初中英语动词时态复习讲义打印版范文

初中英语动词时态复习讲义时现在过去将来过去将来一般现在时work般过去时worked一般将来时一般过去将来时/works shall/will+work be should/would+work一般going to+work am/is be+going to+work/are was/were现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时shall/will+beshould/would+be进行working workingam/i s/are+work ingwas/were+working现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时完成shall/will+have should/would+havehave/has+worked had+worked workedworked现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时完成进行have/has+been had been workingwill/shall+have beenshould/would+haveworking workedbeenworked一般现在时

一、动词的第三人称词尾变化当主语是第三人称单数时，谓语动词需加或-s-es规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加清辅音后读/-s,S playplays/,在浊辅音后读/z/；在t后leave leaves读/在后读ts/,d/dz/oswim swims以字母结尾的词加s,x,ch,sh,o passpasses-es,读/iz/,如果动词原形词尾fix fixes已有e,则只加-s teachteacheswish wishesdodoes以辅音字母加结尾的词，先变y studystudiesy为i,再加・es,读/z/carry carriesflyflies注意动词的第三人称单数是have has.写出下列动词的单数第三人称形式

1.cook

2.watch

3.build

4.have

5.wash

6.enjoy

7.go8receive9cry

10.close

11.drive

12.choose

13.play

14.reach二.一般现在时的用法表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用常用的频度副词有1always often,usually等频度副词在句中通常seldom neversometimes everyday month,week,year,morning,on Sundays放在行为动词之前，系动词、助动词之后例如He oftengoes swimmingin summer.oI usuallyleave homefor schoolat7every morning.）表示现在的状态2My fatheris atwork.He isvery busy.The boyis twelve.）表示主语具备的性格、特征和能力等3All myfamily lovefootball.My sisteris alwaysready tohelp others.Ann writesgood Englishbut doesnot speakwell.o）表示客观真理，客观存在，自然现象4The earthmoves aroundthe sun.Shanghai liesin theeast ofChina.）表示按计划或安排好的，或将耍发生的动作，可用一般现在时表将来但只限于5等start,begin,leave,go,come,arrive,return,take placeThe train leavesat sixtomorrow morning.He comesback tonight.）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要6发生的动作ril tellhim thenews whenhe comesback.If youtake thejob,they willtalk withyou ingreater details.巩固练习、（否定句）1Lucy likesgoing skatingwith herfriends.、（提问）2Aunt Lisson hasten toybears.、（问句并否定回答）3His watchcosts300yuan.、（一般疑问句）4I likebeing anurse forthe old.、张叔叔每天乘坐地铁上班

5、我们每周日常花三小时在图书馆看书

6、我爷爷常常晚饭后出去散步7一般过去时

一、动词过去式的规则变化:构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed,（在清look playwork lookedplayed worked辅音后读；在浊辅音和元音后/t/读；在/d/后读/t/,/d//id/o结尾是的动词在末尾加e-dlike livehope likedlived hoped末尾只有一个辅音字母的重读闭plan stopdrop plannedstopped dropped音节，先双写这个辅音字母，再加-ed结尾是“辅音字母+的动词，先study worrystudies worriesy”变为亡再加-edcry cries写出下列动词的过去式形式

1.put

2.drink

3.cry

4.pull

5.ride

6.begin

7.sit

8.run

9.take

10.sweep

11.stop

12.solve

13.rob14,wait

15.lie

16.turn

17.explore

18.drop

19.clean

20.produce

21.get

22.laugh

23.pay

24.die

25.prefer二.一般过去时的用法）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态常和表示过去的时间状语1yesterday,last week,an hour等连用在一般过去式中，要ago,just now,the otherday,in1982,once upona time,the daybefore yesterday表达“过多少时间之后，一般用几年后after例如刚才你上哪儿去了？Where didyou gojust now几年后，她开始弹钢琴After afew years,she startedto playthe piano.）表示在过去，经常或反复发生的动作常与等表示频度的副词连用2ften,always例如When I was achild,I oftenplayed footballin thestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球）一般过去式也可与等表现在的时间壮语连用，但这些时间壮语须3today,this week,this month,this year指过去的时间，决不包含“现在”“此时此亥的意思V例如今天你看见他了吗？Did yousee himtoday巩固练习.（改写成否定句）1Yesterday Iwent swimming、（对划线部分提问）2He wasborn inShanghai.我昨天买了一辆新自行车

