上海高考历史知识要点归纳

上海高考历史知识要点归纳上海高考历史必备知识要点归纳上海的高考生此时已经进入高考备战阶段，历史科目的复习任务比较重，小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多下面是店铺为大家整理的高考历史重点知识，希望对大家有用！高考历史易错知识.辨析不清王位世袭制、宗法制、分封制概念的内涵和三者之间的内在联系1王位世袭制是夏朝建立后开始的一种王位继承制度，体现了王位在一家一姓中传承的特点，存在于中国奴隶社会、封建社会，直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束.对商周早期政治制度的特点认识理解错误中国早期政治制度的特点主要有以宗法制为核心形成了王位世袭制、2分封制、宗法制三者互为表里、紧密结合的等级制度;以血缘关系为基础，族权和政权、王权和神权相结合具有浓厚宗族色彩的政治制度.不能区别专制主义与中央集权概念专制主义与中央集权是两个不同的概念封建专制主义是一种决策方3式，主要体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征上皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财权等都具有独断性和随意性而中央集权是一种相对于地方分权的制度，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央.对古代三省六部制的发展演变理解不到位）魏晋南北朝时期，逐步形成三省制，三省指中书省、门下省、尚4书省唐代形成三省六部制，中书省、门下省、尚三省分别负责决策、审Q议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、开」、工等六部三省长官为宰相，相互牵制，三省分工明确，各司其职，相互合作与牵制,提高了行I政效率尚书省是中央最高行政机构宋承唐制，但将中书门下省为最高行政机构，与枢密院对掌文武2大权，合称〃二府”同时，增设参知政事、分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权，这样削弱了宰相权力，强化了君权元代只保留中书省，取代以前的三省，上承天子，下总百官，是最高行政机关中书省长官行使宰相职权明初沿用中书省，由左右丞相3统辖六部管理全国行政事务明洪武十三年罢中书省和丞相，分中书省之权归于六部自此，六部取代了三省六部之制，君主专制得以进一1380步加强.对军机处的职能认识理解错误5清代军机处，清代官署名亦称军机房〃、总理处军机处是清朝中后期的中枢权力机关，但完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子军机处办公的地方不称衙署，仅称“值房〃清朝的军机处则纯粹是一个秘书机构，军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策，决策权都在皇帝军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主集权发展到了顶点高中历史必修三知识明清之际活跃的儒家思想

一、李贽的离经叛道、李贽离经叛道思想形成的社会背景中国社会内在矛盾空前尖锐1Q江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量社会吏治腐败，奸佞当道23李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善，不愿与他们同流，形成了离经叛道的不羁性格

4、李贽的思想主张指出孔子不是天生圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论他认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是2非为标准他批判道学家存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲

二、明清时期的三大进步思想家、黄宗羲的思想主张1对君主专制制度进行猛烈抨击，尖锐地揭露君主专制是天下之大害提出天下为主，君为客”的民主思想Q2影响黄宗羲的‘政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极的推动作用

3、顾炎武倡导经世致用2主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题著述《天下郡国利病书》这部书记述了山川形势、物产风俗、民Q生利弊，有很高的实用价值2影响顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河

3、王夫之的唯物思想3思想来源他继承了以前思想家的唯物思想，并加以发展思想主张王夫之认为世界是物质的，一切事物都是客观存在的实Q体;在认识论方面，他认为主观的认识是由客观对象引起的，一切事物通2过考察研究都是可以认识的他还认为静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想影响王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义

3、进步思想家思想的积极意义4黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响高中必修一历史知识夏、商、西周的政治制度

一、夏商的政治制度.从禅让到王位世袭1约公元前年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代

2070.王权具有神秘色彩统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定

2.初步建立从中央到地方的行政管理制度中央设相、卿士等，地方设侯、伯3

二、西周的政治制度.等级森严的分封制⑴目的1拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权封建亲戚，以藩屏周〃内容:

①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代2帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室

②被封诸侯的义务一要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役作用

①加强了周天子对地方的统治；3

②开发边远地区，扩大了统治区域；

③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；

④周成为一个延续数百年的强国；

⑤西周贵族集团形成了森严的等级序列，周天子具有至尊权威，国家政权趋向严密局限:受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性，为王权衰落和诸侯割据4埋下隐患瓦解西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏根本原因在于封建经济生产5方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大战国时诸侯国变法废分封、行县制秦统一后在全国范围内建立郡县制，分封制瓦解.血缘关系维系的宗法制定义2Q用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定目的:加2强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容:继3承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治影响

①4形成了等级森严的政治制度，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结

②宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把〃国与家〃密切的结合在一起宗法制与分封制的关系分5封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制.礼乐制度3⑴含义对统治阶级日常的政治、社会活动如祭祀、婚葬等制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐目的更2好地维护分封制和宗法制作用3。