国独立战争、《独立宣言》和《美国宪法》的影响，美国独立战争属于民族解放战争，说明民族解放思潮在南美洲的扩散故A正确；“普遍建立”的说法过于绝对，排除B；材料反映的是民族解放思潮在南美洲的扩散，不是美国政府加紧对南美洲的渗透，排除C；材料反映的是民族解放思潮在南美洲的扩散，列强争夺世界的矛盾加剧是通过战争、争夺殖民地等体现，排除D故选Ao【点评】本题考查拉丁美洲独立运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映民族解放思潮在美洲扩散

15.（2024秋•安溪县期中）今天北美洲有很多由法语词汇命名的城镇和村庄；加拿大魁北克以法语为官方语言，居民中超过80%的人为法国后裔这体现了（）A.法国文明开化程度高B.法国人最早发现美洲C.法语是加拿大的母语D.法国殖民北美的历史【分析】本题考查殖民者对拉丁美洲的统治，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案【解答】A.材料不能体现法国文明开化程度高，排除B.最早发现美洲的是哥伦布，排除C.材料不能体现法语是加拿大的母语，排除D.根据材料“今天北美洲有很多由法语词汇命名的城镇和村庄；加拿大魁北克以法语为官方语言，居民中超过80%的人为法国后裔”，结合所学知识可知，17世纪初，法国开始在北美洲建立殖民地1604年，法国在北美洲建立新阿姆斯特丹1689年，法国建立新法兰西后来，英国与法国在北美洲和印度展开了争夺1763年，英国打败法国法国被迫将北美洲和印度的一些殖民地割让给英国，符合题O故选Do【点评】记忆殖民者对拉丁美洲的统治相关知识，做到融会贯通、灵活应答

16.（2024秋•郑州期中）下面史料反映的主题是（）玻利瓦尔宣言“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”章西女王宣言“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，A.殖民地人民的抗斗B.拉美独立运动C.印度的民族大起义D.北美独立战争绝对没有好下场！”【分析】本题主要考查殖民地人民的抗斗、玻利瓦尔、章西女王的相关史实，识读题干表格信息是解答本题的关键【解答】据所学知识可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，是南美的“解放者”；章西女王领导了印度民族大起义拉丁美洲独立运动和印度民族大起义均属于殖民地人民的反抗斗争，A项正确；章西女王领导带领了印度民族大起义，地点是在亚洲，与“拉美”无关，排除B项；玻利瓦尔与“印度民族大起义”无关，排除C项；玻利瓦尔是南美的“解放者”，与北美独立战争无关，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查学生对题干表格的理解能力和准确识记历史知识的能力理解并识记殖民地人民的抗斗的相关史实

17.（2024秋•清苑区期中）19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地英国极力把印度变成自己商品销售市场和原料产地，激起印度农民和手工业者的极大仇恨英国在印度实行兼并封建主领地的政策，引起许多印度王公的不满1849年英国吞并旁遮普以后，取消20万印度雇佣兵的特权，使印度雇佣兵十分气愤材料主要表述了印度民族大起义的（）A.背景B.经过C.特征D.意义【分析】本题主要考查印度民族大起义的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键【解答】据题干材料“19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地英国极力把印度变成自己商品销售市场和原料产地，激起印度农民和手工业者的极大仇恨英国在印度实行兼并封建主领地的政策，引起许多印度王公的不满1849年英国吞并旁遮普以后，取消20万印度雇佣兵的特权，使印度雇佣兵十分气愤”可知，材料主要表述了引发印度民族大起义的背景，A项正确；印度民族大起义的经过是1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部持续到了1859年，排除B项；材料没有涉及印度民族大起义的特征,排除C项；印度民族大起义的的意义是印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力理解并识记印度民族大起义的相关史实

18.（2024秋•清苑区期中）下列关于拉丁美洲独立运动的说法，正确的是（）A.拉丁美洲独立运动的根本原因是殖民统治和经济掠夺B.是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分C.罗伯斯庇尔是拉丁美洲独立运动涌现的杰出代表D.当时的南美洲都是西班牙的殖民地【分析】本题主要考查拉丁美洲独立运动的相关史实，掌握相关基础知识即可作答【解答】18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争殖民统治和经济掠夺是拉丁美洲独立运动的根本原因A项说法正确；拉丁美洲独立运动是19世纪中期亚非拉民族解放运动的重要组成部分，B项说法错误，排除；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动涌现的杰出代表，C项说法错误,排除；当时的南美洲大部分是西班牙的殖民地，D项说法错误，排除故选Ao【点评】本题主要考查运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记拉丁美洲独立运动的相关史实