3、我前天读了一本书4一般将来时

一、一般将来时的构成助动词动词原形will+在口语中，在名词或代词后常缩为，常简缩为在疑问句中，主语为第一人称时（win1,wii notwonk I和）时，常用助动词we shall例如:她要去打篮球SheHl go to playbasketball.我们要去动物园吗？Shall wego tothe zoo

二、一般将来时的用法、表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与段时间，1tomorrow,next year,soon,in thefuture,in+等连用例如in+2080o Illmeet youat theschool gatetomorrow morning.、表示将来经常或反复发生的动作一2例如.明年我将每个星期六来看你PH comeand seeyou everySaturday nextyear、表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用等后面的从句3be afraid,be/feel sure,hope,know,think或与副词等连用perhaps,possibly,maybe例如我想她会回家吃饭I thinksheHl goback homefor supper.也许她会去体育馆Maybe she41gotothe gym.

三、+不定式，表示将来be going to、表示主语进行某一行动的打算意图这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思即计1划，安排要发生的事例如明天打算作什么呢？What areyou going to dotomorrow这出戏下月开播The playis going to beproduced nextmontho、表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生2例如看那乌云,快要下雨了Look atthe darkclouds,there is goingto be astorm.、注意和之间的区别3be goingto will

①两者都用于预测时，意指有迹象表明某件事将要发生，属客观的推测；则意指说话人认be goingto will为/相信某件事将要发生，属主观的推测

②两者在时间的发生上，通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情；而不指明任何具be goingto will体时间，可以指遥远的未来例如:.他的病就要好起来了He isgong intobe better他的病会好起来了He will bebetter.

③两者都表示意图时，含有预先计划、准备的意思；则指未经过预先思考或计划，是临时be goingto will的一种决定

④在条件状语从句中，表将来,表意愿be goingto will例如If youare goingto makea journey,youd betterget readyfor itas soonas possible.如果你将要去旅行，最好尽快做好准备如果你去问高老师，她会告诉你答案Miss Gaowill tellyou theanswer ifyou askher.

四、不定式表将来，表示客观安排或受人指示而将要做某事be+例如.我们下星期六讨论这份报告We areto discussthe reportnext Saturday

五、+不定式，意由马上做某事不能与等表示明确将来时的时间状语连be about to tomorrow,next week用例如他马上要去北京He isabouttoleave forBeijing.巩固练习（对划线部分提问）

1.Mrs.Brown isgoingtobuy adigital camera.（用改写句子）

2.My bossisgoingto flyto Londonon businessthe dayafter tomorrow.often（变成一般疑问句并否定回答）

3.Sam willvisit Brazilnext week.•他们今晚要去看足球赛

4.金一家人什么时候去长城啊5过去将来时

一、过去将来时的构成、动词原形1would/should+、动词原形2was/were goingto+

二、过去将来时的用法、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态常用于主句是一般过去时的宾语从句中1例如He saidthat hewould finishhis workbefore9o clock.他说他会在九点之前完成工作、表示过去的某种习惯，只要2would例如Whenever he has been in trouble,we wouldgive hima hand.每当他遇到困难时，我们总会伸出援助之手巩固练习、（）1He saidthat hecome backtonight.、（）2I thoughtit rainsoon.现在进行时

