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文本内容:
中班综合谁是我的好朋友中班综合谁是我的好朋友活动目标
1、大胆交流自己的好朋友,了解简单的交朋友方法
2、喜欢自己的朋友,体验有好朋友的快乐活动准备
1、四个不同的小朋友图片
2、音乐《找朋友》活动过程
一、交流我的好朋友价值取向大胆交流自己的好朋友,用抱一抱、亲一亲的方式表达对朋友的喜爱
1、说说你的好朋友是谁?为什么和他做朋友?
2、将自己的笑脸贴纸和好朋友换一换小结大家都有自己喜欢的好朋友,有好朋友真开心
二、讨论谁是我的好朋友价值取向了解交到好朋友的方法,知道怎样的朋友才是人人喜欢的好朋友过渡语老师请来了几位朋友,他们也想和你们交朋友,让我们一起来看看他们是谁
1、教师出示4张图片干净宝宝、爱笑宝宝、勇敢宝宝、抢玩具宝宝
2、幼儿送笑脸给图片上的好朋友,表示我们已经交到朋友了
3、讨论你喜欢交这样的朋友吗?为什么?1干净宝宝爱洗手,爱洗澡,干干净净真漂亮2爱笑宝宝爱笑宝宝人人都喜欢3勇敢宝宝你是勇敢宝宝吗?4抢玩具宝宝请你教教这个宝宝应该怎么做才能交到朋友?小结干净、勇敢、爱笑、愿意分享的朋友才是我们大家的好朋友
三、游戏找朋友价值取向体验和朋友一起游戏的快乐
1、幼儿跟着音乐找朋友。
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