文本内容:
《树和喜鹊》教学反思7本课内容浅显易懂,主要描写了树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历,告诉学生有了邻居,有了朋友,大家在一起生活才能找到生活的乐趣,才有快乐的生活在开课时,我就从孩子们的生活入手,让学生说说是否有自己的好朋友,以及有好朋友的心情,为顺利进入课文做好了铺垫进入课文后,我通过分类分组识字,让学生用不同的方法识记多音字、需要学习新偏旁的字、易读错音的生字图片、组词、联系生活实际等直观形象的方法,使学生很快认识了生字在课文的学习过程中,我主张让学生在探索中学习接读、指名读等多种形式朗读,让学生能够正确、流利地朗读课文因本课我在生字词语的学习环节,没有掌握好时间,所以导致最后课文内容没有来得及做总结同时写字环节也没有进行这些是我在课堂上的不足之处今后我会在教学中,像有经验的教师多多请教多多学习。
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