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文本内容:
初中生暑假学习计划计划自律型英语、数学为相对弱项此A类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用
一、计划实施的目标,提高自己在英语、1数学、语文的学习能力;.加强运动,提高身体素质;2学会做简单的家常菜
3.
二、具体措施,组织好学习小组,以三个人一组为好,进1行合作性学习(学习水平相当的同学组成小组比较合适).按教材知识前后的顺序,整理上半学期2的英语、数学(语文)练习卷和考试卷(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)把练习卷上做正确的题目进行整理,确
3.认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心•把练习卷上做错的题目进行整理,打开4教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材5料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题.把错题订正完成以后,就把错题订正的6全过程背出来,进行接替方法的积累到办学质量比较好的社会业余学校去读
7.英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质.对于新初三的学生,可以在暑期中参加8一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)每周打两次球,游三次
9.泳,增加运动,提高体能.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒10茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务
三、时间安排.一星期学习五天,上午小时,下午122小时按一小时一节课安排好课表每天下午点以后是运动或做家务的时
2.3间.晚上两个小时是发展兴趣的时间3,双休日去看一些有益的展览会,或参加4一些有益的社会活动
四、督促自律.设计好每天的生活学习评价表,对自1己每天的生活、学习作好评价.合作学习小组的同学互相督促,执行暑2期生活、学习计划有始有终学会做简单的家常菜
3.。
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