教案人教版语文七年级上册《论语十则》学案

教案人教版语文七年级上册《论语十则》学案《论语十则》学案学习目的

①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文

②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文

③积累成语、格言、警句才能目的

①提高学生阅读和背诵古文的才能；

②提高学生古文的翻译才能德育目的

1、借鉴孔子提出的学习方法；

2、借鉴孔子提出的修身原则学习重点理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文学习难点《论语》十则的翻译学习方法朗读、背诵；自主、合作、探究学时两课时情景导入中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极珍贵的文化遗产，如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等这些著述对中华文化曾产生过深远妨碍，直至今天，仍光辉四射下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十则》诲女知之乎不知为不知是知也走近作者作品孔子前55「前479,我国古代伟大的、,儒家学派的，被誉为“万世师表”、“”，世界十大家之《论语》属体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共篇内容有孔子谈话，答弟子咨询及弟子间的互相讨论它是研究孔子思想的主要根据南宋时，朱熹把它列为“”之一，成为儒家的重要经典宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”整体感知

1.朗读课文，留意停顿节拍

2.翻译课文重点研讨

1.解释加点的词

1、学而时习之，不亦说乎？

2、吾日三省吾身

3、温故而知新

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、土不能够不弘毅

6、己所不欲，勿施于人

7、诲女知之乎！

8、是知也

2.文言固定句式1:“不亦……乎？”译作例句2:“……也”译作例句

3.本课成语

4.本课中的名言警句关于学习态度的名言警句关于学习方法的名言警句关于修身做人的名言警句课堂小结现代著名新儒学大师、美国哈佛大学杜维明教授在岳麓书院演讲时曾预言，公元2050年左右，中华文化将全面复兴，就让我们拭目以待传统美德的蔚然成风吧！拓展练习

一、美文欣赏奋斗记得一位作家说过“重要的不是成功而是奋斗”人的一生是奋斗的一生人们为了成功不断努力着，不停奋斗着成功确实是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路因此，重要的是奋斗真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取的人我们青青年正在攀登知识的顶峰，我们应当把每一个成绩当做再次前进的起点，把每一次失败，看做一帖良药在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我我们需要成功，我们也无法躲避失败，而成功与失败都是临时的，只有奋斗才是我们生命中永久的财富和主题经岁月磨亮的锦犁潜进我们的心中，与心的节拍合拍，沿着人生的脉络，去耕耘永远开发不尽的自我生命渴望耕耘，耕耘陈旧的荒野，耕耘郁闷的沙漠，耕耘征途的艰苦，耕耘人生的痛楚，尽管生命里淌进了苦涩，淌进了泥沙，但是只要我们有勇气去把握那柄锌犁，收获的便不会只是哀怨和叹息青春会在耕耘中绽放崭新的活力；人生会在耕耘奋斗中变得生气勃勃！

二、请仿照上面的文章，写一篇作文《奋斗》或《为理想而奋斗》、m.\A课刖复习

1.给加点的字注音执着（）鞭策（）盛名（）酬劳（）奢望（）践踏（）（）呵责（）懊恼（）（）空闲（）渲染（）猝然长逝（）咨询心无愧（）

2.选用“执着、鞭策、盛名、酬劳、奢望、践踏、呵责、懊恼、沉醉、迷醉、咨询心无愧”中的五个词语写一段关于人生的话

3.主题思想《我的信念》一文是居里夫人对本人的、、、的总结和回忆，从中我们不难看到这位伟大的科学家身上的美

4.《我的信念》一文文脉构造第一部分（第1段）说明作者对生活所持的坚韧、有第二部分（第段）回忆本人的经历〜第三部分（第段）写作者对科学的与

5.居里夫人的性格要点

①科学、名利；

②荣誉、平和；

③艰苦、不拔；

④而的家庭生活课前预习给生字词标音人不知而不愠（yUn）学而不思则罔（wdng）思而不学则殆（ddi）不亦说yu乎三省xing吾身传chudn不习乎诲女琦知之乎不知zhi为w6i不知是知zhi也走近作者作品孔子前551前479,我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学〜派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇内容有孔子谈话，答弟子咨询及弟子间的互相讨论它是研究孔子思想的主要根据南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”整体感知

1.朗读课文，留意停顿节拍子日“学/而时习之，不亦/说乎有朋/自远方来，不亦/乐乎人不知/而不悦，不亦/君子乎？”曾子日“吾/日三省xing/吾身:为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子日“温故/而知新，能够/为师矣”子日:“学而不思/则罔，思而不学/则殆”子曰:“由，诲女/知之乎!知之/为知之，不知为不知/,是知/也”子曰“见贤/思齐焉，见不贤/而内自省也”子曰“三人行,必有/我师焉;择/其善者/而从之,其不善者/而改之”曾子曰“士/不能够不弘毅，任重/而道/远仁/以为/己任,不亦/重乎？死而后已,不亦/远乎？”子曰“岁寒，然后/知松柏之后凋也”子贡咨询曰“有一言/而能够终/身行之者乎？”子曰“其/恕/乎！己所/不欲，勿施/于人”