19.（2024秋•南昌期中）玻利瓦尔在拉丁美洲独立战争中说“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府这体现了玻利瓦尔领导独立战争的重要理念是（）A.暴力革命B.民族独立C.团结协作D.自由平等【分析】本题主要考查玻利瓦尔领导独立战争的重要理念的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键【解答】据只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”可知，这体现了玻利瓦尔领导独立战争的重要理念是团结协作，摆脱西班牙的殖民统治，C项正确；“暴力革命”“民族独立”“自由平等”与“团结”无关，排除ABD项故选Co【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力理解并识记玻利瓦尔领导独立战争的重要理念的相关史实

20.（2024秋•苏州期中）某历史兴趣小组在探究“19世纪中期亚洲民族解放运动”时，应选用的资料是（）A.詹姆士一世颁布的法令、西印度殖民示意图B.圣马丁轶事典故、圣马丁进军路线图C.玻利瓦尔生平简介、拉丁美洲独立运动形势图D.章西女王的誓言、印度民族大起义形势图【分析】考查印度民族大起义的相关史实【解答】A.詹姆士一世颁布的法令、西印度殖民示意图反映的是殖民扩张，排除A项B.圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，排除B项C.玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，排除C项D.根据材料“19世纪中期亚洲民族解放运动”结合所学可知，1857年，印度爆发反抗英国殖民统治的印度民族大起义，章西女王是这次起义的杰出领袖，D项正确故选D【点评】考查学生的分析能力和识记能力，掌握印度民族大起义的相关史实的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖这些地名是为了纪念（）A.“发现”美洲大陆的航海家B.引领启蒙运动的思想家C.领导社会主义运动的革命家D.领导民族解放运动的革命家

6.（2024秋•香洲区期中）基辛格在《世界秩序》中写道“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”材料表明印度民族大起义（）A.推翻了英国的殖民统治B.促进了印度民族意识的觉醒C.鼓舞了亚洲民族解放运动D.维护了印度人民的宗教信仰

7.（2024秋•武城县期中）印度章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（）A.都是反抗殖民统治的英雄B.都为民族独立而英雄牺牲C.都为自己的国家赢得了民族独立D.都沉重打击了英国殖民统治

8.（2024秋•新华区校级期中）亨利•基辛格在《世界秩序》中写道1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家材料旨在表明印度民族大起义（）A.推翻了英国的殖民统治B.革命反抗过程的艰巨性C.通过武装斗争寻求独立D.促进了民族意识的觉醒

9.（2024秋•新华区校级期中）自从拉美沦为殖民地后，宗主国把其视为财富的源泉和掠夺的对象，征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策拉美人民经过近半个世纪艰苦卓绝的武装斗争，最终摆脱殖民统治这反映了拉美反殖民斗争（）A.推动了工人运动的发展B.沉重的打击了英国的殖民统治C.具有正义性和艰巨性D.使一系列新兴的国家独立

10.（2024秋•邯郸期中）1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地，1990年纳米比亚独立以上事件都属于（）A.争取民族独立的斗争B.维护国家统一的抗争C.资本主义制度的扩展D.亚洲的民族民主运动

11.（2024秋•青秀区校级期中）自拉丁美洲沦为殖民地之后，西班牙和葡萄牙就把拉丁美洲视为财富的源泉和掠夺的对象殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺无休止的榨取引发了拉美人民的反抗材料说明拉丁美洲独立运动具有（）A.正义性B.艰巨性C.曲折性D.妥协性

12.（2024秋•朝阳区期中）16-18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等这种现象表明（）A.美洲新兴工业城市集中出现B.文艺复兴运动在美洲广泛传播C.大批美洲独立国家广泛建立D.欧洲的殖民扩张加剧

13.（2024秋•台江区期中）“民族语言往往也会烙上历史的印记在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（）A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内

14.（2024秋•石家庄期中）美国独立战争后，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治•华盛顿”由此可知（）A.民族解放思潮在美洲扩散B.共和制度在南美普遍建立C.美国加紧对南美洲的渗透D.列强争夺世界的矛盾加剧

15.（2024秋•安溪县期中）今天北美洲有很多由法语词汇命名的城镇和村庄；加拿大魁北克以法语为官方语言，居民中超过80%的人为法国后裔这体现了（）A.法国文明开化程度高B.法国人最早发现美洲C.法语是加拿大的母语D.法国殖民北美的历史

16.（2024秋•郑州期中）下面史料反映的主题是（）玻利瓦尔宣言“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静J章西女王宣言“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”A.殖民地人民的抗斗B.拉美独立运动C.印度的民族大起义D.北美独立战争

17.（2024秋•清苑区期中）19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地英国极力把印度变成自己商品销售市场和原料产地，激起印度农民和手工业者的极大仇恨英国在印度实行兼并封建主领地的政策，引起许多印度王公的不满1849年英国吞并旁遮普以后，取消20万印度雇佣兵的特权，使印度雇佣兵十分气愤材料主要表述了印度民族大起义的（）A.背景B.经过C.特征D.意义

