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文本内容:
《大学语文》作业
一、填空
1.草木之零落兮，O
2.不厌高，水不厌深o
3.,美人帐下犹歌舞
4.能有几多愁？o
4.1,金散尽还复来6•年年苦恨压金线，o
7.地久有时尽，o
8.,蜡炬成灰泪始干9,,又岂在朝朝暮暮
10.避席畏闻文字狱，o
11.忽如一夜春风来，
12.,清泉石上流
13.抽刀断水水更流，o
14.,千里共婵娟
15.,帘卷西风，人比黄花瘦
16.江流天地地外，o
17.落木千山天远大，o
18.,塞上风云接地阴
19.尽挹西江，细斟北斗，
20.昔我往矣，杨柳依依o
21.感时花溅泪，o
22.,越鸟巢南枝
23.庄生晓梦迷蝴蝶，o
24.寻寻觅觅，冷冷清清，__________________「
二、判断1•《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇2,高适诗歌以五言古诗见长，笔墨老成，风格雄放
3.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇
4.欧阳修是北宋著名的科学家、政治家、文学家、史学家
5.龚自珍诗善抒感慨，议论纵横，想象丰富，豪放瑰丽6•王粲在“竹林七贤”中成就最高
7.屈原的作品有《离骚》、《九歌》（九篇）、《天问》、《九章》（九篇）等8,辛弃疾是南宋豪放词派的主要代表
9.宗璞的小说有《红豆》、《三生石》等
10.托尔斯泰是俄国伟大的浪漫主义作家
11.杜甫的《春望》是一首著名的咏史怀古诗
12.李煜的《虞美人》词抒发了他强烈的爱国爱民之情
13.莫泊桑被称为“短篇小说之王二
14.范仲淹的诗、文脍炙人口，而词却无名篇传世
15.姜夔词作富艳精工，密丽典雅，对南宋风雅词派颇有影响
16.汉乐府被刘勰评为“五言之冠冕二
17.李商隐的诗各体皆工，成就斐然，尤以七律最为突出
18.李清照词善于塑造鲜明的形象，语言清丽动人，富有创造性
19.曹操的诗歌继承了《古诗十九首》“缘事而发”的现实精神
20.魏征是唐玄宗时期著名的政治家
21.朱光潜的主要著作有《悲剧心理学》、《诗学》、《文艺对话集》等
22.冯梦龙编订的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》代表了我国古代白话短篇小说的最高成就
23.鲁迅的《风波》最初发表于《新青年》，后收入其小说集《彷徨》
24.欧•亨利的小说诙谐幽默，寓悲于喜，形成了“含泪的微笑”的独特风格
三、词语解释
1、皇考
2、死节
3、迟暮
4、不胜
5.尘网
6.无端7,断鸿8,弥望9,黔首
10.契阔
11.次第12•顷之
四、简要回答
1.简要回答《离骚》思想内容的三个方面
2.《垓下之围》用哪些场面描写来表现项羽的性格特征？3•为什么说李贺的《李凭箜篌引》颇富浪漫气息？
4.概括高适《燕歌行》一诗的主题
5.小说《苦恼》的艺术特点是什么？
6.《诗经•兼葭》一诗的艺术特点是什么？
7.概括王粲《登楼赋》的艺术特点
8.杜甫《羌村三首》的主题是什么？
9.欧阳修《五代史伶官传叙》一文是怎样运用对比手法进行论证的？
五、阅读理解
1.阅读《秋水》中的一段文字计四海之在天地之间也，不似磐空之在大泽乎？计中国之在海内，不似梯米之在大仓乎？号物之数谓之万,人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？请回答
1.这段话主要说明了什么道理？
2.这段论证在层次安排上有什么特点？
3.这段话用了什么修辞手法？2•阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了许多人在这个小圈子里憔悴地捱着日子这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方爱尔克的灯光不会把我引到这里来的请回答
1.这段文字表达了作者怎样的思想感情？这种感情是采用什么方式抒发出来的？
2.“长宜子孙”四个字是什么意思？
3.“爱尔克的灯光”的寓意是什么？
3.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此诟远此又与儿童之见无异人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣小人之好议论，不乐成人之美如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！请回答
1.这段话的驳论论点是什么？
2.全段可分为几个层次？试概括各层次大意
③,最后一层表现了作者怎样的感慨？
4.阅读《风波》中的一段文字现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健六斤的双Y角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一痛一拐的往来请回答
1.概括这段话的大意
2.九斤老太的“康健”有何象征意蕴？
③・六斤的“新裹脚”和“一痫一拐”的走路有何象征意蕴？
5.阅读《李将军列传》中的一段文字太史公日传日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”其李将军之谓也？余睹李将军惨惨如鄙人，口不能道辞及死之日，天下知与不知，皆为尽哀彼其忠实心诚信于士大夫也谚日“桃李不言，下自成蹊」此言虽小，可以谕大也请回答
1.“太史公”指谁？“传”指的是什么？
2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是什么意思？
③作者引用谚语“桃李不言，下自成蹊”来说明什么？
6.阅读《秋水》中的一段文字井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲土不可以语于道者，束于教也今尔出于崖》矣，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣请回答
1.这段话的结论是什么？
2.这段话采用了什么修辞方法？
3.“拘于虚”、“笃于时”、“束于教”各从哪个方面说明了人的认识受到局限？
六、作品分析L范仲淹《渔家傲》
2.苏轼《江城子》3,曹操《短歌行》
4.苏轼《定风波》
5.李白《将进酒》。
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