人教版（PEP）五年级英语Unit 4 When is the art show_ PB Read and write同步学案

人教版（）五年级英语PEP Unit4When is同步学the artshow PBRead andwrite案

一、学习目标知识目标学生能够理解并熟练运用Read andwrite部分的四会单词和短语，如year,plant,contest等掌握句型There is...When isthe...It sin...并能在实际情境中正确运用能够正确朗读和理解短文内容，获取关键信息能力目标提高学生的阅读理解能力，学会通过阅读提取有用信息并完成相关任务培养学生的写作能力，能仿照短文介绍学校的活动安排提升学生的口语表达能力，能够运用所学句型交流学校活动的时间情感目标激发学生对学校活动的兴趣，积极参与学校组织的各项活动培养学生的团队合作精神，在小组活动中共同完成学习任务

二、知识梳理重点词汇year年，如New Year（新年）plant种植，plant trees（植树）contest比赛，如sports contest（体育比赛），Englishcontest（英语竞赛）National Day国庆节American美国的；美国人Thanksgiving感恩节重点句型There be句型表示“某地有某物/某人结构为There is+单数名词/不可数名词+地点状语；There are+复数名词+地点状语例如There isabook on the desk.（桌子上有一本书）There aresome flowersin thegarden.（花园里有一些花）询问活动时间及回答问When isthe...（......在什么时候？）答It sin+月份或It s on+具体日期例如When isthe artshowIt sin May.（艺术展在什么时候？在五月）When isyour birthdayIt sonJune1st.（你的生日在什么时候？在六月一日）短文理解短文主要介绍了学校在不同月份的活动安排，如植树节的植树活动、运动会、歌唱比赛、数学竞赛、艺术展等通过阅读，学生要了解每个活动的时间，并能掌握相关的表达

三、问题探究选择题There asports meetin ourschool nextweek.A.is B.are C.beWhen isItsin November.A.Christmas B.Thanksgiving C.National Day填空题There aresome childin theclassroom.The Englishcontest isMay.简答题What canyou doon TreePlanting DayHowmany seasonsare therein ayear Andwhat arethey探究题假设你是学校活动策划者，你会在不同月份安排哪些有趣的活动？请用英语写下来，并说明理由观察短文，总结学校活动安排的规律，思考为什么要这样安排

四、课堂练习词汇练习写出下列单词的复数形式child-plant-contest-根据汉语提示写单词我们学校有一场歌唱比赛There isa singingin ourschool.植树节在三月Planting Dayis inMarch.句型练习用There is/There are填空a bigtree infront ofthe house.some applesonthetable.对划线部分提问The artshow isin April.the artshow阅读练习阅读短文，判断下列句子正T误F短文There aremany activitiesin ourschool.In March,we planttrees.The sportsmeet isin April.The singingcontest isin May.We planttrees inMarch.The sportsmeet isin May.There arethree activitiesmentioned inthe passage.

五、课后作业书面作业抄写重点单词和短语各5遍，并背诵用所学句型写一篇短文，介绍自己学校一学期的活动安排，不少于5句话实践作业和家人或朋友用英语交流学校的活动安排，录制一段对话视频发送到班级群里制作一张关于学校活动的英语海报，标注活动名称、时间和简要介绍

六、学习反思在本节课的学习中，你掌握得较好的知识和技能有哪些？你在学习过程中遇到了哪些困难和问题？是如何解决的？对于本节课的学习内容，你还有哪些疑问？你对自己在课堂上的表现满意吗？有哪些方面需要改进？请为下节课的学习制定一个小目标。