18.（2024秋•清苑区期中）下列关于拉丁美洲独立运动的说法，正确的是（）A.拉丁美洲独立运动的根本原因是殖民统治和经济掠夺B.是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分C.罗伯斯庇尔是拉丁美洲独立运动涌现的杰出代表D.当时的南美洲都是西班牙的殖民地

19.（2024秋•南昌期中）玻利瓦尔在拉丁美洲独立战争中说“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府这体现了玻利瓦尔领导独立战争的重要理念是（）A.暴力革命B.民族独立C.团结协作D.自由平等

20.（2024秋•苏州期中）某历史兴趣小组在探究“19世纪中期亚洲民族解放运动”时，应选用的资料是（）A.詹姆士一世颁布的法令、西印度殖民示意图B.圣马丁轶事典故、圣马丁进军路线图C.玻利瓦尔生平简介、拉丁美洲独立运动形势图D.章西女王的誓言、印度民族大起义形势图学年下学期初中历史人教部编版九年级期中必刷常考题之殖民2024-2025地人民的反抗斗争参考答案与试题解析题号1234567891011答案A D B DDBA DC A A题号121314151617181920答案D AA DAAA CD一.选择题（共小题）

201.（2024秋•南山区期中）下面所示是某同学的学习笔记据此判断，其学习内容的主题是（）1821年，墨西哥宣告独立1826年，西班牙殖民军最后一支残余部队投1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后降爆发起义1818年，智利独立1804年，海地独立A.拉丁美洲独立运动的进程B.亚洲国家摆脱殖民统治C.非洲民族民主运动的高涨D.世界殖民体系最终崩溃【分析】考查拉丁美洲独立运动相关知识【解答】根据材料“1821年，墨西哥宣告独立……1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义……1804年，海地独立”结合所学知识可知，18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区1819年，玻利瓦尔率领队伍，打败西班牙军队玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国:在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者因此材料体现的是拉丁美洲独立运动的进程，A项正确；题干体现的是拉丁美洲，与亚洲、非洲无关，排除BC项；1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项故选Ao【点评】考查学生分析理解能力，掌握拉丁美洲独立运动的相关知识

2.（2024秋•思明区校级期中）“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（）A.抗击的都是英国殖民者B.都建立了独立的国家C.都以农民阶级为领导D.都沉重打击了殖民者【分析】本题考查的是印度民族大起义和拉丁美洲的独立运动掌握基础知识【解答】根据材料“玻利瓦尔率领队伍……打败西班牙军队”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战”并结合所学知识可知，玻利瓦尔领导的拉美独立战争和章西女王领导的印度民族大起义都沉重打击了殖民者,鼓舞了殖民地人民坚持抗击殖民者的斗争,D项正确；印度民族大起义打击了是英国殖民者，而拉美独立战争打击的主要对象是西班牙殖民者，排除A项；印度民族大起义未赢得独立，没有建立独立的国家，排除B项；印度民族大起义是以封建王公为领导，拉美独立运动的领导阶级主要是土生白人，排除C项故选Do【点评】本题考查拉美独立战争和印度民族大起义，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道拉美独立战争和印度民族大起义都沉重打击了殖民者

3.（2024秋•高新区校级期中）“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么？显而易见的，这就是联合”这封信的作者最有可能是（）A.华盛顿B.玻利瓦尔C.章西女王D.杰斐逊【分析】本题主要考查学生对拉丁美洲独立运动的准确识记【解答】根据题干信息“美洲北部我们的兄弟们”“驱逐西班牙人”可知，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲L除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”，B符合题意；华盛顿是美国独立战争的领导人物，排除A；章西女王是印度民族大起义的领的我，排除C；杰斐逊是《独立宣言》的起草者，排除D故选Bo【点评】本题难度不大，注意扎实掌握玻利瓦尔的主要事迹

4.（2024春•瑞金市期中）玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的历史事迹体现出的时代精神是（）A.谋求经济发展的进取精神B.推翻封建统治的革命精神C.致力国家统一的爱国精神D.反抗殖民压迫的斗争精神【分析】本题考查反抗殖民斗争的相关史实，掌握相关基础知识【解答】玻利瓦尔和圣马丁是反抗西班牙殖民统治的西属拉美独立运动的领导人，章西女王是印度反英民族大起义的领导人，他们反抗英国的殖民统治所以他们的历史事迹体现出的时代精神是反抗殖民压迫的斗争精神，D项符合题意；谋求经济发展的进取精神与题干信息无关，排除A；玻利瓦尔、圣马丁、章西女王反抗的殖民统治，不具备推翻封建统治的革命精神，排除B；章西女王反抗的是英国殖民统治，没有致力国家统一，排除D故选Do【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力理解并识记反抗殖民斗争的相关史实

