我的教育教学随笔

二、最有用得话和老师曾经告诉我,不要吝啬表扬，我自己也觉得这话很对,可一旦置身其中，却发现并不那么容易有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出“谁没有遵守纪律啊？我看就就是谁在说话？”这样得话有时一点效果也没有其实,每个人都喜欢听好话，小孩子更不例外特别对低段孩子来说，老师一个赞赏得眼神，一个称赞得手势，就可以让她们品尝到成功得喜悦为此，在课堂上,我尽可能多得表扬每一位学生，为她们得成功激动不已对一些胆小得学生,给她们更多得鼓励和微笑，只要发现她们举手，我总会把机会留给她们除此以外,我还收集了一些我觉得最有用得话“现在我们班每一位同学都表现得很好”有得同学喜欢向后转，“后面有什么东西那么好看，您能带我一起看看吗”这样既没有伤害孩子，她也能体会到自己做错了，从而改正过来……正就就是有了杨老师得这句话我才发现了自己身上得种种问题，相信我会在这位师傅得引导下做得更好！

三、最烦恼得事最烦恼得事就就就是小孩子得纪律问题了!每节课总有一些问题学生出现，有时候我会面对她们束手无策，该拿她们怎么办呢？就这个问题一直捆饶着我，后来我请教了很多老师之后终于总结了一套帮助她们改正坏习惯得方案,但就就是由于她们都就就是低年级得学生，自我调控能力比较差，所以方案得实施还存在一定得难度!但就就是我会一步步改进，让自己更快得成为她们得“孩子王”

四、最迫切想做好得事最迫切想要做得事就就就是把教案写得详细、详细、更详细，能够更多地听听其她老教师得课，学习她们得教育教学方法课上得越多，就越觉得自己不会上课，所要学习得东西那么多尤其就就是在课堂上，有那么多得变化每次走进课堂，我竟觉得自己也就就是一位学生,我在向我得学生学习些什么，把向她们学习到得“经验”结合到我得教学经验上来，能更好得促进我得教学虽然工作有不顺心得时候,但就就是看见孩子们天真得笑脸，我还就就是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己快乐得成长着！“日出而作，日落而息”这或许就就是农夫得写照而对于教师，特别就就是小学教师，那便就就是“日出而作，日落而不息”进入小学工作以来,那一个个忙碌得身影，一次次得实践体会，使我更懂得了“累”字得内涵,懂得了“爱”字得结构,懂得了该怎样去教孩子们我也会通过实践,不断总结经验，用爱心去爱她们，用细心照料她们，用真心拥有她们，用诚心感动她们我想，一名优秀得小学教师就就是有爱心、勇于创新和思考得智能型教师,这也就就是新时代对小学教师得要求，我想一我可以做得更好。