教案人教版语文试题第一单元

教案人教版语文试题第一单元人教版语文试题第一单元

一、知识积累与运用16分

1.给下面加粗的字注音4分鄂濂瓦砾阻遏同胞血腥果酱0屠杀

02.依照拼音填汉字3分晨xi地jio di防荒mi莲png憧jing

3.文学常识填空3分1《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是国的作家o他的代表作品有、、等2《芦花荡》是孙犁的白洋淀纪事之二，之一是他的另一篇小说o

4.推断正误3分1新闻主要用事实讲话，但可插入简要的谈论2苏联作家西蒙诺夫在《蜡烛》这篇文章中，为我们描绘了一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两只结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头，这一悲壮而崇高的场面令人感动

（3）老头子把船一撑来到他周围，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样这句话运用了神态描写，生动地再现了老渔人英勇杀敌的场面（）

5.依照文意填词，依次填写恰当的一组是（3分）（）老头子过于和o每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股的心情，着船，着使本人也使别人欢乐的事A.自信自尊悠闲撑编算B.自信自尊悠闲划盘算C.自信自傲闲散撑编算

二、阅读（44分）人教版语文试题

（一）课内阅读（14分）人民解放军百万大军横渡长江

①（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域

②20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先打破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人21日下午5时起，我西路军开场渡江，地点在九江、安庆段至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完这一路现已占据贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷败退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派回绝签订和平协议，有非常大关系国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了听见南京回绝和平，都非常气馁战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用汤恩伯认为南京江阴段防线是非常稳固的，弱点只存在于南京九江一线不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军打破了我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战所有预定打算，都已实现至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日能够渡完此处敌军抵抗较为坚韧，然而在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占据扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并操纵江阴要塞，封锁长江我军前锋，业已切断镇江无锡段铁道路

6.文中的第

①段是这篇音讯的部分，括号内的字是新闻的电头，作用是时间精确到时暗示（3分）

7.文中两次出现至发电时止，其作用是_________________________________o（2分）

8.新闻一般以记叙为主，用事实说话，但能够穿插谈论本文从两方面谈论了敌人毫无斗志的缘故，这两个方面各是什么？（3分）1____________________________________________________________________________________o

9.本文最后一句话在文中的作用是（2分）__________o

10.依照你所掌握的新闻知识，写一篇百字左右的校内新闻简讯（4分）

（二）现代文阅读（30分）狭路相逢［美］彼得勃德威邦勒郭几年前，我随一个旅行团去珍珠港旅行团中有一位牧师在事发当天1942年12月7日，日本偷袭并击毁我们太平洋舰队的那天，正在此地他给团友们绘声绘色地讲述着当天的种种恐惧大火，沉船，枪林弹雨，炮声轰轰我也在听，眼角忽然瞥见一个六七十岁的日本游客走进了纪念馆他打扮得非常刻意而整齐笔挺的领带，扣得一丝不苟的运动夹克，程亮的棕色皮鞋这身打扮立即引起了我的留意由于即便是白领人士，哪怕是电视新闻主持人，到了夏威夷也非常少西装革履，大家都是穿一件敞领的夏威夷T恤日本人的身旁有两个女人，年纪大一点的应该是他的妻子，另一个可能是他的女儿两个女人都穿着保守，穿着精致的鞋日本人左手有几分害羞地拿着一个花环，花环非常精巧，直径足有18英寸，看上去价格不菲团里的老兵接着讲着他的经历他被困在甲板底下，大水冲来，他辨不清方向，大火就在头顶上，浓烟使他窒息，战友就死在他的脚下，他在黑背地挣扎着逃命所有的团员都听得聚精会神，只有我留意到了那个日本人正朝我们走近我正看着他的时候，他停了下来，对他的妻女说了些什么他们静静地站着，几乎有些庄严然后，日本人紧了紧他的领带，又把夹克的褶子弄平好似在做什么预备似的，他抖了抖肩，深深地吸了口气，然后又吐出来接着，他单独一个人，面色郑重地走到这只沉舰的栏杆处其他的人仍围在那位老兵身旁，大概没有人留意到这个日本游客的存在我不认为他听得明白美国老兵的话，但是我看到他在栏杆旁，弯下腰去，鞠了一个90度的躬他开场说话，我细心听，但不能听明白但是从他的表情和语气，我猜出了他话里的意思，那儿面承载了太多的内容认错，悲伤，尊严，同情和祝愿他静静地祷告完后，沉重地将那花环抛向了海水中便是那同样一片海水，刚刚那位美国老兵不断都在提到日本游客看着花环随着海浪漂远，他努力要保持常态，但是眼泪泄漏了他的感情我猜他也是个老兵，当年曾驾着飞机投下枪药弹炮，炸毁了我们的军舰或许，他这次便是来忏悔的，不是对我们的政府，而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命日本人又向后退了几步，慢慢地，深深地，鞠了个躬然后他站直身子，回到家人周围使命既已完成，他们大概预备离开了正当日本老兵预备离去的时候，我留意到一个不断靠着墙的美国人移开了步子他穿着随意，肚子微凸，头发稀少，手拿一顶帽子我忽然想，这个人大概也是个二战老兵或许他也参加了太平洋海战来这，也有他的使命吧当那家日本人通过他时，美国老兵挡住了他们的去路我紧张了，怕他们冲突起来日本游客有几分迷惑，脸上露出惊奇和难过的神色他的家人，眼睛盯着地上，也停下脚步，聚在他的身旁出人预料的是，美国老兵挺直腰来了个立正，他慢慢举起了他的右手，在额前硬硬地停下他给他的宿敌敬了个军礼日本老兵忽然明白过来，立即回以军礼刚刚聚着听故事的游客纷纷散去，两个老兵大概遗世而存，联络他们的是共有的痛苦、荣耀和经历美国老兵放下了他的右手，仍保持着立正的姿态，向后退了一步；日本老兵，双手笔直地贴在脚两侧，向他面前的这个人鞠了个躬出乎我预料的是，美国老兵回鞠了个躬两个人一个字也没说，也不需要说那两张被泪水浸湿的严肃的脸，已经向彼此表达了任何语言都无可言及的感情