5.（2024秋•石狮市期中）某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖这些地名是为了纪念（）A.“发现”美洲大陆的航海家B.引领启蒙运动的思想家C.领导社会主义运动的革命家D.领导民族解放运动的革命家【分析】本题主要考查玻利瓦尔和圣马丁、埃及独立运动，掌握相关基础知识【解答】玻利瓦尔和圣马丁领导了拉美独立运动，纳赛尔是埃及独立运动领导人，他们都是领导民族解放运动的革命家，D项正确；哥伦布“发现”美洲新大陆，排除A项；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭是引领启蒙运动的思想家，排除B项；三者没有领导社会主义运动，排除C项故选Do【点评】本题主要考查玻利瓦尔和圣马丁、埃及独立运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力

6.（2024秋•香洲区期中）基辛格在《世界秩序》中写道“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”材料表明印度民族大起义（）A.推翻了英国的殖民统治B.促进了印度民族意识的觉醒C.鼓舞了亚洲民族解放运动D.维护了印度人民的宗教信仰【分析】本题考查印度民族大起义，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案【解答】A.印度民族大起义失败了，并未推翻英国的殖民统治，排除B.据题干信息“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念他们相信,要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”和所学可知，此内容反映的是印度民族大起义的影响，使印度人民知道必须团结起来，激起了印度民族意识的觉醒，符合题意C材料主要强调的是对印度自身的影响，并未体现印度民族大起义鼓舞了亚洲民族解放运动，排除D.材料并未涉及维护印度人民的宗教信仰问题，主要强调的是对印度自身的影响，排除故选Bo【点评】记忆印度民族大起义相关知识，做到融会贯通、灵活应答

7.（2024秋•武城县期中）印度章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（）A.都是反抗殖民统治的英雄B.都为民族独立而英雄牺牲C.都为自己的国家赢得了民族独立D.都沉重打击了英国殖民统治【分析】本题主要考查印度章西女王和玻利瓦尔的共同之处的相关史实，重点掌握的印度民族大起义和拉丁美洲独立运动相关史实【解答】根据所学知识可知，印度的章西女王是反抗英国殖民统治的民族英雄，被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔是反抗西班牙殖民统治的民族英雄，章西女王和玻利瓦尔都是反抗殖民统治的英雄，A项正确；玻利瓦尔没有牺牲，排除B项；印度的章西女王英勇牺牲，起义失败，没有为自己的国家赢得民族独立，排除C项；玻利瓦尔打击了西班牙殖民殖民统治，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记印度章西女王和玻利瓦尔的共同之处的相关史实

8.（2024秋•新华区校级期中）亨利•基辛格在《世界秩序》中写道1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家材料旨在表明印度民族大起义（）A.推翻了英国的殖民统治B.革命反抗过程的艰巨性C.通过武装斗争寻求独立D.促进了民族意识的觉醒【分析】本题考查印度民族大起义结合印度民族大起义的特点理解【解答】根据材料“1859年后….英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”并结合所学可知，这反映了印度大起义的影响印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，唤醒了印度的民族意识，D项正确；印度大起义没有推翻英国的殖民统治，排除A项；题干没涉及革命反抗过程的艰巨性，排除B项；题干没表明印度大起义武装斗争寻求独立，排除C项故选Do【点评】本题主耍考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握印度民族大起义的特点

9.（2024秋•新华区校级期中）自从拉美沦为殖民地后，宗主国把其视为财富的源泉和掠夺的对象，征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策拉美人民经过近半个世纪艰苦卓绝的武装斗争，最终摆脱殖民统治这反映了拉美反殖民斗争（）A.推动了工人运动的发展B.沉重的打击了英国的殖民统治C.具有正义性和艰巨性D.使一系列新兴的国家独立【分析】本题考查拉丁美洲独立运动的性质【解答】A.题干没有体现推动了工人运动的发展，排除B.印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治，排除C依据题干“自从拉美沦为殖民地后，宗主国把其视为财富的源泉和掠夺的对象，征收各种苛捐杂税”说明拉美反殖民斗争是正义的斗争，题干“拉美人民经过近半个世纪艰苦卓绝的武装斗争”反映了拉美反殖民斗争的艰巨性，C项正确D.第二次世界大战结束后，亚非拉民族独立运动高涨，出现了一系列新兴的国家独立，排除故选Co【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，侧重学生对拉丁美洲独立运动性质的理解

10.（2024秋•邯郸期中）1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地，1990年纳米比亚独立以上事件都属于。