文本内容:
快乐读书吧教学重点培养学生爱读书的兴趣教学难点全班同学对读书感兴趣教学准备教学课件教学时数课时1教学过程
一、谈话导入,激发兴趣(-)教师读故事给学生听,如《白雪公主》
(二)教师你们喜欢读书吗?都读过什么书?有什么收获?(学生汇报交流)
(三)教师同学们,阅读是一件快乐的事情阅读可以让我们的知识越来越丰富,可以让我们越来越聪明
二、图文结合,体会阅读的快乐(-)教学第一幅图出示第一幅图,学生观察后说说图意
1.提问在家里,除了和妈妈一起看书,还可以和谁一起看书?除了读故事
2.书,还可以读什么书?你是怎么读书的?和家人一起看书,快乐吗?
(二)教学第二幅图.出示第二幅插图,全班说图意1教师这位同学讲的故事精彩吗?从哪里可以看出?为什么这位同学会被
2.评为故事大王?学生自由想象汇报
(三)教学第三幅图出示第三幅图,学生在小组内交流图意
1.教师在书店里如何看书?
2.教师在学生回报的基础上,对学生进行行为教育
(四)教学第四幅图.出示第四幅插图,学生观察后说说图意1教师小结在家里,我们主要是看图听家人读书,上学了,我们学会了汉
2.语拼音,认识了很多生字,就可以读更多的书了
三、讲故事比赛
(一)小组推荐一位学生上台讲故事
(二)师生点评,评出故事大王
四、课堂小结教师小结同学们,今后我们班每个月都要举行讲故事比赛你们要利用课外时间多看书、多读书,为下一次的讲故事比赛作准备。
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