一、现在进行时的构成动词的现在分词am/is/are+

二、动词的构成形式V-ing规则原形形式-ing一般在动词原形末尾加-inglisten spendstay listeningspending staying以不发音字母e结尾的动词，先去have preparehaving preparing掉再加e,-ing以重读闭音节结尾的动词，如果末sit beginrun putsitting beginningrunning putting尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-ing以ie为重读音节结尾的动词，先去lie dielying dying掉把改为再加Q iy,-ing以er结尾的动词，如是重读音节prefer waterpreferring watering结尾，先双写再加；如不是r,-ing重读音节结尾，就直接加-ing写出下列动词的现在分词形式、1win2relax3jump4make、5have6talk7tie8cheer9enjoy10cry11come12fit

三、现在进行时的用法、表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作常与等时间壮语1now,right now,at thismoment连用例如我们正在等你We arewaiting foryou now.、表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动说话时动作未必正在进行2例如他在写另一部小说（说话时并未在写，只处于写作的状态）Mr.Green iswriting anothernovel..这些天来他一直在考虑这个问题He isthinking aboutthis problem、表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与等词连用，往往带有说话人3always,constantly,forever的主观色彩例如你老是改变主意You arealways changingyour mind.、表示渐变，这样的动词有4get,grow,become,turn,run,go,begin例如叶子在变红The leavesare turningred.天越来越热了Its gettingwarmer andwarmer.、表示按计划或安排要发生的动作5

①表移动的终止性动词（等）用于现在进行时，表示即将要发生come,go,arrive,leave,start,begin,return动作例如明天我要走了Im leavingtomorrow.火车要至了The trainis arrivingsoon.o

②一些持续性动词用于进行时，表将来，表示说话者对对方将要做的事情的一种关心例如你会在这儿呆到下周吗？Are youstaying heretill nextweek注意表示感情的动词，like dislike,hate,love,fear,want,wish,prefer,rufuse,forgive一般常用现在时代替现在进行时巩固练习（用改写句子）1Bruce oftenwrites lettersin English.now、（对划线部分提问）2They aresurfing.、瞧，那些孩子们玩的真高兴！

3、这些天工人们一直在尽力修补那些坏了的帐篷4用所给动词的正确形式填空

1.Uncle Wangusuallygo towork bybike.

2.Be quiet!The patientsleep.、3Look,a numberof YoungPioneersplant treesover there.、4Emily oftenhelpher motherwashclothes onSunday.、5not be afraid,Ishow youhow toreach the station.、6What youdothe dayafter tomorrow、7Therebe animportant meetingin two days.、8My auntjoin theParty in

1995.过去进行^寸

一、过去进行时的构成动词的现在分词was/were+--ing

二、过去进行时的用法、表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表过去的时间壮语连用如1this timeyesterday,at10oclock yesterday,then,at thattime,at thatmoment,when theteacher camein,from8:00to10:00yesterday,thewhole morning,during thesummer of2012,when/while1was doingmy homework例如At thismoment yesterday,Iwaspacking forcamp.昨天这个时候，我正在收拾东西去露营_、表移动的动词，如等词的过去进行时，可以表示过去将要发2come,go,arrive,leave,start,begin,return生的动作例如她告诉我她将去海南度假She toldme thatshe wasgoingtoHainan forher holiday.、在含有时间状语从句的复合句中，表示一个过去的动作发生时或发生之后，另一个动作正在进3行_例如.他们离开车站时，正下着雨It wasraining whenthey leftthestation我到达山顶时，阳光灿烂When Igot tothe topof themountain,the sunwas shining.、在叙述或描写过去的事情时，过去进行时经常与其它过去时态，特别时是一般过去时连用但是过4去进行时往往是表示背景例如One night,he wastyping inhis study.Suddenly,a manbroke intohis houseand cutoff theelectricity….一天晚上，他正在书房里打字突然，一个人闯进屋来，切断了电源巩固练习、1Mary adress whenshe cuther finger.A.made B.is makingC.was makingD.makes、2As shethe newspaper,Granny asleep.；；；；A.read was falling B.was readingfell C.was readingwasfallingD.read fell现在完成时