11.给下面加粗的字注音（4分）瞥（）见T恤（）忏（）悔浸（）湿

12.我眼角为什么能够忽然瞥见日本游客刻意而整齐的打扮从心理方面怎么样理解？（4分）

13.怎么样解释日本人的左手有几分害羞地拿着一个花环作者为什么要说明这个花环非常精巧且价格不菲？（4分）

14.文中哪处表现了日本老人几乎有些庄严他为什么要深深地吸一口气？（4分）

15.作者为什么在沉重地将那花环抛向海水中后强调地注释出便是那同样一片海水（2分）

16.为什么说或许，他这次便是来忏悔的，不是对我们的政府，而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命？（4分）

17.一个是侵略者，一个是付出了惨痛代价的被侵略者，他们如何会有共同的痛苦、荣耀和经历？（4分）

18.你怎么样理解文题狭路相逢和文章的主题？（4分）

三、写作40分

19.以下内容任选其一，写一篇600字左右的文章

①品味____________提示横线上填入生活、欢乐、友谊等词

②我拿什么报答你参考答案

一、

1.lin Ibaoxlng jingt

2.曦窖堤谬蓬憬

3.1法雨果《巴黎圣母院》《凄惨世界》《九三年》2《荷花淀》

4.

1235.A

二、一

6.导语说明材料真实，报道及时暗示战役在迅速开展之中

7.说明音讯既快又准

8.

①人民解放军英勇善战

②和国民党反动派回绝签订和平协议有非常大关系

9.展示大军南下态势，暗示马上解放南京

10.能及时精确报道校内新发生的大事的核心内容即可得总分值二

11.pie xchn jn

12.1他的打扮与众不同2庄重的打扮表示对逝者的尊重，对完成此次使命的注重

13.1日本是侵略者，在这个灾难的场所，每一个有良知的日本人都不应该无动于衷的2从侧面反映出他们的注重和真诚

14.1整理领带与衣褶及深吸气等一系列动作2表现了心情的沉重，他是负罪而来，是来还债的，不能不沉重

15.眼前的海水曾是剧烈的战场，多青年轻的生命就在此被无情地吞噬了，面对此海水不能不遥想当年

16.他完全是个人行为，而且是军人对军人的方式，如此更有人情与人性

17.他们共同经历了这场灾难的战争，他们有着共同的感受，失去战友的痛苦，作为军人为本人国家打仗的荣耀，经历永远定格在60年前的这场战争

18.1宿敌相遇能够说是狭路相逢狭路相逢2本文表达了美国老兵和日本老兵狭路相逢却未干戈相见，日本老兵真诚诲过，美国老兵彬彬有礼既展示了当今世界和平之趋势，也展示了两位老兵的人格魅力，狭路之宽窄完全取决于走在路上的双方

三、略。