文本内容:
《教育统计理论与技术》作业（学前教育）
一、名词解释
1.分层抽样
2.描述统计
3.集中量
4.统计表
5.总体和样本
6.二列相关
7.参数
8.小概率事件
9.中位数
10.统计量和参数
11.回归分析
12.相关关系
二、填空题
1.从变化方向上看，两个变量之间的相关类型有正相关、、o
2.教育统计资料的来源有两个方面、o
3.表示间断变量的统计图有和o
4.假设检验一般有两个相互对立的假设，即和o
5.统计图的结构一般包括标题、图号、、、图注等
6.差异系数是与的百分比
7.统计数据按来源方式可分为和
8.统计表一般由标题、表号、、、数字和表注等构成
9.教育统计学的内容一般分为、和实验设计三部分
三、简答题
1.简述积差相关系数的使用条件
2.二列相关使用的条件
3.简述I型错误a,II型错误夕及其控制方法
四、计算题
1.某班英语测验的平均分为80分，标准差为5分学生A的分数为82分，试求学生A的标准T分数
2.求下列数据的方差和标准差
4678103.计算下列数据的中位数50名学生英语成绩频数分布表分数50—55—60—65—70-75—80-合计频数
12482096504.学生A期中英语考试的成绩为80分,期末英语考试成绩为65分，学校规定期中成绩占总成绩的40%,期末成绩占总成绩的60%,求学生A的英语总成绩
5.5名学生的物理与数学期中考试成绩如下表求这5名学生物理与数学成绩的等级相关系数序号12345物理7578808188数学7675828287J”.
6.一个学生凭猜测做6道正误题，问猜对3道题的概率是多少？
7.某校初二物理测验，一班45人的平均分为82,二班40人的平均分为86,试求全年级的平均分
五、假设检验
1.某区英语统考的平均成绩为76分，光明中学参考的100名学生的平均成绩为78分，标准差为6分问光明中学的成绩是否显著高于全区的成绩？
2.在一次数学统考中，46名女生的平均分为73分，标准差为7分；50名男生的平均分为78分，标准差为6分，从总体上说，女生成绩的总体方差与男生成绩的总体方差是否一致？F45,49°.O5=
1.
623.4名男生的数学成绩和5名女生的数学成绩如下，问男女生的数学成绩有无显著性差异？请用秩和检验法检验,
0.05水平上的临界值T尸12,T2=28男生成绩78827688女生成绩
77847790804.校选取一个实验班和一个对照班进行教学改革实验，实验结束后用同一套试题进行测验，其结果如下表问实验班与对照班的成绩差异是否显著？人数平均分标准差班另U实验班
50876.5对照班
50856.
15.师范院校的男女生比为37,教科院99级有男生40人，女生86人问99级男女生的比例与师范院校的男女生比例是否一致？X⑴.5=
3.
846.在西安市的一次高中物理会考中，全市的平均分是78分，标准差为8分师大附中300名学生的平均分
79.5分，该校历年来的会考成绩高于全市的成绩，问此次会考师大附中的物理成绩是否仍然显著高于全市的平均成绩？。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
