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学校师德师风自查自纠情况汇报教师作为学校教育教学的核心力量,其素质优劣对学校学风与校风有着深远影响,教师的形象更是直接关联着学生素质的塑造师德师风绝非仅仅局限于教师个人的修养范畴,更是学校整体校风和形象的直观展现一直以来,我校始终将师德师风建设置于至关重要的位置,通过强化机制建设、树立典型榜样、积极纠正不足等一系列有力举措,全方位推动学校师德师风建设工作迈向新高度,现将相关情况详细汇报如下
一、高度重视,常抓不放松学校领导班子深刻认识到师德师风工作的重要性,将其郑重纳入学校工作的关键议事日程多次专门召开会议,深入研究并切实落实师德师风工作的各项具体任务为确保工作的有效推进,成立了以校长为组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,精心制定了《学校师德师风实施意见》在日常工作中,充分利用教师例会这一平台,组织教师开展系统的学习培训活动学习内容涵盖了《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师职业道德规范》等重要文件同时,紧密结合本校实际情况,量身定制了《学校教师师德建设计划》和《学校教师师德规范》,明确要求教师在日常教学工作中时刻严格约束自身行为,不断进行自我反思,努力成为学生的优秀表率此外,学校校长还亲自与全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明晰了各自的责任,为师德师风建设工作奠定了坚实的责任基础
二、宣传典型,示范塑形象学校始终将师德建设作为工作重点,紧抓不放充分借助各类舆论渠道,大力宣传各类先进典型事迹,将师德建设全方位融入学校的各项工作当中通过精心塑造优秀教师形象,持续将师德建设工作推向更高层次其一,注重挖掘身边的典型正所谓“榜样的力量是无穷的”,而身边的榜样往往具有更强的说服力和感染力在广泛开展学习活动的过程中,学校积极组织教师学习身边优秀教师的先进事迹例如,对被评为市级先进德育工作者的教师,专门举办了优秀事迹展览,引导广大教师向他们看齐其二,积极组织教师外出学习对于市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会,我校教师参与率高达在认真聆听这些优秀教100%o师的先进事迹后,学校还及时组织教师进行深入讨论,鼓励大家分享体会和感想,进一步深化学习效果其三,主动聘请领导和优秀教师来校举办报告去年,学校成功邀请了苏州市教研室的先生、张家港市教研的、两位主XXX XXXXX任以及市一中的教师前来学校做报告这些专家和优秀教师的XX精彩分享,为我校教师带来了新的理念和启示,有力地促进了教师队伍的成长和发展
三、抓住重点,自查纠不足针对师德师风建设的重点领域,我校主要采取了以下一系列行之有效的措施,扎实开展自查自纠工作.召开领导班子会着重要求班子成员在工作中做到公正廉洁、1勤政务实,严格执行公开办事制度和社会承诺服务制度,坚持依法治教、依法从教,切实规范办学秩序通过自我审视和相互监督,确保领导班子在师德师风建设方面发挥良好的带头示范作用.召开党员大会在会上明确要求全体党员积极投身到师德师风2建设工作中来,全力配合学校开展相关工作将师德师风建设与党风廉政建设紧密结合,充分发挥共产党员的先锋模范作用,努力成为师德师风建设的楷模以党员的先进性引领全体教师共同提升师德修养.召开教职工会要求教职工依据自身工作岗位,全面深入地对3工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等重点问题进行自查自纠引导教职工自觉遵守职业道德规范,切实改进工作中的不足之处.设立师德师风投诉箱向学生和学生家长公开学校投诉电话,4主动接受社会监督对于收到的投诉信息,学校迅速组织力量进行自查自纠,及时回应社会关切,确保问题得到妥善解决.开展师德师风家长问卷调查通过科学设计问卷,广泛收集家5长对学校师德师风建设的意见和建议对于调查中发现的问题,学校高度重视,及时进行梳理分析,并采取针对性措施予以处理和整改,切实提升家长对学校工作的满意度.建立健全考核机制将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、6教育教学管理等师资队伍建设的其他关键内容有机融合学校每学期都会组织学生对教师的师德师风情况进行问卷调查,并将学生的满意率作为评先、评优的首要依据同时,在教师教学质量考核中,学生的测评得分占比达到通过这种科学合理的考核15%o机制,有力地促进了师德师风建设各项措施的有效落实通过扎实开展师德师风自查自纠工作,学校教职工的工作作风得到了显著转变,办事效率大幅提高,文明执教的理念深入人心学校的师德师风状况明显好转,社会效益显著提升,学生和学生家长对学校、教师工作的满意度实现了大幅度提高然而,我们也清醒地认识到,师德建设是一项复杂的系统工程,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须持之以恒、常抓不懈在今后的工作中,我们将不断总结经验教训,持续加压奋进,努力推动学校师德师风水平实现新的更大提升,为学校教育事业的高质量发展提供坚实保障。
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