一、现在完成时的构成助动词动词的过去分词have/has+

二、过去分词的构成过去分词的规则变化与动词过去式的变化相同，在动词词尾加；不规则变化的过去分词见《不-ed规则动词表》写出下列动词的过去分词形式、、1bring2catch3do4find、、、5eat6get7forget8cut、9pay10know11buy12see、13come14sleep15spend16tell

三、现在完成时的用法、表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常与1already,yet,ever,never,just,before,in等词连用the pastfew years,so far,up tonow,up tillnow,until now,now,this week,today,up tothe moment例如你吃晚饭了吗？Have youever cookedat home,你已经长高了许多You have already grownmuch taller、表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，并可能还要延续往往和表示一段时间的时间壮语2连用，常用的有一段时间；过去时间点或从句（用来说明动作起始时间，用来for+since+Since for说明动作延续时间长度），提问用How long.例如.他参军五年了It has been five years sincehe joined the army.他们已学了八年的英语了They havelearned Englishfor eightyears、现在完成时需注意的问题3

①表示短暂性的动词不能与表示一段时间的状语连用appear,begin,borrow,lend,buy,close,等come,die,fall,find,finish,join,kill,leave,sell,stop come---be herein,go/leave---be away,die---be dead,catch acold——haveacold,open——be open,close-be closed,borrow------------------keep,buy——have,begin-be（）on join——be in/beaan.例如（错误）He hasjoinedthe army for fiveyears.（正确）He has beenin thearmyforfiveyears.注意非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用即动作不发生的状态是可以持续的（错）I havereceived hisletter fora month.（对）I haventreceived hisletter foralmost amonth.

②不能和明确的过去时间壮语连用，如等yesterday,!ast week,in1998,twodaysago

③和的区别have/hasbeen to have/has gonetohave/hasbeento______去过__________________have/has goneto_______去了_________________

④比较一般过去时与现在完成时一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，强调动作，不和现在发生联系，常与具体的过去时间状语连用，如等，；现在完成时表示过去发生yesterday,last week,...ago,inl980,in October,just now的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能与表过去的时间壮语连用（强调看的动作发生过了）I sawthis filmyesterday.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）I haveseen thisfilm.（强调起床的动作已发生过了）Why didyou getup soearly（强调他是团员）He hasbeen aLeague memberfor threeyears.巩固练习、1-Do youknow our town atall-No,this isthe first time I here.A.was B.have beenC.came D.am coming、2-Have youbeentoourtownbefore-No,its thefirsttimeI here.A.even,come B.even,have comeC.ever,come D.ever,have come3Do youknowA.how longhas helived hereB.how longhe haslived hereC.he haslived herehow longD.hehaslived howlong here过去完成时

一、过去完成时的构成助动词动词过去分词had+

二、过去完成时的用法、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态即发生的时间是过去的过去常与1“by+过去时间”构成的短语连用the endof+/by thetime/before/when例如在我到达之前，火车已经开走了Thetrainhad alreadyleft beforewe arrived..他说过他以前学过一些英语He saidthat hehad learnedsome Englishbefore、表示在过去某一时间点之前已经持续了一段时间的动作或状态，常与引导的表示过去的时2for/since间壮语连用例如I hadlived inAmerica fortwo yearsbefore Icame here.我来这儿之前在美国住过两年、表示过去未曾实现的计划、愿望等这种用法中常用的动词为3hope,want,plan,wish,expect,think,intend,等mean,suppose例如We hadhoped thatyou wouldcome,but youdidnt.那时我们希望你能来，但是你没有来我以为他们都知道这件事呢I hadthought thatall knewabout it,巩固练习

1.You dontneed todescribe her.Iherseveral times.A.had metB.have metC.met D.meet

2.---Im sorryto keepyou waiting.—Oh,not atall.I hereonly afew minutes.A.have beenB.hadbeenC.was D.willbe、3The studentsbusily whenMiss Brownwent toget abook sheintheoffice.A.had written,left B,were writing,has leftC.had written,had leftD.were writing,had left、4My dictionary,I havelooked forit everywherebut stillit.A.has lost,dont findB.is missing,dont findC.has lost,havent foundD.is missing,havent found.。