2.翻译课文孔子说”学习了（知识），然后按一定的时间去实习（复习）它,不也欢乐吗有志同道合的人从远处（到这里）来，不也欢乐吗人家不理解我,我却不仇恨,不也是君子吗？”曾子说:我每天屡次地反省本人:替别人办事是不是尽心尽力呢跟朋友往来是不是老实呢教师传授的学业是不是复习过呢孔子说:在复习旧知识后，能有新体会,新发觉,凭借这一点就能够当教师了.孔子说只读书却不考虑，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书,就会有害.孔子说由，教给你对待知与不知的态度吧明白确实是明白，不明白确实是不明白，这确实是聪明智慧.孔子说:看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他类似的缺点.孔子说:几个人同行在一起,其中必定有我的教师,我要选择他们的长处来学习，看到本人有他们那些短处就要改正.曾子说:土人不能够不胸怀宽广，意志坚决，由于他肩负着严重的使命,路程又非常遥远.把实现‘‘仁’的理想看作本人的使命,不也非常严重吗到死为止，路不也走得非常遥远吗孔子说碰上严寒的冬天,这以后才明白松柏树是最后落叶的.子贡咨询道:有没有一句能够终身奉行的话孔子说:那大概是’恕道’’吧!本人所厌恶的事情,不要施加在别人身上.重点研讨

1.解释加点的词

1、学而时习之，不亦说乎？“说”通“悦”，愉快

2、吾日三省吾身屡次反省

3、温故而知新学过的知识

4、学而不思则罔，思而不学则殆迷惑；有害

5、土不能够不弘毅强毅，坚强

6、己所不欲，勿施于人想；施加

7、诲女知之乎！“女”通“汝”，你

8、是知也“知”通“智”，聪明

2.文言固定句式1:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”例句子曰“学/而时习之，不亦/说乎有朋/自远方来，不亦/乐乎人不知/而不悦，不亦/君子乎？”2:“……也”译作“……是……”例句“由，诲女/知之乎!知之/为知之,不知为不知/,是知/也”“岁寒，然后/知松柏之后凋也”

3.本课成语不亦乐乎温故知新见贤思齐三人行必有我师己所不欲，勿施于人任重道远三省吾身

4.本课中的名言警句关于学习态度的名言警句子曰“学而时习之，不亦说乎？子曰“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”子曰“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”关于学习方法的名言警句子曰:温故而知新,能够为师矣.子曰学而不思则罔，思而不学则殆.关于修身做人的名言警句

1.人不知而不愠，不亦君子乎？

2.任重而道远，仁以为己任，死而后已

3.岁寒，然后知松柏之后凋也

4.己所不欲，勿施于人课堂小结现代著名新儒学大师、美国哈佛大学杜维明教授在岳麓书院演讲时曾预言，公元2050年左右，中华文化将全面复兴，就让我们拭目以待传统美德的蔚然成风吧！拓展练习㈠美文欣赏奋斗记得一位作家说过“重要的不是成功而是奋斗”人的一生是奋斗的一生人们为了成功不断努力着，不停奋斗着成功确实是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路因此，重要的是奋斗真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取的人我们青青年正在攀登知识的顶峰，我们应当把每一个成绩当做再次前进的起点，把每一次失败，看做一帖良药在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我我们需要成功，我们也无法躲避失败，而成功与失败都是临时的，只有奋斗才是我们生命中永久的财富和主题经岁月磨亮的锦犁潜进我们的心中，与心的节拍合拍，沿着人生的脉络，去耕耘永远开发不尽的自我生命渴望耕耘，耕耘陈旧的荒野，耕耘郁闷的沙漠，耕耘征途的艰苦，耕耘人生的痛楚，尽管生命里淌进了苦涩，淌进了泥沙，但是只要我们有勇气去把握那柄锌犁，收获的便不会只是哀怨和叹息青春会在耕耘中绽放崭新的活力；人生会在耕耘奋斗中变得生气勃勃！㈡请仿照上面的文章，写一篇作文《奋斗》或《为理想而奋斗》《论语十则》学案班级七

（3）班姓名成绩情景导入中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极珍贵的文化遗产，如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等这些著述对中华文化曾产生过深远妨碍，直至今天，仍光辉四射下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十则》课前复习

1.给加点的字注音执着（）鞭策（）盛名（）酬劳（）奢望（）践踏（）（）呵责（）懊恼（）（）空闲（）渲染（）猝然长逝（）咨询心无愧（）

2.选用“执着、鞭策、盛名、酬劳、奢望、践踏、呵责、懊恼、沉醉、迷醉、咨询心无愧”中的五个词语写一段关于人生的话

3.主题思想《我的信念》一文是居里夫人对本人的、、、的总结和回忆，从中我们不难看到这位伟大的科学家身上的美

4.《我的信念》一文文脉构造第一部分（第1段）说明作者对生活所持的坚韧、有第二部分（第段）回忆本人的经历〜第三部分（第段）写作者对科学的与

5.居里夫人的性格要点

①科学、名利；

②荣誉、平和；

③艰苦、不拔；

④而的家庭生活课前预习给生字词标音人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）不亦说（）乎三省（）吾身传（）不习乎。