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文本内容:
教案人教版语文三年级下册第二单元试题
一、看拼音,写词语(10分)cui niaochen shansi yangpi lao6u zhouzhixie jiuhu qiwen teshu qicheng
二、比一比,再组词(8分)栋()泛()介()衬()冻()眨()价()村()秆()砍()练()壁()杆()炊()炼()璧()
三、选词填空(6分)必需必须
1.这件事别人办不了,()你亲身去
2.这些都是家庭生活()的开支竟然果然
3.天气预告真灵,今天早晨()下起了小雨
4.我真没想到,他()能被评为“三好生”因而由于
5.他训练刻苦,()获得了竞赛的好成绩
6.他能获得好成绩,是()平时刻苦训练
四、用“”画出带点字的正确读音(8分)小爪小hui zhdo)子念(lidn nidn)头苇秆(gdn gan)暖和(ludn nuan)应(ying ying)有尽有濒(bin bin)临蹬(deng den)开衬(che chen)衫
五、照模样写句子(3分)例蒲公英的花就像我们的手掌,能够张开、合上
1.一棵高大的橡树就像
2.像o
六、把以下诗句补充完好(6分)L万壑树参天,o(王维)
2.漠漠水田飞白鹭,o(王维)
3.雨里鸡鸣一两家,o(王建)
4、依照课文内容填空,答复以下咨询题(14分)翠鸟的颜色o头上的羽毛像,绣满了o背上的羽毛像腹部的羽毛像(5分)
1.这段话是围绕写的,表示颜色的词有(4分)
2.找出一个比喻句抄在下面的横线上(2分)
3.作者主要从、、三方面来写翠鸟的羽毛颜色艳丽(3分)
八、阅读短文,答复以下咨询题(15分)聪明的小高斯1785年,8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级学校的教师是从城里来的他有个偏见,总觉得农村的小孩不如城里的小孩聪明伶俐不过,他对小孩们的学习要求依然特别严的他不喜爱在课堂上不专心听讲、爱做小动作的小孩小孩们倒特别爱听他的课,由于他经常讲些课本上没有的、特别有趣的事情〃有一天,他给学生们出一道算术题他说“你们算一算,1+2+3+4……不断加到100,最后等于多少看谁能特别快地算出来”说完,他就坐在一边的椅子上,用目光巡视着趴在桌子上的学生不到1分钟,小高斯站了起来“教师,我算出来了……”没等小高斯说完,教师就不耐烦地说“对吗重新算!”小高斯敏捷地把算式检查了一遍,高声说“教师,没有错!”说着走下座位,把小石板送到教师面前教师低头一看,只见上面端端正正地写着“5050”,不禁大吃一惊他简直不敢相信,如此复杂的标题,一个8岁的小孩,用了不到1分钟就算出了正确答案由于他本人罢了1个多小时,罢了3遍才算对的他甚至疑心往常别人给小高斯算过这道题他咨询小高斯“你如何算的?”小高斯答复说“我不是按照
1、
2、3的次序一个一个往上加的教师,您看,一头一尾两个数的和都是一样的1加100是101,2加99是101,3加98是101……把一前一后的数相加,一共有50个101,101乘以50,得5050”小高斯的答复,使教师感到震惊由于他依然第一次明白这种算法他惊喜地看着小高斯,好似刚刚认识站在他面前的这个小孩〃不久,教师专门买了一本数学书送给小高斯,鼓舞他接着努力,还把小高斯推荐给教育局,使他得到免费教育的待遇后来,小高斯长大成为世界著名的大数学家〃
1.联络上下文,解释以下词语(4分)偏见巡视:
2.在短文中找出与以下词语意思相反的词语(4分)愚蠢()迟钝()确信()错误()
3.小高斯是怎么样算出得数的?(3分)
4.你觉得小高斯是一个怎么样的小孩?(2分)
5.教师为什么对小高斯的答复感到震惊?(2分)
九、作文(30分)做一次社会调查,理解家乡环境保护方面的情况,写一写本人的认识和办法可采纳举例、数据比照等方式协助本人表达。
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